㈠ 在澳大利亞怎麼快速學好語言我英語基礎不好
參加語言班……如果不是要考雅思，那有些社區的語言班也是可以去的，那裡是針對基礎特別不好的人開設的。然後么……和英語母語的人多交流。然而澳洲移民太多，有很多奇怪的口音…………
㈡ 剛到澳洲留學，英語該怎麼學好
哼哼！問對人了，我高二留澳是也遇到這樣的問題，提你一個醒：千萬不要老在唐人街混，否則你永遠學不會地道的英文，因為唐人街的人都是說中文的或者不正腔的英文，不過唐人街是必須要去的地方，那裡的華人通常都很熱心，這會對你了解當地起到很大的作用。
第二個是，好好運用你的牆壁和便利貼，個人經歷是覺得有很多單詞聽不會，這時候首先拓寬詞彙量，在考慮語法，因為澳洲人講的也並不是正宗的英式英語或者美式英語，所以，語法大可放到後面考慮（不過有些時候說錯了，自己不知道可是很醜的= =）。其次是老外講得英文都很快；一開始他們可能會順著你，講得慢一點，但是......總不會一直都順著你的，所以一定要訓練速度性的聽力，如看電視、聽電台，個人覺得新聞最有用。最後就是實訓了，找個比較nice的老外（澳洲人感覺上都比較nice）聊聊天，語感漸漸就會跟著你，到時候語法什麼的都是XX了，因為很多老外都不知道自己講的和語法書上的不一樣。P.S：有些澳洲人只會說法語，或者是葡萄牙語= =這個讓我糾結很久。
以上，謹個人經驗。祝你旅澳順利。
㈢ 我現在再澳大利亞上中學 英語不是很好 請問有什麼辦法能讓我的英語水平提高呢
學習環境，學習方法，以及自己的自製力，都是非常重要的，
別人的方法不一定適合你，所以自己要努力找一些適合自己的學習方法，
學習一定要主動
1、要去愛這個學科，對著學科有充分的興趣。
2、聽磁帶學好發音。
3、多看英語雜志和電影。
4、每次對自己的錯誤做一次總結，下次不要犯了。
5、時常給自己信心，這很重要 http://hi..com/%D3%EA%B9%FD%CC%EC%C7%E736/blog/item/beb8cf2140fc282b359bf780.html
㈣ 就要去澳大利亞留學了，要怎麼提高英語
既然已經要去了 那說明你英語考試那些都沒問題 只要在交流上面下點功夫就好
聽聽英語新聞 或者在網上下載一些英語文章聽 要外國人讀的 在說的方面 有條件的話可以和外國人聊天 保持英語環境很重要
另外去澳大利亞剛開始用英語交流會很不適應 他們口音太重了 所以要有心理准備
㈤ 我在澳大利亞讀高中，覺得英語程度不夠，不知道怎麼提高
本人覺得和老外多交流這些冠冕堂皇的話，都不是很適合中國學生。自卑，害羞使好多人不敢和老外交流，再加上中國學生多，更沒有時間練習。還是要多看新聞，即使看不懂也跟著念。一開始連跟念都跟不下來，舌頭不夠利索；但要堅持。上課也是這樣跟著老師默念。這樣還可以集中精力。這是笨辦法，但還是比較有效的！
㈥ 我在澳洲留學 通過怎樣的途徑可提高英語
建議多看美劇或者電影，最好有英語字幕。看的時候，不要看字幕，專心聽，聽不懂的話，回放，看字幕，查單詞，再播放，再聽，來回折騰。相信我，如果能夠堅持每天都以這種方式看上一集美劇，聽力一定會大漲。
建議大家，關上房門，盡情的說英文。但是不要瞎說，可以找一段英文，然後背下來，然後再有感情的去說，反復的說。同時，在這里美劇或者電影又一次的提供了協助：模仿美劇裡面角色說的話，TA說什麼，你就說什麼，模仿發音，語調等等。
㈦ 苦惱！！ 明年春天就要去澳洲 英文不過關 如何快速提高
不知道你上高中還是大學，但估計是高中，因為據我所知大學留學應該要考雅思吧，所以如果你是上高中英語不過關，學校都應該會安排你先去上語言學校，英語好的也許直接通過測試不用上語言學校，英語不好的也有呆一年以上的，大部分英語不是差的很離譜的短則一個學期（一年四個），長不到一年都能畢業。
除了語言學校(IEC Intensive English Centre),我也知道有些人去了TAFE(具體是什麼你可以google一下，類似於大型連鎖技校，文憑比不上大學，但同樣能用它找工作，一般是考不上大學或者是由於某種原因不去大學的人去的地方，但不要和國內的技校掛鉤，還是不大一樣的)，同樣是增強語言能力，似乎好像一般是留學生的中介聯系的，看起來你更像移民，所以正常程序下，你應該會去IEC.
