『壹』 關於澳大利亞課程,留學
這位同學.你和我一樣!
我也是先讀語言.我的英語還不錯.所以進校時候的考試考到了中級班(這個班相當於初中畢業高中水平).從6月讀到10月.通過了.不咋難我覺得.也就國內英語考試的什麼閱讀啊選擇啊聽力啊.
其實那邊英語培訓也沒培訓了什麼.只要靠自己努力啊!
我想不合格肯定不用再上一年!
英語培訓同時.也是有有文化課的,不過很簡單.初中那點破玩意.
接下來,我憑這張語言文憑,去指定的幾所認可這東西的學校裡面選了所天主教的女校.
那邊,一學期選六門課.
你可以選任何你喜歡的課.我就拋棄了一直殘害我的化學.
我還一口氣選了數學的A和B兩門.(還有一門數學C呢).並不是按難度排的.是ABC各有側重.它在選課單上都會羅列,你以後要干什麼職業,你就要選什麼課.
數學難度,大概差不多和我們現在課本上例題難度差不多.很爽.
還有什麼問題。樓主可以追問.我們慢慢聊!
『貳』 澳大利亞高中課程設置有什麼特點和國內中學課程是怎樣對應的
與中國一樣，澳大利亞的中學也是由6年組成，不同之處在於，澳大利亞的初中為4年（7-10年級），高中為2年（11-12年級）。在高中兩年期間，學生一般需要就讀6-8門學術課程，課程的設置有以下特點：
1、課程可選范圍廣。規模較大的高中可開設50-60門課供學生選擇，規模較小的高中也至少能開設30門課。
2、必修課少。只有英語課是必修課，其他科目都可視為選修課。由於澳大利亞選課制度的靈活性，偏科嚴重的中學生在未來同樣具備考取一流大學的可能性，且在學習中能以自己的興趣為引導，整個過程自然會比較愉快、用心，也更有望在將來學有所專、學有所成。
3、選修課多。除英語課外的其他課程都是選修課。選課一般要考慮3點，第一是學生的興趣，第二是學生的學習能力，第三是要結合學生以後大學想就讀的專業。比如，如果學生想申請大學的金融專業，高中階段必須讀過數學課；如果想申請醫學專業，高中階段必須讀過化學和生物課；如果想申請翻譯專業，對於高中階段的選修課則沒有任何前提限制。配合學生未來的升學志願和就業需求，在高中階段就有針對性地學習相應的基礎課程，能使學生在升入大學接受進一步教育時能得心應手。
『叄』 澳大利亞中學課程安排
其實課程都是自己選的,沒有固定的
『肆』 澳大利亞課程
這是有點勉強的，不過事在人為，你付出比別人多一倍的努力應該得。
課程內容也根據社會發展的要求和學生能力培養的需要而不斷拓展、豐富。確實，當今的課程已擁有了更多的源泉。在過去幾百年中，普通教育課程的內容只有幾種源泉：科學、宗教或倫理，母語和外國語，有時還有體操。然而，近年來，即在很短的時間里，能夠改變課程內容傳統結構和本質的源泉空前地增多了。當代世界新的迫切需要（保護環境、保衛和促進和平、促進國際經濟和道德新秩序、人權教育等），教育科學對如何組織課程內容的研究不斷取得重要進展，科學技術成果在整個人類社會生活中所發揮的作用，這些源泉正對課程內容產生實實在在的壓力，導致課程內容的變化。過去，學習化學旨在正確介紹化學現象並將其記熟，在新的中學化學教學大綱中，其基本內容是理解原子結構及其聯系，探索化學現象的基礎或原因。新技術課著重介紹計算機、激光、光導纖維、高保真、遺傳工程、替代能源，以開闊學生的眼界。一些世界性的問題也開始進入課程內容。如澳大利亞小學的自然科學課中開始增加環境教育內容��社會的可持續發展問題，人與環境的關系，農業、牧業和環境的關系，野生動物保護，能源的利用，節約能源。中學則獨立開設了「環境科學」。維多利亞州、新南威爾士州的中學課程中，還增加了「消費者教育」、「法律」（又稱新3R教育，即權力ringht、責任responsibility和講道理reasoning）等課程。其他滲入課程計劃的新型內容還有人口教育、營養教育、現代家政學、海洋學、食品和飢餓、人權和基本自由等。即使是外語課程，內容亦不可同日而語，過去主要包括歐洲語言，現在也多樣化了，包括：日語、德語、漢語、希臘語、阿拉伯語、西班牙語、越南語等等。
