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法國元帥薩克斯提出了什麼數學

發布時間:2022-07-26 04:51:03

⑴ 簡述數學歷史

數學國古代科學門重要學科根據國古代數學發展特點分五時期:萌芽;體系形成;發展;繁榮和西方數學融合 國古代數學萌芽 原始公社末期私有制和貨物交換產生數與形概念有了進步發展仰韶文化時期出土陶器上面已刻有表示1234符號原始公社末期已開始用文字元號取代結繩記事了 西安半坡出土陶器有用1~8圓點組成等邊三角形和分正方形100小正方形圖案半坡遺址房屋基址都圓形和方形了畫圓作方確定平直人們還創造了規、矩、准、繩等作圖與測量工具據《史記·夏本紀》記載夏禹治水時已使用了些工具 商代期甲骨文已產生套十進制數字和記數法其大數字三萬;與此同時殷人用十天乾和十二地支組成甲子、乙丑、丙寅、丁卯等60名稱來記60天日期;周代又把前用陰、陽符號構成八卦表示八種事物發展六十四卦表示64種事物 公元前世紀《周髀算經》提西周初期用矩測量高、深、廣、遠方法並舉出勾股形勾三、股四、弦五及環矩圓等例子《禮記·內則》篇提西周貴族子弟從九歲開始便要學習數目和記數方法們要受禮、樂、射、馭、書、數訓練作六藝之數已經開始成專門課程 春秋戰國之際籌算已得普遍應用籌算記數法已使用十進位值制種記數法對世界數學發展有劃時代意義時期測量數學生產上有了廣泛應用數學上亦有相應提高 戰國時期百家爭鳴也促進了數學發展尤其對於正名和些命題爭論直接與數學有關名家認經過抽象名詞概念與們原來實體同們提出矩方規圓把大(無窮大)定義至大無外小(無窮小)定義至小無內還提出了尺之棰日取其半萬世竭等命題 而墨家則認名來源於物名從同方面和同深度反映物墨家給出些數學定義例圓、方、平、直、次(相切)、端(點)等等 墨家同意尺之棰命題提出非半命題來進行反駁:線段按半半地無限分割下去必出現能再分割非半非半點 名家命題論述了有限長度分割成無窮序列墨家命題則指出了種無限分割變化和結名家和墨家數學定義和數學命題討論對國古代數學理論發展有意義 國古代數學體系形成 秦漢封建社會上升時期經濟和文化均得迅速發展國古代數學體系正形成於時期主要標志算術已成專門學科及《九章算術》代表數學著作出現 《九章算術》戰國、秦、漢封建社會創立並鞏固時期數學發展總結其數學成來說堪稱世界數學名著例分數四則運算、今有術(西方稱三率法)、開平方與開立方(包括二次方程數值解法)、盈足術(西方稱雙設法)、各種面積和體積公式、線性方程組解法、正負數運算加減法則、勾股形解法(特別勾股定理和求勾股數方法)等水平都高其方程組解法和正負數加減法則世界數學發展上遙遙領先其特點來說形成了籌算心、與古希臘數學完全同獨立體系 《九章算術》有幾顯著特點:採用按類分章數學問題集形式;算式都從籌算記數法發展起來;算術、代數主少涉及圖形性質;重視應用缺乏理論闡述等 些特點同當時社會條件與學術思想密切相關秦漢時期切科學技術都要當時確立和鞏固封建制度及發展社會生產服務強調數學應用性成書於東漢初年《九章算術》排除了戰國時期百家爭鳴出現名家和墨家重視名詞定義與邏輯討論偏重於與當時生產、生活密切相結合數學問題及其解法與當時社會發展情況完全致 《九章算術》隋唐時期曾傳朝鮮、日本並成些國家當時數學教科書些成十進位值制、今有術、盈足術等還傳印度和阿拉伯並通過印度、阿拉伯傳歐洲促進了世界數學發展 國古代數學發展 魏、晉時期出現玄學漢儒經學束縛思想比較活躍;詰辯求勝又能運用邏輯思維分析義理些都有利於數學從理論上加提高吳國趙爽注《周髀算經》漢末魏初徐岳撰《九章算術》注魏末晉初劉徽撰《九章算術》注、《九章重差圖》都出現時期趙爽與劉徽工作國古代數學體系奠定了理論基礎 趙爽國古代對數學定理和公式進行證明與推導早數學家之《周髀算經》書補充勾股圓方圖及注和日高圖及注十分重要數學文獻勾股圓方圖及注提出用弦圖證明勾股定理和解勾股形五公式;日高圖及注用圖形面積證明漢代普遍應用重差公式趙爽工作帶有開創性國古代數學發展佔有重要地位 劉徽約與趙爽同時繼承和發展了戰國時期名家和墨家思想主張對些數學名詞特別重要數學概念給嚴格定義認對數學知識必須進行析理才能使數學著作簡明嚴密利於讀者《九章算術》注僅對《九章算術》方法、公式和定理進行般解釋和推導而且論述過程有大發展劉徽創造割圓術利用極限思想證明圓面積公式並首次用理論方法算得圓周率157/50和3927/1250 劉徽用無窮分割方法證明了直角方錐與直角四面體體積比恆2:1解決了般立體體積關鍵問題證明方錐、圓柱、圓錐、圓台體積時劉徽徹底解決球體積提出了正確途徑 東晉國長期處於戰爭和南北分裂狀態祖沖之父子工作經濟文化南移南方數學發展具有代表性工作們劉徽注《九章算術》基礎上把傳統數學大大向前推進了步們數學工作主要有:計算出圓周率3.1415926~3.1415927之間;提出祖(日恆)原理;提出二次與三次方程解法等 據推測祖沖之劉徽割圓術基礎上算出圓內接正6144邊形和正12288邊形面積從而得了結又用新方法得圓周率兩分數值即約率22/7和密率355/113祖沖之工作使國圓周率計算方面比西方領先約千年之久; 祖沖之之子祖(日恆)總結了劉徽有關工作提出冪勢既同則積容異即等高兩立體若其任意高處水平截面積相等則兩立體體積相等著名祖(日恆)公理祖(日恆)應用公理解決了劉徽尚未解決球體積公式 隋煬帝好大喜功大興土木客觀上促進了數學發展唐初王孝通《緝古算經》主要討論土木工程計算土方、工程分工、驗收及倉庫和地窖計算問題反映了時期數學情況王孝通用數學符號情況下立出數字三次方程僅解決了當時社會需要也來天元術建立打下基礎此外對傳統勾股形解法王孝通也用數字三次方程解決 唐初封建統治者繼承隋制656年國子監設立算學館設有算學博士和助教學生30人由太史令李淳風等編纂注釋《算經十書》作算學館學生用課本明算科考試亦些算書准李淳風等編纂《算經十書》對保存數學經典著作、數學研究提供文獻資料方面有意義們給《周髀算經》、《九章算術》及《海島算經》所作註解對讀者有幫助隋唐時期由於歷法需要天算學家創立了二次函數內插法豐富了國古代數學內容 算籌國古代主要計算工具具有簡單、形象、具體等優點也存布籌佔用面積大運籌速度加快時容易擺弄正而造成錯誤等缺點因此早開始進行改革其太乙算、兩儀算、三才算和珠算都用珠槽算盤技術上重要改革尤其珠算繼承了籌算五升十進與位值制優點又克服了籌算縱橫記數與置籌便缺點優越性十分明顯由於當時乘除演算法仍能橫列進行算珠還沒有穿檔攜帶方便因此仍沒有普遍應用 唐期商業繁榮數字計算增多迫切要求改革計算方法從《新唐書》等文獻留下來算書書目看出次演算法改革主要簡化乘、除演算法唐代演算法改革使乘除法橫列進行運算既適用於籌算也適用於珠算 國古代數學繁榮 960年北宋王朝建立結束了五代十國割據局面北宋農業、手工業、商業空前繁榮科學技術突飛猛進火葯、指南針、印刷術三大發明種經濟高漲情況下得廣泛應用1084年秘書省第次印刷出版了《算經十書》1213年鮑擀之又進行翻刻些都數學發展創造了良好條件 從11~14世紀約300年期間出現了批著名數學家和數學著作賈憲《黃帝九章演算法細草》劉益《議古根源》秦九韶《數書九章》李冶《測圓海鏡》和《益古演段》楊輝《詳解九章演算法》《日用演算法》和《楊輝演算法》朱世傑《算學啟蒙》《四元玉鑒》等多領域都達古代數學高峰其些成也當時世界數學高峰 從開平方、開立方四次上開方認識上飛躍實現飛躍賈憲楊輝《九章演算法纂類》載有賈憲增乘開平方法、增乘開立方法;《詳解九章演算法》載有賈憲開方作法本源圖、增乘方法求廉草和用增乘開方法開四次方例子根據些記錄確定賈憲已發現二項系數表創造了增乘開方法兩項成對整宋元數學發生重大影響其賈憲三角比西方帕斯卡三角形早提出600多年 把增乘開方法推廣數字高次方程(包括系數負情形)解法劉益《楊輝演算法》田畝比類乘除捷法卷介紹了原書22二次方程和1四次方程者用增乘開方法解三次上高次方程早例子 秦九韶高次方程解法集大成者《數書九章》收集了21用增乘開方法解高次方程(高次數10)問題了適應增乘開方法計算程序奏九韶把常數項規定負數把高次方程解法分成各種類型當方程根非整數時秦九韶採取繼續求根小數或用減根變換方程各次冪系數之和分母常數分子來表示根非整數部分《九章算術》和劉徽注處理無理數方法發展求根第二位數時秦九韶還提出次項系數除常數項根第二位數試除法比西方早霍納方法早500多年 元代天文學家王恂、郭守敬等《授時歷》解決了三次函數內插值問題秦九韶綴術推星題、朱世傑《四元玉鑒》象招數題都提內插法(們稱招差術)朱世傑得四次函數內插公式 用天元(相當於x)作未知數符號立出高次方程古代稱天元術國數學史上首次引入符號並用符號運算來解決建立高次方程問題現存早天元術著作李冶《測圓海鏡》 從天元術推廣二元、三元和四元高次聯立方程組宋元數學家又項傑出創造留傳至今並對傑出創造進行系統論述朱世傑《四元玉鑒》 朱世傑四元高次聯立方程組表示法天元術基礎上發展起來把常數放央四元各次冪放上、下、左、右四方向上其各項放四象限朱世傑大貢獻提出四元消元法其方法先擇元未知數其元組成多項式作未知數系數列成若干元高次方程式應用互乘相消法逐步消去未知數重復步驟便消去其未知數用增乘開方法求解線性方法組解法重大發展比西方同類方法早400多年 勾股形解法宋元時期有新發展朱世傑《算學啟蒙》卷下提出已知勾弦和、股弦和求解勾股形方法補充了《九章算術》足李冶《測圓海鏡》對勾股容圓問題進行了詳細研究得九容圓公式大大豐富了國古代幾何學內容 已知黃道與赤道夾角和太陽從冬至點向春分點運行黃經余弧求赤經余弧和赤緯度數解球面直角三角形問題傳統歷法都用內插法進行計算元代王恂、郭守敬等則用傳統勾股形解法、沈括用會圓術和天元術解決了問題過們得近似公式結夠精確們整推算步驟正確無誤從數學意義上講方法開辟了通往球面三角法途徑 