巴西里約中國學校怎麼樣

① 中國在海外有像日本在中國那樣的學校嗎

有

里約中國學校賽爾國際學校

里約中國學校賽爾國際學校，位於巴西第二大城市，2014年世界盃和2016年奧林匹克的舉辦地巴西里約熱內盧。

本校系賽爾國際學校和里約中國學輪鄭校聯合辦學，傳承了賽爾國際學校六十餘年的辦學歷史，結合中巴教育體系之所長，開展雙語雙體系教學，招生范圍涵蓋華人子女，中資企業外交官子女，巴西精英子女以及其他國際適齡生源。

本校有四處分校，學生1900餘名，主校區位於里約熱內盧最現代化的海濱富人區Barra daTijuca ，背山面海，湖水環繞，氣候宜人，風光旖旎，治安良好。本校在創校初期獲得了里約州政府和中國駐里約領館的大力支持和幫助，系南美洲謹絕第一家中文國際雙語學校。

本校的辦學臘晌頌宗旨為「敦品勵學，包容創新，放眼世界，引領未來」，注重培養五大能力和一個品格，（適應力，意志力，思考力，創新力，領導力及紳士品格）。本校力求弘揚中國基礎教育之所長，旨在推廣中國文化的同時，培養為兩國經濟發展做出卓越貢獻的人才和下個時代的領導者。

以上內容參考：教師人才網

② 2016年巴西里約奧運會中國一共獲得了多少獎牌

金牌26枚，銀牌18枚，銅牌26枚。

第一金：女子10米氣手槍 張夢雪
第二金：女子雙人3米跳板 吳敏霞/施廷懋
第三金：舉重男子56公斤級 龍清泉
第四金：男子雙人10米跳台 陳艾森/林躍
第五金：男子200米自由泳 孫楊
第六金：舉重女子63公斤級 鄧薇
第七金：女子雙人10米跳台 陳若琳/劉蕙瑕
第八金：舉重男子69公斤級 石智勇
第九金：舉重女子69公斤級 向艷梅
第十金：乒乓球女子單打 丁寧
第十一金：乒乓球男子單打 馬龍
第十二金：男子20公里競走 王鎮
第十三金：場地自行車女子團體爭先賽 宮金傑/鍾天使
第十四金：女子3米跳板 施廷懋
第十五金：舉重女子75公斤以上級 孟蘇平
第十六金：男子3米跳板 曹緣
第十七金：乒乓球女子團體 李曉霞/丁寧/劉詩雯
第十八金：乒乓球男子團體 馬龍/張繼科/許昕
第十九金：跆拳道男子58kg以下級 趙帥
第二十金：女子10米跳台 任茜
第二十一金：羽毛球男子雙打 傅海峰/張楠
第二十二金：女子20公里競走 劉虹
第二十三金：羽毛球男子單打 諶龍
第二十四金：男子10米跳台 陳艾森
第二十五金：跆拳道女子67kg以上級 鄭姝音
第二十六金：女子排球 中國女子排球隊
金牌總數26枚。

第一銀：女子10米氣步槍 杜麗
第二銀：男子400米自由泳 孫楊
第三銀：男子100米仰泳 徐嘉余
第四銀：舉重男子77公斤級 呂小軍
第五銀：乒乓球女子單打 李曉霞
第六銀：女子50米步槍三種姿勢 張彬彬
第七銀：女子團體重劍 中國女子重劍隊
第八銀：乒乓球男子單打 張繼科
第九銀：男子20公里競走 蔡澤林
第十銀：舉重男子85公斤級 田濤
第十一銀：男子蹦床 董棟
第十二銀：女子帆板RS:X級 陳佩娜
第十三銀：女子3米跳板 何姿
第十四銀：女子鏈球 張文秀
第十五銀：花樣游泳雙人自由自選 黃雪辰/孫文雁
第十六銀：女子10米跳台 司雅傑
第十七銀：花樣游泳團體技術自選 中國花樣游泳隊
第十八銀：拳擊女子60kg 尹軍花
銀牌總數18枚。

