澳大利亞教育部發布了什麼

Ⅰ 澳洲現在有多少中國留學生

2016年，澳大利亞留學生人數是537,499人，比去年上升了12%;

新開始人數是384,375人，比去年上升了11%;

遞交學校申請人數683,034人，俾去年上升了12%。

其中，中國學生人數是151940人，遙遙領先第二名的印度58103人。

從數據上看，來澳洲留學的學生前十位，是來自：

1 中國 151940人

2 印度 58103人

3 馬來西亞 23048人

4 越南 22177人

5 南韓 21381人

6 泰國 18513人

7 巴西 18262人

8 尼泊爾 17671人

9 印度尼西亞 14610人

10 香港 13787人

根據澳洲教育部發布的留學報告顯示澳洲教育部發布：2018留學生報告顯示：截止到2018年5月，澳洲共有留學生人數556,987人。

相較於2017年，同比提高了11%，亞洲留學生成了留學群體的主流。

中國留學生是目前澳洲較大的留學群體，占據總留學生人數的31%，而這個數字依然在不斷上漲。

Ⅱ 教育部發布2020年第1號留學預警是對於哪個國家的

教育部發布2020年第1號留學預警是對於澳大利亞的。9日，教育部發布2020年第1號留學預警，提醒廣大留學人員做好風險評估，當前謹慎選擇赴澳或返澳學習。

全文如下：

近期，澳大利亞主要高校計劃於7月前後陸續開學。全球新冠肺炎疫情擴散蔓延勢頭沒有得到有效控制，國際旅行和開放校園存在風險。疫情期間，澳大利亞發生多起針對亞裔的歧視性事件。教育部提醒廣大留學人員做好風險評估，當前謹慎選擇赴澳或返澳學習。

(2)澳大利亞教育部發布了什麼擴展閱讀：

文旅部：中國遊客切勿前往澳大利亞旅遊：

文化和旅遊部政府門戶網站5日發布《赴澳大利亞旅遊安全提醒》：近期，由於受到新冠肺炎疫情影響，澳大利亞國內對華人和亞裔的種族歧視言行和暴力行為現象明顯上升。文化和旅遊部提醒中國遊客切實提高安全防範意識，切勿前往澳大利亞旅遊。

中國公民如需領事協助，可撥打以下電話：

外交部全球領事保護與服務應急熱線：+86-10-12308、+86-10-59913991

微信用戶還可通過小程序「外交部12308」一鍵求助。

中國駐澳大利亞使領館領事保護與協助電話：

駐澳大利亞使館 02 6228 3948

駐悉尼總領館 02 9550 5519

駐墨爾本總領館 03 9824 8810

Ⅲ 教育部提醒謹慎赴澳返澳學習，教育部為何會發出這種提醒

其實主要有兩個原因，第一個原因是目前澳大利亞的疫情情況還是比較嚴重的，另外我國的留澳人員也經常會到受到一些人身安全的威脅，對於這一點，現在教育部提醒謹慎返回澳大利亞學習，我個人是非常支持的。

很多小夥伴都會選擇在大學期間出國留學，通過這樣的一個方式可以增加每個人的見識，同時也可以讓我們看到更加廣闊的世界。對於這一點我本人是非常支持的，但是現在留學的時候也要選擇一下目的地，因為現在新冠肺炎的情況還是比較嚴重的，特別是一些國外地區，很多地方都沒有對新冠疫情進行有效控制，所以這個時候如果擅自選擇出國留學，很可能會給自己的人身安全帶來威脅。

這個新聞是怎麼回事？

這個新聞講的是教育部關於留學的一個提醒，因為現在馬上就要到開學季了，在這個時候很多學生都會選擇出國留學，這個時候教育部提醒大家謹慎選擇到澳洲學習，因為就目前來看中國留學生還是比較喜歡到澳大利亞留學的，對於這樣的一個情況，現在全球的新冠肺炎情況依然是非常嚴峻的，所以這個時候如果不是特別有必要，就盡量不要選擇到澳大利亞留學。