國古代計算技術改革高潮也出現宋元時期宋元明歷史文獻載有大量時期實用算術書目其數量遠比唐代多改革主要內容仍乘除法與演算法改革同時穿珠算盤北宋能已出現把現代珠算看成既有穿珠算盤又有套完善演算法和口訣應該說完成於元代 宋元數學繁榮社會經濟發展和科學技術發展必結傳統數學發展必結此外數學家們科學思想與數學思想也十分重要宋元數學家都同程度上反對理學家象數神秘主義秦九韶雖曾主張數學與道學同出源來認識通神明數學存只有經世務類萬物數學;莫若《四元玉鑒》序文提出用假象真虛問實則代表了高度抽象思維思想方法;楊輝對縱橫圖結構進行研究揭示出洛書本質有力地批判了象數神秘主義所有些無疑促進數學發展重要因素 西方數學融合 國從明代開始進入了封建社會晚期封建統治者實行極權統治宣傳唯心主義哲學施行八股考試制度種情況下除珠算外數學發展逐漸衰落 16世紀末西方初等數學陸續傳入國使國數學研究出現西融合貫通局面;鴉片戰爭近代數學開始傳入國國數學便轉入學習西方數學主時期;19世紀末20世紀初近代數學研究才真正開始 從明初明葉商品經濟有所發展和種商業發展相適應珠算普及明初《魁本對相四言雜字》和《魯班木經》出現說明珠算已十分流行前者兒童看圖識字課本者把算盤作家庭必需用品列入般木器傢具手冊 隨著珠算普及珠算演算法和口訣也逐漸趨於完善例王文素和程大位增加並改善撞歸、起口訣;徐心魯和程大位增添加、減口訣並除法廣泛應用歸除從而實現了珠算四則運算全部口訣化;朱載墒和程大位把籌算開平方和開立方方法應用珠算程大位用珠算解數字二次、三次方程等等程大位著作國內外流傳廣影響大 1582年義大利傳教士利瑪竇國1607年先與徐光啟翻譯了《幾何原本》前六卷、《測量法義》卷與李之藻編譯《圜容較義》和《同文算指》1629年徐光啟被禮部任命督修歷法主持下編譯《崇禎歷書》137卷《崇禎歷書》主要介紹歐洲天文學家第谷地心學說作學說數學基礎希臘幾何學歐洲玉山若干三角學及納皮爾算籌、伽利略比例規等計算工具也同時介紹進來 傳入數學影響大《幾何原本》《幾何原本》國第部數學翻譯著作絕大部分數學名詞都首創其許多至今仍沿用徐光啟認對必疑、必改舉世無人當學《幾何原本》明清兩代數學家必讀數學書對們研究工作頗有影響 其次應用廣三角學介紹西方三角學著作有《大測》《割圓八線表》和《測量全義》《大測》主要說明三角八線(正弦、餘弦、正切、餘切、正割、餘割、正矢、余矢)性質造表方法和用表方法《測量全義》除增加些《大測》所缺平面三角外比較重要積化和差公式和球面三角所有些當時歷法工作都隨譯隨用 1646年波蘭傳教士穆尼閣來華跟隨學習西方科學有薛鳳柞、方通等穆尼閣去世薛鳳柞據其所學編成《歷學會通》想把法西法融會貫通起來《歷學會通》數學內容主要有比例對數表》《比例四線新表》和《三角演算法》前兩書介紹英國數學家納皮爾和布里格斯發明增修對數書除《崇禎歷書》介紹球面三角外尚有半形公式、半弧公式、德氏比例式、納氏比例式等方通所著《數度衍》對對數理論進行解釋對數傳入十分重要歷法計算立即得應用 清初學者研究西數學有心得而著書傳世多影響較大有王錫闡《圖解》、梅文鼎《梅氏叢書輯要》(其數學著作13種共40卷)、年希堯《視學》等梅文鼎集西數學之大成者對傳統數學線性方程組解法、勾股形解法和高次冪求正根方法等方面進行整理和研究使瀕於枯萎明代數學出現了生機年希堯《視學》國第部介紹西方透視學著作 清康熙皇帝十分重視西方科學除了親自學習天文數學外還培養了些人才和翻譯了些著作1712年康熙皇帝命梅彀成任蒙養齋匯編官會同陳厚耀、何國宗、明安圖、楊道聲等編纂天文演算法書1721年完成《律歷淵源》100卷康熙御定名義於1723年出版其《數理精蘊》主要由梅彀成負責分上下兩編上編包括《幾何原本》、《演算法原本》均譯自法文著作;下編包括算術、代數、平面幾何平面三角、立體幾何等初等數學附有素數表、對數表和三角函數表由於部比較全面初等數學網路全書並有康熙御定名義因此對當時數學研究有定影響 綜上述看清代數學家對西方數學做了大量會通工作並取得許多獨創性成些成和傳統數學比較有進步和同時代西方比較則明顯落了 雍正即位對外閉關自守導致西方科學停止輸入國對內實行高壓政策致使般學者既能接觸西方數學又敢過問經世致用之學因而埋頭於究治古籍乾嘉年間逐漸形成考據學主乾嘉學派 隨著《算經十書》與宋元數學著作收集與注釋出現了研究傳統數學高潮其能突破舊有框框並有發明創造有焦循、汪萊、李銳、李善蘭等們工作和宋元時代代數學比較青出於藍而勝於藍;和西方代數學比較時間上晚了些些成沒有受西方近代數學影響下獨立得 與傳統數學研究出現高潮同時阮元與李銳等編寫了部天文數學家傳記-《疇人傳》收集了從黃帝時期嘉慶四年已故天文學家和數學家270餘人(其有數學著作傳世足50人)和明末來介紹西方天文數學傳教士41人部著作全由掇拾史書荃萃群籍甄而錄之而成收集完全第手原始資料學術界頗有影響 1840年鴉片戰爭西方近代數學開始傳入國首先英人上海設立墨海書館介紹西方數學第二次鴉片戰爭曾國藩、李鴻章等官僚集團開展洋務運動也主張介紹和學習西方數學組織翻譯了批近代數學著作 其較重要有李善蘭與偉烈亞力翻譯《代數學》《代微積拾級》;華蘅芳與英人傅蘭雅合譯《代數術》《微積溯源》《決疑數學》;鄒立文與狄考文編譯《形學備旨》《代數備旨》《筆算數學》;謝洪賚與潘慎文合譯《代形合參》《八線備旨》等等 《代微積拾級》國第部微積分學譯本;《代數學》英國數學家德·摩根所著符號代數學譯本;《決疑數學》第部概率論譯本些譯著創造了許多數學名詞和術語至今還應用所用數學符號般已被淘汰了戊戌變法各地興辦新法學校上述些著作便成主要教科書 翻譯西方數學著作同時國學者也進行些研究寫出些著作較重要有李善蘭《《尖錐變法解》《考數根法》;夏彎翔《洞方術圖解》《致曲術》《致曲圖解》等等都會通西學術思想研究成 由於輸入近代數學需要消化吸收過程加上清末統治者十分腐敗太平天國運動沖擊下帝國主義列強掠奪下焦頭爛額無暇顧及數學研究直1919年五四運動國近代數學研究才真正開始 近現代數學發展時期 時期從20世紀初至今段時間常1949年新國成立標志劃分兩階段 國近3年留日馮祖荀1908年留美鄭之蕃1910年留美胡明復和趙元任1911年留美姜立夫1912年留法何魯1913年留日陳建功和留比利時熊慶來(1915年轉留法)1919年留日蘇步青等人們多數回國成著名數學家和數學教育家國近現代數學發展做出重要貢獻其胡明復1917年取得美國哈佛大學博士學位成第位獲得博士學位國數學家隨著留學人員回國各地大學數學教育有了起色初只有北京大學1912年成立時建立數學系1920年姜立夫天津南開大學創建數學系1921年和1926年熊慶來分別東南大學(今南京大學)和清華大學建立數學系久武漢大學、齊魯大學、浙江大學、山大學陸續設立了數學系1932年各地已有32所大學設立了數學系或數理系1930年熊慶來清華大學首創數學研究部開始招收研究生陳省身、吳大任成國內早數學研究生三十年代出國學習數學還有江澤涵(1927)、陳省身(1934)、華羅庚(1936)、許寶騄(1936)等人們都成國現代數學發展骨幹力量同時外國數學家也有來華講學例英國羅素(1920)美國伯克霍夫(1934)、奧斯古德(1934)、維納(1935)法國阿達馬(1936)等人1935年國數學會成立大會上海召開共有33名代表出席1936年《國數學會學報》和《數學雜志》相繼問世些標志著國現代數學研究進步發展 解放前數學研究集純數學領域國內外共發表論著600餘種分析學方面陳建功三角級數論熊慶來亞純函數與整函數論研究代表作另外還有泛函分析、變分法、微分方程與積分方程成;數論與代數方面華羅庚等人解析數論、幾何數論和代數數論及近世代數研究取得令世人矚目成;幾何與拓撲學方面蘇步青微分幾何學江澤涵代數拓撲學陳省身纖維叢理論和示性類理論等研究做了開創性工作:概率論與數理統計方面許寶騄元和多元分析方面得許多基本定理及嚴密證明此外李儼和錢寶琮開創了國數學史研究們古算史料注釋整理和考證分析方面做了許多奠基性工作使我國民族文化遺產重放光彩 1949年11月即成立國科學院1951年3月《國數學學報》復刊(1952年改《數學學報》)1951年10月《國數學雜志》復刊(1953年改《數學通報》)1951年8月國數學會召開建國第次全國代表大會討論了數學發展方向和各類學校數學教學改革問題 建國數學研究取現代數學開始於清末民初留學活動較早出國學習數學有:190得長足進步50年代初期出版了華羅庚《堆棧素數論》(1953)、蘇步青《射影曲線概論》(1954)、陳建功《直角函數級數和》(1954)和李儼《算史論叢》(5輯1954-1955)等專著1966年共發表各種數學論文約2萬余篇除了數論、代數、幾何、拓撲、函數論、概率論與數理統計、數學史等學科繼續取得新成外還微分方程、計算技術、運籌學、數理邏輯與數學基礎等分支有所突破有許多論著達世界先進水平同時培養和成長起大批優秀數學家 60年代期國數學研究基本停止教育癱瘓、人員喪失、對外交流斷經多方努力狀況略有改變1970年《數學學報》恢復出版並創刊《數學實踐與認識》1973年陳景潤《國科學》上發表《大偶數表示素數及超過二素數乘積之和》論文哥德巴赫猜想研究取得突出成此外國數學家函數論、馬爾夫過程、概率應用、運籌學、優選法等方面也有定創見 1978年11月國數學會召開第三次代表大會標志著國數學復甦1978年恢復全國數學競賽1985年國開始參加國際數學奧林匹克數學競賽1981年陳景潤等數學家獲國家自科學獎勵1983年國家首批授於18名青年學者博士學位其數學工作者佔2/31986年國第次派代表參加國際數學家大會加入國際數學聯合會吳文俊應邀作了關於國古代數學史45分鍾演講近十幾年來數學研究碩累累發表論文專著數量成倍增長質量斷上升1985年慶祝國數學會成立50周年年會上已確定國數學發展長遠目標代表們立志要懈地努力爭取使國世界上早日成新數學大國.

