社工課程中什麼是澳大利亞家庭

㈠ welfare workers澳洲什麼大學有這專業

澳洲不少大學設有社工專業的課程，且實用性強。包括:迪肯大學、莫納什大學、拉籌伯大學和皇家墨爾本理工大學、西澳大學、塔斯馬尼亞大學、南澳大學、墨爾本大學、昆士蘭大學、悉尼大學、弗林德斯大學、昆士蘭科技大學、格里菲斯大學、南十字星大學、新英格蘭大學、澳洲天主教大學、拉籌伯大學等等。
澳洲本科社工專業院校推薦:迪肯大學本科:社會工作學士BachelorofSocialWork課程介紹:主要課程包括政治學導論、社會學導論、了解健康、倫理和政治背景下的社會工作研究等。學校為學生安排一系列社會實踐以便學生從中積累經驗。學生至少有1000小時在城市、社區或農村展開實踐活動。學生完成三年的學習後，可根據成績與自身情況選擇繼續讀大四或申請在最後一年就讀社會工作榮譽學士學位。本課程獲得澳大利亞社會工作者協會(AASW)認證。校區:吉隆水濱校區學時:4年開學時間:3月2017年學費:$28,624入學要求:英語:雅思總分7.0分，各單科成績不低於7.0分。學術:可通過完成迪肯學院的預科課程申請。
澳洲社工專業就業前景:就業前景很好:社會工作專業在西方國家有著很好的發展前途，尤其是發達國家，非常重視弱勢群體。所以澳洲社會工作專業就業前景很好，學習這個專業還可以申請澳洲移民。在澳洲，社會工作專業是移民的熱門專業，也是大學的優勢專業。社會工作被認為是增長最快的行業之一;它給學生們提供了廣泛的就業機會。許多社工專業的畢業生會從事家庭顧問、兒童保護工作者和學校顧問等。他們有的在政府部門、醫院、社區衛生中心、精神衛生中心工作;有的活躍於青年服務、社區房屋服務、移民和難民項目中;有的成為問題青年或酗酒之人的心靈導師，循循善誘;還有的為社區發展工作，致力於社會政策規劃和人類服務組織的管理。

㈡ 澳大利亞移民條件是什麼

說起移民很多人想起的就是美國，英國，法國，澳大利亞，加拿大，紐西蘭等國家，一個國家的發展首先需要經濟的支撐，以上所說到的國家都是經濟發展的大國，其次就是一個國家的地質條件。

澳洲作為國際上的經濟大國之一，經濟發展必然是好的，其他的地質文化環境條件也是非常不錯的。是世界上求學率旅遊率最高的國家之一。想移民到澳洲的人們是非常非常多的。想要移民到澳洲，首先要了解澳洲移民條件。

所謂的移民條件就是指澳洲的政府頒布的有關移民方面的各種規定，不同的移民政策對應著不同的移民項目。首先應該整理清楚，移民政策跟移民項目是不是對應的？

首先從自身條件出發可以分為，年青年人，中年人和老年人。青年人是澳洲政府比較想吸引接納的人群。這方面人群有著年齡優勢，英語水平比較高。最好是有5年以上的國內工作經驗。對應的移民項目是澳洲國家比較支持的189獨立技術移民政策，澳洲政府頒布這項政策，為了就是吸引，年輕的有能力的人群移民到澳洲國家，為澳洲注入新鮮血液。

其次就是年齡大一點的中年人，而且英語水平一般，在國內工作經驗至少是5年以上，適合的移民對應項目是489偏遠地區州政府擔保移民，由偏遠地區州政府為你擔保移民的489，項目可以保證你移民之路的暢通，但是你只能在偏遠地區，生活和工作不能到繁華的市區去工作。

最後就是45歲以下的老年人英語水平比較差，但是工作經歷經驗比較豐富，這樣就適合僱主擔保移民，對應的政策是482。僱主擔保移民是由你的僱主給你做擔保，使你移民到澳洲這個國家。前提是你在僱主家幹活使之對你的為人非常喜歡才會幫你申請移民。