『伍』 澳大利亞人七年級都有哪些課程
語文、數學、英語、政治、歷史、地理、生物
『陸』 澳洲初中學科有幾門
澳洲初中四年 從7年級到10年級是初中。
初中從8年級開始就可以選課了，私立學校可以選的科目比較多，多的有100多門課可以選。
澳洲的高考 也是可以在100多門課程里選五門 參加高考
公立學校也有幾十門課程可以選的
不像中國，上世紀50年代的課程一直到現在全沒有改變，中國的教育落後半個世紀。
『柒』 澳大利亞10---12年級有哪些課程要上
我是11年級的學生,數學不是必修課,一般來說有一般程度的數學,然後是MATH METHODS,FURTHER MATH,最難的就是SPECIALIST MATH了,英文絕對必修課,如果你覺得自己英文程度不好的話可以學ESL就是第2語言的意思.這里的英文也分為很多類型,象對應年級里的普通英文,ENGLISH LANGUAGE ,和英文文學課.一個人其實可以學好幾門英文,我沒學ESL,我學的是ENGLISH LANGUAGE和YEAR 11 ENGLISH,感覺不是很難.其他的課要看上的是什麼學校,很多學校的必修都不同,有人文HUMANITIES,社會,或者不同類型的科學都有幾率成為必修的.然後都是副課,自己選的,可以學攝影,烹飪,雕塑,美術等等,要看個人愛好.
『捌』 澳大利亞的小學課程都有什麼
教育體制：
澳大利亞的教育為十三年學制，由5歲起入讀幼兒園或預備班，其後是十二年的中、小學課程。 澳大利亞的小學教育通常為六年制或七年制。小學通常設有以下課程：英語、數學、社會研究、藝術 （包括音樂、美術、手工和戲劇）與保健（包括體育和品質培養）。中學期間的課程除英語、數學、科學和社會學科等基礎課程之外，還包括很多實用型的課程，例如實用技術（理論）、商業學科和外語等。讀完12年級後，學生結業評定是由學校內的測驗成績或校內連續考核加上最後一年的統考成績組合決定的。這些評定過程雖然因州而異，但是都是衡量學生是否能進入大學或其他高等教育系統的必要條件。
在新南威爾士州、維多利亞州、澳大利亞首府行政區和塔斯馬尼亞州，初級中學年限是從7年級到10年級，如同我國的初一到高一；而在西澳、南澳、昆士蘭州和北領地初中年限則為8年級至10年級。澳大利亞的義務教育到此為止。在10年級以後，大部分的學生會進入高級中學11年級及12年級（相當於我國的高二或高三）。平均而言，澳大利亞人接受中小學教育的年數比許多國家的人都長，這些國家包括日本、德國和英國。澳大利亞勞動人口的45％持有大學學歷、職業證書或大專文憑。此外，30％具高等學位的澳洲人有研究生或研究生以上學歷。
澳大利亞的大學預科課程是為全自費的海外留學生設計的課程，目的是幫助那些已經在自己國家完成12年級的高中教育，但是無法直接申請進入澳大利亞的大學的申請者，通常為期一年，但是也有一些學校開設有半年的速成班給成績較佳的學生。 學生在大學預科班所修的課程與將來他們要進入大學所修的課程息息相關。大學預科班與中等教育最大的不同就是學生不參加統考，但是需要成功地完成此課程並由校內教師或講師評核與測試，以證明他們已經達到某一階段的學術水平，就可以進入自己所報讀並承認這項課程的大學了。