⑵ 法國元帥的介紹

法國元帥(maréchal de France)是法國的一種軍事頭銜,由腓力二世(Philippe Auguste)為艾伯里克·克列芒(Albéric Clément)所設。它不同於「maréchal」,這個法語詞來源於法蘭克日耳曼語「馬」和「僕人」。在中世紀的法國和其他一些歐洲國家,「maréchal」是軍隊中的一般官職,他負責軍隊的行軍隊形和作戰隊形,監督警衛勤務的執行,管理軍隊庶務以及指揮前衛,選擇營地等工作。在隨後的幾個世紀,法國元帥成為了國王的重要軍事長官,由陸軍統帥(connétable)領導。1624年紅衣主教黎胥留撤銷了陸軍統帥的稱號,法國元帥就成為了陸軍的最高統帥。六位法國元帥被授於法國大元帥(Marshal General of France,maréchal général des camps et armées roi,國王陛下麾下大元帥)這一高貴的軍階:比隆公爵、萊迪吉耶爾公爵、蒂雷納、維拉爾、薩克斯和蘇爾特。在法蘭西第一帝國期間,元帥被稱為「帝國元帥」(maréchal d'Empire)。 在波旁王朝復辟時,這稱號回復為法國元帥,到拿破崙三世保持了下來。艾伯里克·克列芒(Albéric Clément)1190年被授於第一個法國元帥稱號