第一銅：男子10米氣手槍 龐偉
第二銅：女子10米氣步槍 易思玲
第三銅：女子個人重劍 孫一文
第四銅：競技體操男子團體 中國男子體操隊
第五銅：女子100米仰泳 傅園慧
第六銅：競技體操女子團體 中國女子體操隊
第七銅：柔道男子90kg 程訓釗
第八銅：男子雙人三米跳板 曹緣/秦凱
第九銅：女子50米步槍三種姿勢 杜麗
第十銅：女子200米蛙泳 史婧琳
第十一銅：男子200米混合泳 汪順
第十二銅：賽艇女子輕量級雙人雙槳無舵手 黃文儀/潘飛鴻
第十三銅：女子蹦床 李丹
第十四銅：柔道女子78kg以上 於頌
第十五銅：賽艇女子單人雙槳 段靜莉
第十六銅：男子25米手槍速射 李越宏
第十七銅：男子蹦床 高磊
第十八銅：男子三級跳遠 董斌
第十九銅：羽毛球混合雙打 張楠/趙雲蕾
第二十銅：女子自由式摔跤48kg 孫亞楠
第二十一銅：女子自由式摔跤75kg 張鳳柳
第二十二銅：女子20公里競走 呂秀芝
第二十三銅：高爾夫球女子個人比桿賽 馮珊珊
第二十四銅：拳擊女子51kg 任燦燦
第二十五銅：拳擊女子75kg 李倩
第二十六銅：拳擊男子52kg 胡建關

北京時間2009年10月3日凌晨，國際奧委會第121次全會在丹麥哥本哈根進行，在2016年夏季奧運會主辦地票選里，巴西里約熱內盧通過三輪投票擊敗西班牙馬德里，獲得2016年第31屆夏季奧林匹克運動會的舉辦權，這也是奧運會首次登陸南美大陸。
(2)巴西里約中國學校怎麼樣擴展閱讀
2016年裡約奧運會、殘奧會的獎牌總共將有4924枚，巴西造幣公司將成為本屆奧運會、殘奧會的獎牌製造商，他們將負責製造賽事總共4924枚金、銀、銅牌，以及75000枚參賽紀念獎牌。為了體現里約奧運對可持續發展的重視，這些獎牌除了包括金、銀、銅這些金屬之外，還將包含回收的電子設備的金屬，體現了環保精神。
2009年10月9日，第121屆國際奧林匹克委員會大會投票決定高爾夫和七人制橄欖球成為2016年裡約熱內盧奧運會、2020年東京奧運會的正式比賽項目。
高爾夫球以63票贊成、27票反對、2票棄權獲得通過，而七人制橄欖球則以81票贊成、8票反對、1票棄權加入奧運會。
根據規定，這兩個項目只要得票過半即可躋身奧運會 。七人制橄欖球場地、規則與傳統15人制橄欖球大致相同，但因人數少，比賽節奏較快而且平均得分較高，現為世界運動會的正式競技項目 。

