① 被對方邀請進入青少年模式怎麼辦
1、不能完成交代的工作
中途還不匯報進展情況，到了最後一天直接告訴你沒有完成 / 沒有辦法。
2、不及時匯報
只顧埋頭幹活，不會主動匯報，導致領導對工作進度不知情，對存在的問題不掌握。
3、畏難情緒
問他解決一個困難的思路，全程不提解決辦法，一直在講客觀困難有多少。
4、做事沒有條理
什麼優先做，什麼可以同時做，交給誰做，怎麼安排…… 沒有頭緒，比較混亂。
5、不能直擊問題的痛點
比如你有什麼問題，她只看到表面，而不能直接看出你的問題根源，並且給出很好的解決方法。
6、不會把握大方向
比如出一個活動方案，思路、框架、目的都很不清晰。會因為細節變得混亂，方向很不清楚。
7、情商不高，不會說話
比如工作上的溝通，不知道自己能拿出什麼去交換什麼，非常不會談判。
8、抗壓性不強，輕易退縮
遇到新的問題、挑戰，第一反應絕是怕，覺得自己不行，不想干，心裡打鼓。
9、不注意自己的形象。
形象是職場上給人的第一印象，也會影響別人對你的態度。
10、自以為是
總認為自己是對的，不接受別人的勸告，聽不進領導的意見。
11、得過且過
對待本職工作，能混就混，不求上進；對工作敷衍了事，不負責任；做事拖拖拉拉，不講效率，不出效果。
12、死板執行命令
明明知道領導的安排有問題，繼續做下去會有問題，卻仍只知道按領導的安排去做事，缺乏靈活性，只會照搬執行，不及時反饋，不顧後果。
13、誇誇其談
浮誇虛假、不切實際，光說不做或多說少做，有 「唱功」 而無「做功」，只會刷嘴皮子功夫。
14、聞過則怒
受到批評，或被指出缺點時，毫無氣度，勃然大怒、暴跳如雷，公然反目。
15、斤斤計較
對一點點個人利益一直斤斤計較，不停提及，不能吃一點虧，卻不知領導在其他方面早已在策劃補償他；
16、缺乏信用
說話不算數、辦事不認真，做人不靠譜，讓人不放心、信不過。
17、背後議論
背後撥弄是非、說三道四，說領導 / 同事的閑話，泄露領導 / 同事的隱私。
18、當眾頂撞
惡語相向，直接開懟，公開冒犯，讓領導下不來台。
② 最後一課的韓麥爾先生在講課時為什麼會哽住了
這段話，寓意深刻，語重心長，以此激勵學生努力學習法語，用它作為武器，為法蘭西祖國的自由統一而斗爭。
《最後一課》通過阿爾薩斯省的一個小學生弗郎士在最後一堂法語課中的見聞和感受，真實地反映了法國淪陷區的人民慘遭異族統治的悲憤和對祖國的熱愛，以及爭取祖國解放和統一的堅定意志，集中地表現了法國人民崇高的愛國主義精神。
小說的全文分為三部分。
第一部分，從「那天早晨上學」到「趕到韓麥爾先生的小院子里」。這一部分描述了弗郎士在上學的路上的見聞和心理活動。作者以簡潔的筆觸，交待了故事的背景和弗郎士的身份、性格特徵，同時為情節的發展作了巧妙的鋪墊。
小說先寫弗郎士上學晚了，加之沒有復習好功課，害怕挨老師的「訓斥」，因而閃過想逃學的念頭。這一獨白式的心理描寫，生動地刻畫了弗郎士的稚氣、貪玩，是個不愛學習的學生。而後寫了弗郎士在上學路上對景物的感受。他感到天晴日暖，聽到林邊鳥語，看到普魯士軍隊在操練，而他認為「這些景象比分詞用法有趣多了」。然而他沒有為之所動，而是「急忙向學校跑去」。這里一方面突出了弗郎士天真好玩的性格，而另一方面，也正是作者要強調的一面，就是突出了弗郎士的意志力，他終於戰勝了想逃學的念頭。
接著作者描寫了弗郎士經過村政府時的心理活動，展示了他的性格的另一側面，即對敵人的恨。當弗郎士看到不少人在布告牌前時，就立即想到：「最近兩年來，我們的一切壞消息都是從那裡傳出來的」；同時，想到「又出了什麼事啦」？說明這個看來稚氣的孩子的內心是愛憎分明的，統治者的罪惡行徑他是牢記在心的。鐵匠的話，他以為是和他開玩笑，諷刺他，所以他氣急敗壞地跑進了韓麥爾的院子。這說明他是有很強的自尊心的。鐵匠的話也給讀者造成懸念，為什麼說「用不著那麼快呀，孩子，你反正是來得及趕到學校的」!吸引讀者追讀下文。
這部分，在直接描寫弗郎士的同時，也間接地表現了韓麥爾老師的嚴厲，這對下文寫老師態度的變化，突出主題，有烘托的作用。此外，作者獨運匠心，安排了人們看布告牌的細節，巧妙地交待了故事的背景，而且對刻畫性格、情節發展，有一舉多得的效果。
第二部分從「平常日子」到「我將永遠記住這最後的一課」。是小說的中心部分，主要寫弗郎士和韓麥爾老師在「最後一課」中表現的愛國熱情。按情節發展，又可以把這部分分為三層。
第一層，從「平常日子」到「書上橫放著他那副大眼鏡」。寫弗郎士跑到學校以後發現的種種不平常現象，渲染出一種嚴肅、悲憤的氣氛。弗郎士看到教室里用極端肅靜代替了往日的「喧鬧」，他走進教室，平日嚴厲的韓麥爾老師和藹地說在等待他來上課，當弗郎士「稍微平靜」之後，注意到韓麥爾老師今天卻穿著只有「督學來校視察」或是「發獎的日子」時才穿的服飾；最使他「吃驚」的是課室里坐著許多本村的人，他們「個個看來都很憂愁」。這一切通過弗郎士不同心境，由粗到細的觀察，一步緊一步地烘託了「最後一課」的嚴肅、庄嚴、悲憤的氛圍。
