⑴ 澳大利亞的教育怎麼樣
很高興回答你的問題。澳洲大學易進難出，因此澳洲學歷的含金量比較高，但由於畢業難度大，同學們一定要努力學習，澳洲企業對大學生的需求量也很大，就業率也比較高，如果你想要去澳洲留學，對天道教育留學怎麼樣這個問題感興趣，不妨來天道留學官網獲取更多信息。
⑵ 澳大利亞教育如何
澳大利亞的教育是很出色的，但由於澳洲人口比較少，就業競爭小。所以大學入學門檻並不高。很多人因此誤以為澳大利亞大學不行，的確很多成績一般的人也能申請到澳大利亞頂級大學。
但學校是教育人的，並不是靠入學門檻來比好壞。如果是那樣的話中國大學豈不是應該世界頂尖？
大學提供的是資源，美國大學之所以強也是因為有很多企業家捐助，讓大學有很多最先進的儀器進行研究。說白了，大學也是靠錢砸出來的。
其實大學的好壞說明的就是社會或政府對教育的投資有多少。我們國家就是最好的例子，有優秀的人才，但沒有投資。
任何國家的大學都不會再去抓你學習，所以大學里都是靠自覺，如果想混那最終害了自己。如果想學習的，那國外學校的資源有很多。
⑶ 澳大利亞的教育質量怎麼樣
澳大利亞的教育質量怎麼樣
如果是八大像墨爾本、悉尼這樣的金融碩士，在全球都是排名前10，畢業生的口碑都很好
其他四星級的學校，像麥考瑞，QUT，卧龍崗等的商科專業也不錯
教育質量沒得說，就看你的態度，澳洲沒有渣大學，只有渣學生~
澳大利亞大學八大怎麼樣
澳大利亞八大名校，又稱之為八校聯盟(Group of Eight)，是八所澳大利亞一流大學的教育共同體常設機構。聯盟內的八所成員大學具有全面、綜合的基礎與專業教育體系，並且以其在學術研究領域的深度和廣度而享有盛名。這八所成員大學包括澳大利亞國立大學、墨爾本大學、悉尼大學、新南威爾士大學、昆士蘭大學、西澳大學、莫納許大學、阿得雷德大學。
八校聯盟的成員大學具有以下顯著特點：
(1)所有曾經就讀於澳大利亞大學的諾貝爾獎得主都來自八大名校。
(2)在澳大利亞所有的大學中，八大名校是最注重和強化學術研究的大學;在澳大利亞就讀研究型高等學位的所有學生中，有超過一半的人數由八大名校錄取。
(3)八大名校為澳大利亞國家科學與社會研究院貢獻了超過70%的院士。
(4)在澳大利亞大學體系中，八大名校佔有澳大利亞大學總研究收入的70%，佔有所有澳大利亞大學的資產總額的一半以上。
澳洲教育制度怎麼樣的
澳大利亞教育由各個州 *** 獨立負責。在一般情況下，澳大利亞教育由三個層次組成：初等教育（小學），中學（初中和高中），和高等教育（大學和職業學院）。在澳大利亞，法律規定在一定年齡之前必須接受教育。這個法定年齡因各個州有所不同，一般是15-17歲，一般在高中畢業之前。法定教育之後的教育納入澳大利亞職業資格體系。澳大利亞的學期因各個州和學院的不同而不同。有不懂得可以找培莘，很專業。
想去澳大利亞讀教育，不知道這個就業前景如何，有沒有福利之類的
澳大利亞教育學專業一向被前往留學的中國學生忽視，大家殊不知教師在澳大利亞有著非常好的就業移民前景。指出，教師在澳洲是一個收入穩定且非常受尊重的職業，同時也是澳大利亞所稀缺的專業人才，尤其是中學數學、物理、化學、計算機及生物老師有嚴重短缺。每年的需求量都在上漲。
教育專業不僅是去澳大利亞留學的熱門專業，也是澳大利亞的移民專業之一，澳大利亞當地的教師需求量非常大，尤其是中學的技術、自然科學及數學教師比較短缺。因此教師的工資起薪也是比較高的。根據澳大利亞大學起薪排名來看，教育類碩士起薪前10位都在6萬澳幣以上，摺合人民幣30多萬。這在澳洲本土也算是一個不錯的收入。
作為澳大利亞的教師，除了薪水較好外，還有以下幾個優勢：
1、屬公務員，退休金高，每年享受工資17%的養老金，而其他職業僅為9%。所以在澳洲，教師退休後一般都有一個多姿多彩，養尊處優的生活。
