Ⅰ 法國學生從小要學哪些課
語文,數學,英語,體育。。。和中國一樣的
Ⅱ 法國的高中是什麼樣的,在課上都學些什麼
法國的高中叫做lycee。高一叫做seconde,高二叫做premiere,高三叫做terminal.法國的高中在高二也是文理分科,理科主要分兩類,一是學生物的SVT,一是學機械的SI。文科的類別很多,像是什麼SDJ,SES,L,EL等等。。。。、
法國的高中學數學,物理,化學,歷史,地理,語文,通常還有外語,但是這邊的學生都是學至少兩門外語的,多數的人選擇是英語還有西班牙語,但是學校一般都還有別的語種,像是義大利於,德語,拉丁語等等。。。
當然根據專業不同還要加專業課的,像是機械課,生物課,等等。
法國的成績都是算學期的平均分,考大學的時候學校也是要參考在校的平均分的。在法國高中之後還有個大學預科,但是這好像並不是必須的。
在高二的時候,要進行全國統一法語考試,相當於高考了。這邊的學生可以自行選擇留級,但是高三就沒有這個權利了。
差不多就這樣吧。
Ⅲ 法國ecole intuit lab的國際班的課和一年級的課有什麼不同
同學說的是預科吧?因為學校只提供法語授課,所以國際學生到了學校,如果法語水平沒有達到B2都會先上一年的預科(包含法語和視覺藝術專業課程)。
念完預科課程以後才能申請Lab1!
Ⅳ 打算明年去法國留學,零基礎適合讀什麼課程了 我希望學完最好能通過考試,當然更期待自己能流利地講法
如果您是商科學生,建議您就讀法國高商的英語授課課程,因為英語相比法語在短期內更容易拿下,同時商科教學與就業相比法國公立大學是更優秀的。
如果你選擇在法國就讀傳統學科如哲學,社會學,化學等等,您可以嘗試申請法國公立大學的語言課程,語言課程可接受法語條件未達到錄取要求的學生,通常語言課程要求申請人法語水平達到B1水平,法語B1水平在短期內是有希望達到的。
Ⅳ 法國德國兩個國家小學生,上課學生老師之間用英語還是本國語還有100年前也是一樣么還有是任何一個法
1. 德法規定公共教育直至研究生階段前都要用本國語。所以肯定是本國語交流
2. 100年前?我沒有考證過所以不知道。但是感覺我對法國人的認識來說,他們那種固執決定了他們肯定用本國語了
3. 法國人懂英語的較少,我個人感覺在巴黎十個法國人能有一個會英語的。德國人懂英語的較多,能有一多半吧。但是他們的語音聽起來也挺糟糕的。所以你指望任意兩個德法人用英語交流,不太現實。
Ⅵ 法國小學生課餘生活是怎樣度過的
關於小學生的課業負擔,在國內也一直是爭議頗多。而在法國,小學教育格外開通,小學生幾乎沒有家庭作業,法國政府還曾立法禁止給小學生布置作業。4月8日,記者聯系了幾位在法國生活多年的青島人,聽他們講講他們眼中的法國小學教育究竟是什麼樣的。
1法國小學生一年休近200天
「在法國,幾乎很少能看到放學的小孩背書包,根本不像國內的小孩那樣,有時候都要用上行李箱。」在法國克魯茲留學的李星告訴記者。「在法國留學的幾年中,關於法國小孩跟中國小孩的區別,給我留下最深印象就是,他們是真的很快樂,課外活動很多,很少見他們愁作業,而且法國小學生休息日也很多,除了每周必要的周末休息之外,像其他的一些耶穌日之類的節假日也要休息,一年要休將近兩百天呢。」
在法國巴黎留學的劉棟則有機會在當地社區當了一次家教,可是僅僅一個星期之後他就放棄了。「我當時跟著幾個法國朋友在當地的社區做義工,正好有當地的小孩很喜歡數學,就希望學些數學方面的知識。而他們都覺得中國學生的數學都很好,就讓我給他們講課。」劉棟告訴記者,但是那次的講課卻讓他印象深刻,不是題目太難,而是內容太簡單。「他們很多都是四五年級的小孩,但是一看他們的課本,還是在學乘法,而且我都不知道有什麼好教的,3乘以8是24,他們還要問為什麼?這個怎麼講,我們乘法表都是這么背的啊。」
2 不少家長為作業掐架
雖然作業少,但一點作業也不做似乎也是不現實的。可近日,法國一家在國內有很大影響力的家長聯合會「學生家長理事會聯盟」就提出了一個「15天無作業」的倡議,呼籲各小學從3月26日開始,在15天之內不給學生布置家庭作業。可謂將孩子的課業負擔降低至零。