再一層，從「我看見這些情形」到「表示對就要失去的國土的敬意」。在這一層里，正面揭示了「最後一課」的嚴肅意義，點明了主題。正當弗郎士對這一切不平常的情景感到奇怪的時候，韓麥爾老師說道：「我的孩子們，這是我最後一次給你們上課了。柏林已經來了命令，阿爾薩斯和洛林的學校只許教德語了。……今天是你們最後一堂法語課，我希望你們多多用心學習。」韓麥爾的話，點明了「最後一課」的含義。普魯士統治者禁止阿爾薩斯、洛林人民學習自己祖國的語言，妄圖用這種陰險、毒辣的方法奴役法國人民。韓麥爾老師在這種情況下，連連強調這一課無論是對老師對學生說來都是「最後一課」。這樣，「最後一課」本身就是抗議侵略者奴役法國人民的愛國舉動。在悲劇命運的打擊下，弗郎士埋藏在心靈深處的愛國情、亡國恨一齊迸發出來。這是「我的最後一堂法語課」，這句話，作者讓它獨立成段，是為了突出韓麥爾老師的話，在弗郎士感情上引起的共鳴和反響。聽了老師的話，弗郎士的感情發生了巨大的變化，首先表現在他對這「最後一課」的珍惜，為「再也不能學法語」而無限惋惜，為過去「曠了課去找鳥窩，到薩爾河上去溜冰」而悔恨。其次他對於感到「討厭」的書和嚴厲的韓麥爾老師在感情上也變了：書，「像是我的老友」；老師「責罰」自己的事，全都忘了；再就是，他剛才還迷惑不解的現象，豁然明白了：韓麥爾老師穿上節日盛裝，村裡的老人到學校里來，是為了「表示對就要失去的國土的敬意」，是為了上這「最後一課」。這一段心理活動，表明了老師真摯深切的愛國熱情，也通過弗郎士對老師的憐憫、尊敬和感激之情，表明了孩子的心靈上愛國意識正在成長。
最後一層，從「我正想著這些的時候」到「我真永遠忘不了」。這一層，寫韓麥爾老師和學生在愛國主義精神鼓舞下，在「最後一課」中認真教學的感人情景。
德國侵略者強行剝奪阿爾薩斯、洛林人民學習自己祖國語言的權利和自由，激起了韓麥爾老師、弗郎士和全體學生、村裡的老人們的悲憤和愛國熱情。他們把法語和祖國視為同義語，愛法語就是熱愛法蘭西祖國。因此，他們對統治者的恨和對祖國的愛，都凝聚在這「最後一課」中。
弗郎士珍視這最後一堂法語課，並且把學好自己祖國的語言作為熱愛祖國的神聖職責，因而產生了高度的學習熱情。所以，當韓麥爾老師讓他背書時，心裡想的是「如果我能把那條出名難學的分詞用法從頭到尾說出來」。當他一句話也拼不出時，心裡想的不再是害怕挨老師的「訓斥」，而是「心裡挺難受，頭也不敢抬起來」。他有了羞恥感。弗郎士在學習文法時，他自信「從來沒有這樣細心聽講過」。過去一個字也記不住的文法，現在覺得很容易懂。這使他自己都感到「奇怪」。當他聽到學校屋頂上鴿子咕咕的叫聲時，他想到「他們該不會強迫這些鴿子也用德國話唱歌吧」。這聯想，表現出弗郎士對敵人禁教法語的卑劣行徑的輕蔑和對祖國語言的深厚感情。
韓麥爾老師對祖國的深情和盡職精神，在「最後一課」中是極其感人的。這個平時嚴厲的老師，當弗郎士背誦不出分詞規則時，他不再「訓斥」他，而是沉痛地總結以往的教訓：「總要把學習拖到明天，這正是阿爾薩斯人最大的不幸。」同時指出自己也有應該「自責」之處。總結過去的目的，在於讓學生珍視這「最後一課」。他針對侵略者禁教法語的陰謀，贊美法語的優點，強調掌握法語的重要意義：法語「是世界上最美的語言，……我們必須把它記在心裡，永遠別忘了它，亡了國當了奴隸的人民，只要牢牢記住他們的語言，就好像拿著一把打開監獄大門的鑰匙」。這段話，寓意深刻，語重心長，以此激勵學生努力學習法語，用它作為武器，為法蘭西祖國的自由統一而斗爭。韓麥爾老師的高度責任感，使弗郎士感到他「從來沒有這樣耐心講解過」，感到他「好像恨不得把自己知道的東西在他離開之前全教給我們，一下子塞進我們的腦子里去」。韓麥爾老師為了學生們上好習字課，還別出心裁地在字帖上用圓體字寫：「法蘭西」，「阿爾薩斯」，象徵著阿爾薩斯和法蘭西祖國永遠在一起。使弗郎士感到「好像許多面小國旗在教室里飄揚」。韓麥爾老師忍受著離開服務了四十年的本鄉的痛苦，認真地教好「最後一課」。
小說的最後一部分，從「忽然教堂的鍾敲了十二下」到小說結尾。寫韓麥爾老師在「最後一課」結束時的悲壯和不屈精神。
正當每個人的熾烈的愛國熱情都凝聚在「最後一課」中，而這感人的情景又激動著每個人的心的時候，教堂的鍾聲和普魯士軍隊收操的號聲，令人心碎地宣告了「最後一課」的結束。韓麥爾老師此刻的悲憤和哀痛難以形容，他「臉色慘白」，到嘴邊上的話，卻哽住了，說不出來。於是，他「使出全身的力量」寫了「法蘭西萬歲」這振奮人心而又含義深刻的兩個大字。這幾個光彩奪目的大字表達了韓麥爾老師的心聲，也是法國人民愛國主義精神和不屈的意志的集中表現。這樣收尾，使小說的主題深化，同時收到意境深遠的藝術效果，給讀者以豐富想像的餘地。