參考資料來源：網路-2016年裡約熱內盧奧運會

③ 2016年巴西里約奧運會中國一共獲得了多少獎牌 分別是誰獲得的

3位粉絲
第一金：女子10米氣手槍 張夢雪
第二金：女子雙人3米跳板 吳敏霞/施廷懋
第三金：舉重男子56公斤級 龍清泉
第四金：男子雙人10米跳台 陳艾森/林躍
第五金：男子200米自由泳 孫楊
第六金：舉重女子63公斤級 鄧薇
第七金：女子雙人10米跳台 陳若琳/劉蕙瑕
第八金：舉重男子69公斤級 石智勇
第九金：舉重女子69公斤級 向艷梅
第十金：乒乓球女子單打 丁寧
第十一金：乒乓球男子單打 馬龍
第十二金：男子20公里競走 王鎮
第十三金：場地自行車女子團體爭先賽 宮金傑/鍾天使
第十四金：女子3米跳板 施廷懋
第十五金：舉重女子75公斤以上級 孟蘇平
第十六金：男子3米跳板 曹緣
第十七金：乒乓球女子團體 李曉霞/丁寧/劉詩雯
第十八金：乒乓球男子團體 馬龍/張繼科/許昕
第十九金：跆拳道男子58kg以下級 趙帥
第二十金：女子10米跳台 任茜
第二十一金：羽毛球男子雙打 傅海峰/張楠
第二十二金：女子20公里競走 劉虹
第二十三金：羽毛球男子單打 諶龍
第二十四金：男子10米跳台 陳艾森
第二十五金：跆拳道女子67kg以上級 鄭姝音
第二十六金：女子排球 中國女子排球隊
金牌總數26枚。
第一銀：女子10米氣步槍 杜麗
第二銀：男子400米自由泳 孫楊
第三銀：男子100米仰泳 徐嘉余
第四銀：舉重男子77公斤級 呂小軍
第五銀：乒乓球女子單打 李曉霞
第六銀：女子50米步槍三種姿勢 張彬彬
第七銀：女子團體重劍 中國女子重劍隊
第八銀：乒乓球男子單打 張繼科
第九銀：男子20公里競走 蔡澤林
第十銀：舉重男子85公斤級 田濤
第十一銀：男子蹦床 董棟
第十二銀：女子帆板RS:X級 陳佩娜
第十三銀：女子3米跳板 何姿
第十四銀：女子鏈球 張文秀
第十五銀：花樣游泳雙人自由自選 黃雪辰/孫文雁
第十六銀：女子10米跳台 司雅傑
第十七銀：花樣游泳團體技術自選 中國花樣游泳隊
第十八銀：拳擊女子60kg 尹軍花
銀牌總數18枚。
第一銅：男子10米氣手槍 龐偉
第二銅：女子10米氣步槍 易思玲
第三銅：女子個人重劍 孫一文
第四銅：競技體操男子團體 中國男子體操隊
第五銅：女子100米仰泳 傅園慧
第六銅：競技體操女子團體 中國女子體操隊
第七銅：柔道男子90kg 程訓釗
第八銅：男子雙人三米跳板 曹緣/秦凱
第九銅：女子50米步槍三種姿勢 杜麗
第十銅：女子200米蛙泳 史婧琳
第十一銅：男子200米混合泳 汪順
第十二銅：賽艇女子輕量級雙人雙槳無舵手 黃文儀/潘飛鴻
第十三銅：女子蹦床 李丹
第十四銅：柔道女子78kg以上 於頌
第十五銅：賽艇女子單人雙槳 段靜莉
第十六銅：男子25米手槍速射 李越宏
第十七銅：男子蹦床 高磊
第十八銅：男子三級跳遠 董斌
第十九銅：羽毛球混合雙打 張楠/趙雲蕾
第二十銅：女子自由式摔跤48kg 孫亞楠
第二十一銅：女子自由式摔跤75kg 張鳳柳
第二十二銅：女子20公里競走 呂秀芝
第二十三銅：高爾夫球女子個人比桿賽 馮珊珊
第二十四銅：拳擊女子51kg 任燦燦
第二十五銅：拳擊女子75kg 李倩
第二十六銅：拳擊男子52kg 胡建關
銅牌總數26枚。
總獎牌數70枚。

④ 看各國怎樣應對校園暴力

校園欺凌極端案件每隔一段時間就集中暴發，一個重要原因是，在對待未成年人教育問題上，社會、家庭、學校以及司法遠未形成共識和合力。國外的情況怎麼樣呢？《環球時報》06-25）

日本整治校園暴力的手段

一、日本校園的現狀。
日本政府6月初公布的《兒童和青少年白皮書》顯示，日本校園欺凌現象愈演愈烈，長期的跟蹤調查顯示，近九成學生曾遭欺凌。白皮書稱，校園欺凌多種多樣，既有肉體欺凌，又有精神欺凌;既有暴力折磨，也有網路圍攻。從2007年度小學四年級到2013年度初中三年級的6年間，只有13%的學生表示從未遭欺凌，12.7%從未欺負他人。 今年2月20日，川崎市發生一起駭人聽聞的案件。警方在一條河附近發現13歲男孩上村遼太的屍體。調查發現，上村曾多次表示被高年級學生欺負，他嘗試和他們保持距離，卻因此導致對方更暴力。最後，3名高年級學生模仿極端組織「伊斯蘭國」的手法，將上村殺害。
二、整治校園暴力的措施。
設24小時熱線反欺凌。面對泛濫的校園欺凌，2013年6月，日本6大政黨共同提出《欺凌防止對策推進法》，在參議院正式會議上獲得一致通過。法案規定，學生因遭受欺凌受傷或長期缺課，學校有義務調查，並告知學生監護人。當欺凌行為被認定有可能對學生身體或財產造成重大侵害時，學校有義務報警。對於網路欺凌，國家及地方必須採取監控等對策，校園欺凌案件的相關責任人，將被追究監控不力的法律責任。