不用擔心去學語言耽誤時間，只要你在11年級之前上高中就耽誤不了什麼，當然如果能更早就更好了，因為11 12年級是高年級嘛。如果你是去大學，額，情況就不大一樣了，但是既然人家學校要了你自然也不會因為英文的原因太耽誤你的正常學業。
以上是官面回答。因為去學語言什麼的也許能幫助剛到澳大利亞的人適應不同的教育體系和文化，但是如果想真的excel in English，個人努力也很重要。
我不大清楚你的年齡，也無法推測你英語程度如何，但是有些東西是相通的。怎麼說呢，如果你是上高中，那麼恭喜你，你在國內不需要做太多功課，個人認為textbooks裡面的單詞翻來覆去就那麼幾個，只要你能在最初的一年內堅持記下所有不認得的單詞，基本上在學校的閱讀不會有什麼問題，當然英文也許除外，但是很多學校有ESL(English as a Second Language)，你需要做的會比Local需要做的簡單（也許？）。
如果你是上大學，那你最好現在背單詞，程度不好的話三五千的詞表吧，程度還行就直接背個八千的，全要看你想要多麼好的英語，其實你即使英語很不好也混得下去，只不過區別是High Distinction還是低空Pass了（額…甚至不pass）。
聽力方面嘛，不知道你自認聽力如何，如果覺得國內的聽力試題小菜一碟，那就不用太擔心，反正你還年輕嘛，買台電視從早到晚聽新聞，反正至多（注意是至多哦）一年，絕對不會有問題。如果覺得聽力不是很好，那就現在開始上網聽什麼BBC啊ABC之類的。當然聽的東西並不是非要是新聞，但新聞是發音最標准最清晰地，所以用新聞打基礎最好，到了澳洲之後在看看當地的一些TV SHOW之類的，也要從容易聽的開始。個人建議電影Soap Opera之類的娛樂可以，如果是用來練聽力，最好是放在最後，我認識一些人小學沒畢業就來到澳大利亞，都上大學了還不能完完全全聽懂那些俚語之類的（當然只是極少數的俚語）。
然後是寫作，如果你現在英語不是很好，那麼Welcome to the hell. 很多，不，應該說所有的subjects都要寫essay和做assignment （大概只有數學除外），寫作是沒有辦法短期練出來的，我只能說讀書了，如果你有那個毅力，那麼背一些程度適中的文章也許能幫助你。個人認為國內語法教的不錯，應該不成問題，所以寫作方面主要的困難就是單詞和句式的熟練運用，這些應該都可以多讀多背鍛煉出來。暫時想出來幾點忠告，如果只是練習，那就就大膽的用詞吧，合不合適問老師就ok了；另外不要太迷信長句子，很多人把握不好會make it confusing；如果是為了交作業，大部分文體都有固定結構的，先查好，再下筆，千萬不要因為結構，語態，人稱的原因扣分；另外，注意區分Colloquial and Academic English，分不清的就問老師。
最後就是最棘手的口語了，沒別的辦法，只有用。我知道有些人來了n年，但口語也沒有比剛來的時候進步多少，有些人來了也就3、5年，但已經能和native speaker熟練交談了。反正要看你多有心，有的家長為了口語要求孩子只和外國人交往，但也有人無所謂，和老鄉一起行動，其實我覺得呢，這未必不可以折中，主要看你的選擇了。不一定只和白人交朋友才能練口語，反正大家低頭不見抬頭見的，只要你敢說都有機會的（主要是很多人不敢）。另外聽別人說也很重要的，就像是小孩子許說話，即使你不特意記，聽的多了也會有印象，只不過你不會有小孩子那麼強的學習能力罷了。另外多參加活動，打打工什麼的，總之要創造交流的機會。口音什麼的就要看各人了，有人來了幾十年一樣有口音，年紀小的來了就改的很快了。
恩，我能想出來的就這些了，如果你的情況不是向我推測的那樣，或者覺得我有什麼說的不清楚的地方盡管問。希望能幫到你 :)
㈧ 去澳洲留學之前,英語應該怎樣提高
方法上的指導：
1.聽（LISTENING)(輸入）
2.說 (SPEAKING) (輸出）
3.讀（READING) (輸入）
4.寫（WRITING） (輸出）
5.譯（TRANSLATION)(雙向）