不管是哪個年齡段的人，都需要英語口語水平比較高，工作水平比較豐富，再選擇相對應的移民項目，才能更好的移民澳洲。

溫馨提醒：移民有風險，投資需謹慎

㈢ 澳洲移民專業介紹：為什麼說社工專業有利於移民

簡單來說社工(Social Work, 後文簡稱SW)是一種以助人為宗旨、運用各種專業知識、技能和方法去解決社會問題的專門職業, 是確保現代社會和諧穩定的重要工作者之一。大體來說，社工是以特定的文化傳統與社會制度為背景，以特定社會福利制度和社會政策為依託，為有需要的人們提供的專門服務。社工在澳大利亞這一社會福利保障完善、成熟的國家顯得十分重要且不可缺乏。

㈣ 什麼是社會工作實務通用過程模式，該模式有幾個階段以及各個階段的具體內容是什麼

首先聲明：我不是大師，我是小師傅。
怎麼才1000字以上，太少了！我給你2000字~~~
2007年6月
《餐飲實務實訓》自評報告
天津職業大學國際交流學院酒店管理專業始建於2000年,2001年經英國愛德斯國家學歷與職業資格考試委員會和市教委批准,在全國高校中第一個建立了BTEC教學中心.2006年被確立為國家首批高職示範校建設項目的重點建設專業.
《餐飲實務實訓》課程主要適用於高職高專酒店管理專業的學生學習.本課程是高職酒店管理專業的專業必修實踐課程,以培養學生實際能力為目的.主要是通過酒店頂崗實習的形式進行,提高學生專業技能和應變能力,使學生具有餐飲服務所必需的專業基礎知識和服務技能.具有良好的職業素質,職業道德和愛崗敬業精神.該課程學時總計54學時,是一門實踐性很強的專業主幹課程.也是勞動與社會保障部在國家職業技能鑒定工作中"餐廳服務員"工種的主幹課程之一.該課程與職業資格證書考試相結合,使學生在校期間可以考取 "餐廳服務師"中級證書.
《餐飲實務實訓》課程的主要特色如下:
1,職業性,過程化.教學全過程突出校企合作,工學結合.校內專業技能實訓+校外四,五星級酒店頂崗實習+綜合社會實踐,讓學生在較好的實踐條件下學習,使學院與企業零距離對接,學生就業率為100%.
2,突出能力培養.針對酒店業的特點,注重培養學生的職業素養和職業技能.
3,課證融合.根據酒店的要求確定教學內容,實現課程內容與企業需求的"零距離".根據職業崗位標准確定技能要點,實現學生技能與崗位要求的"零距離",將職業資格證書內容納入課程中,實施"雙證書",適應了行業對高技能人才需求不斷變化的需要.
我們認為:《餐飲實務實訓》課程具有以下特點和優勢:
一,教學內容
1-1在課程內容的設計與組織安排方面:該課程以"工學結合"為切入點,通過"課證融合"的教學內容和"頂崗實習"的教學模式,適應酒店及餐飲企業服務與管理一線發展需求的高級技術應用型人才.
"課證融合"的人才培養模式是酒店管理專業的突出特色,即:將職業資格的標准融入專業教學過程中,使學生通過三年的學習,在知識和職業技能上均達到飯店"餐廳服務師"的水平,畢業時取得中級職業資格證書. 這一雙證書模式的深化,適應了酒店行業對高技能人才需求不斷變化的需要.
在《餐飲實務實訓》課程教學內容的設計和組織安排上,突出體現了這樣的特色.
——職業性,過程化.教學全過程突出校企合作,工學結合.在課程的學習中,安排學生在校內實訓中心和校外實訓基地的多家高星級酒店頂崗實習,教學做一體.在教學中,由學校的"雙師型"專業教師和企業的兼職教師共同授課和指導實訓,保證了課程的職業特色.
——突出能力培養.針對酒店業的特點,注重培養學生的職業素養和職業技能.除BTEC教學模式所強調的七種通用能力以外,改課程的能力結構要求是:①具有較強的語言表達能力和思辨能力.②具有運用計算機進行業務操作的能力.③具有一定和人際交往和社會協作能力.④具有勝任餐飲服務的操作能力.⑤具有繼續學習和適應職業變化的能力⑥具有吸收和應用新技術的能力.⑦具有一定的創新和創業能力.
——進行課證融合:根據酒店行業對餐飲崗位的要求,選定了如下教學內容:托盤,餐巾折花,鋪檯布,中餐擺台,斟酒服務,上菜和分菜服務等,實現了課程內容與企業需求的"零距離";同時根據這該工種的中級職業崗位標准,確定技能要點,實現了學生技能與崗位要求的"零距離",並將職業資格證書課程考試大綱納入教學計劃中,將職業資格證書內容融入課程中,實施"雙證書"制.