《最後一課》之所以成為膾炙人口的傑作，不僅由於它在內容上表現了愛國主義思想，還在於它具有卓越的藝術特色。
藝術結構的簡朴和緊湊。《最後一課》用第一人稱的寫法，以弗郎士作結構的中心線索，通過主人公在「最後一課」中的見聞和感受，故事情節和人物性格自然而生動地展示出來。小說從弗郎士走出家門、跑向學校，到「最後一課」結束，情節的發展層次清晰、緊湊、井然有序。作者把普魯士侵略者頒布禁教法語令，作為情節發展和展示人物性格的關鍵。異族統治者強行施教德語，表明它對阿爾薩斯、洛林人民的奴役加深了，民族矛盾激化了，這就更加激發了弗郎士、韓麥爾老師以及郝叟老人的愛國熱情，他們崇高感人的形象躍然紙上。愛國主義的主題，也隨著情節的發展，人物性格的充分揭示，自然而然地流露出來。「最後一課」的結束，情節發展到高潮，並急轉為尾聲，小說的主題進一步升華。結尾表明：「最後一課」結束了，然而它已經播下了愛國主義的種子，法蘭西一定會重獲解放。
出色的心理描寫。這篇小說對人物的心理描寫是成功的。作者巧妙地用了多種方式描寫了人物心理，從而成功地塑造了人物形象，突出了主題。
小說對人物進行心理描寫時，成功地把景物描寫、細節描寫、人物行動描寫與心理活動緊緊地結合在一起，把弗郎士的所見、所聞、所為、所感融為一體。這樣使弗郎士所見到的景物、人物等都籠罩上一層感情色彩，它和那極其簡潔的直接對心理活動的刻畫相配合，協調一致地反映出弗郎士的心理狀態。如：「天氣那麼暖和，那麼晴朗!」「畫眉在樹林邊宛轉地唱歌；鋸木廠後邊草地上，普魯士兵正在操練。這些景象，比分詞用法有趣多了；可是我還能管住自己，急忙向學校跑去。」這樣就把景物描寫與直接寫心理活動緊密結合在一起，生動地表現了作為小學生的弗郎士那種因怕遲到而急於到學校去，而又為路旁景物所吸引，既留戀，又不敢再停下來觀賞、玩耍的復雜心情。有許多地方作者是把心理描寫和人物行動結合在一起的，如弗郎士進教室：「我只好推開門，當著大家的面走進靜悄悄的教室。你們可以想像，我那時臉多麼紅，心多麼慌!」這樣的例子很多，從這些例子看出作者是多麼自然、多麼貼切地把人物的心理和行動結合在一起進行刻畫的。
總之，這篇小說描寫心理活動的段落很多，作者靈活地運用了多種心理刻畫的方法。但無論用什麼方法描寫心理活動，都准確地把握住了弗郎士的年齡特徵和性格特徵，非常真實，非常生動。
「烘托」和「重復」的手法的巧妙運用。作者為了突出主題和人物性格，獨具匠心地運用「烘托」和「重復」的手法。為了突出愛國主義的主題，作者著意用烘托手法描繪了「最後一課」的庄嚴、悲壯的氣氛。通過弗郎士在上學的路上和到學校以後的見聞，層層深入地描寫了一系列不平常的景象。這些不平常的情況，就為愛國主義的主題，烘託了庄嚴、悲憤的氣氛，突出了主題。同時為刻畫弗郎士的性格作了巧妙的鋪陳。作者還多次重復「最後一課」，每次出現這句話，用意不同，而意義卻一次比一次深刻。這句話，像珍珠一樣貫穿全篇連成一線，光芒四射，從而加深了主題，同時，對突出人物性格也有重要的作用。
（選自《初中語文課文分析集》第一冊，廣東教育出版社1990年版）
③ 棒棒堂王子的絕密資料
[編輯本段]-[個人資料]
貴族氣質、年紀最小的「王子」
貴族般優雅氣質深獲女孩們的青睞。頭腦聰穎，學校成績優秀，是個外表謙卑有禮，骨子裡很有主見的男孩。
中文名字: 邱勝翊(王子)
英文名稱: Prince
生 日: 1989/4/14
年齡：19
星座：白羊座
出 生 地: 台北
血 型: O型
身 高: 176cm (2008年3月FANS雜志)
體 重: 55kg (2008年3月FANS雜志)
鞋子尺寸: 9.5
生 肖: 蛇
興 趣: 籃球..上網..看雜志
專 長: 跆拳道..田徑..演戲
優 點: 要求完美..積極態度
缺 點: 急性子..情緒化
家族成員: 父母、弟（棒棒堂毛弟,原名邱翊橙）
幸運數字: 8
綽號小名: 修正液
覺得自己是什麼樣的一個人: 追求完美
覺得自己最有魅力/好看的部位: 眼睛
最喜歡的演員: 金城武
最喜歡的歌手:周傑倫
喜歡的食物: 櫻桃..西瓜
討厭的食物: 苦瓜..茄子
最近熱衷的事物: 模範棒棒堂
理相的異性類型: 有氣質的女生
最欣賞的藝人：許瑋倫、梁詠琪、周傑倫、SMAP
最喜歡的打扮:黑白搭配
最喜歡的音樂:抒情類歌曲
最想去的國家:加拿大跟日本
最喜歡的飲料:檸檬紅茶
最喜歡的季節:秋天
最喜歡的電影:《鐵達尼號》&《向左走向右走》
座右銘:人因夢想而偉大
未來的夢想: 成功的藝人
教育程度：大學
自我介紹: 嗨~大家好我是Prince王子
很感謝大家對棒棒堂的支持
你們的祝福我都會謹記在心
希望大家都還是可以繼續為我們加油喔!!!