以上五方面的語言能力的培養，既是英語考試所必須的，又是未來交流所必要的。總之，英語學習的終極目標是與他人的流暢的溝通，是需要通過大量的科學的訓練才能夠獲得的。為此，萊曼英語教學理念經常會給學生以下諸多方法，以供廣大學生參考：
1.聽（LISTENING)
對於聽力而言，這種能力集中地反映了英語是一門熟練工種這一特性。必須牢記的是「量變才能達到質變」基本規律。建議大家：
(1)五遍泛聽：找一份適合於自己水平的聽力資料，利用零碎時間，至少聽五遍，然後再換另一份聽力資料，仍然是聽上五遍。如此往返，堅持一年，必有結果。
(2)間歇精聽：偶爾要進行一部分精聽，即一邊聽，一邊記筆記。一句一句地邊聽邊寫。不會的單詞要查一查字典。不得懶惰，不得煩躁，要踏實，要扎實，一步一個腳印。每次都會有不同程度的進步。
(3)語言環境：很多人抱怨在英語學習中沒有語言環境。萊曼英語認為應該自己建立自己的語言環境，充分利用網路，電視，廣播等媒介，同時多與英語老師，外國朋友溝通和交流。以上幫助建立語言環境的條件均已成熟，要戒懶，戒自卑，戒任何借口。養成每天聽英語的習慣。
2.說（SPEAKING)
「說英語」這一關對於大部分中國學生來說是一道難關。是中國學生苦學英語十餘年要面臨的巨大困惑。萊曼英語認為要想練就熟練的口語，必須循序漸進，有簡單到復雜。自然，一些技巧也應注意：
（1）自言自語：從每天的英語閱讀開始，做到聲音洪亮，口齒清晰，發音準確，語調優美，增加自信。
（2）自我創作：將所讀的句子通過更改其中一些單詞，片語或句型，進行仿造句子，將其變成自己的句子，並大聲朗讀出來。
（3）多抓句型：造不出句子的根本原因是句型不夠熟練，不夠靈活。多抓句型，並要注意句型所衍生的不同含義，進行靈活的句子創作。
（4）交流溝通：聽到英語就應該模仿默念，增加自己的語素，無論懂與不懂，都應心裡跟讀。這是上英語課或和他人交流的基本步驟。可惜的是，很多中國學生忽略了此處。把願意傾聽你那不熟練的英語的人當做你的知心朋友。
3.讀(READING)
談到閱讀，精讀和泛讀要兼顧。所謂精讀，要一個字一個字地讀，弄清每一個單詞，片語，句型乃至習語的含義，從中鎖定一些未學過的內容，通過一學，二記，三運用的過程進行學習，不斷充實自己的英語知識。
至於「泛讀」，是大部分中國學生所不顧及或沒有時間顧及的。而英語學習恰恰需要大量的課外閱讀以增加課外信息，達到增加談資，增加閱讀理解知識面的目的。但凡英語好的學生，都是大量泛讀對他們的考試和交流起到了支撐作用。萊曼英語認為作為一個英語學習者和運用者，應上知天文，下知地理，雖不精，但面兒要廣。
4.寫（WRITING)
英語的寫作已經作為各類級別英語考試的重要內容，且未來的英語運用中，寫作也是不可或缺的必要技能之一。因而，寫作就需要學習和練習。正如我們的漢語寫作一樣，應該時不常地寫一些英語的日記，周記或專題作文，充分利用已學過的語法點表達自己的觀點。要明確的是，寫作對於基礎知識而言，可起到復習作用；對於口語而言，可起到思維培養的作用。
萊曼英語認為，在練習寫作時，要注意下列事項：
（1）起始段落：要有吸引力
（2）片語句型：多用片語句型
（3）轉聯詞： 確保句子，段落的順暢
（4）復合句： 表達較復雜的觀點
（5）書寫排版：清楚整齊明了
5.譯（TRANSLATION)
至於英漢互譯，基本上在課本和課堂上難覓其蹤影。很少有老師講解如何做漢英互譯。而萊曼英語認為漢英互譯無論是對於英語寫作，還是英語口語都具有極大的幫助作用。我們認為漢英互譯是學生必須練習的重要的語言能力之一。
㈨ 我七月分就要去澳大利亞讀書可我英語不好有什麼方法提高口語
如何提高英語口語能力是很多英語愛好者問了千百次的問題，這是一個簡單、現實的問題、但也是一個復雜、難以回答的問題。對於這個問題最忠實也簡單的回答是：「多講」。我國學生的常見病是愛面子，害羞，不願意開口，怕犯錯誤，特別怕犯語法錯誤，怕別人笑話自己。事實是越是害怕犯錯誤越是會犯錯誤．學習口語可以說是在錯誤的過程中練好的。害怕犯錯誤的人是練不好口語的．今天犯錯誤是為了明天不犯錯誤。所以練口語應該積極主動、大膽、克服害羞心理；利用一切可利用的機會去會話，這樣就會提高得比較快。