《餐飲實務實訓》課程一方面根據專業人才培養目標,突出體現以上三個特色,課程教學內容規范,信息量大,能及時把教改教研成果和酒店業最新發展成果引入教學,同時根據前後續課程的銜接和餐飲職業崗位的需求,在教學內容的安排上以必需夠用為度,統籌考慮來選取教學內容.
在課程的設計上,注重職業道德的培養和職業素養的養成.以真實餐飲服務為基礎,設計了10個實訓教學項目.在實訓教學中,對於職業技能掌握的關鍵環節,進行了合理設計,達到了很好的教學效果.
1-2在教材及相關資料方面:《餐飲實務實訓》課程組注重加強教學資源方面的建設,合理選用教材,積極開發編寫適合高職學生使用的實訓教材,並為學生推薦進一步學習的擴展教材和參考資料,保證了學生知識的獲取;同時積極開展教學研究,深化教學改革,加強教學資源庫的建設和數字化建設,使所有教學資源全部上網,並開放式持續建設.
專業教師編寫出了系列教材,並已經投入到課程的教學中使用,得到學生的一致好評;選用了教育部《新世紀高職高專教育旅遊專業人才培養模式和課程體系改革與建設項目》成果教材《餐廳服務技能綜合實訓》作為本課程的教材.該教材針對飯店餐廳管理與服務人員的實際工作需要,從提高飯店餐廳管理與服務人員的實踐技能出發,借鑒加拿大CBE和澳大利亞TAFE模式下的教材建設經驗進行構思,設計和編寫.形式新穎,選材獨到,內容精練,針對性強,對高職高專院校飯店管理與服務專業的學生進行餐廳管理與服務技能的強化訓練具有一定的實用價值.
該課程還將中國勞動社會保障出版社出版的《國家職業資格培訓教程——餐廳服務員(中級,高級)》作為擴展教材,拓展了學生的知識層面和深度,為優秀學生提供了進一步的學習指導;同時為學生的自主學習和研究性學習指定了相關的學習資料,包括英文書籍等.
課程組教師還積極開展教研活動,教研活動主要涉及酒店管理專業的教學改革與發展建設,涉及《餐飲實務實訓》課程的教學標准,課程體系,教學內容,實訓教學的設計與實施,師資隊伍,實訓基地,教學指導,學習評價,"雙證書"制度實施,教學資源庫等方面的改革建設和數字化建設.
課程組在學生專業動手能力的培養模式上有創新,實行工學交替,頂崗實習,校企合作共同進行培養,並根據職業資格等級的考核標准設定要求,取得了很好的成效,在教學改革中獲得省部級以上優秀教學成果獎勵2項;發表了6篇高質量的教改教研論文.
獲得的教學成果與表彰一覽表
獲獎名稱
獎項來源及級別
年限
高職經管類專業課程教學改革
研究與實踐
天津市首屆教育科學研究優秀成果三等獎
2007年
借鑒英國BTEC教學模式,深
化高職教學改革的實踐與研究
天津市教學成果二等項
2004年
國內外發表的主要教改論文一覽表
序號
題 目
刊物名稱
級 別
時 間
署名
次序
1
引進BTEC課程,探索以能力為核心的人才培養模式
中國職業技術教育
核心
2002年11月
徐文苑
獨立
2
飯店管理專業技能課中的素質教育研究
職業技術教育
核心
2003年1月
徐文苑
獨立
3
高等職業教育網路化實訓教學的研究與實踐
職業技術教育
核心
2003年10月
徐文苑
獨立
4
英國BTEC教學模式對我國高職教育改革的啟示
職業技術教育
核心
2003年9月
王瓏
獨立
5
借鑒英國BTEC教學模式,改革高職考核評價方法的淺析
中國職業技術教育
核心
2003年1月
王瓏
獨立
6
英國BTEC教學模式帶給我們的變化
中國職業技術教育
核心
2005年7月
王瓏
獨立
主編教材一覽表
序號
教 材 名 稱
作 者
出版社及出版時間
備注
1
《酒店餐飲管理實務》
徐文苑
廣東經濟出版社2005.10
中國飯店職業經理人職業資格認定考試指定用書
2
《酒店前廳管理實務》
徐文苑
廣東經濟出版社2005.10
中國飯店職業經理人職業資格認定考試指定用書
3
《酒店客房管理實務》
徐文苑
廣東經濟出版社2005.10
中國飯店職業經理人職業
資格認定考試指定用書

