⑴ 澳大利亞高中留學優勢有哪些
目前，越來越多的中國學生到澳洲留學讀高中，這自然是和澳洲高中的優勢是分不開的。高中留學，除了能夠更早的培養孩子的獨立思考能力和積極進取精神，還能夠讓孩子盡早選擇自己感興趣的方向，為升讀大學做好鋪墊。
一、人性化的課程設置安排與中國一樣，澳大利亞的中學也是由六年組成，不同之處在於，澳大利亞的初中為4年(7-10年級)，高中為2年(11-12年級)。從澳大利亞的高中課程談起，興趣是學習的最大動力，對於初出茅廬的高中生來說，課程選擇首先結合自己的專業特長和興趣愛好，選擇較易發揮和把握的專業，這樣可以學得比較輕松，盡快適應陌生的留學環境，使得心理素質逐漸增強，也可增加父母的自信心。絕大多數的澳洲高中會提供100多門高中課程為孩子提供選擇，學生除了選擇必須課程外，可以根據今後想發展的方向和興趣愛好去選擇選修課程，在學習的同時也滿足的興趣需求。
二、更早了解澳洲大學教育，升入世界名校幾率更大，享受世界一流的教育資源本科的學習，對於土生土長的澳洲學生來說都是一個挑戰，更何況是留學生。留學澳洲高中，使學生通過高中階段的磨礪，對老師的授課方式、評估體系有了真實的體會，特別是對中國學生及其不熟悉的學分制下如何選課有了相當的了解，進入大學更能如魚得水。另一方面，澳洲高中畢業制度又可以雙重選擇，讀完11年級後，除了學生們可以按照正常的課程去選擇12年級外還可以選擇澳洲名校的大學預科課程，升學入讀優秀大學的幾率更高。
三、語言要求較低作為國內的初中畢業生或者高中在讀學生，是可以不用考雅思就可以申請澳洲高中的(部分精英私立中學需要提供AEAS或雅思成績)，為了更好地幫助學生過度和適應學校的學習，澳洲中學為國際學生安排20周左右的語言課程，而且這個語言課程一般是必須入讀的。而高中畢業後直接申請澳洲大學，一般需要提供6-6.5的雅思成績。
四、多元文化環境，有助於學生提高英語，了解多元國際文化在澳大利亞高中教學環境下，留學生的聽課、做筆記、討論問題、寫作業和考試全部是通過英語完成的;另外，絕大部分的生活場景(購物、銀行、郵局、交通、旅遊和聚會等)也是通過英語完成的，因此，能夠為英語學習打下良好的基礎。澳洲是移民國家，留學生長期生活在多元化的環境與氛圍，所獲得的對多元文化的理解，將成為留學生一生的財富。
五、有利於培養孩子的獨立能力獨立性是一個人踏入社會必備的條件，也是一個人成熟度的表現與標准。到澳洲留學高中是對孩子獨立性的考驗，孩子離開父母的身邊，很多事情要靠自己來解決，另外，學校的管理是非常嚴格的，並且特別注重培養孩子的自我管理和自主能力。在這樣的背景下，學生能夠盡快讓自己變得獨立，通過與周圍同學的接觸，更能培養出自己獨特的處理事情的方式。學生的自理能力是鍛煉出來的，出國留學的經歷無疑對學生的自身性格的發展有著重大價值。
⑵ 去澳洲留學讀高中怎樣
澳洲讀高中優勢還是明顯的吧！以下主要的優勢可以作為參考。
1、語言要求較低
作為國內的初中畢業生或者高中在讀學生，是可以不用考雅思就可以申請澳洲高中的(部分精英私立中學需要提供aeas或雅思成績)，為了更好地幫助學生過度和適應學校的學習，澳洲中學為國際學生安排20周左右的語言課程，而且這個語言課程一般是必須入讀的。而高中畢業後直接申請澳洲大學，一般需要提供6-6.5的雅思成績。
2、語言環境優勢
在澳大利亞高中教學環境下，留學生的聽課、做筆記、討論問題、寫作業和考試全部是通過英語完成的，另外，絕大部分的生活場景(購物、銀行、郵局、交通、旅遊和聚會等)也是通過英語完成的，因此，能夠為英語學習打下良好的基礎。
3、課程設置人性化