[編輯本段]-[家族.博客.討論區.後援會.中文網]
家族網址
http://tw.club.yahoo.com/clubs/loveprince008/
台灣博客網址
http://www.wretch.cc/album/Prince008
官方討論區
http://forum.woo.com.tw/forumdisplay.php?fid=82
亞洲後援會
http://prince8.cn/
棒棒堂中文網
http://www.bbtboy.com/forum-21-1.html
棒棒堂全球後援會
http://www.hibbt.cn/bbs/index.php
[編輯本段]-[出演戲劇]
姐姐來了(小短劇)
愛情來了(小短劇)
黑糖瑪奇朵 飾 王子 (全13集）
惡作劇2吻 飾 阿諾
6樓後座2 飾 大明星 (6棒客串)
黑糖群俠傳 飾 令狐聰
[編輯本段]-[所出專輯]
專輯名稱：七彩棒棒堂
發行日期：2007-02-01
● 3首單曲
1）「七彩棒棒堂」—07年第一首最young、最high、最有元氣的單曲。也是棒棒堂07年跨年及V Power演唱會上賣力熱唱的新單曲。為了實現所有的夢想，絕不退堂！不管世界多大多麼地瘋狂，棒棒堂都會勇敢去闖！
2）「夢想號」—Edwin年度廣告主題曲。
3）「愛情學測」—在青澀的歲月里，面對愛情到底該使壞還是乖。棒棒堂們用最年輕真誠的心，唱出屬於年輕世代的愛情觀。
● 2首REMIX
4）七彩棒棒堂混音版
5）夢想號混音版
● DVD
1）我們的鐵人訓練：棒棒堂努力向上的VOCAL、舞蹈訓練。
2）夢想實現的第一步：棒棒堂們錄制EP的過程、平面拍攝跟EP定裝；12月2日出道記者會花絮、12月9日參加[V] power演唱會的後台密集追蹤、合宿等獨家精華片段。
3）「七彩棒棒堂」特典花絮：「七彩棒棒堂」MV拍攝的幕後花絮。
專輯名稱：七彩棒棒堂 無敵慶功版
發行日期：2007-03-09
EP內含5首歌 + 3首單曲
1）「七彩棒棒堂」—07年第一首最young、最high、最有元氣的單曲。也是棒棒堂07年跨年及V Power演唱會上賣力熱唱的新單曲。為了實現所有的夢想，絕不退堂！不管世界多大多麼地瘋狂，棒棒堂都會勇敢去闖！
2）「夢想號」—Edwin 年度廣告主題曲。
3）「愛情學測」—在青澀的歲月里，面對愛情到底該使壞還是乖。棒棒堂們用最年輕真誠的心，唱出屬於年輕世代的愛情觀。
2首REMIX
4）七彩棒棒堂混音版
5）夢想號混音版
「七彩夢想之旅」DVD
《第一棒》小金剛追星全程直擊
棒棒堂6個男孩無敵挑戰一步一腳印完成全台44 場簽唱&活動
《第二棒》棒棒堂自拍自演七彩私密DV
棒棒堂最私密、最搞笑、最有趣、最不為人知、最驚奇的一面，完全不假他人之手，由棒棒堂6人親自操刀，發想一個主題並運用DV 拍出其他夥伴們2min 的小短片。
《第三棒》完成夢想的99天
由棒棒堂6人擔任特派員透過鏡頭帶著粉絲們從出道記者會2006/12/2 起至改版發片2007/3/9 這段最值得紀念的99天說起……。所有棒棒堂在這99天接觸過的人、事、物、地點，各種對棒棒堂來說最具有代表性、紀念性、象徵性的一切全部毫不保留公開。
《第四棒》超值精彩完整MV獨家珍藏
1）夢想號
2）愛情學測
3）七彩棒棒堂
專輯名稱：黑糖瑪奇朵 偶像劇原聲帶
發行日期：2007-08-31
棒棒堂+黑澀會
亞洲最「棒」！「澀」藝雙全！
史無前例合體出輯
兩大偶像團體 聯手入侵 超人氣校園偶像劇『黑糖瑪奇朵』
2007最有誠意 超值得收藏偶像劇原聲帶
黑糖瑪奇朵偶像劇 原聲帶CD+DVD
KUSO、快樂、期待、愛情 的青春無敵 陪你飛越2007夏天！
★超鮮體驗–棒棒堂、黑澀會酷玩PK獨一無二雙封面！
★超值享受–15首全新曲目CD＋100分鍾獨家影音DVD
★超哈珍藏–16張寫真隨身卡＋兩大人氣團唯一合體限量元氣學年歷
（p.s元氣學年歷為唱片行通路購買隨專輯限量附贈）
曲目：
1、Intro-黑糖變奏
2、黑糖秀
3、苦茶七分甜
4、微酸協奏曲
5、愛情瑪奇朵
6、水晶瑪琪朵
7、黑糖放電
8、Hello愛情風
9、晶凍苦茶
10、搖滾吧！愛情
11、暴走豬頭
12、大豬頭
13、甘草豬頭
14、瑪琪朵奏嗚曲
15、苦茶
專輯名稱：哪裡怕（影音合體版）
發行日期：2007-12-28
只要有勇氣！只要肯努力！
天大、地大、我們不怕！！
2007年終人氣壓軸！
Lollipop棒棒堂 首張 國語專輯
曲目：
1、哪裡怕
2、夢想巴士
3、我已經長大
4、幸福就好
5、變身三分鍾
6、那一天
7、跟著我的TEMPO
8、Make Me A Fool
9、我們之間
10、YES
專輯名稱：哪裡怕（初回小巨蛋限定版）
發行日期：2007-12-28
只要有勇氣！只要肯努力！
天大、地大、我們不怕！！
2007年終人氣壓軸！
Lollipop棒棒堂 首張 國語專輯
★初回小巨蛋限定版–「哪裡怕」專輯CD+DVD
+ 1/26 Lollipop哪裡怕小巨蛋演唱會門票
專輯名稱：哪裡怕-限量炫光珍藏版
發行日期：2008-02-01
炫光珍藏特仕包裝（炫光紙盒+透明彩繪套裝）
棒棒堂歌迷必備，絕對珍藏：
；CD -獨家收錄「苦茶」棒棒堂男聲演唱會先聽版
；DVD-一次擁有「我們之間」、「哪裡怕」、「夢想巴士」完整MV及幕後花絮
-特別收藏「6棒小巨蛋演唱會前夕心情紀實」
超值加贈-2008棒棒堂新希望書簽
-小巨蛋演唱會6棒感性獨白完整信函
專輯名稱：夢想出發 閃耀小巨蛋演唱會DVD