⑶ 法國大元帥

昂茹公爵(德·安茹公爵)
全名弗郎索瓦·德·瓦盧瓦,是查理九世的二弟也是亨利三世的弟弟,且在亨利三世在位期間是瓦盧瓦家族唯一的繼承人。1569年,法國國王查理九世,封其弟弟昂茹公爵為大元帥。
(我手裡此人的資料不多,參見http://www.u4online.com/wen/article.php?sessid=&articleid=78)

杜倫尼(蒂雷納)(1611-1675)
杜倫尼是法國色當公爵的次子,而他的外公,是領導荷蘭獨立運動的奧蘭治親王「沉默者」威廉(不是後來1688年接任英國王位的那個奧蘭治親王威廉,那個威廉晚半個世紀),他的舅舅,是接替威廉指揮對西班牙獨立戰爭的拿騷親王莫里斯。杜倫尼生於1611年,12歲的時候,父親死了,長兄繼承公爵爵位,他被送到荷蘭舅舅莫里斯親王那裡,加入軍隊見習戰爭藝術。1630年,19歲的杜倫尼回到法國,在法軍中被任命為團長。杜倫尼真正開始揚名,在1639年義大利北部隆巴第獨立指揮的皮埃蒙特(Piedmont)進攻戰。1643年5月16日,杜倫尼獲得法國元帥權杖。1660年,杜倫尼受封「國王陛下的陸軍大元帥」這個獨一無二的頭銜。1675年7月27日,薩斯巴赫(Sasbach)附近組織強渡河流時,杜倫尼被一顆炮彈擊中陣亡,從而結束了叄十年的軍事生涯。(詳細參見http://washeng.net/HuaShan/RECS/gujian/gbcurrent/11754.shtml)

薩克斯(1696—1750)
原名赫爾曼·莫里斯,法國大元帥,軍事理論家。其所著的《夢想》是18世紀的重要軍事理論著作。薩克斯1696年10月出生。12歲開始在歐根親王底下服役。13歲授步兵上尉。17歲時就已指揮自己的騎頭團並以要求總戰同名。1719年轉入法軍,任上校團長。在1733至1736年戰爭中因表現傑出而晉中將,又法王路易十五信任與賞識。1741年法軍入侵波希米亞(捷克)時,薩克斯率領先頭部隊,在他的謀劃和指揮下法軍一舉攻克和佔領布拉格。1745年擢升元帥,並任駐荷蘭法軍總司令。此後1745—1748年間,薩克斯率領法軍先後在豐特努瓦、羅庫和馬斯特里赫特等地擊敗英、奧、荷聯軍,並攻佔布魯塞爾、安特衛普等城市。由於這一系列的勝利,1747年晉升大元帥。1749年退役。從1725年到1749年,薩克斯一直夢想並追求擁有自己的王國,但直到1750年11月去世,這一夢想也未實現。

蘇爾特(Nicolas Soult,1769-1851)
蘇爾特被拿破崙贊譽為「歐洲最好的戰術家」,他以作戰英勇和政治投機而聞名。1804年5月19日晉封元帥。在危機中,他能高瞻遠矚、鎮定自若,並能迅速果斷地提出對策。1816年1月被流放,1819年被召回國,1820年恢復元帥軍銜。1847年9月15日,已退休的他接受了他的最後的榮譽,成為法國歷史上僅有的四個大元帥之—。