㈤ 去澳洲讀social work研究生怎樣求親身經歷的人回答。

這是澳洲政府網站關於social workes就業情況的官網數據統計。未來就業增長率很高，說明就業前景是很好的，而且失業率還比較低···
目前在SOL列表的職業有社會工作這一項的。
SOCIAL WORK面對弱勢群體，即老年人、兒童、婦女、殘疾人等。社會工作專業畢業生可在民政、勞動、社會保障和衛生部門及工會、青年、婦女等社會組織及其他社會福利、服務和公益團體等機構工作。可從事青少年及兒童福利、跨文化服務、社區發展、法律和法庭服務、懲教服務、殘疾人服務，老人看護等等。

澳洲讀研的申請條件，概括起來，大致有以下四個方面。

1.申請人的學業情況

澳大利亞大學老師評審個案的第一標准就是學生在本科階段的學習成績。通常而言，校方計算學習成績的方法有兩種，一種是百分比平均成績，第二種是GPA積點。在這里需要強調的是，澳大利亞各學校計算GPA的方法和標准都不一樣。相同大學不同專業的入學成績要求可能不同，相同專業不同大學的入學成績也會不同。並且，大學招生名額短缺或富餘時，也會導致入學成績要求上下浮動。

2.申請人的大學背景條件

澳大利亞校方對於國內大學的好壞已經有比較明確的認識，目前可供參考的標准有兩個：一個是每年的國內大學的排名，一般排在前100的大學都被認為是較好的大學。另一個是被列入國家「211」、「985」的大學，也被認為是較好的大學。

3.申請人的專業背景

專業對口是很多澳大利亞碩士課程的要求。有這方面要求的課程通常要求比較強的專業背景方能學習，如工程、科學、計算機、金融、護理等。通常，由申請人的導師出具推薦信，或提供其他輔助文件(如作品集、畢業論文、職業資格證書等)來說明專業背景。