他們在網上建立了一個名為「今晚無作業」的博客,兩周以來,網站瀏覽次數已達到兩萬人次。他們的觀點就是:讓孩子在家裡做作業是「無用」的,因為「如果孩子沒有能力在學校完成作業,那麼他在家裡也不可能完成。」而取消家庭作業則可以「使家長不必去做本應屬於學校的工作」。這一倡議在受到支持的同時,也受到了一些保守家長的強烈反對,認為這會嚴重影響孩子的早期教育。
在法國留學的戴選婕告訴記者,她在法國已經待了三年,因為房東的小孫子就在讀小學,也讓她對法國小學生的教育有了些許了解。「這種有影響力的家長協會也不少,每派的觀點也不太一樣,如果雙方有分歧的話,相互辯論起來也是正常的。」
3 政府曾立法禁止布置作業
因為在國外選修過教育學,對於法國的小學生教育,劉棟了解很多。他告訴記者,法國還曾經出過一項法令,禁止給小學生留家庭作業。「1956年的時候,法國政府頒布了這項法令,禁止學校給小學生布置家庭作業。」但是為什麼現在法國小學生還是有作業呢?劉棟解釋說,當時這項法令要求「任何筆頭作業都不得要求學生在課外時間完成」,也有不少老師堅持覺得應該保留家庭作業,所以會布置閱讀作業給學生。「但是有些家長就是覺得不應該給孩子布置作業,一方面他們覺得監督孩子作業應該是老師的責任,不應該推給家長,另一方面,他們覺得因為不是所有的家長都有時間給孩子輔導功課,留作業會給孩子帶來教育上的不平等。」
「其實法國家長對孩子的學業干預很少,即便是十多歲的小學生 ,家長也習慣將他們看成大人,相信他們自己能處理好自己的事情。」戴選婕說。
Ⅶ 法國的課堂是怎樣的
貌似沒什麼太大區別,老師上老師的課,不會去過多的管學生。大課松很多,老師不維持秩序,主要還是學生自覺了。小課老師會比較討厭遲到的學生,所以盡量不要遲到。大學上課沒有教材,全憑學生自己記筆記。經常會有小組作業,要去幾個人一組去完成。
Ⅷ 請問:法國小學上下學時間
法國小學周六和周日休息 周三也休息 ,因為孩子要是提前下課 父母上班沒法去接孩子
一般來說和正常工作時間一樣,都是要上學的。但因為法國的節假日比較多,如果剛好節假日在周四,就會放假。
法國的小學周三下午一般休息或者提前下課,
另外就是正常的周六周日休息。
周四一般都是全天課。休息的是周三的下午。
Ⅸ 英國的小學生都學習什麼課程呢
英國小學課程結構由核心課程、基礎課程、宗教課程三部分構成,具體如下:
1、核心課程:英語、數學、科學。
2、基礎課程:歷史、地理、技術、音樂、美術、體育。
3、宗教課程。
(9)法國小學生上什麼課擴展閱讀
1、實行普通教育階段的全國統一課程計劃。在此以前英國的小學課程的設置,全國沒有統一規定,而是由地方教育當局和學校自行確定。因此,各地各校的課程設置似八仙過海。課程的選擇自由度較大,導致學生所學課程的不平衡及教學質量的不平衡。實行全國性課程計劃,小學統一開設英語、數學、科學3門核心課程,及歷史、地理、技術、音樂、美術、體育6門基礎課程,保證了課程的基礎性、基本性、平衡性、寬廣性及教學質量的整體水平。
2、把宗教課列為小學的必修課。通過宗教課,不僅向學生灌輸有關的價值觀念和道德信仰,而且使學生獲得有關良好行為的知識和習慣。學校道德教育主要是通過宗教課實施,這也是英國學校教育的一大傳統,和英國的卧情不無相關。英國是個多宗教的國家。除了基督教、天主教外,還有隨著移民大量湧入而帶來的伊斯蘭教、印度教、猶太教、佛教等。
3、適應時代發展要求,更加重視實施技術教育。「科學」是小學生必修的3門核心課程之一, 「技術」是6門基礎課程之一,學生要投入相當一部分時間學習。把科學課程與語文、數學課程並列,技術與歷吏、地理等課程並列,提到同等位置,在小學教育中注入科學技術教育的內容。這是英國為適應以科技為主題的當今時代的發展、增加國力和競爭力而做出的一項重要改革措施。
Ⅹ 法國中學生的作息時間,開設課程,最好有圖片
平時,法國中學無論是寄宿制學校還是走讀制學校,到了下午6時,教學樓大都人去樓空,只有零零散散幾個學生在小自習室學習討論,或者參加興趣小組。法國的法律規定了35小時工作制,老師們每周授課時間是14至18個小時,不能超過20個小時。其次,不論是學生家長還是教育界都認為,老師必須在課內教會學生,不能靠給學生留家庭作業來完成自己的教學任務。要是哪位老師「膽敢」留下大量抄寫作業,第二天,校長辦公室的電話肯定會被打爆。
他們一般下午4點多下課,大部分學校周三沒課,也有的是周四沒課.