⑷ 數學史的歷史介紹

數學史研究的任務在於,弄清數學發展過程中的基本史實,再現其本來面貌,同時透過這些歷史現象對數學成就、理論體系與發展模式作出科學、合理的解釋、說明與評價,進而探究數學科學發展的規律與文化本質。作為數學史研究的基該方法與手段,常有歷史考證、數理分析、比較研究等方法。
史學家的職責就是根據史料來敘述歷史,求實是史學的基本准則。從17世紀始,西方歷史學便形成了考據學,在中國出現更早,尤鼎盛於清代乾嘉時期,時至今日仍為歷史研究之主要方法,只不過隨著時代的進步,考據方法在不斷改進,應用范圍在不斷拓寬而已。當然,應該認識到,史料存在真偽,考證過程中涉及到考證者的心理狀態,這就必然影響到考證材料的取捨與考證的結果。就是說,歷史考證結論的真實性是相對的。同時又應該認識到,考據也非史學研究的最終目的,數學史研究又不能為考證而考證。
不會比較就不會思考,而且所有的科學思考與調查都不可缺少比較,或者說,比較是認識的開始。今日世界的發展是多極的,不同國家和地區、不同民族之間在文化交流中共同發展,因而隨著多元化世界文明史研究的展開與西方中心論觀念的淡化,異質的區域文明日益受到重視,從而不同地域的數學文化的比較以及數學交流史研究也日趨活躍。數學史的比較研究往往圍繞數學成果、數學科學範式、數學發展的社會背景等三方面而展開。
數學史既屬史學領域,又屬數學科學領域,因此,數學史研究既要遵循史學規律,又要遵循數理科學的規律。根據這一特點,可以將數理分析作為數學史研究的特殊的輔助手段,在缺乏史料或史料真偽莫辨的情況下,站在現代數學的高度,對古代數學內容與方法進行數學原理分析,以達到正本清源、理論概括以及提出歷史假說的目的。數理分析實際上是「古」與「今」間的一種聯系。 ①古希臘曾有人寫過《幾何學史》,未能流傳下來。
②5世紀普羅克洛斯對歐幾里得《幾何原本》第一卷的注文中還保留有一部分資料。
③中世紀阿拉伯國家的一些傳記作品和數學著作中,講述到一些數學家的生平以及其他有關數學史的材料。
④12世紀時,古希臘和中世紀阿拉伯數學書籍傳入西歐。這些著作的翻譯既是數學研究,也是對古典數學著作的整理和保存。 是從18世紀,由J.蒙蒂克拉、C.博絮埃、A.C.克斯特納同時開始,而以蒙蒂克拉1758年出版的《數學史》(1799~1802年又經拉朗德增補)為代表。從19世紀末葉起,研究數學史的人逐漸增多,斷代史和分科史的研究也逐漸展開,1945年以後,更有了新的發展。19世紀末葉以後的數學史研究可以分為下述幾個方面。
1、通史研究
代表作可以舉出M.B.康托爾的《數學史講義》(4卷,1880~1908)以及C.B.博耶(1894、1919D.E.史密斯(2卷,1923~1925)、洛里亞(3卷,1929~1933)等人的著作。法國的布爾巴基學派寫了一部數學史收入《數學原理》。以尤什凱維奇為代表的蘇聯學者和以彌永昌吉、伊東俊太郎為代表的日本學者也都有多卷本數學通史出版。1972年美國M.克萊因所著《古今數學思想》一書,是70年代以來的一部佳作。
2、古希臘史
許多古希臘數學家的著作被譯成現代文字,在這方面作出了成績的有J.L.海貝格、胡爾奇、T.L.希思等人。洛里亞和希思還寫出了古希臘數學通史。20世紀30年代起,著名的代數學家范·德·瓦爾登在古希臘數學史方面也作出成績。60年代以來匈牙利的A.薩博的工作則更為突出,他從哲學史出發論述了歐幾里得公理體系的起源。
3、古埃及史
把巴比倫楔形文字泥板算書和古埃及紙草算書譯成現代文字是艱難的工作。查斯和阿奇博爾德等人都譯過紙草算書,而諾伊格鮑爾鍥而不舍數十年對楔形文字泥板算書的研究則更為有名。他所著的《楔形文字數學史料研究》(1935、1937)、《楔形文字數學書》(與薩克斯合著,1945)都是這方面的權威性著作。他所著《古代精密科學》(1951)一書,匯集了半個世紀以來關於古埃及和巴比倫數學史研究成果。范·德·瓦爾登的《科學的覺醒》(1954)一書,則又加進古希臘數學史,成為古代世界數學史的權威性著作之一。
4、斷代史
德國數學家(C.)F.克萊因著的《19世紀數學發展史講義》(1926~1927)一書,是斷代體近現代數學史研究的開始,它成書於20世紀,但其中所反映的對數學的看法卻大都是19世紀的。直到1978年法國數學家讓·亞歷山大·歐仁·迪厄多內所寫的《1700~1900數學史概論》出版之前,斷代體數學史專著並不多,但卻有(C.H.)H.外爾寫的《半個世紀的數學》之類的著名論文。對數學各分支的歷史,從數論、概率論,直到流形概念、希爾伯特數學問題的歷史等,有多種專著出現,而且不乏名家手筆。許多著名數學家參與數學史的研究,可能是基於(J.-)H.龐加萊的如下信念,即:「如果我們想要預見數學的將來,適當的途徑是研究這門科學的歷史和現狀」,或是如H.外爾所說的:「如果不知道遠溯古希臘各代前輩所建立的和發展的概念方法和結果,我們就不可能理解近50年來數學的目標,也不可能理解它的成就。」
5、數學家傳
以及他們的全集與《選集》的整理和出版,這是數學史研究的大量工作之一。此外還有多種《數學經典論著選讀》出現,輯錄了歷代數學家成名之作的珍貴片斷。
6、數學雜志
最早出現於19世紀末,M.B.康托爾(1877~1913,30卷)和洛里亞(1898~1922,21卷)都曾主編過數學史雜志,最有名的是埃內斯特勒姆主編的《數學寶藏》(1884~1915,30卷)。現代則有國際科學史協會數學史分會主編的《國際數學史雜志》。 中國以歷史傳統悠久而著稱於世界,在歷代正史的《律歷志》「備數」條內常常論述到數學的作用和數學的歷史。例如較早的《漢書·律歷志》說數學是「推歷、生律、 制器、 規圓、矩方、權重、衡平、准繩、嘉量,探賾索隱,鉤深致遠,莫不用焉」。《隋書·律歷志》記述了圓周率計算的歷史,記載了祖沖之的光輝成就。歷代正史《列傳》中,有時也給出了數學家的傳記。正史的《經籍志》則記載有數學書目。
在中國古算書的序、跋中,經常出現數學史的內容。
如劉徽注《九章算術》序 (263)中曾談到《九章算術》形成的歷史;王孝通「上緝古算經表」中曾對劉徽、祖沖之等人的數學工作進行評論;祖頤為《四元玉鑒》所寫的序文中講述了由天元術發展成四元術的歷史。宋刊本《數術記遺》之後附錄有「算學源流」,這是中國,也是世界上最早用印刷術保存下來的數學史資料。程大位《演算法統宗》(1592)書末附有「算經源流」,記錄了宋明間的數學書目。
以上所述屬於零散的片斷資料,對中國古代數學史進行較為系統的整理和研究,則是在乾嘉學派的影響下,在清代中晚期進行的。主要有:①對古算書的整理和研究,《算經十書》(漢唐間算書)和宋元算書的校訂、注釋和出版,參預此項工作的有戴震(1724~1777)、李潢(?~1811)、阮元(1764~1849)、沈欽裴(1829年校算《四元玉鑒》)、羅士琳(1789~1853)等人 ②編輯出版了《疇人傳》(數學家和天文學家的傳記),它「肇自黃帝,迄於昭(清)代,凡為此學者,人為之傳」,它是由阮元、李銳等編輯的(1795~1799)。其後,羅士琳作「補遺」(1840),諸可寶作《疇人傳三編》(1886),黃鍾駿又作《疇人傳四編》(1898)。《疇人傳》,實際上就是一部人物傳記體裁的數學史。收入人物多,資料豐富,評論允當,它完全可以和蒙蒂克拉的數學史相媲美。
利用現代數學概念,對中國數學史進行研究和整理,從而使中國數學史研究建立在現代科學方法之上的學科奠基人,是李儼和錢寶琮。他們都是從五四運動前後起,開始搜集古算書,進行考訂、整理和開展研究工作的 經過半個多世紀,李儼的論文自編為《中算史論叢》(1~5集,1954~1955),錢寶琮則有《錢寶琮科學史論文集》(1984)行世。從20世紀30年代起,兩人都有通史性中國數學史專著出版,李儼有《中國算學史》(1937)、《中國數學大綱》(1958);錢寶琮有《中國算學史》(上,1932)並主編了《中國數學史》(1964)。錢寶琮校點的《算經十書》(1963)和上述各種專著一道,都是權威性著作。
從19世紀末,即有人(偉烈亞力、赫師慎等)用外文發表中國數學史方面的文章。20世紀初日本人三上義夫的《數學在中國和日本的發展》以及50年代李約瑟在其巨著《中國科學技術史》(第三卷)中對中國數學史進行了全面的介紹。有一些中國的古典算書已經有日、英、法、俄、德等文字的譯本。在英、美、日、俄、法、比利時等國都有人直接利用中國古典文獻進行中國數學史的研究以及和其他國家和地區數學史的比較研究。

⑸ 法國歷史上的四位擁有大元帥稱號的分別是誰

法國歷史上有6位大元帥,分別是夏爾·德貢托、萊迪吉耶爾公爵、杜倫尼、維拉爾、薩克斯和蘇爾特。

1、夏爾·德貢托

夏爾·德貢托,比隆公爵(法語:Charles de Gontaut,Duc de Biron;1562年-1602年7月31日),阿爾芒·德貢托之子。

因卓越的戰功而在1594年獲法國元帥銜,是法國歷史上的六位大元帥之一。1595年成為勃艮第統治者,但因為意圖讓勃艮地脫離法國而獨立,1602年以叛亂罪在義大利米蘭被斬首。

2、萊迪吉耶爾公爵

萊迪吉耶爾公爵,弗朗索瓦·德·本內(c de Lesdiguières,François de Bonne;1543年4月1日-1626年9月21日),法國宗教戰爭軍事首領和政治人物。法國騎士統帥(Constable of France)和法國歷史上的六位大元帥之一。

3、杜倫尼

杜倫尼,全稱亨利·德·拉圖爾·奧弗涅,蒂雷納子爵(Henri de La Tour d'Auvergne,Viscount de Turenne;1611年9月11日—1675年7月27日),法國著名軍事家,法國歷史上的六位大元帥之一,被譽為路易十四時期法蘭西最鋒利的寶劍。

4、維拉爾

肖德·路易·赫克托爾·德·維拉爾(Claude Louis Hector de Villars,Prince de Martigues,Marquis and Duc de Villars and Vicomte de Melun;年5月8日-1734年6月17日)。

法國歷史上傑出的軍事家,名將,軍事統帥。是法國路易十四時期的主要將領之一,也是法國歷史上的六位大元帥之一,在大同盟戰爭和西班牙王位繼承戰爭期間屢立戰功。

他和奧地利的歐根親王、英國的約翰·丘吉爾,並稱為歐洲18世紀前期最優秀的將領。

5、薩克斯

赫爾曼·莫里斯·薩克斯(法語:Maurice comte de Saxe,德語:Moritz Graf von Sachsen;1696年10月28日 – 1750年11月20日),薩克森人。

是波蘭國王奧古斯特二世和情婦奧羅拉·柯尼希斯馬克(Aurora Königsmarck)的私生子。

12歲開始在歐根親王底下服役。13歲授步兵上尉。17歲時就已指揮自己的騎頭團並以要求總戰同名。1719年轉入法軍,任上校團長。

在1733至1736年戰爭中因表現傑出而晉中將,受到法王路易十五信任與賞識。1745年擢升法國元帥,並任駐荷蘭法軍總司令。1747年晉升大元帥,成為法國歷史上的六位大元帥之一。