與中國一樣，澳大利亞的中學也是由六年組成，不同之處在於，澳大利亞的初中為4年(7-10年級)，高中為2年(11-12年級)。絕大多數的澳洲高中會提供100多門高中課程為孩子提供選擇，學生除了選擇必修課程外，可以根據今後想發展的方向和興趣愛好去選擇選修課程，在學習的同時也滿足興趣需求。
4、提升升入世界名校幾率
本科的學習，對於土生土長的澳洲學生來說都是一個挑戰，更何況是留學生。留學澳洲高中，使學生通過高中階段的磨礪，對老師的授課方式、評估體系有了真實的體會，特別是對中國學生及其不熟悉的學分制下如何選課有了相當的了解，有助於大學的學習生活。
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⑶ 澳洲高中留學有哪些具體優勢
澳大利亞高中留學有以下優勢
一、人性化的課程設置安排
與中國一樣，澳大利亞的中學也是由六年組成，不同之處在於，澳大利亞的初中為4年(7-10年級)，高中為2年(11-12年級)。從澳大利亞的高中課程談起，興趣是學習的最大動力，對於初出茅廬的高中生來說，課程選擇首先結合自己的專業特長和興趣愛好，選擇較易發揮和把握的專業，這樣可以學得比較輕松，盡快適應陌生的留學環境，使得心理素質逐漸增強，也可增加父母的自信心。絕大多數的澳洲高中會提供100多門高中課程為孩子提供選擇，學生除了選擇必須課程外，可以根據今後想發展的方向和興趣愛好去選擇選修課程，在學習的同時也滿足的興趣需求。
二、更早了解澳洲大學教育，升入世界名校幾率更大，享受世界一流的教育資源
本科的學習，對於土生土長的澳洲學生來說都是一個挑戰，更何況是留學生。留學澳洲高中，使學生通過高中階段的磨礪，對老師的授課方式、評估體系有了真實的體會，特別是對中國學生及其不熟悉的學分制下如何選課有了相當的了解，進入大學更能如魚得水。
另一方面，澳洲高中畢業制度又可以雙重選擇，讀完11年級後，除了學生們可以按照正常的課程去選擇12年級外還可以選擇澳洲名校的大學預科課程，升學入讀優秀大學的幾率更高。
三、語言要求較低
作為國內的初中畢業生或者高中在讀學生，是可以不用考雅思就可以申請澳洲高中的(部分精英私立中學需要提供AEAS或雅思成績)，為了更好地幫助學生過度和適應學校的學習，澳洲中學為國際學生安排20周左右的語言課程，而且這個語言課程一般是必須入讀的。而高中畢業後直接申請澳洲大學，一般需要提供6-6.5的雅思成績。
四、多元文化環境，有助於學生提高英語，了解多元國際文化
在澳大利亞高中教學環境下，留學生的聽課、做筆記、討論問題、寫作業和考試全部是通過英語完成的;另外，絕大部分的生活場景(購物、銀行、郵局、交通、旅遊和聚會等)也是通過英語完成的，因此，能夠為英語學習打下良好的基礎。澳洲是移民國家，留學生長期生活在多元化的環境與氛圍，所獲得的對多元文化的理解，將成為留學生一生的財富。
五、有利於培養孩子的獨立能力
獨立性是一個人踏入社會必備的條件，也是一個人成熟度的表現與標准。到澳洲留學高中是對孩子獨立性的考驗，孩子離開父母的身邊，很多事情要靠自己來解決，另外，學校的管理是非常嚴格的，並且特別注重培養孩子的自我管理和自主能力。在這樣的背景下，學生能夠盡快讓自己變得獨立，通過與周圍同學的接觸，更能培養出自己獨特的處理事情的方式。學生的自理能力是鍛煉出來的，出國留學的經歷無疑對學生的自身性格的發展有著重大價值。
⑷ 澳大利亞高中的教學質量怎麼樣和國內相比呢
澳大利亞高中的教學質量挺好的，總的來說，澳洲的中學教育和國內還是相差非常大的，學生家長面對這種差異也要做出及時的調整。