發行日期：2008-06-06
夢想出發 閃耀小巨蛋演唱會DVD
~棒棒堂 夢想出發 閃耀小巨蛋全紀錄~
Lollipop成軍一年 他們的第1次
棒棒堂的 夢想 努力 認真 全力以赴
你們的 掌聲 笑聲 淚水 激勵Lollipop勇往直前！
《友情V勢力全員集合黑澀會美眉、模範十四棒、黑人、元衛覺醒等》
6/6 夢想發光 全面發売
曲目：
1、夏日初體驗
2、哪裡怕
3、那一天
4、跟著我的TEMPO
5、棒棒堂Solo秀---
終極毀滅舞（阿緯+黑角）
模仿邁克傑克森（敖犬）
跆拳道舞（王子）
Capoeira舞+炫光扯鈴秀（威廉）
籃球舞（小傑）
6、Make Me a Fool（小煜）
7、Can』t Take My Eyes Off Of You（小煜+元衛覺醒）
8、美眉組曲：我愛黑澀會+幸福的泡泡+我要愛的好+Shake It Baby（黑澀會美眉）
9、苦茶
10、愛情瑪奇朵
11、模範棒棒堂舞蹈PK1-唯舞獨尊（模範十四棒）
12、模範棒棒堂舞蹈PK2-一支獨秀（模範十四棒）
13、「向偶像男團致敬」組曲
14、夢想號
15、變身三分鍾
16、幸福就好
17、我們之間
18、夢想巴士
19、七彩棒棒堂
20、「棒棒堂夢想出發閃耀小巨蛋演唱會」奮力幕後秘辛
黑糖群俠傳「里悳單曲《對不起》
進入QQ音樂排行榜中。
〖☆→緋聞〗
黑girl的鬼鬼（吳映潔）： 因拍《黑糖瑪奇朵》兩人感情頗好，台前幕後曖昧不斷，兩小無猜羨煞旁人。互選時鬼鬼無一例外選擇王子，而王子大部分也都選擇鬼鬼，據其他美眉爆料本不會撒嬌的鬼鬼卻會用娃娃音跟王子講話，對王子的稱呼也是「我的王子」，王子本人也多次承認與鬼鬼感情不同其他人。雖說有節目效果的成分，但兩人互動的曖昧細節引來眾多粉絲，目前已有人數相當可觀的「鬼王」迷（又稱「翊潔」）,同時在「2008最佳熒幕情侶」的票選中名列前三。
④ 文藝復興、宗教改革、啟蒙運動對天主教的態度
愛德華·吉本(Edward Gibbon 1737年5月8日 - 1794年1月16日) 是英國著名歷史學家，《羅馬帝國衰亡史》的作者。
吉本出生於倫敦附近的普特尼，父親是國會議員，他是家中獨子，10歲時喪母，由姑母撫養，年少時多病，喜歡讀書，在《我的作品和生活回憶錄》中提到自己早就發現歷史是自己「特有的糧食」。1752年，14歲時被父親送往牛津，不到15歲就考取瑪格達倫學院。但他父親後來發現他對天主教感興趣，當時在英國一個天主教徒會受到上流社會的排擠，他父親立刻就把他送到瑞士洛桑，交給一位基督教新教導師。在洛桑期間，他參加過伏爾泰的聚會，學會了法語，開始用法語寫作其第一部作品《論文學研究》(1761年正式出版)。
1758年回國，作了兩年軍官，同時博覽群書，由於受伏爾泰的影響，後來終於改變了宗教信仰，不再信仰宗教。1763年，他前往歐洲大陸旅遊，在巴黎結識了狄德羅，也去了羅馬，1764年他在羅馬廢墟上，開始有寫作羅馬帝國史的念頭。
1770年吉本的父親去世，他開始經商，定居倫敦。兩年後，他開始寫作《羅馬帝國衰亡史》，並出入上流社會的俱樂部。1774年進入國會。1776年《羅馬帝國衰亡史》第一卷出版，立即取得成功，但他對早期基督教歷史的如實寫法，受到有些人猛烈的攻擊，但許多著名的歷史學家卻認為他即使不過於高明，但也不遜色。
吉本繼續搜集材料編寫，1781年《羅馬帝國衰亡史》第二、三卷出版。1782年他定居洛桑，繼續書寫後三卷，1787年寫完最後一章，回到英國，1788年所有手稿全部出版。受到個方面的贊揚。他又回到洛桑，主要在書寫他的《回憶錄》，直到1793年才回國，回國不久即在倫敦家中去世。
《羅馬帝國衰亡史》是一部巨著，包括許多詳盡的考證，後來許多歷史學家都引用這部書的材料。
吉本的著作
論文學研究 (法語1761年)
羅馬帝國衰亡史 (卷I, 1776年; 卷II 和 III, 1781年; 卷IV, V, 和 VI, 1788年)
羅馬帝國衰亡史中第15章和16章某些段落的考證 (1779年)
對法國法庭報告回答的證明訴狀 (法語1779年)
我的作品和生活回憶錄(1794年)
▲ 這部史學名著體大思精、卷帙浩繁，上自古羅馬帝國的全盛時代——安敦尼王朝奠基，下迄歐洲文藝復興運動的發軔，全書共分6卷71章，約300萬字。 前3章相當於開篇，概述了從公元98年直至公元2世紀80年代的羅馬帝國歷史。第4章始於180年皇帝康莫杜斯(Commos)的即位，記述開始詳備，按著歷史發展的時間順序一直寫到1453年東羅馬帝國的滅亡，最後以16世紀的宗教改革作為結束。
然而，此書很明顯地分為兩大部分：從第1卷至第4卷(第1章至第47章)為前半部，詳細地記述了公元180年至641年皇帝赫拉克利斯去世為止(約500年間)的歷史；第5卷和第6卷(第48章至第71章)為後半部，主要記述了從公元641年至1453年奧斯曼帝國攻陷君士坦丁堡、東羅馬帝國滅亡，以及16世紀歐洲各國興起宗教改革運動為止(近900年間)的史事。由此可見，在敘事的詳略上，兩大部分是不成比例的。
▲ 吉本以其寬廣的視野、用"羅馬帝國的衰亡"這一概念和"基督教與蠻族的勝利"這一主題，貫穿並包容了公元2世紀至16世紀這1300多年間、以羅馬帝國和拜占庭帝國為中心的、范圍遍及古代世界3大洲的歷史演變過程。在歐洲史學史上，把古代與近代的歷史當作一個有機的發展過程連接起來、並編纂成如此規模巨大的通史之作，吉本是第一人。