從1725年到1749年退役,薩克森一直夢想並追求擁有自己的王國,但直到1750年11月去世,這一夢想也未實現。其所著的《夢想》(又譯《我的沉思》)是18世紀的重要軍事理論著作。

6、蘇爾特

尼古拉斯·讓·德迪烏·蘇爾特,達爾馬提亞公爵(Nicolas Jean de Dieu Soult,c de Dalmatie;1769年3月29日-1851年11月26日)。

法國軍事首領和政治人物,綽號鐵手,以作戰英勇和政治投機而聞名。1804年5月19日晉升法蘭西第一帝國元帥,時年35歲。

多次在戰斗中戰勝敵軍,為拿破崙立下赫赫戰功,後為波旁王朝的官員,又被封為大元帥,是法國歷史上的六位大元帥之一。還擔任過三次法國總理。

參考資料來源:網路——法國元帥

⑹ 薩克斯介紹

薩克斯說服美國總統
1933年1月,希特勒當上了德國總理,他便開始瘋狂地推行法西斯主義。對外准備發動侵略戰爭,並著手研製核武器;對內殘酷迫害人民,特別是猶太人,一大批猶太人科學家不得已流亡到美國。在這些科學家中,有一個曾在德國從事核研究的利奧·西拉德博士。1939年2月,他與同事們商量:為了防止核裂變情報泄露給德國,科學家們必須對所有情報嚴格保密。同時,他鼓勵愛因斯坦給羅斯福總統寫了一封信。信中說:核裂變能產生極大的能量,如果應用核研究的最新成果,摧毀力極大的新型炸彈就有可能製造出來。據悉:納粹德國正千方百計地加緊研製原子彈,因此美國也必須盡快著手研製。
然而,科學家們的這個信通過誰傳給美國總統,並能說服他接受這個建議呢?經大家研究.決定推選經濟學家亞歷山大·薩克斯。因為他是羅斯福總統的密友,人們寄希望於他。
這年10月,薩克斯來到白宮,向羅斯福面呈了愛因斯坦的信,並向他讀了科學家們的備忘錄。誰知,總統聽不懂那些艱深生澀的科學論述,對科學家們的建議,他反應十分冷淡。薩克斯口若懸河,想說服總統,但總統絲毫不為之所動。總統說:「……這些都很有趣,不過政府若在現階段就做此事,看來還為時過早。」
這個回答,使薩克斯大失所望。他不得不十分沮喪地告別總統。總統為了表示對朋友的歉意,邀請他第二天再來共進早餐。
薩克斯喜出望外,他感到面前又出現了生機。怎樣才能三言兩語使總統大徹大悟、頓開茅塞呢?他一夜未眠,苦思冥想。
第二天早晨7點,他胸有成竹地坐在總統面前。想不到他還未開口,羅斯福就以攻為守地說:「今天不許再談愛因斯坦的信,一句也不許談,明白嗎?」
「是的,一句也不談。我只想講一點歷史。」薩克斯說道:「英法戰爭期間,在歐洲大陸上不可一世的拿破崙,在海上卻屢戰屢敗。就在這時,一位年輕的美國發明家富爾頓來到了這位法國皇帝面前,建議法國的戰艦砍斷桅桿,撤去風帆,裝上蒸氣機;把木板換上鋼板,這樣可以大大提高海軍的戰鬥力。可是這位偉大的科西嘉人以為這簡直是笑話,船沒有帆能航行嗎?木板換成鋼板能不下沉嗎?拿破崙眉頭一皺,把富爾頓轟了出去。總統先生,如果當時拿破崙稍稍多動一動腦筋,鄭重考慮一下富爾頓的建議,那結果將是什麼樣子呢?19世紀的歷史是不是就得重寫?!」說完,薩克斯用深沉和期待的目光注視著總統。
羅斯福沉默了幾分鍾,然後取出了一瓶拿破崙時代的法國白蘭地,滿滿地斟了一杯,遞給薩克斯,說:「你勝利了!」
於是,有了1945年7月世界上第一顆原子彈的爆炸。

⑺ 數學史論文

一篇有關數學史的論文(網上搜索不到)

研究數學發展歷史的學科,是數學的一個分支,也是自然科學史研究下屬的一個重要分支。和所有的自然科學史一樣,數學史也是自然科學和歷史科學之間的交叉學科。數學史研究所使用的方法主要是歷史科學的方法,在這一點上,它與通常的數學研究方法不同。它研究的對象是數學發展的歷史,因此它與通常歷史科學研究的對象又不相同。具體地說,它所研究的內容是:

①數學史研究方法論問題;②總的學科發展史——數學史通史;③數學各分支的分科史(包括細小分支的歷史);④不同國家、民族、地區的數學史及其比較;⑤不同時期的斷代數學史;⑥數學家傳記;⑦數學思想、數學概念、數學方法發展的歷史;⑧數學發展與其他科學、社會現象之間的關系;⑨數學教育史;⑩數學史文獻學;等等。按其研究的范圍又可分為內史和外史。

內史 從數學內在的原因(包括和其他自然科學之間的關系)來研究數學發展的歷史;

外史 從外在的社會原因(包括政治、經濟、哲學思潮等原因)來研究數學發展與其他社會因素間的關系。

數學史和數學研究的各個分支,和社會史與文化史的各個方面都有著密切的聯系,這表明數學史具有多學科交叉與綜合性強的性質。

人們研究數學史的歷史,由來甚早。古希臘時就曾有人寫過一部《幾何學史》,可惜未能流傳下來,但在5世紀普羅克洛斯對歐幾里得《幾何原本》第一卷的注文中還保留有一部分資料。中世紀阿拉伯國家的一些傳記作品和數學著作中,曾講述到一些數學家的生平以及其他有關數學史的材料。12世紀時,大量的古希臘和中世紀阿拉伯數學書籍傳入西歐。這些著作的翻譯既是當時的數學研究,也是對古典數學著作的整理和保存。

近代西歐各國的數學史研究,是從18世紀,由J.É.蒙蒂克拉、C.博絮埃、A.C.克斯特納同時開始,而以蒙蒂克拉1758年出版的《數學史》(1799~1802年又經J.de拉朗德增補)為代表。從19世紀末葉起,研究數學史的人逐漸增多,斷代史和分科史的研究也逐漸展開,1945年以後,更有了新的發展。19世紀末葉以後的數學史研究可以分為下述幾個方面。

①通史研究 代表作可以舉出M.B.康托爾的《數學史講義》(4卷,1880~1908)以及C.B.博耶(1894、1919)、D.E.史密斯(2卷,1923~1925)、洛里亞(3卷,1929~1933)等人的著作。法國的布爾巴基學派也寫了一部數學史收入《數學原理》叢書之中。以尤什凱維奇為代表的蘇聯學者和以彌永昌吉、伊東俊太郎為代表的日本學者也都有多卷本數學通史出版。1972年美國M.克萊因所著《古今數學思想》一書,被認為是70年代以來的一部佳作。

②古希臘數學史 許多古希臘數學家的著作被譯成現代文字,在這方面作出了成績的有J.L.海貝格、胡爾奇、T.L.希思等人。洛里亞和希思還寫出了古希臘數學通史。20世紀30年代起,著名的代數學家范?德?瓦爾登在古希臘數學史方面也作出成績。60年代以來匈牙利的A.薩博的工作則更為突出,他從哲學史出發論述了歐幾里得公理體系的起源。

