㈠ 《挽救了澳大利亞的蝴蝶》給了你怎樣的啟示
1.每一種生物，它們都有各自的能力和作用
2.我們要維護生態平衡，懂得白然規律，按白然規律辦事，這樣才
㈡ 挽救了澳大利亞的蝴蝶得到了什麼啟示
我明白了，
要愛護大自然生物，明白大自然的規律
保護生態平衡。
㈢ 挽救了澳大利亞的蝴蝶中劃橫線的話運用了什麼說明方法表現了什麼
列數字
更直觀的說明仙人掌繁殖速度快
㈣ 挽救了澳大利亞的蝴蝶敘述了什麼事情
原來澳大利亞的土壤很肥沃,在美國都生長不了的仙人掌到澳大利亞極為適合.這些仙人掌以驚人的速度開始蔓延繁殖,幾棵仙人掌不久變成了有「刺」的叢林.不論人們怎麼用刀砍、用火燒、連根拔起,都沒有用.正當人們無可奈何的時候,有一位學者發現專門在夜裡活動以仙人掌為食,胃口很大的夜蝴蝶,於是,這位學者把1000多隻蝴蝶養大放生.終於3000多萬公頃的土地又重新變成了肥沃的農地.
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這個故事告訴我們：在自然的舞台上,每一種生物都有自己的角色.我們不能小看每一種生物,我們要懂得自然的規律,生態平衡,才能做好事.
㈤ 題目：挽救了澳大利亞的蝴蝶問題：讀了這篇課文，你明白了什麼道理
告訴我們:在自然的舞台上,,每一種生物都有自己的角色。我們不能小看每一種生物,我們要懂得自然的規律,生態平衡,才能做好事。
㈥ 文章的題目是挽救了澳大利亞的蝴蝶
其貌不揚
㈦ 通過挽救了澳大利亞的蝴蝶這篇文章你受到了什麼啟發
1 告訴我們:在自然的舞台上,,每一種生物都有自己的角色。我們不能小看每一種生物,我們要懂得自然的規律,生態平衡,才能做好事。
2 我明白了，要愛護大自然生物，明白大自然的規律保護生態平衡。
3 保護生態環境，是我們每個人的責任，不能放棄每一個小的生物，因為每個生命的意義都是巨大的
㈧ 挽救了澳大利亞的蝴蝶這句話運用了怎樣的說明方法表現了什麼
告訴我們：在自然的舞台上，每一種生物都有自己的角色。我們不能小看每一種生物，我們要懂得自然的規律，生態平衡，才能做好事。
㈨ 挽救了澳大利亞的蝴蝶的主要內容是什麼(用簡要的語言概括)
一物降一物
㈩ 『挽救了澳大利亞的蝴蝶』主要內容
挽救了澳大利亞的蝴蝶
澳大利亞的昆士蘭州有一座蝴蝶雕塑紀念碑，並建有一座蝴蝶紀念館。這是因為當地人將一種夜蝴蝶視為「澳大利亞的救星」，特意為它它修建的。
1860年，澳大利亞的昆士蘭州從美國、墨西哥引進了兩種仙人掌，人們想用它作為牧場四周的綠籬柵的。可萬萬沒有想到，生命力極強的仙人掌一遇到澳洲極為適宜的溫度和肥沃的土壤，便以驚人的速度繁殖蔓延開來，幾棵仙人掌不用多久便成為一大片「帶刺的叢林」。只20年時間，3000多萬公頃的土地全被這些多刺植物佔領，並且以每年50萬公頃的驚人速度向外擴展它的地盤，大片的沃土變成對畜牧業和農業毫無用處的荒野。
當地政府成立了專門委員會，展開了對仙人掌的大規模斗爭。人們用刀砍，用火燒，連根拔，但都收效甚微。沒等老的除盡，新的又生長起來。用盡了各種方法之後，陷入困境的人們將眼光轉向專吃仙人掌的昆蟲。一位昆蟲學家發現阿根廷有一種專門在夜間活動的蝴蝶，它翅長4厘米左右，灰褐色，它只以仙人掌為食，而且胃口很大。於是他將幾千粒這種夜蝴蝶蟲卵帶回澳大利亞繁殖、放養。果然，夜蝴蝶成為有效的仙人掌剋星，它們所到之處，成片的仙人掌被吞噬、消滅。到了1935年，3000萬公頃的土地又重新成為豐沃的農耕地和牧場。
如今天澳大利亞雖還可常見仙人掌的蹤影，但夜蝴蝶決不會給它們大量繁衍的機會。雖然這種夜蝴蝶其貌不揚，遠不如其他蝴蝶五彩繽紛，惹人喜愛，但是人們對它感恩不盡，懷有崇敬和感激之情。大家知道，正是這些不起眼的夜蝴蝶在20世紀初從仙人掌的毀滅性災害中拯救了澳洲大陸