Ⅳ 中華人民共和國政府與澳大利亞政府關於相互承認高等教育學歷和學位的協議的具體內容

第一條宗旨
本協議旨在促進中、澳兩國對高等教育學位、學歷的互認，以便於學生到對方國家的高等教育機構繼續學業。為此，中華人民共和國教育部和澳大利亞教育、科學與培訓部將負責指定適當的機構，提供有關互認信息，並根據各自國家現有的法規和慣例提出具體建議，以促進學術交流與合作。
第二條適用范圍
本協議適用於中國政府承認的擁有學位授予權的所有中國高等教育機構及研究機構、澳大利亞學歷框架指定的學位或研究生學歷授予權的所有澳大利亞高等教育機構。
雙方尊重各自高等教育機構在招生時是否承認海外學歷、學位資格的自主權。
第三條中國和澳大利亞學歷學位結構
一、中國
根據中華人民共和國學位條例，中國學位分學士，碩士和博士。
(一) 學士學位
進入普通高等學校學習（本科）的學生在完成四年的大學教育後，可獲得大學本科畢業證書。符合條件的學生可向有權授予學士學位的單位申請以獲得學士學位證書。
未能進入普通高等學校學習的人員，可進入成人高等學校學習或通過國家自學考試達到相應要求後獲得本科畢業證書。符合條件的學生可向有權授予學士學位的單位申請以獲得學士學位證書。
(二) 碩士學位
學士學位獲得者，可參加國家統一舉行的考試進入到碩士學位授予單位（有權授予碩士學位的高等教育機構或科研機構）學習，經過2到3年的學習和研究，符合條件的可獲得碩士學位證書。
學士學位獲得者，也可通過半脫產學習申請學位的辦法，向碩士學位授予單位申請以獲得碩士學位。
(三) 博士學位
碩士學位獲得者，通過相應的考試可進入博士學位授予單位（有權授予博士學位的高等教育機構或科研機構）學習，經過3年或3年以上的學習和研究，符合條件的可得到博士學位證書。
碩士學位獲得者，也可通過半脫產學習申請學位的辦法，向博士學位授予單位申請以獲得博士學位。
有些博士學位授予單位的部分專業採取碩士博士連續培養的辦法，學士學位獲得者可通過5年的學習和研究，直接獲得博士學位。
二、澳大利亞
澳大利亞學歷學位框架，對澳大利亞學歷學位進行了詳細的描述。此框架定期審核。
(一) 准學位
通過開發學術技能和一系列與就業環境有關的一般就業技能，准學位為一個或多個學科提供基礎性支持。通常情況下，准學位要求兩年全日制學習，並提供續讀相應學士學位課程的基礎（條件是在之後最多兩年內所修的具體學分達到優秀標准）。
(二) 學士學位
澳大利亞的學士學位結構依據學習的課程領域和相關的院系而定。普通學士學位通常指學生在攻讀研究生學位前必須獲得的普通或基本學位。普通學士學位也為學生的職業生涯提供初步准備。通常需要經過3年的全日制學習或相應時間的半脫產學習。許多學士學位要經過連續4年或更長的時間。除榮譽學士學位外（見後），學士學位在專業教育中是最普遍的，以便有更多的時間為學生進入專業領域做准備。
(三) 榮譽學士學位和學士榮譽學位
榮譽學士學位一般要求經過4年的學習，學生必須在普通或基本（學士）學位或課程學習中取得優異成績。增加的一年學習一般涉及在某一個課程的專業學習，包括研究和提交一篇論文。
學士榮譽學位可授予完成4年或更長時間的常規學士學位課程，如工程和法律專業，並取得優異成績的學生。
(四) 研究生證書和研究生文憑
研究生證書和研究生文憑主要適用於特定專業的學習，如對本科課程中獲得的知識和技能的擴展，或者在新的專業領域發展知識和技能。