2、工作時間短，上班時間為早9點至下午3點。澳洲的教師一般不會有加班的情況，即使加班薪水也是很可觀的。工作之外的時間，教師行動，並不受到限制。
3、假期長。澳大利亞的教師每年可享受四個帶薪假期，兩個長假期，兩個短假期。
4、社會地位高。再在澳大利亞教師的社會地位還是很高的，是一個很受人尊重的職業。
教育專業無論在澳大利亞還是國內都是稀缺的人才，特別隨著西方國家漢語熱的興起，擁有中英雙語能力的教學專業的畢業生具有很大的競爭力。
澳洲讀教育碩士，好不好？
分數去格里菲斯肯定夠了，保證金的計算就是你的未交學費+在澳所需的生活費+機票，一般都要先交一個學期的學費才能拿到coe，讀兩年的master的話就是需要剩下3個學期的學費加上2年2萬4的生活費（一礌都按照這個標准計算，不考慮你所在地區的消費水平因素）和機票錢。
南澳也和拉籌伯的教育也不錯 拉籌伯的教育算是他們的優勢專業了，學費也只需要1萬8左右一年。
想移民的話商科就是讀會計了，收入一般會比教師高一點。
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澳洲教育學專業怎麼樣
可以的，只要大學平均分和雅思分數達到申請學校的要求就行，我弟弟就是申請澳洲讀研，寒假在蘇州北雅上的課，馬上3.28就考試了，希望能一次達到6.5
澳大利亞墨爾本大學教育學專業怎麼樣
墨爾本教育碩士1.5其教育碩士2像績選擇讀墨爾本教育碩士墨爾本專業非錯1.5要30萬左右民幣於世界名校課程費說留價效比非高畢業直接澳洲注冊教師起薪6萬澳洲左右即使內校名校歷非競爭力同收入非觀
澳洲留學中學教育水平怎麼樣，澳洲4大中學介紹
隨著2016年留學生簽證新政策SSVF的實施，年滿6周歲的小朋友都可以到申請澳洲留學了。
不少家長反映，「國內上學太苦太累，孩子的童年幾乎都被學習給霸佔了。」因此出國留學成了很多家長的首選。市場一旦形成，各種相關資訊也就撲面而來，越來越多澳洲中小學的留學資訊進入了大眾視野。今天我們為大家介紹澳洲幾所有名的中學，希望對大家有一定的參考作用。
一、St Hilda's School聖希爾達女子中學
學校成立於1912年，是Gold Coast地區唯一的一所女子私立中學，校園位於Southport，擁有14公頃的美麗花園，校內設施包括科學中心，圖書館，音樂和表演藝術區，視覺藝術和技術中心以及St Hilda教堂。校內還有兩個體育館，健身中心，標准熱水游泳池，籃球及網球場等其他運動設施。
目前學校在校人數約1200人，其中3%來自於中國，韓國，俄羅斯等國家，接受P-12年級的學生，可以住宿，擁有強大的學術專案及推行全面教育旨在培養學生高等教育的學習及未來職業規劃。學校提供廣泛課程以供學生在商業、藝術、工程、音樂、醫學、法律及女生可能追求的其他領域學習。超過 90%高年級學生將繼續升學。學校提供音樂、藝術、戲劇、辯論及演講方面的全面專案，鼓勵女生參與體育活動，以娛樂身心及強健體魄。
二、The Southport School南港私立男子中學
學校成立於1901年，是一所私立教會男子寄宿學校，緊鄰Nerang 河，擁有美麗河畔景觀視野。本著基督精神推行全人教育，並以啟發學生盡展所長為教育目標，TSS為學生提供一個關懷及安全的學習環境，使學生能夠獲得優質教育。
目前學校約有1325為學生，其中有279位住宿學生，接受P-12年級的申請。學校提供的多元化課程、領袖生計劃、文化與運動課程及現代化設施，皆能配合男生需要，協助學生建立正確的自我價值觀及上進的精神，並積極發展個人潛能。因地理位置，學生在校內亦有許多水上活動機會，校內更有奧林匹克泳池、室內外體育館、各式各樣的體育設施。除此之外，學校對於孩子藝術修養的培養也融入到了整個學習過程中，學校希望在對孩子藝術和創造力方面的培養來充實學生的內心，激發他們對生活的熱愛。學校不僅擁有多個樂團和戲劇表演隊，還有一個可以容納600人的音樂廳和220人的小禮堂，會在周末和各種節日里舉辦不同的文化表演。