③古埃及和巴比倫數學史 把巴比倫楔形文字泥板算書和古埃及紙草算書譯成現代文字是艱難的工作。查斯和阿奇博爾德等人都譯過紙草算書,而諾伊格鮑爾鍥而不舍數十年對楔形文字泥板算書的研究則更為有名。他所著的《楔形文字數學史料研究》(1935、1937)、《楔形文字數學書》(與薩克斯合著,1945)都是這方面的權威性著作。他所著《古代精密科學》(1951)一書,匯集了半個世紀以來關於古埃及和巴比倫數學史研究成果。范?德?瓦爾登的《科學的覺醒》(1954)一書,則又加進古希臘數學史,成為古代世界數學史的權威性著作之一。

④斷代史和分科史研究 德國數學家(C.)F.克萊因著的《19世紀數學發展史講義》(1926~1927)一書,是斷代體近現代數學史研究的開始,它成書於20世紀,但其中所反映的對數學的看法卻大都是19世紀的。直到1978年法國數學家J.迪厄多內所寫的《1700~1900數學史概論》出版之前,斷代體數學史專著並不多,但卻有(C.H.)H.外爾寫的《半個世紀的數學》之類的著名論文。對數學各分支的歷史,從數論、概率論,直到流形概念、希爾伯特23個數學問題的歷史等,有多種專著出現,而且不乏名家手筆。許多著名數學家參預數學史的研究,可能是基於(J.-)H.龐加萊的如下信念,即:「如果我們想要預見數學的將來,適當的途徑是研究這門科學的歷史和現狀」,或是如H.外爾所說的:「如果不知道遠溯古希臘各代前輩所建立的和發展的概念方法和結果,我們就不可能理解近50年來數學的目標,也不可能理解它的成就。」

⑤歷代數學家的傳記以及他們的《全集》、《選集》的整理和出版 這是數學史研究的大量工作之一。此外還有多種《數學經典論著選讀》出現,輯錄了歷代數學家成名之作的珍貴片斷。

⑥專業性學術雜志 最早出現於19世紀末,M.B.康托爾(1877~1913,30卷)和洛里亞(1898~1922,21卷)都曾主編過數學史雜志,最有名的是埃內斯特勒姆主編的《數學寶藏》(1884~1915,30卷)。現代則有國際科學史協會數學史分會主編的《國際數學史雜志》。

中國以歷史傳統悠久而著稱於世界,在歷代正史的《律歷志》「備數」條內常常論述到數學的作用和數學的歷史。例如較早的《漢書?律歷志》說數學是「推歷、生律、 制器、 規圓、矩方、權重、衡平、准繩、嘉量,探賾索穩,鉤深致遠,莫不用焉」。《隋書?律歷志》記述了圓周率計算的歷史,記載了祖沖之的光輝成就。歷代正史《列傳》中,有時也給出了數學家的傳記。正史的《經籍志》則記載有數學書目。

在中國古算書的序、跋中,經常出現數學史的內容。如劉徽注《九章算術》序 (263)中曾談到《九章算術》形成的歷史;王孝通「上緝古算經表」中曾對劉徽、祖沖之等人的數學工作進行評論;祖頤為《四元玉鑒》所寫的序文中講述了由天元術發展成四元術的歷史。宋刊本《數術記遺》之後附錄有「算學源流」,這是中國,也是世界上最早用印刷術保存下來的數學史資料。程大位 《演算法統宗》(1592)書末附有「算經源流」,記錄了宋明間的數學書目。

以上所述屬於零散的片斷資料,對中國古代數學史進行較為系統的整理和研究,則是在乾嘉學派的影響下,在清代中晚期進行的。主要有:①對古算書的整理和研究,《算經十書》(漢唐間算書)和宋元算書的校訂、注釋和出版,參預此項工作的有戴震(1724~1777)、李潢(?~1811)、阮元(1764~1849)、沈欽裴(1829年校算《四元玉鑒》)、羅士琳(1789~1853)等人。②編輯出版了《疇人傳》(數學家和天文學家的傳記),它「肇自黃帝,迄於昭(清)代,凡為此學者,人為之傳」,它是由阮元、李銳等編輯的(1795~1799)。其後,羅士琳作「補遺」(1840),諸可寶作《疇人傳三編》(1886),黃鍾駿又作《疇人傳四編》(1898)。《疇人傳》,實際上就是一部人物傳記體裁的數學史。收入人物多,資料豐富,評論允當,它完全可以和蒙蒂克拉的數學史相媲美。

利用現代數學概念,對中國數學史進行研究和整理,從而使中國數學史研究建立在現代科學方法之上的學科奠基人,是李儼和錢寶琮。他們都是從五四運動前後起,開始搜集古算書,進行考訂、整理和開展研究工作的。經過半個多世紀,李儼的論文自編為《中算史論叢》(1~5集,1954~1955),錢寶琮則有《錢寶琮科學史論文集》(1984)行世。從20世紀30年代起,兩人都有通史性中國數學史專著出版,李儼有《中國算學史》(1937)、《中國數學大綱》(1958);錢寶琮有《中國算學史》(上,1932)並主編了《中國數學史》(1964)。錢寶琮校點的《算經十書》(1963)和上述各種專著一道,都是權威性著作。

從19世紀末,即有人(偉烈亞力、赫師慎等)用外文發表中國數學史方面的文章。20世紀初日本人三上義夫的《數學在中國和日本的發展》以及50年代李約瑟在其巨著《中國科學技術史》(第三卷)中對中國數學史進行了全面的介紹。有一些中國的古典算書已經有日、英、法、俄、德等文字的譯本。在英、美、日、俄、法、比利時等國都有人直接利用中國古典文獻進行中國數學史的研究以及和其他國家和地區數學史的比較研究。

參考資料:
http://ask.100ksw.com/ask/xx/lw/24371.shtml

數學史
自建國以來,由於中算史專家李儼教授、錢寶琮教授、嚴敦傑教授的提倡,在國內有不少自發的人員從事於數學史研究,這些人員都是各自獨立地進行研究,相互之間,在學術上很少進行磋商,但是,在中國數學史、外國數學史上確有許多急需解決的疑難問題,也就是由於當時形勢的需要,急需把這些「個體戶」組織起來,按「互助組」的形式進行研究。

自1977年「互助組」成立以來,已有十五年了。在這期間,相互切磋、相互提攜、相互支援、相互協助共同為中國科學、技術史作了不少可喜工作。例如,1984年受國家教委的委託,在北京師范大學舉辦了「中、外數學史講習班」,除有百餘所高等院校派員參加學習外,還有當代著名數學家江澤涵教授、吳文俊教授、王梓坤教授光臨「講習班」,進行指導並講話,「講習班」還邀請了全國十多名著名數學史家前來授課或作專題講演;在「講習班」期間,不但播放了中國數學古籍的幻燈片、故宮博物院庫藏科、技文物幻燈片,而且有幸參觀了故宮博物院庫藏數百種科、技文物的實物。這次「講習班」的活動,收到非常豐碩的效果,之後,有很多人對數學史產生了濃厚興趣,加入了數學史的行列,從而對數學史進行學習、探討、研究;也有人積極進行准備,擬開設數學史課,從而改變了全國只有十一所高校開設數學史課的極不相稱之局面。

在中國古典數學中,《九章算術》及《數書九章》是兩部著名學術著作,其中有許多千古未解之謎及疑難問題,為了解決這些研究中以及教學中的難題,受國家教委的委託,於1986年在徐州師范學院舉辦了「《九章算術》暨《數書九章》暑期講習班」,全國有四、五十所高等院校派員參加了這次「講習班」。一致認為這次「講習班」解決了在中國數學史的研究中、教學中的實際困惑和難點。「講習班」期間,除講授課程、專題報告外,還組織了多次「專題討論」;在「專題討論」中,可以自由發言,講述個人的不同觀點,並可以進行辯論和答問;因而「專題討論」收到了意想不到的效果。之後,還參觀了徐州地區的古跡和出土文物展覽。

原先,由開設數學史課程的十一所高校,後來逐漸擴展為六十多所高校,但是這種大范圍的擴展,使得數學史的教材成了當務之亟的問題,因而組織有關人員進行教材的編撰工作;於1986年、1987年分別出版了《中國數學簡史》、《外國數學簡史》兩部高校教材,不止解決了一些高校缺少數學史教材問題,也可供給某些研究生作為業余的讀物,這兩部教材現已被廣大高校所採用。