雖然課程的學習時間各異，但研究生證書一般需要一個學期的全日制學習，而研究生文憑則需要兩個學期的全日制學習。
完成學士學位的學生有申請資格。
(五) 碩士學位
碩士學位為學生提供熟練掌握或全面了解某一相關研究領域或專業實踐領域的機會。學習時間各異，一般需要在4年學習或獲得榮譽學士學位後再學習1年，或者在獲得3年制學位後再學習兩年，但不同的學科領域要求也不同。
(六) 博士學位
博士學位代表最高層次的研究生學習。在澳大利亞，最常見的博士學位是哲學博士（PhD），主要涉及對相關知識領域的文獻評論、實驗或其他系統性方法的研究。博士學位的授予對學位獲得者在某一知識領域的重要的獨創性貢獻予以認可，如提出新的知識，或對現有知識做出重大的獨創性的改進，應用和解釋。一般要求在取得碩士學位或榮譽學士學位後再經過3年的全日制學習。
專業博士學位與博士學位具有相同的研究重點，但更側重於高等專業實踐領域，並將課程學習與研究相結合。專業博士學位，一般要求入學時已取得研究與課程相結合型碩士學位或一等或二等以上榮譽學士學位，並經過3年的全日制學習。 此外，還要求在攻讀專業博士學位課程前或作為攻讀該課程的一部分，有重大的專業實踐經驗。
高等博士學位通常授予博士學位獲得者。該學位的授予基於國際上認可的對知識的獨創性貢獻而並非基於接受指導的博士候選人。
第四條澳大利亞教育機構畢業生進入中國高等教育機構讀書的批准
一、 中國高等教育機構保留依據自身法規決定各學習課程所需學歷、入學年級和考試成績的權利。
二、 持有官方認可的澳大利亞高等教育機構頒發的准學士學位證書者在滿足中國學校的具體錄取要求的前提下，可以申請攻讀中國的學士學位。
三、 持有官方認可的澳大利亞高等教育機構頒發的學士學位證書者在滿足中國學校的具體錄取要求的前提下，可以申請攻讀中國的碩士學位。
四、 持有官方認可的澳大利亞高等教育機構頒發的研究生證書和文憑者在滿足中國學校的具體錄取要求的前提下，可以申請攻讀中國的碩士學位。
五、 澳大利亞碩士學位獲得者，可以根據其學習經歷和研究計劃，在滿足中國學校的具體錄取要求的前提下，申請攻讀中國的博士學位。
第五條中國教育機構畢業生進入澳大利亞高等教育機構讀書的批准
一、 澳大利亞高等教育機構保留依據自身法規決定各學習課程所需學歷、入學年級和考試成績的權利。
二、 持有官方認可的中國高等教育機構頒發的學士學位證書者在滿足澳大利亞學校的具體錄取要求的前提下，可以申請攻讀澳大利亞的研究生證書，研究生文憑或碩士學位。
三、 中國碩士學位獲得者，可以根據其學習經歷和研究計劃，在滿足澳大利亞學校的具體錄取要求的前提下，申請攻讀澳大利亞的博士學位。
第六條 聯合工作小組的職責
根據諒解備忘錄成立的教育和培訓聯合工作小組應把本協議的實施作為磋商會議的常規議題，如交換信息和探討兩國互認機制的持續發展等。
第七條爭端解決機制
有關本協議的解釋或執行的任何問題將通過本協議第六條所指的聯合工作小組協商解決。
本協議自雙方簽字之日起生效，有效期為3年。
本協議經雙方協商可予以延期。任何一方可以書面方式提前6個月通知另一方終止本協議。
本協議於2007年10月31日在澳大利亞堪培拉簽訂，一式兩份，每份均用中文和英文寫成，兩種文本同等作準。
中華人民共和國政府代 表
中華人民共和國駐澳大利亞大使章均賽 閣下
澳大利亞政府代 表
澳大利亞教育、科學與培訓部常務副部長 鮑麗莎