吉本在書中不僅記述了羅馬帝國由盛而衰、直至最後滅亡的經過，而且還涉及到了波斯、匈奴、日耳曼各部族、阿拉伯帝國以及土耳其帝國的歷史。把這樣一部持續年代久遠、涉及國家眾多、空間范圍廣闊、而且史事紛繁復雜的通史之作寫得如此提要鉤玄、井然有序，如果沒有善於掌握全局和駕馭史事的高超才能，那是絕對不可想像的。
▲ 吉本用極其嚴謹的態度進行寫作，非常重視佔有原始資料。
他自己說過："我的好奇心和責任感，常常使我去研究原始材料"。他從小就廣泛地閱讀和鑽研過希臘文和拉丁文的古典原作，遍覽羅馬帝國自創建以來的各種文獻資料，從中獲得了寶貴的第一手史料；同時他悉心研究古代文物，搜集古代貨幣，考證古代銘刻，以彌補文字材料的不足。另外，他還非常重視利用前代史學家們、尤其是17和18世紀的史學家們所搜集起來的原始資料及其研究成果，以此來豐富自己的寫作內容、提高自己的寫作層次。如他在寫關於早期基督教會的興起時，就巧妙地採用了義大利史學家巴羅尼斯和法國史學家梯爾蒙第等人的材料及成果。他廣征博引、詳加考訂，對各種材料互相參照、進行比較研究，以致於幾乎沒有一頁沒有詳盡的注釋，或註明史料的來源及其可靠性、或補充正文的不足、或羅列諸家的見解。正是因為此書包含有豐富的史料內容，所以迄今為止它仍然是人們用來判斷古代和中世紀史事的圭臬，被現代史學家視為權威之作。
▲ 吉本十分注重著作的可讀性，因而《羅馬帝國衰亡史》還具有很高的文學價值。為了達到預期的效果，他在寫作過程中總是對文稿刻意求工、精益求精，不厭其煩地修改和推敲。他的著作不僅有很強的理論邏輯性，而且文字也非常優美典雅。此書通篇詞藻華麗凝重，句式整齊，並穿插了許多逸聞軼事，真正達到了他對自己提出的要求：既要擺在學者們的書齋里，也要放在仕女們的梳妝台上。
▲從《羅馬帝國衰亡史》中，我們可以清楚地看到吉本所具有的大膽而深刻的批判精神，這是啟蒙時代史學特點在他身上的具體體現。
吉本以一個歷史學家獨有的深邃的洞察力，雄視百代、褒貶古今。然而，他書中的主要著力點還是在於敘述羅馬帝國衰亡的歷史過程，一般情況下他並不直接分析或論證帝國衰亡的原因，只是在他這種貌似平靜客觀的歷史敘述中卻透露出強烈的時代精神。
▲ 吉本的《羅馬帝國衰亡史》是歐洲啟蒙運動時期最重要的歷史著作之一，代表了17世紀和18世紀這近200年間歐洲古史研究的最高水平，吉本也就成為繼希羅多德、修昔底德、塔西佗、馬基雅維里等史學大家之後歐洲史學家中的又一位傑出代表。
盡管吉本仍然恪守著政治·軍事史的舊傳統，仍然把歷史發展歸結為少數顯貴人物的活動，仍然認為中世紀的歐洲文化基本上沒有什麼可取之處，然而他的非凡史才及其鴻篇巨作對後世史學發展所產生的深遠影響也是有目共睹的。他的這部史學名著早已越出了一國的范圍，成為人類文明的共同遺產；現如今它已被譯成多種文字，在世界各國廣為流傳，書中的不少章節曾被選作大學教材，書中的語句不少已成為英語中的名句；許多西方著名學者曾為該書做過精詳的註解。一般說來，在近代西方，還沒有一部書能像吉本這部《羅馬帝國衰亡史》那樣受到如此高度的重視，對後人發生如此深刻的影響。
⑤ 好聽的男生英文名。
Alfred， 亞爾弗列得， 英國；條頓， 睿智的顧問；聰明幫手。
Alger， 阿爾傑 英國， 光榮高貴護衛。
Algernon， 阿爾傑農， 法國， 滿臉照鬍子的人。
Allen， 艾倫， 蓋爾， 和諧融洽；英俊的；好看的。
Alston， 奧斯頓 英國， 出身高貴的人。
Alva， 阿爾瓦 拉丁， 白種人的；金發碧眼的。
Alvin， 阿爾文 條頓， 被大家所喜愛的；每個人的朋友。
Alvis， 亞爾維斯， 挪威， 短小精悍的人。
Amos， 亞摩斯 希伯來 任重道遠的人。
Andre， 安得烈 法國， 勇敢的，驍勇的。
Andrew， 安德魯 希臘， 男性的，勇敢的，驍勇的。
Andy， 安迪， 希臘， 男性的，勇敢的，驍勇的。
Angelo， 安其羅 義大利 上帝的使者。
Augus， 安格斯 蓋爾， 一個，唯一無二的；愛神。
Ansel， 安斯艾爾， 法國， 出身或教養均極高貴的人。
Antony， 安東尼 拉丁， 值得贊美，備受尊崇的。
Antoine 安東莞 歐洲， 值得贊美，備受尊崇的。
Antonio 安東尼奧， 拉丁， 值得贊美，備受尊崇的。
Archer， 阿奇爾 英國， 拉開千鈞之弓的大力士。
Archibald， 阿奇柏德， 英國， 高貴的，勇敢的。
Aries， 亞力士 拉丁， 公羊。
Arlen， 亞爾林 英國， 誓約。
Armand， 亞爾曼 德國， 軍人。
Armstrong， 阿姆斯壯， 英國， 臂力強健的人。
Arno， 阿諾， 條頓， 鷹。
Arnold， 阿諾德 條頓， 鷹。
Arthur， 亞瑟， 英國， 高尚的或貴族的。
Arvin， 艾文， 條頓， 以平等之心待人者。
Asa， 亞撒， 希伯來 上帝的賜予；治癒者。
Ashbur， 亞希伯恩， 英國， 入世的賽，傳播喜訊者。
Atwood， 亞特伍德， 英國， 住在森林或森林中的人。
Aubrey， 奧布里 條頓， 有錢有勢的國王；小精靈。
August， 奧格斯格， 拉丁， 神聖的、尊崇的或身份高尚的人；八月。
Augustine， 奧古斯汀， 拉丁， 指八月出生的人。
Avery， 艾富里 英國， 爭斗；淘氣，愛惡作劇的人。
Baird， 拜爾德 愛爾蘭 很會唱民謠的人。
Baldwin 柏得溫 條頓， 在戰場很英勇的人。
Bancroft， 班克羅福特， 英國， 種豆之人。
Bard， 巴德， 英國， 很快樂，且喜歡養家畜的人。
Barlow， 巴羅， 希臘， 住山中的人。
Barnett 巴奈特 英國， 領袖。
Baron， 巴倫， 英國， 勇敢的戰士；高貴；男爵。