口語的目標是交際、可是沒有人對話；如何練習口語呢？
1．模仿:提高口語能力的第一步就是要模仿磁帶或英語為母語的人。模仿時首先逐句模仿，嚴守磁帶里的語音語調，不可按照自己平時閱讀或說話的習慣去改造磁帶里的語音語調。初學英語者往往認為原版磁帶里的調子怪怪的。在模仿時不習慣，模仿到最後還是改造了原有的 「洋味」。實際上在模仿時，只要持之以恆，，終究會模仿好的，兒童對母語的語音語調的習慣就是完全的模仿．也只有模仿好了；你的口語才有「洋味」。 《新概念英語》裡面的文章篇幅都不是很長，是不錯的選擇。同學們也可以經常收聽我校英語發射台的節目，因為是滾動播出，同學們可以根據自己的需要，有選擇的收聽模仿。
2、朗讀:提高口語的第二步是繼模仿之後的朗讀．朗讀也可以說是第二模仿，所以也要求字正腔圓、朗讀應有意識地以磁帶里的語音語調方式去朗讀、切不可又回到自己原有的音調．這樣時間長了；便可形成比較固定的帶有「洋味」的自己的口音．在朗讀時可以把你的聲音錄下來，自己聽一聽，這樣你會找出差距，發現自己的弱點。模仿和朗讀是練習口語的第一關，一個連朗讀都結結巴巴的入，口語也肯定不會好的．朗讀的材料很多，各種比較淺易的口語經典篇章，包括各種口語教材，聽力教材、精讀課本，甚至一些泛讀課本都可以。有磁帶的先模仿，後朗讀，沒有磁帶的也可以有意識地按英美音調朗讀，或在老師指導下朗讀．只要能堅持模仿磁帶或其它聲像材料；堅持上述有效朗讀，很多語言、詞彙和表達方法便自然上口了。語音語調也隨之會好起來。
3、復述：提高口語的下一步就是復述。復述是在模仿、朗讀、聽或閱讀一段文字之後的事。復述是一個創作過程，所以復述比背誦要難。對於那些英文口語較好的人來說；可以多用自己的話組織復述模仿過的；朗讀過的，聽過的或閱讀的內容。也可以完全擺脫原文重新組織創作這些內容．對於程度較差的人來說，可以首先只說原文的中心思想；一句、兩句話即可，然後，由少至多．也可以先用原文的句式，慢慢轉入用自己的話去表達；時間長了；口語表達的流利程度會好起來．在復述的過程中可能會出現一些說不好的詞彙和表達方法。在這種情況下，一是看一下原文的表達法，並且記住錄下來；二是找替換詞．如果替換找不到；立即把它記錄下來，以後去查詞典，問老師等。復述是在沒有人對話的情況下提高口語最有效的途徑之一。
4.背誦：練習口語不免背誦一些東西．傳統的教學方法是讓學生大量背誦篇章、結構．但是實踐證明，很多人不喜歡背誦．所以我們不妨把這個方法歸屬到熟讀和復述兩個方面來．首先熟讀原文；然後按復述步驟進行．朗讀次數多了；又進行了大量的復述，也就能背誦了，而且其實際意義要大於單調的背誦。但是背誦一些名篇各作也是非常有必要的．基礎較差的人一定要背誦一些常用的句型和表達方式．對於這些人來說可以以某句型某慣用法樣本，口頭多造些句子；以鞏固之．由淺入深；造連續的幾個句子，直到能夠較流利地用英語來表達你的思想。模仿、朗誦、復述的共同要領是大聲、響亮。
5、堅持寫日記
用英語記日記無論是對提高口語還是提高英語的其它方面的能力都是一個非常有效的方法之一．日記是反映你英語思想的一面鏡子，日常事情，自己的思想觀點和情感如都能用英語表達出來那有多好！在寫日記時，你就會碰到一些用英語表達不好的情況；你就會去查詞典；查筆記，你也可以把它空在那裡或用漢語寫在那兒、以後去請教同學或師長．久而久之，你就養成了一種用英語表達思想的習慣。記日記可以多用口語詞彙去表達你的思想。如在談論天氣時盡量多用口語詞如get等；盡量避免使用書面語、有意識從口語的角度考慮．如「昨天晚上下了場大雨，今天是個大晴天，我的心情也如天氣一樣，昨晚很悶，今天則很高興了．」可說成： We had a heavy rain last night, but we've got a fine day today. I had a heavy heart last night as well,but i am fine today.而盡量不要說成 It rained hard last night, but today I am happy.後者就比較漢化；像是在逐字翻譯