美國整治校園暴力的手段

一、美國校園的現狀。
2013年3月，美國新澤西州的一名少年對當地學區提起訴訟，緣由是學區未能制止他從4年級到高中期間在校園內受到欺凌。《今日美國報》在報道這起案件時提到，一名律師在兩年內曾代理過60到70起校園欺凌訴訟案。 根據美國欺凌統計網提供的數據，校園欺凌是美國學校系統的巨大問題。調查顯示，6年級到10年級的學生最有可能參與欺凌活動。
二、整治校園暴力的措施。
美國有各類預防欺凌、研究欺凌的機構和計劃，很多公益性組織和專家也參與其中。與此同時，有關欺凌的法律法規不斷完善。早在2000年到2002年，加州等15州就通過了禁止校園欺凌的法案。 這些「反欺凌」法是為了保障學校安全、降低逃學率及減少校園暴力。它要求學校創建可以預防欺凌以及進行相應培訓和執法的舉措。違反者將被停學、開除以及受到民事罰款或刑事處罰，學校和學區也會面臨大額民事賠償金。 根據美國教育部門今年5月公布的最新報告，發生在12-18歲孩子身上的校園欺凌事件在減少，2013年大約有22%的學生被欺凌，是2005年開始收集這類數據以來首次顯著下降。一名獨立於該調查的欺凌預防專家稱，學校進行的各種反欺凌項目和努力收到了效果。

印度、巴西整治校園暴力的手段

一、印度、巴西校園的現狀。
根據聯合國教科文組織給出的數據，印度2010年人均受教育年限僅為4.4年，6-14周歲學童能夠上到小學四年級的人數比例不到60%。同時，印度基礎教育的投入和師資力量嚴重不足，不僅多數學校校舍簡陋，文具奇缺，而且平均一個老師要管教約70名學生。 上述情況表明，印度不少地方中小學適齡兒童缺少教育、疏於管理，這給校園暴力創造了條件。據印度教育部一份統計顯示，去年僅印度西孟加拉邦一個邦的校園暴力事件報案數就達600多起，其中多數發生在學校周邊，少數族裔學生成為受侵害的重點。而且，相當比例的欺凌事件發生在寄宿制學校。 「為什麼女生不敢上學？」《印度斯坦時報》曾分析稱，印度女學生能完成初中教育的比例在很多邦還不到50%，其中原因也包括校園欺凌，哪怕是在女校，校園「大姐大」的存在也很普遍。
據移居巴西多年的里約熱內盧州立大學教授邢玉濤向《環球時報》記者介紹，在巴西，中小學教育有公立和私立學校之分，公立學校教育質量較高的不多，學生也不太容易考進去。而教育質量較差的公立學校內的學生，多來自貧民窟，校園欺凌現象明顯嚴重。相對來講，中產階級多選擇將孩子送到私立學校，這里學校管理比較嚴格，欺凌現象也容易杜絕。
二、整治校園暴力的措施。
近些年來印度各界認識到這一問題的嚴重性，採取了不少嚴厲懲罰措施，收效還是很明顯的。
不只巴西，經合組織近期發布的報告稱，整個拉美地區校園欺凌現象嚴重，墨西哥尤甚。為解決這一問題，非政府組織「欺凌無國界」將拉美作為解決校園欺凌的主要試點，該組織主要對教育界權威、教師及家長等進行專業培訓，以讓他們辨別什麼是學生間的正常沖突，什麼是校園欺凌。

世界各國怎樣整治校園暴力呢？請看下面的表格：

國家

整治校園暴力措施

效 果

日本
美國

有「反欺凌」法保障

日本、美國針對校園暴力現象有法可依，對校園暴力有針對的方案、方法。
日本：設24小時熱線反欺凌。
美國：不斷完善反欺凌法。

中國

無「反欺凌」法保障

中國的《未成年人保護法》對校園「反欺凌」現象毫無作用，且還讓老師們小心翼翼。2009年教育部頒布了一項規定，其中一條指出：班主任有權批評學生。引起輿論嘩然，教師批評學生天經地義，但這樣的一條規定居然要教育部頒布，可以中國教育的深層問題的嚴重性。
中國：對校園暴力無針對性的法律可依。