Ⅳ 教育部發布2020年第1號留學預警是怎麼回事

教育部今天（6月9日）發布2020年第1號留學預警，因為澳大利亞主要高校計劃於7月前後陸續開學。全球新冠肺炎疫情擴散蔓延勢頭沒有得到有效控制，國際旅行和開放校園存在風險。疫情期間，澳大利亞發生多起針對亞裔的歧視性事件。教育部提醒廣大留學人員做好風險評估，當前謹慎選擇赴澳或返澳學習。

無獨有偶，6月5日，文化和旅遊部曾發布公告，提醒我國遊客切實提高安全防範意識，切勿前往澳大利亞旅遊。

公告稱，近期，由於受到新冠肺炎疫情影響，澳大利亞國內對華人和亞裔的種族歧視言行和暴力行為現象明顯上升。文化和旅遊部提醒中國遊客切實提高安全防範意識，切勿前往澳大利亞旅遊。

(5)澳大利亞教育部發布了什麼擴展閱讀

外交部對留學預警的解釋

6月8日，在外交部當天舉行的例行新聞發布會上，美國專題新聞社記者提問：關於中方發布赴澳大利亞旅行提醒，中方有何事實或數據說明種族主義襲擊在澳呈上升趨勢？為何只針對澳大利亞發布有關提醒？

華春瑩說：中方有關部門發布赴澳旅行提醒當然有充分事實依據。如果你關注一下澳大利亞媒體的報道，就能看得很清楚。過去一段時間來，澳國內針對中國、華人乃至亞裔的歧視現象層出不窮，澳媒體上有大量報道。

比如，一些澳政客和媒體將新冠病毒稱為「中國病毒」，惡毒篡改中國國旗、國徽圖案；很多在澳華人華僑遭受言語侮辱甚至圍攻傷害；一些華人和亞裔家庭財產遭到破壞，華人和亞裔在日常工作中遭受不公正待遇；悉尼、墨爾本、布里斯班、珀斯等多個澳城市出現帶有對華種族歧視意涵的塗鴉或文字。

根據澳大利亞人權委員會統計，今年第一季度已有數百名亞裔投訴遭受種族歧視，種族歧視投訴佔比高達25%。據澳大利亞廣播公司報道，4月一周內就發生3起針對華人家庭的種族主義襲擊。新南威爾士州今年1到4月收到241起種族歧視投訴，昆士蘭州警方3月到5月初收到22起種族歧視報案。

Ⅵ 澳大利亞教育部宣布廢除語言直升班，真的嗎

澳大利亞教育部暫時未直接說明宣布廢除語言直升班，只是明確的說明年會改革增加考試。

Ⅶ 昆士蘭大學在中國教育部公布的42所澳大利亞大學名單中沒有為什麼

昆士蘭大學是University of Queensland
還有好多像昆士蘭科技大學 QUT
昆士蘭中央大學（忘了是什麼）
之類的大學
你再確認一下吧
UQ是G8里的怎麼也不可能沒有啊

Ⅷ 為什麼教育部會讓留學生謹慎選擇赴澳或返澳學習

教育部讓留學生謹慎選擇赴澳或返澳學習是因為球新冠肺炎疫情擴散蔓延勢頭沒有得到有效控制，國際旅行和開放校園存在風險；疫情期間，澳大利亞發生多起針對亞裔的歧視性事件。

據教育部消息，近期，澳大利亞主要高校計劃於7月前後陸續開學。全球新冠肺炎疫情擴散蔓延勢頭沒有得到有效控制，國際旅行和開放校園存在風險。疫情期間，澳大利亞發生多起針對亞裔的歧視性事件。

教育部今日發布2020年第1號留學預警，提醒廣大留學人員做好風險評估，當前謹慎選擇赴澳或返澳學習。

(8)澳大利亞教育部發布了什麼擴展閱讀

澳大利亞針對華人乃至亞裔的歧視現象層出不窮：

過去一段時間來，澳大利亞國內針對中國、華人乃至亞裔的歧視現象層出不窮，澳媒體上有大量報道。

比如，一些澳政客和媒體將新冠病毒稱為「中國病毒」，惡毒篡改中國國旗、國徽圖案；很多在澳華人華僑遭受言語侮辱甚至圍攻傷害；一些華人和亞裔家庭財產遭到破壞，華人和亞裔在日常工作中遭受不公正待遇；悉尼、墨爾本、布里斯班、珀斯等多個澳城市出現帶有對華種族歧視意涵的塗鴉或文字。