㈥ 澳洲留學移民專業有哪些

澳洲留學的三大黃金專業：
一、礦產專業：「白金礦工」工作容易，薪水高
在澳洲留學選擇礦產的專業學生就業前景十分看好，一般設置這些專業大學的畢業生，在沒有畢業的時候，就已經有相當不錯選擇工作的餘地。基本這些學生在畢業之前就會供不應求。其實，很多家長對於礦產專業都會產生一定的誤解，認為礦產專業工作環境危險，並且工作條件惡劣。其實在澳大利亞，尤其在澳大利亞的西部，采礦業是高度發端和現代化的地區，相對的地理位置可能會偏遠一點，偶爾也會產生在現場工作的必要。但是在大多數的情況下，這些學生都是在寫字間工作，並且工資都會很高。也就是說你呆在屋裡，也能成為「煤老闆」。
澳洲礦產專業推薦院校：西澳大學、科廷科技大學
二、護理專業：*條件合格者可獲得英聯邦工作「綠卡」
澳洲留學的護理專業是性價比最為高的澳洲留學移民專業了。在澳大利亞，最容易找到的工作就是學護理的小美女們了了。同時，在澳大利亞能獲得注冊護士的資格，其實就等於獲得了英聯邦工作「綠卡」。在國內的護理專業專科或者本科畢業的學生，只要擁有護士證和一年的護理工作的相關經驗，想申請澳大利亞的注冊的護士，就可以把自己部分學分轉換成攻讀學士學位的學分，畢業之後就可以成為澳大利亞的注冊護士。澳大利亞的護理人員一直處於短缺的狀態，所以護理專業的畢業生就業率一直是居高不下，就業前景和薪資待遇相當的可觀。
澳洲留學護理專業推薦院校：莫納什大學，悉尼大學，昆士蘭大學，墨爾本大學，科廷大學。
三、教育專業： 假期超多，收入不菲
澳洲留學的教育學專業畢業生就業前景看好。根據澳大利亞的官方統計，在澳大利亞當地中小學和學齡前教育的師資人員一直處於緊缺的狀態，並且這種狀態在澳大利亞的西部更加的突出。根據澳大利亞現行的移民政策顯示，中小學和學齡前教育的教師同時別列為緊缺的移民的職業，成功國內攻讀教育學的學生一條相當光明的移民之路。西澳的教師一年只有6-7個月的工作時間，其餘的時間均為假期。 澳大利亞的教師在收入水平上各州相當，其中西澳略高。在偏遠的地區擔任教師還能有政府的財政補貼。隨著各國對教育的日趨重視和教師的待遇水平不斷的提高，教育學的專業也逐漸成為熱門的專業，並且澳大利亞是一個非常重視教育的國家，澳大利亞的教育行業的待遇也會水漲船高。

㈦ 澳洲社會工作專業詳解

2017-2018澳洲社會工作專業申請指南
社會工作是一種以助人為宗旨、運用各種專業知識、技能和方法去解決社會問題的專門職業，是確保現代社會和諧穩定的重要制度。社會工作人員主要是為政府工作，薪水待遇都很穩定，薪資待遇也比較高。
澳洲社會工作專業薪水
薪酬待遇——全職周薪：1249澳幣；兼職周薪：1139澳幣 (澳洲的平均周薪水平：全職1200澳幣/兼職1100澳幣)
獨立技術移民職業
社會工作專業是澳洲移民專業之一，在獨立技術移民職業清單(SOL)上所對應的職業為社會工作者。

㈧ 誰知道澳大利亞家庭補助什麼條件才能領取

澳大利亞是發達國家中福利最高的移民國家，有相當完善的社會福利網覆蓋全國6個州。澳大利亞社會福利和保障津貼種類多而齊全，凡獲得澳大利亞綠卡身份居民和公民，都可享受其福利待遇。

澳大利亞政府公平薪酬委員會（Australian FairPayCommission）規定年最低工資為28,000澳幣（約13萬人民幣）。澳大利亞聯邦政府的數據顯示澳大利亞人年均工資為 42,500澳幣（約20萬人民幣）。

澳大利亞的10大福利具體體現在：

1. 養老金政策，凡60歲的女士和65歲的男士均可享受養老金；
2. 全民享受免費醫療保健 （Medicare）；
3. 政府部門提供失業救濟金；
4. 向政府申請獲得特別救濟金；
5. 低收入津貼；
6. 中小學12年的免費義務制教育；
7. 孩子十八歲前，享受福利部的孩子助養費和津貼；
8. 大學學費可獲無息政府貸款；
9. 孩子十八歲後，享受學生津貼；
10.其他的福利：分娩津貼，多子女津貼，未婚父母津貼，單身父或母津貼等

1. 養老金政策凡60歲的女士和65歲的男士均可享受養老金。能否領取養老金或領取多少，將根據有關人收入、資產而定，並要滿足居住條件的要求。凡領取養老金者可以得到優惠的醫療葯品和其他衛生保健待遇。政府對享受養老金者提供的其他優惠包括減收交通費、地方稅、電費和汽車注冊費等。澳大利亞和一些國家簽訂了社會保障協議，包括英國、紐西蘭、義大利、加拿大、西班牙、馬爾他、愛爾蘭、葡萄牙、塞普勒斯、荷蘭和奧地利。