請繼續看下面表格。

國家

老師如何懲罰犯過錯的學生

韓國

首先，除了正常的批評、警告、寫檢查、責罵外，韓國教育法律規定，老師有權使用直徑在1厘米左右，長度為50厘米的棍子來懲罰學生；可以打手、屁股等脂肪豐富的地方，並有專門的教具公司製作配發給每個老師，就像警察配備警棍一樣。這個我們在很多韓國的電視劇里都可以看到。同時，老師還可以採用其他只要不對學生肉體產生傷害的懲罰措施，比如罰站、罰跪等。實際操作中，懲罰措施五花八門，其中有一些被我們認為有損學生自尊和人格的措施。但在韓國人眼裡，這些懲罰措施是正當而且合適的，做了錯事不受到懲罰在他們看來是不可思議的，只會助長惡的形成，就是小孩子也不例外。對學生的什麼精神傷害、學生的面子問題等，在韓國是不存在的。

美國

在美國，體罰是被允許的，其中有21個州出台法律保護體罰的合法性。但是老師體罰學生有專門的懲罰政策，老師必須依據政策里詳細寫明的具體部位而進行體罰。 比如佛羅里達州達得縣教育委員會規定，教師可以懲罰學生，包括用不超過二尺長、三四寸寬的木板打學生的臀部，但不能超過5下，並且不能造成身體的明顯傷害。根據法院判例，美國可以因為學生的以下幾方面行為對其進行體罰：罵人、爭吵、打架，以及侮辱教師等。 此外，在美國一些地方，如果學生不努力讀書，要判刑入獄，曾有7名學生因學業成績差，被判刑坐牢兩個月。同樣是在美國，學生如果將學校認為不宜帶進的東西帶進學校內，學校則一律沒收，並且不再還給學生。美國教師的懲戒權包括：言語責備、剝奪某種特權、留校、懲戒性轉學、短期停學和開除。

英國

英國教師的一般懲戒權包括：罰寫作文、周末不讓回家、讓校長懲戒、停學等。在此基礎上，一方面，英國各方都在呼籲用傳統的課堂紀律方式來懲罰違紀學生，這一類方式可能顯得有點老套落伍，但它們卻是「嚴格而合理」的。違紀學生們除了要撿拾垃圾、除草、打掃教室和清除牆上的塗鴉外，還會被要求提前到學校、清理食堂並沒收一些優先權。這些傳統的懲罰方式可以給老師們更大的信心來用「最嚴格」的方式要求學生們，並確保每一個孩子都有權利在一個井然有序的環境里來學習。另一方面，英國人也想出很多驚人之舉。英國每天有六萬多學生曠課，這個數字可謂驚人。為了把教育進行到底，英國政府想出的辦法是：孩子逃學，家長坐牢，並對其父母處以5000英鎊以下的罰款。2002年，英國監獄中出現第一位因為孩子曠課而蹲牢房的父親，到目前為止，共有130位家長因為縱容孩子不去上課而坐了牢。

日本

日本二戰後一直禁止學校對學生施行體罰，要求學校推行「寬松教育」。但禁令讓教師覺得「綁手綁腳」，因為日本對體罰的規定比較嚴格，如將課堂上喧嘩的學生逐出教室就算「體罰」。一位內閣官員透露：「懲罰不包括拳打腳踢，它頂多是讓鬧事的學生罰站，或在他們的頭上輕拍一下。」

中國

禁止體罰。罰站、罰蹲被認定體罰。禁止體罰的呼聲很高。在中國，學生侮辱性罵教師，教師懲罰學生，是教師的錯。

奧地利
芬蘭
德國
挪威
瑞典
丹麥
冰島
烏克蘭

禁止體罰

日本
英國

要求恢復體罰的呼聲越來越強烈

新加坡
澳大利亞
韓國
美國

允許體罰

（表格的參考內容來此《現代教育報》）

總結性評點：中國各地的未成年人暴力事件、校園暴力頻繁，有惡化的趨勢。這最少說明，國家在未成年人教育管理方面存在很大的疏忽。中國司法部門沒有制訂「反欺凌」法保障學生，教師懲罰學生會被誤判為體罰。未成年人犯罪成為「法外」之地。中國整治校園暴力的力度是弱勢的。
中國的一些地方教育官員常常在大會上宣傳：體罰學生會下崗。……
筆者在此呼籲：針對中國校園暴力、未成年人犯罪頻繁發生的問題，中國要制訂「反欺凌法」了。中國人在學習美國教育的開放、開明的同時，也要學習美國教育的一些懲罰措施。