澳大利亞的中學課程選擇面廣泛而豐富，課程設置靈活多樣。允許學生根據個人興趣、特長選課，可調動學生學習的積極性，每所高中都有幾十甚至上百多門課程可供選擇，從最基本的英語、數學、物理、化學，到音樂、美術、舞蹈、媒體、編程等等，這些課程都可以作為高考科目，學生們可以在考試中充分發揮自己的特長。
中學考試評分標准也非常靈活，平時成績也佔了極大的比例，因此中學生必須認真對待平時的每一次考試和作業，要打消臨時抱佛腳和碰運氣的僥幸心理，這樣還能避免一次考試定終身的不合理現象。學校有專門為高中畢業生准備的學習中心，提供豐富的備考資源和專門的輔導老師。保證了學生能夠進入理想的學校。
⑸ 高中適合去澳洲留學嗎
1、澳洲高中留學政策
澳大利亞的中學教育承襲了英國的教育體制，共有六個學年，主要分布在新南威爾士州、維多利亞州、昆士蘭州、南澳大利亞州和西澳大利亞州五個州。澳大利亞的中學有公立、私立之分。公立學校由政府擁有及管理，每年學費約合六至七萬人民幣。私立學校則由教會、私人或機構擁有及管理，且寄宿學校多為私立學校。較之公立學校，私立學校費用較高(每學年學費十至十五萬元人民幣不等)，其硬體設施及學習環境較好，更注重學生全面發展。澳大利亞的中學教師均受過大學培訓，不但有教育方面的資歷，還接受過教學實習訓練。高中教師更在特定科目具有相當資歷。另外，學校還有各方面的專業導師，為學生提供讀書技巧、科目及職業選擇取向，及其他生活需要的指導。教學方式以學生為本，旨在培養學生的自信心、自發性及分析思考能力。
2、澳洲留學讀高中入學要求
學習要求：學生必須在國內參加中考並得到高中錄取通知書;
年齡要求：申請12年級不大於20周歲;11年級不大於19周歲;10年級不大於18周歲;
時間要求：學生必須在澳大利亞讀滿16個月，且不能倒讀超過1年半的課程。
3、澳洲留學讀高中評估制度
澳大利亞高中升學採用評估制，結合平時成績，並通過各州會考平衡各校之間的評分差異以此形成高考成績並確定錄取情況。
延伸：
澳洲留學讀高中的好處
一、英語能力的全面提高
英語學習與年齡因素以及語言環境是密切相關的。
1、在澳大利亞高中教學環境下，留學生的聽課、做筆記、討論問題、寫作業和考試全部是通過英語完成的;
2、絕大部分的生活場景(購物、銀行、郵局、交通、旅遊和聚會等)也是通過英語完成的。因此，學生的英語學習的潛力和能力將會在純英文環境下得已充分體現出來。經過兩年的澳大利亞高中課程的學習，學生的英語能力一般可以達到國內英語專業本科畢業生的水平。
3、國內的英語學習帶有較強的應試教育色彩，實際運用英語的能力在國內環境下比較難以得到全面的提高，而在澳大利亞，只要你願意與當地的老師、學生和社會有充分的接觸與交流，你的英語能力是比較容易得到全面提高的。
二、人性化的課程設置和選課制度
與中國一樣，澳大利亞的中學也是由六年組成，不同之處在於，澳大利亞的初中為4年(7-10年級)，高中為2年(11-12年級)。在高中兩年期間，學生一般需要就讀6-8門學術課程，課程的設置有以下特點：
1、課程可選范圍廣。規模較大的高中可開設50-60門課供學生選擇，規模較小的高中也至少能開設30門課;而中國國內的高中，從市重點高中到普通高中，從規模很大的高中到規模很小的高中，所開設的課程幾乎都是一樣的。
2、必修課少。對於澳大利亞的高中生來說，只有英語課是必修課，其他科目都可視為選修課。對於中國國內的高中生來說，高一和高二學年的課程都是必修課;高考時雖然可選文科和理科，但是語文、數學和外語都是必考的科目。假設一位正在中國就讀高中的學生，語文成績不錯，英文成績非常好，數學成績經常不及格，我們很難期望他(她)能通過高考進入大學就讀本科英語專業進一步深造;但是如果這位同學選擇去澳大利亞就讀高中課程，由於他(她)可以不讀數學課，他(她)有很大的可能進入澳大利亞一流大學就讀本科的語言專業。