Barret， 巴里特 條頓， 有大擔當的人；熊。
Barry， 巴里， 愛爾蘭 優秀的射手；持矛者。
Bartholomew， 巴薩羅穆， 希臘， 是耶穌的十二門徒之一；農田之子。
Bart， 巴特， 希臘， 是耶穌的十二門徒之一。
Barton， 巴頓， 英國， 住在大麥田裡的人。
Bartley 巴特萊 英國， 看管牧草地的人。
Basil， 巴澤爾 拉丁， 像國王的。
Beacher 比其爾 英國， 原意浪濤。
Beau， 寶兒， 法國， 好修飾的人，花花公子。
Beck， 貝克， 英國， 溪流。
Ben， 班， 希伯來 兒子；山峰。
Benedict， 班尼迪克， 拉丁， 受祝福的；能言善道的；神聖的。
Benjamin， 班傑明 希伯來 最喜愛的兒子；幸運的；雅各的小孩。
Bennett 班奈特 拉丁， 受祝福的人。
Benson， 班森， 希伯來，英國， 具有其父般性格人。
Berg， 柏格， 條頓， 冰山。
Berger， 格吉爾 法國， 犁地的人；牧羊人。
Bernard 格納， 條頓， 像熊一般勇敢。
Bernie， 伯尼， 條頓， 像熊一般勇敢。
Bert， 伯特， 英國， 光輝燦爛；全身散發出榮耀和光輝的人。
Berton， 伯頓， 英國， 勤儉治產之人。
Bertram 柏特萊姆， 條頓， 幸運且傑出的人。
Bevis， 畢維斯 法國， 能明察周遭環境的人。
Bill， 比爾， 德國， 強而有力的戰士或保護者。
Bing， 賓， 德國， 來自很特殊的村落。
Bishop， 畢夏普 英國， 監督者。
Blair， 布雷爾 塞爾特 平原的；多沼澤的戰場。
Blake， 布萊克 英國， 漂白。
BliTHE， 布萊茲 英國， 很快樂的人。
Bob， 鮑伯， 條頓， 輝煌的名聲。
Booth， 布茲， 挪威， 住小茅屋的人。
Borg， 柏格， 斯拉夫 居住在一座世襲古堡之中者。
Boris， 伯里斯 俄國， 戰門；陌生人。
Bowen， 波文， 英國， 有教養的貴族。
Boyce， 柏宜斯 法國， 住在森林中，獨立者。
Boyd， 布德， 塞爾特 金發的；白種人的。
Bradley 布蘭得利， 英國， 寬廣的草地。
Brady， 布萊迪 英國， 生氣蓬勃的；寬廣的島嶼。
Brandon 布蘭登 英國， 發亮的山區。
Brian， 布萊恩 塞爾特和蓋爾， 有權勢的領袖；出生高貴。
Broderick， 布拉得里克， 斯堪的那維亞， 著名的國王。
Brook， 布魯克 英國， 傍溪而居之人。
Bruce， 布魯斯 法國， 一座森林。
Bruno， 布魯諾 義大利 褐色的或黑色的膚色。
Buck， 巴克， 英國， 雄鹿。
Burgess 伯騎士 英國， 自由的人。
Burke， 巴爾克 法國， 住在城堡要塞的人。
Burnell 布尼爾 法國， 身材矮小者。
Burton， 波頓， 英國， 山丘上的小鎮。
Byron， 拜倫， 英國， 鄉下房舍，喜愛大自然景物者。
Caesar， 凱撒， 拉丁， 皇帝；毛茸茸的。
Calvin， 卡爾文 拉丁， 禿頭的。
Carey， 凱里， 威爾斯 住在古堡里的人。
Carl， 卡爾， 德國， 偉大的人；男子漢。
Carr， 凱爾， 挪威， 住在沼澤的人。
Carter， 卡特， 英國， 架馬車的人。
Cash， 凱希， 拉丁， 愛慕虛榮者，現金。
Cecil， 塞西爾 拉丁， 視力朦朧的。
Cedric， 賽得里克， 塞爾特 戰爭統帥；慷慨的。
Chad， 查德， 英國， 有經驗的戰士。
Channing， 強尼， 法國， 牧師。
Chapman 契布曼 英國， 商人；小販。
Charles 查理斯 拉丁－條頓， 強壯的，男性的，高貴心靈，強健的。
Chasel， 夏佐， 古法國 獵人。
Chester 賈斯特 羅馬， 小鎮
Christ， 克萊斯特， 希伯來 基督。
Christian， 克里斯汀， 希臘， 基督的追隨者，信徒。
Christopher， 克里斯多夫， 希臘， 基督的信差或僕人，表基督徒之意。
Clare， 克雷爾 拉丁， 頭腦清楚的。
Clarence， 克拉倫斯， 拉丁， 頭腦清楚的；聰明的；著名的。
Clark， 克拉克 拉丁和英國， 一位學者。
Claude， 克勞德 拉丁， 跛腳者。
Clement 克雷孟特， 拉丁， 和善和，仁慈的人。
Cleveland， 克利夫蘭， 英國， 來自岩區的人。
Cliff， 柯利福 英國， 來自陡峭的山區之人。
Clifford， 柯利弗德， 英國， 臨近懸崖的道岔口，堡壘。
Clyde， 克萊得 威爾斯 在很遠的地方就聽得到。
Colbert 考伯特 英國， 船員。
Colby， 考爾比 挪威， 來自黑暗地區的人。
Colin， 科林， 蓋爾， 小孩或嬰兒。
Conrad， 康拉德 條頓， 援助者，智慧；指導的人。
Corey， 寇里， 蘇格蘭 居住在湖邊的人。
Cornelius， 康那理惟士， 拉丁， 太陽之角；王權
Cornell 康奈爾 法國， 金黃色頭發的人。
Craig， 克萊凸 塞爾特 居住峭壁的人。
Curitis 柯帝士 法國， 有禮貌的。
Cyril， 西瑞爾 希臘， 貴族的。
Dana， 戴納， 英國， 如陽光般純潔、光耀。
Daniel， 丹尼爾 希伯來 上帝是我的仲判人。
Darcy， 達爾西 法國， 指來自大城堡的人，黑人。
Darnell 達尼爾 希伯來 上帝是我的仲判人。
Darren， 達倫， 愛爾蘭 有成大事業的潛力之人。