三、Saint Stephen』s College聖史蒂芬學院
始建於1996年，是一所男女兼收的私立中學，學校提供從P-12年級全部課程，另外開設有短期游學課程，可以短則一天、長則三個月的時間內體驗課堂，學習澳大利亞文化，結交澳大利亞朋友；氣候宜人，自然風景美麗的Gold Coast為學院提供了得天獨厚的條件，使它成為澳洲最安全，校園氛圍最友好以及最具創意的學校之一。
學校重視培養學生的全球視角，並通過國內學生與蓬勃發展的留學生開展有機結合來實現這個目標。學校配備一流的教學設施和願景技術，比如鼓勵學生積極參與和協作的數字互動學習空間等，每名學生都能感受到豐富多彩的學習體驗，課外活動有越野，田徑，游泳，音樂（包括鋼琴，吉他，打擊樂器，銅管樂器；弦樂器；木管樂器），舞蹈和戲劇。學校的所有教學與學習教室均配備有空調和精良的數字媒體，還包括以下設施：資訊中心 iCenter，Foreign Language Centre 外語中心，閱覽室，四個封閉式場地包含一個裝置精良的健身體育中心。此外，還設定有電子自動轉帳購物系統，與提前線上訂餐系統的Canteen（食堂）。校內的The Uniform Book......
澳大利亞人怎樣教育孩子
澳大利亞那邊和英國一樣比較開放，一個班十幾個人，上課比較活躍，體育課經常出校園上，實施獎勵，反正比中國輕松的多了
澳大利亞的父母怎樣看孩子的教育問題
海倫是澳大利亞悉尼EF國際學校的老師，她有兩個可愛的孩子，12歲的湯姆和8歲的艾里克斯，都在當地的公立學校上學。海倫認為教育孩子最重要的是讓孩子們喜歡教育本身，讓他們認為受教育是一件很開心的事，只有這樣，他們才能很愉快地接受教育。 海倫每天早餐的時間是一定和孩子在一起的。下午放學後，和孩子們一起喝下午茶，聽他們講一些學校里有趣的事情。可以說只要孩子想和她在一起，他們就會在一起。所以她安排工作的時間基本上都是上午九點至下午三點，因為那正好是孩子們上學的時間。 對於國內大多數家長來說，在子女教育方面可能會感到有兩個困惑的難題：一個是如何對孩子進行性教育，另一個是對孩子上網如何控制。對此，海倫輕松地說：「性教育很容易，就是我們全家包括孩子一直觀看介紹人體知識的錄影，和孩子一起學習人體知識。關於上網的問題也很容易處理，因為孩子的父親是網路工程師，他把孩子們的電腦和我們的電腦連在了一起，所以孩子的電腦是受我們的電腦監督的，他們上網的內容我們都很清楚。」 在代溝問題上，海倫認為，他們和孩子沒有什麼代溝，除了在玩電腦游戲的選擇上有分別之外，並不存在代溝的問題。只是孩子們的外婆對於他們教育孩子的部分行為不是特別理解，但是海倫認為這不是代溝，而只是看問題的方法不同。對於孩子們的考試分數，海倫還是比較重視的，因為「這也反映出孩子對知識的掌握程度。如果孩子考試分數不理想，我會和孩子一起找原因，有必要的話我也會和學校聯絡，找出分數不理想的原因。」對於孩子們愛好的培養，她說基本上是不幹涉他們的。大兒子湯姆比較文靜，喜歡電腦作畫，不喜歡到外面玩。小兒子艾里克斯喜歡在外面玩，所以還看不出有什麼愛好。對於孩子的愛好她並沒有刻意去培養，既然是愛好，只要沒什麼壞處，只要他們喜歡就行了。 在談到對孩子的期望，海倫說：「我希望他們將來的職業並非是那種僅僅掙錢多的職業，更希望他們喜歡自己的工作並且做得成功。如果他們不知道做什麼更適合自己的話，那麼，學校畢業後，他們可以休息一段時間，好好想一想去做什麼。但是不管他們將來做什麼，對於現在來說，教育孩子們有良好的行為和禮貌是很重要的。」 作為兩個孩子的母親，海倫自己認為教育孩子方面最成功的是鼓勵孩子們，去聽他們說話，從而知道他們在想什麼，並把時間留給孩子。