3、選修課多。對於澳大利亞的高中生來說，除了英語課之外，其他課程都是選修課。選課一般要考慮三點，第一是學生的興趣，第二是學生的學習能力，第三是要結合學生以後大學想就讀的專業。比如，如果學生想申請大學的金融專業，高中階段必須讀過數學課;如果想申請醫學專業，高中階段必須讀過化學和生物課;如果想申請翻譯專業，對於高中階段的選修課則沒有任何前提限制。
三、人性化的評估和升學制度
中國國內的高中畢業生升入國內的大學，需要經歷兩天的高考;高考發揮得好不好，對於考生能否進大學的影響是決定性，將此種評估和升學制度稱之為「兩天評估制」。「兩天評估制」有值得認可的公正性和科學性，但也先天帶有很大的偶然性。在澳大利亞，高中評估學生採用的是持續評估制。高中兩年期間，學生的平時作業、出勤率、平時考試、期末考試和最後的會考成績都會不同程度地影響學生高中畢業升大學的分數。
按照平時成績和會考成績的關系不同，澳大利亞各州和地區的高中的「持續評估制」分成兩種類別。
第一種類型是平時成績(11年級和12年級)占總成績的100%，會考成績只用來調節各個學校之間的評分差異，如首都地區(堪培拉)、昆士蘭州(布里斯班)、塔斯馬尼亞州(霍巴特)。學生如果在這幾個地區就讀高中課程，只要認真把握和投入每一天的學習，就把握了兩年後的升學命運。反之，如果平時不努力學習，最後則沒有救命稻草。
第二種類型是平時成績(只指12年級)占總成績的50%，最後的會考成績占總成績的50%，如新南威爾士州(悉尼)、維多利亞州(墨爾本)、南澳洲(阿得雷德)。
澳大利亞高中的評估和升學制度的人性化不僅體現在「兩年評估制」上，還體現在升學計分時會充分考慮到學生的優勢課程，避開學生的劣勢課程。以首都地區(堪培拉)的高中為例，兩年期間，學生一般會選讀4門主課，4門副課;在最後高中升大學計分時，選擇最好的3門主課和1門副課計算最終成績，如果4門副課成績都低於4門主課，主課可以當副課計算成績。
四、獨立生活能力的提高
學生在澳大利亞讀書，會有助於鍛煉獨立生活的能力，這對他們將來適應社會有很大的幫助。家長可能會擔心，我的孩子在家什麼事都不會做，出去了生活能自理嗎?說實在話，現在的孩子很少在高中時就已經有很強的自理能力。有很多孩子在國內時絕對不比同齡人的自理能力出色多少，可是出國一段時間以後就讓人刮目相看了。
寒暑假學生回來的時候給大家的感覺是人變得懂禮貌了，更加尊重旁人的意見和感受，有些原來較為靦腆的孩子也願意主動跟人打交道了。眼見這些變化是很讓人欣慰的。學生的自理能力是鍛煉出來的，出國留學的經歷無疑對學生的自身性格的發展有著重大價值。
中國學生要進入澳大利亞大學的本科課程學習，可以通過就讀澳大利亞高中課程進入，也可以通過就讀澳大利亞大學預科課程進入，也可以在中國高中畢業後直接進入，也可以在中國讀完大專後轉學分進入。在資金充足的情況下，對於大部分學生來說，就讀澳大利亞的高中課程是對進入澳大利亞本科課程的最佳知識准備、學習技能准備、心理准備和生活能力准備。從我們這么多年送出去的學生來看，通過就讀澳大利亞高中課程進入本科課程學習的學生，往往能更快地適應澳大利亞大學的學習環境、學習節奏和學習要求，更能經受住澳大利亞大學「寬進嚴出」的挑戰。
⑹ 選擇澳洲高中留學，是眼光長遠還是人傻錢多
選擇澳洲高中留學，究竟是眼光長遠還是人傻錢多?