根據澳大利亞人權委員會統計，今年第一季度已有數百名亞裔投訴遭受種族歧視，種族歧視投訴佔比高達25%。

Ⅸ 換個人生軌跡選擇澳洲留學，怎麼有專業背景

商科
根據澳洲移民局的統計，有59%的中國留學生選擇了商科管理專業，其很高的就業率、移民率和工資水平也是吸引學生報考的主要原因。
QILT(澳洲教育部發布的學習與教學質量指標——The Quality Indicators for Learning and Teaching)的數據，商科管理專業：
全職工作就業率：(指畢業4個月後找到一份全職工作就業的百分比)——89.1%
整體就業率：(指畢業4個月後就業的百分比，包括兼職/臨時工作/全職工作)——93.3%
全日制課程：(指繼續參加全日制課程的畢業生百分比)——4.7%
平均年薪：(是指全職工作畢業生的平均年薪)——$100,000
很多澳洲大學的商科都無需專業背景的，無論你本科學習的是IT還是新聞亦或者其他，你都可以申請澳洲的大部分商科課程。
並且，除了墨大的部分課程需要GMAT外，大部分澳洲大學的商科無需GMAT或GRE。大部分澳洲大學的商科需要雅思成績6.5(單項不低於6)，均分則因學校和專業而定。
澳洲商科類碩士留學熱門專業有哪些?
1、會計
多年來，會計學專業一直都是澳洲最緊缺的專業，不僅就業面廣，而且市場需求量大，這便成為眾多學生和家長之所以選擇澳洲會計的原因。而且會計專業是澳洲的移民專業，因其多項有利政策，成為學生專業的首選。
2、金融
澳洲政府一直致力於將該國打造成為亞太地區金融中心，全球各大銀行也紛紛在澳洲設立分支機構，金融行業進入高速發展期，當地對金融人才的需求也日益強勁。
澳洲各大學府的商學院實力雄厚;金融學的就業方向廣泛，包括投資銀行、信託公司、保險公司、證券公司、稅務局等各大機構都可以成為畢業生的理想選擇。
3、精算
隨著保險、基金等金融產品持續火爆，具備專業資格認證的精算師成為各大金融機構趨之若鶩的高端人才，因通常伴有高收入和良好的工作環境，故被稱為「金領中的金領」。
據澳大利亞精算師協會(Institute of Actuaries Australia)統計，一個剛剛獲得精算師頭銜(FIAA)的專業人士在澳洲的起薪約為9萬澳元，每年薪金至少增長1萬-2萬澳元。
有豐富經驗的精算師每年可掙20萬元澳幣。截止到2010年12月，擁有澳大利亞精算師頭銜的專業人才僅有2042人，說明精算人才在未來的若干年內仍有很大的發展空間。
提醒大家，商科中澳洲熱門移民專業精算是不可以的~
4、旅遊管理
旅遊業是澳大利亞發展最快的行業之一。著名的旅遊城市和景點遍布澳大利亞全國。霍巴特的原始森林國家公園、墨爾本藝術館、悉尼歌劇院、大堡礁奇觀、土著人發祥地卡卡杜國家公園、土著文化區威蘭吉湖區等景點，每年都吸引大批國內外遊客。
澳洲的旅遊業一直備受全世界熱愛旅遊人士的大力追捧，澳洲旅遊酒店管理專業也在這種背景下保持著強大的就業需求，旅遊酒店管理專業一直吸引著大批國際化的高端人才加盟。而澳洲先進的旅遊和酒店管理模式也無疑將為志向回國發展的學子提供了先進的管理理念。
澳洲大學推薦：蒙納士大學、昆士蘭大學、悉尼大學
翻譯
翻譯專業近年來也是澳洲的一大熱門專業，首先因為澳洲是一個移民國家，這里約為四分之一的澳洲居民來自另一個國家，這里的居民講120多種語言，也就是說多元文化社會使得高端的翻譯在就業市場非常的搶手。
搶手到什麼地步呢?據稱在澳洲從事筆譯工作，每百字的報酬在澳元20到25元左右；如果你想從事口譯工作，那麼工資則可以達到45到70澳元，高端的同聲傳譯的報酬可以達到每小時200到500澳元。
最重要的，澳洲有些大學的翻譯專業同學有機會直接進入到當地政府工作(有的澳洲大學有合作項目)。
澳洲大學推薦：威爾士大學、西悉尼大學、麥考瑞大學
需要注意的是，大部分澳洲大學的翻譯專業需要雅思成績7，均分則因學校而定。
澳洲翻譯學校推薦
1、莫納什大學：
MasterofArts(InterpretingandTranslation)NAATI認證，1.5年，要求有相關背景60分
2、墨爾本皇家理工大學：
年
3、威爾士大學：
MasterofTranslation1-1.5年，65%
1年要求：有相關背景+1年工作經驗orhonoursdegree相關背景
1.5年要求：有相關背景or沒有背景需要一年相關工作經驗orhonoursdegree
MasterofInterpreting1.5年65%
需要有背景or沒有背景需要一年相關工作經驗orhonoursdegree
()2年65%任何背景
4、麥考瑞大學：
StudiesGPA4.5of7
1.5年，相關背景or非相關背景+mq英語測試