2. 國民保健 (Medicare) 是澳大利亞國家健康保險計劃，新移民可以即時享有大多數免費醫療服務，國民保健病患者也可享有免費公立醫院治療。看醫生的費用、在公立醫院手術、住院(包括葯品和飲食)的費用，只需刷卡而不需要付費。政府通過"醫葯補貼計劃"對許多醫葯處方給予補貼，低收入者在葯房購買處方葯時僅需支付2.60澳幣，其餘部分由政府補貼。

3. 失業救濟金凡在工作年齡內，有工作能力，願意工作而找不到工作的人均可以領取，新移民需要經政府審批才有資格申領。每年都領取1.5萬澳幣(6.75萬人民幣/一年)。

4. 特別救濟金政府將發放給生活有困難的人，新移民在其無法控制的情況下而導致的生活狀況改變時才可申領。每年都領取1.2萬澳幣 (5.4萬人民幣/一年)。

5. 低收入津貼年收入低於18,000澳幣（約9萬人民幣/一年）的低收入者或低收入家庭可享受政府政策優惠，給予免稅額，低葯費的保障。

6. 中小學免費義務制教育澳大利亞實行從小學到高中12年的免費義務教育。孩子在18歲之前讀的小學、中學全都是免費的。澳洲大多數中小學是公立的，教育質量高，費用低。

7. 孩子助養費 在孩子18周歲之前， 一個有孩子的家庭年收入不超過65, 000澳元便可以領取，1年約1萬澳幣（4.5萬人民幣/一年），金額取決於孩子的年齡、數量和家庭的總收入和財產。

8. 無息政府貸款就讀大學澳洲大多數大學大多數是公立的，教育質量高，學費相對歐美國家大學低廉。政府提供無息政府貸款就讀，保證了家境一般的學生有經濟補助讀完其課程。無息政府貸款直至學生工作後才考慮償還。

9. 學生津貼孩子十八歲後，可享受政府制定的學生津貼。移民後獲澳洲身份的孩子比國際留學生學費便宜近一半，如在悉尼大學，墨爾本大學或是卧龍崗大學就讀的本地學生學費僅為國際留學生學費的一半，約節省大學學費30000澳幣左右。（13.5萬人民幣/一年）

10. 其他福利如分娩津貼，每分娩一個孩子時，可得到950澳元（約4000人民幣/一年）的一次性分娩津貼，以幫助為新生兒增添用品。此外還有未婚父母津貼，單身父或母津貼，學習津貼、疾病和傷殘津貼、災難津貼、邊遠地區津貼、寡婦津貼、看護津貼、配偶津貼、電話津貼、房租津貼、交通津貼、托兒津貼等。

澳大利亞基本福利一覽

名稱 金額
兒童助養費 10000澳元/一年
兒童早期教育津貼 5200澳元/一年
基礎教育、醫療 免費
高等教育津貼 10000澳元/一年
特別救濟金 12000澳元/一年
失業救濟金 15000澳元/一年
分娩津貼 950澳元/次
國家退休金 個人情況而定

㈨ 澳大利亞社會工作專業

Social Work是維系社會健康運轉的重要力量。他們在預防犯罪特別是預防青少年犯罪、老人陪護等扶持幫助社會弱勢群體方面，已經是社會不可缺少的一環。在紐西蘭，平均每800－1000人中就有1人是社工。
在紐西蘭，社會工作者收入穩定，一般初級社工年薪在4萬元-5萬元新幣，高級社工年薪能達到8-10萬元紐幣以上。
不過不是你1個人知道社工工資高，所以競爭還是有的，但學歷高的話，你還是很有競爭力的！

㈩ 社會工作專業留學哪個國家好

你好！社會工作這塊，經濟發達的國家一般都做得比較好，像美國，日本（日本稱社會福祉）、德國等歐美國家都不錯。你提到的德國這塊也是很好的，不過德國的學校不太好申請，要求很高，要學德語。具體的你要具體去看各國的要求，根據要求來完善自己的材料。
祝你成功！