相較於英美國家，澳大利亞以其得天獨厚的的自然環境、世界一流的教育水平，優渥的移民政策，成為越來越多的中國家長和學生的選擇。澳洲連續多年被評為全球最宜居的國家之一，也是世界上第一個立法保護留學生的的國家，澳洲已成為低齡留學生出國留學的首選國家。
澳洲高中優勢何在?
1. 國外高中教育體制優於國內
澳大利亞的高中教育體制受英國教育體制的影響較深，同時又吸取了美國等國家的長處，逐步形成了具有本國特色的、水平卓越的教育體制。
2. 國外生活學習環境利於國內孩子鍛煉成長
澳洲高中提供給學生豐富多樣的課外活動。在自主學習、自理生活、充分提倡個性發展的環境下，對塑造孩子獨立自主自強不息的性格非常關鍵。
3. 高中申請語言要求低
申請澳洲高中留學生可豁免雅思，只需要完成20周的語言橋梁課程後可直接入讀主課。澳洲當地語言環境能夠更好更快地提高學生的英語水平。
4. 課程設置多樣化，選課自由
澳洲高中開設50-60門課程，除了英語為必修外，其他科目都為選修。學生可自由選課。
5. 高中入讀國外學校利於大學名校申請
學生在高中階段可以根據興趣和大學專業方向開始接觸部分專業的基礎課程，還可以去州內大學內學習1-2門先修課程，為大學升學打下堅實的基礎。
6. 無高考，平時成績佔比高
區別於國內高考「一考定終生」。澳大利亞各州高考計分，更看重學生的平時成績。
澳洲高中不但提供各州自成體系的高中課程，學生還可以選擇國際高中文憑課程-IB
7. 大學專業無限制
由於國內外高中教育體制的差異，澳洲大學的高精尖專業(例如牙醫)不對本科申請的國際生開放，而通過澳洲高中申請的國際生和當地學生一樣，不受專業限制。
8. 更早的適應國外生活，利於未來移民
澳洲屬於移民國家，高中就入讀便於學生未來更加容易融入當地的生活學習和工作，為之後移民打下堅實基礎
此外，高中留學生在參加高考時不僅與澳大利亞本地生享有有同樣的資格，不必考雅思，錄取時還享受較低的錄取分數線。如悉尼大學法學院本科錄取分數對本地生是99.5分，對國際學生則是95分。
綜上所訴，如果留學預算充足，選擇高中留學意味著給孩子更長的適應時間，更廣的發展空間，更好的鍛煉機會，更多的專業選擇和更明確的未來方向。
⑺ 高二留學澳大利亞好不好
高二澳洲留學有兩條途徑,如下：
1、留學就讀澳大利亞高中
學生完成高二的學習後，當年7月份入讀澳大利亞高中，先開始20周的高中准備課程，在第二年的1月份開始讀11年級（相當於國內高二），完成12年級課程後，憑高中的成績升入大學。在澳大利亞，學生高中畢業成績80分以上就有機會被墨爾本大學，澳大利亞國立大學，悉尼大學等八大名校錄取，名校的大學錄取率超過20%。
2、留學先讀預科再升入大學
在高二完成後，也可以申請澳大利亞的大學，先就讀1年的大學預科，可選擇悉尼大學、昆士蘭大學、澳大利亞國立大學等名校預科。若要讀大學預科，就要求學生先考出雅思5.5分以上的成績，完成1年的預科課程，考試合格（總分和英語單項都達到學校要求的分數線）就可以確保進入相關大學的本科。澳大利亞名校預科的通過率在70-85%。除了醫學、法律等個別要求特別高的專業外，大部分的專業都可以選擇。若預科成績沒有達到，學生是不能直接升入一流名校的。不過，在預科學習的後半程還會有填報志願的機會，學生可以根據自己在預科階段學習情況重新定位自己的大學，選擇入學要求低一些的大學申報，進入到和自己程度相適應的大學學習。
⑻ 高中去澳大利亞留學值得么
挺值得的。我大學才來這邊感覺語言相對高中就來澳洲的學生來說比他們說的更吃力點。 在澳洲高中里，大部分學生都是澳洲人，你的英語會提高的很快，口音也會特別的正宗。如果像我一樣大學才來讀，就很難融入澳洲的圈子裡。如果你有移民澳洲的想法的話，高中來就更好了。