澳大利亞的高等教育的形式大致可以分為三種：綜合性大學、專門技術學院（又稱技術與繼續教育學院）及私立商業專門學校。澳大利亞共有大學42所，其中36所是納入國家統一教育體系的公辦大學。四所是聯邦政府辦的特種高等專業學校。兩所為私立大學。
學士學位課程學制一般為三年，有些課程（通常如醫學和建築學）可長達五年。澳大利亞設有"榮譽學位"（Honors Degree）。獲准就讀者通常為在普通學士課程學習過程中成績較為優秀的學生。獲得榮譽學位須在完成學士學位的學制後再加讀一年，但此學位仍屬於學士課程階段。
攻讀碩士學位課程的學生可以選擇以研究（by research）或以授課(by course work)方式進修。以授課為主的碩士課程學習年限為一年到一年半，在完成學業前要完成畢業論文；以研究為主的碩士課程學制為一年半到兩年。澳大利亞的碩士文憑課程學制為一年，這一課程主要是讓學士學位獲得者（如果申請人有相關專業的豐富工作經驗而未取得學士學位，學校也可以考慮錄取）以密集課程學習到專業知識並獲取資格。這一類課程通常為碩士學位課程的第一年，因此如果繼續學習半年至一年一般可以獲得碩士學位。由於這類課程的要求十分嚴格，我們一般認為取得碩士文憑（Diploma）的學生具有碩士研究生學歷，即未取得學位的碩士研究生。
澳大利亞的博士學位學制至少為三年，一般以研究方式進修課程，但也有一些學校採用授課方式。
澳大利亞全國共有專門技術學院（Technical and Further Ecation TAFE）232所，向學生們提供廣泛的專業技能課程，全國70%的高中畢業生進入這一類院校學習。澳大利亞的各州的TAFE的體系各不相同，但文憑是全國通用的。TAFE的學制一般為2-3年，絕大多數學校向畢業生頒發專科文憑（少部分學校的程度低於專科水平），其中極少數學校提供碩士證書和學士學位。TAFE頒發的學位證書被澳大利亞各大學認可。如果取得專科文憑的TAFE畢業生希望進入大學繼續深造，一般的大學承認其在TAFE中取得的部分學分。
澳大利亞的私立商業專門學校（Private Colleges）提供與TAFE類似的課程，同樣是大多數學校向畢業生頒發專科文憑。這一類學校的優勢是課程設置非常靈活而有彈性，可以針對個別學生的要求和特點而對課程進行編排設計；對希望在畢業後繼續進入大學學習的學生而言，選擇這類學校要比較慎重，因為只有少數學校的課程得到大學認可，可以在將來的大學課程中承認部分學分。
『玖』 澳洲中學的課程設置
澳洲中學的教育目標就是發展學生的專長和潛能，鼓勵他們在學習中有獨立思考能力。因此，澳大利亞高中的課程選擇面廣泛而豐富，課程設置靈活多樣。澳大利亞高中允許學生根據個人興趣、特長選課，可調動學生的學習積極性。所以，在澳大利亞高中里每所高中都具有幾十甚至上百門課程可供學生選擇，從最基本的英語、數學、物理、化學，到音樂、美術、舞蹈、媒體、編程等等，這些課程都可以作為高考科目，學生們可以在考試中充分發揮自己的特長。
澳洲高中對學生學業的評分標准非常靈活，平時成績占很大比例，中學生必須認真對待平時的每一次考試和作業，只有打消臨時抱佛腳和碰運氣的僥幸心理才能獲得理想的成績。這樣的學業考評標准不僅讓學生打下扎實的基礎，同時也避免了一次考試定終身的不合理現象。
『拾』 澳大利亞中學都學什麼課程
英語數學各必修至少一門，制圖、戲劇、化學、生物、會計、經濟、法律、地球科學等等太多了
有戲劇表演課程和做蛋糕的課程的，但是這種課程不計到總分里的。