2年，相關背景or非相關背景+mq英語測試
5、昆士蘭大學

1.5年，GPA4.5of7
相關背景or非相關背景+2年工作經驗(其中至少6個月口譯或者筆譯工作)

2年，GPA4.5of7，任何背景
P.S.：UQ這個專業每年招生非常少如果不及時接受很容易滿位
6、阿德雷德大學：
MasterofArts()
任何背景60分左右就可以申請2年
幼 教
教育在澳大利亞是非常受到尊重的職業，而澳洲中學教師相對較為飽和，幼教則成為了較好的選擇，由於在澳洲，本地讀教育的人並不是很多，幼教和中學教師在澳洲移民列表清單中始終佔有一席之位。
幼兒教師主要教授0-8歲的孩子，比較注重教師的護理、教育及保持孩子的健康這些方面的能力。當然很重要一點，你的英語得好，耐心和溝通能力也必不可少。
澳洲大學推薦：澳大利亞天主教大學、蒙納士大學、迪肯大學
幼教的雅思要求較高，一般大學要求雅思7-8，均分則因學校和專業而定。不僅如此，241111EarlyChildhood(pre-primaryschool)teacher還是在緊缺職業清單上，但是主要難點在於語言，適合語言特別好的同學。
移民職業評估的標准如下：
1、通過在澳大利亞教師專業的學習，取得相當於澳大利亞大學本科或者以上水平的學位證書。
2、以上的學習中需要包含至少1年與所提名的教師職位相關的學歷。
3、至少45天的上崗前實踐。該實踐不能用入學前或者畢業後的工作經驗來代替(因此，學生選擇就讀專業時要選擇課程中含有崗前教學實踐的)。以上的學習中還要包含至少30天相關的受監督的教學實踐。
4、良好的英語水平。對於非外語類國家的學生，需要提供雅思77(讀寫)88(聽說)的成績。但在澳洲累計學習至少4年的同學，是有機會豁免英語要求的。
5、如果選擇的專業是學前教師(Pre-primaryteacher)，必須是針對3-8歲兒童的。否則，AITSL會對申請者持保留意見。
在此有必要提醒一下大家：學生在選擇Pre-primaryteacher課程時一定要找有經驗的中介了解清楚，學校的課程是否是針對3-8歲兒童的。因為澳大利亞一些大學的Pre-primaryteacher課程是只針對1-5歲兒童的。
傳 媒
傳媒專業涉及的方面非常廣，澳洲的傳媒專業通常會分為journalism、media studies、public relations等等。每個方向學習的內容不同，將來的就業方向也有所不同。
澳洲大學大部分傳媒專業是不需要專業背景的並且澳大利亞的傳媒專業體系非常完善~雖然並非是獨立技術移民專業，但是近幾年來是受到了很多國際留學生的青睞。
2017年，QS傳媒專業世界大學排名中，澳洲的各所排名很搶眼。領先的為QUT昆士蘭科技大學，但是其他新興大學如RMIT、麥考瑞大學及UTS悉尼科技大學等都沖入了榜單的前100！
從就業率來看，澳洲傳媒專業研究生畢業起薪平均為$53526。澳洲傳媒專業的學生共計2.9萬人，其中研究生4331人;國際學生共計6100餘人，其中研究生近1200人。
該專業畢業後，學生們的就業情況，23%進入公共部門，如電台、電視台等;52%進入私型企業，如大型媒體製作公司等，另外還有15%的學生選擇海外工作。
澳洲大部分傳媒專業的雅思要求是6.5(單項不低於6)，journalism的要求則高一些，需要7。均分則因學校和專業而定。
望採納