為了統一各高校數學史的教學要求,為了劃一數學史研究生的培養方案,受國家教委的委託,於1984年在北京師范大學召集了八所高等學校,共同制定了《高校中、外數學史教學大綱(草案)》、《數學史研究生培養方案(草案)》,並呈報給國家教委備案。

在培養研究生方面,不但使研究生互訪「互助組」各校的有關人員,而且還相互邀請「互助組」各校的有關人員前來授課,從而促進各校之間對研究生培養的聯系;至於前來北京師大進修的德國慕尼黑大學進修生、日本東海大學高級進修生、日本東北大學進修生,也得到「互助組」各校有關人員的支持。

為了深入探討中國古典數學名著,制定了《中國數學史研究叢書》的規劃,於1982年、1987年分別出版了兩部學術專著,即《〈九章算術〉與劉徽》、《秦九韶與〈數書九章〉》。這兩部書出版後,在國內、外引起強烈反應,得到國內、外許多專家的高度評價,認為中國數學史的研究,不但不是沒有可深入研究的問題,而相反的是,認為中國數學史的研究前景,是非常廣闊而大有作為的。因之,使得國內、外許多學者從事於中國數學史的研究。由於這兩部專著的專題性很強,有些其他方面的學術論文不便收錄,所以於差不多同時,先後出版了《中國數學史論文集(一)》、《中國數學史論文集(二)》、《中國數學史論文集(三)》;從而為廣大學者和讀者,提供了學術園地。

為了弘揚中國古代優秀科技文化,經國家教委批准,並經國家自然科學基金委兩次資助以及其他五單位資助,分別於1987年、1991年在北京師范大學舉辦了「秦九韶《數書九章》成書740周年紀念暨學術研討國際會議」、「《九章算術》暨劉徽學術思想國際研討會」,像這樣的專題性學術研討會在國際上並不多見,因而受到國際學術界的重視,會前收到不少國際學術界知名人士的賀電,會後分別寄贈會議論文集,前來參加會議的學者,包括十多個國籍,分別為50餘人、60餘人;這兩次專題性的國際會議,在國際學術界產生了巨大影響。

為了深入鑽研中國古典數學,原擬計劃先後出版《中國數學史論文集(四)》、《劉徽研究》、《中國數學史大系》、《南北朝數學》以及《隋唐數學》等書。其中《中國數學史論文集(四)》,早已發稿,由於技術上的原因,推遲了發排的時間;《中國數學史大系》,正在加緊撰寫稿件;是國家「八五」期間重點圖書,任重而道遠,各位執筆者有信心完成任務。《劉徽研究》一書,是《〈九戰算術〉與劉徽》一書的繼續和發展。經過六年准備,克服了許多困難,終至與讀者見面,由於種種原因,還有許多不盡人意的地方,請作者和讀者們諒解和批評、指正。《劉徽研究》能得以出版,還是與台灣九章出版社、陝西人民教育出版社、孫文先先生、楊益先生的鼎力相助和大力支持分不開的,在此,特致以由衷的謝意。原來計劃全面而深入地探討劉徽的各項成就,但是,由於發稿較晚、發排較遲、校對也費了不少時日,在這里特向讀者致以深切的歉意。

到現在,「互助組」已不適合當前形勢的需要,乃代替以「才團」,我們實事求是,繼續前進,爭取新的成績。

⑻ 巴甫洛夫、巴斯德、科赫、薩克斯、摩爾根等,查閱資料,舉例說��

法國科學家巴斯德曾設計了一個巧妙的實驗,證明肉湯的腐敗不是自然形成的,而是空氣中的細菌進入後造成的

⑼ 法國元帥誰第一位提出了軍事思想

戴高樂的軍事思想可概括如下:倡導機械化戰爭 戴高樂被西方軍事理論界譽為機械化戰爭論的創始人之一。這一理論雖然不是他首先提出的,但他在第一次世界大戰被俘期間,對這場戰爭做了深入研究,並初步形成了使用裝甲部隊實現戰術突破的作戰理論。後來在波蘭軍事學院任教時,進一步闡發了裝甲戰理論。他認為,只有進攻和機動才能保衛法國,而這種作戰能力只有靠機械化才能取得。第二次世界大戰前,法國囿於第一次世界大戰陣地防禦的經驗,在法、德邊境修築綿亘的馬奇諾防線,並據此確定軍隊的編制裝備和訓練方針,將兵力分散部署在邊境上。戴高樂認為,這種消極防禦戰略忽視了裝備機械化在戰鬥力方面引起的革命,將給法國帶來嚴重災難。他主張組建一支具有快速機動能力和裝甲防護能力的機械化部隊,以機動與火力加強法國的防禦能力,並在適當時機集中兵力兵器向敵要害部位發起進攻。他的主張沒有受到法國軍政當局的重視。相反,德國裝甲部隊在第二次世界大戰中進行的機械化作戰,與他所設想的對裝甲兵的運用是一致的。

主張建立小型職業軍隊 戴高樂在《建立職業軍隊》一書中指出,在德軍大量裝備坦克、飛機和艦艇的情況下,法國不能再靠臨時動員抵禦最初的打擊,必須建立一支10萬人左右的職業陸軍。地面部隊應實現裝甲化和摩托化,炮兵部隊應裝備機械牽引的全方位角火炮,擔任偵察和警戒任務的輕裝師應具有更強的機動力。此外,地面部隊必須有強大的空軍配合。士兵應服役6年,以便掌握專門技能,養成進取精神和集體觀念,一旦需要就能充當新兵隊或後備隊的幹部。他認為,建立上述特種兵團將引起國防政策、軍隊組織形式和軍事技術的深刻變化,因此建立職業軍隊的任務應由政府完成。這種軍事改革只是國家革新事業的一部分,但國家的革新必須從軍隊開始。他以由職業技術人員組成的海軍和空軍為例,竭力主張陸軍也必須由一批既有獻身精神又有專業技術的人員組成。1958年就任總統後,他把建立這樣一支陸軍作為國家的重要任務之一。

提出「以弱制強」的核威懾戰略 戴高樂認為,法國在第一次世界大戰中傷亡慘重是因為沒有重炮,第二次世界大戰中一度淪陷是因為沒有機械化部隊。戰後,他面對蘇、美大力發展核武器的軍事形勢,強調發展核武器對於法國國家安全的重要性。他認為,只有核武器的巨大破壞力才能遏制侵略,保護法國在歐洲和世界其他地區的利益。盡管法國的核力量有限,但具有殺傷千百萬人的可怕威力,侵略者不能不考慮遭受核報復的嚴重後果。即使敵國擁有摧毀法國十次的核力量,但法國只要擁有摧毀敵國一次的核力量,就足以起到威懾作用。因此,法國必須建立一支能在任何時間對任何地點實施突擊的戰略戰術核力量。在戴高樂倡導下,法國在60年代初即成為世界上幾個核國家之一,並制定了具有法國特色的核威懾戰略。 堅持獨立自主的軍事戰略 戴高樂認為,法國這樣一個大國不應聽命於其他國家,法國的防務是法國人自己的事。法國既不能受敵人的擺布,也不能受盟國的支配,必須擁有自己的核威懾手段,否則將不再是一個主權國家,而變成一個一體化了的衛星國。在他的思想指導下,法國致力於發展獨立的核力量,拒絕接受美國多邊核力量計劃,拒絕簽署《部分禁止核試驗條約》,並聲稱不需要別國批准就能實施核打擊。為擺脫美國的控制,法國宣布從北約收回法國艦隊和飛行中隊的指揮權,拒絕美國在法國儲存核彈頭,並於1966年退出北約防務一體化指揮系統。

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與法國元帥薩克斯提出了什麼數學相關的資料

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