Dave， 迪夫， 希伯來 所愛的人。
David， 大衛， 希伯來 所愛的人。
Dean， 迪恩， 英國， 山谷；學校的領導者；教堂的領導者。
Dempsey 鄧普斯 蓋爾， 驕傲而有力的人。
Dennis， 鄧尼斯 希臘， 希臘的酒神。
Derrick 戴里克 德國， 民族的統治者。
Devin， 得文， 愛爾蘭 指詩人或學者。
Dick， 狄克， 德國， 勇猛的，大膽的。
Dominic 多明尼克， 拉丁， 屬於上帝的。
Don， 唐， 塞爾特 世界領袖。
Donahue 唐納修 愛爾蘭 紅褐色的戰士。
Donald， 唐納德 塞爾特 世界領袖；酋長。
Douglas 道格拉斯， 蓋爾， 來自黑海的人；深灰色。
Drew， 杜魯， 威爾斯 聰慧與誠實的人。
Duke， 杜克， 拉丁， 公爵；領導者。
Duncan， 鄧肯， 蓋爾， 褐色的戰士；曬得黑黑的戰士。
Dunn， 唐恩， 英國， 指黑色皮膚的人。
Dwight， 德維特 條頓， 白種人或金發碧眼的人。
Dylan， 狄倫， 威爾斯 海洋；波浪之神。
Earl， 額爾， 英國， 有敏銳智慧的高貴領導者。
Ed， 艾德， 英國， 一位有錢的監護人。
Eden， 伊登， 希伯來 伊甸園，光芒與快樂。
Edgar， 愛德格 英國， 快樂的戰士。
Edmund， 艾德蒙 英國， 有錢的保護者。
Edison， 愛迪生 英國， 以照顧他人而豐富自己的人。
Edward， 愛德華 英國， 一位很有錢的財產監護人。
Edwiin， 愛德溫 英國， 有錢的朋友；財產的獲得者。
Egbert， 愛格伯特， 條頓， 非常有才能的，顯赫的。
Eli， 伊萊， 希伯來 偉大，傑出。
Elijah， 易萊哲 希伯來 耶和華就是上帝。
Elliot， 伊里亞德， 法國，希伯來， 虔誠信仰上帝的人。
Ellis， 艾理斯 希伯來 上帝是救世主。
Elmer， 愛爾瑪 英國， 高貴的或有名的。
Elroy， 愛羅伊 拉丁， 王室的，國王。
Elton， 愛爾頓 英國， 老農場的。
Elvis， 艾維斯 條頓， 高貴的；朋友。
Emmanuel， 愛曼紐 希伯來 上帝與我們同在。
Enoch， 伊諾克 希臘，希伯來， 追隨者；虔誠的。
Eric， 艾利克 斯堪的那維亞， 領導者。
Ernest， 歐尼斯特， 德國， 熱心、真實或誠摯的人。
Eugene， 尤金， 希臘、拉丁， 有高貴血統的。
Evan， 爾文， 塞爾特 出身名門的人。
Everley 伊夫力 英國， 指野豬打鬥的場地。
Fabian， 富賓恩 羅馬， 種豆之人。
Felix， 菲力克斯， 拉丁， 幸福的或幸運的。
Ferdinand， 斐迪南 條頓， 旅行，愛冒險的；謀和
Fitch， 費奇， 英國， 金發之人。
Fitzgerald， 費茲捷勒， 英國， 技術高明的造箭家。
Ford， 福特， 英國， 河的渡口。
Francis 法蘭西斯， 拉丁， 自由之人，無拘無束的人。
Frank， 法蘭克 法國， 自由之人。
Franklin， 法蘭克林， 拉丁或德國， 自由之人。
Frederic， 弗雷得力克， 德國， 以和平領導的統治者；強大有力的，富有的。
Gabriel 加布力爾， 希伯來 上帝的男僕；上帝的力量是很力的。
Gale， 加爾， 愛爾蘭 唱歌；陌生人。
Gary， 蓋理， 條頓， 帶槍矛的人；獵犬。
Gavin， 蓋文， 愛爾蘭 戰爭之鷹，勝利之鷹。
Gene， 吉恩， 希臘，拉丁， 有高貴血統的。
Geoffrey， 傑佛理 法國， 神聖的和平。
Geoff， 傑夫， 法國， 神聖的和平。
George， 喬治， 希臘， 農夫。
Gerald， 吉羅德 條頓， 勇敢的戰士。
Gilbert 吉伯特 條頓， 閃耀的誓言；人質。
Giles， 賈艾斯 希臘， 持盾之人。
Glenn， 葛蘭， 塞爾特 狹窄山谷的。
Goddard 哥達， 德國， 穩固，不可動搖的定律。
Godfery 高德佛里， 法國， 和平之神。
Gordon， 戈登， 英國， 三角峰的山區；英雄；強壯的人。
GREg， 葛列格 希臘， 警覺之人。
GREgary 葛列格里， 希臘， 警覺之人。
Griffith， 葛里菲茲， 威爾斯 保護家園有力之人；紅潤的。
Grover， 格羅佛 英國， 住在小樹林中的人。
Gustave 古斯塔夫， 德國或瑞典， 戰爭。
Guy， 蓋， 英國， 引導者；明智的；木頭；年老的戰士。
Hale， 霍爾， 英國， 英雄般的榮耀。
Haley， 哈利， 愛爾蘭 科學的；有發明天份的。
Hamiltion， 漢米敦 法國或諾曼第， 山上的小村；光禿的山丘。
Hardy， 哈帝， 德國， 勇敢，人格高尚之人。
Harlan， 哈倫， 條頓， 來自寒冷的國度。
Harley， 哈利， 英國， 到處是野兔的草原或小樹林。
Harold， 哈樂德 英國， 領導者；作戰勇猛。
Harriet 哈里特 英國， 戰爭，軍人。
Harry， 哈里， 中世紀英國， 戰爭，軍人。
Harvey， 哈威， 法國， 有苦味的；進步的或興隆繁茂的。
Hayden， 海登， 條頓， 來自圍以樹籬的小鎮。
HeaTHEr 海拾茲 英國， 開花的石南。
Henry， 享利， 條頓， 管理家庭的人；家族統治者。
Herbert 赫伯特 德國， 著名或輝煌的戰士。
Herman， 赫爾曼 德國， 軍人；男子漢。
Hilary， 希拉里 拉丁， 快樂的。
Hiram， 海勒， 希伯來 身份地位高尚的；尊貴的。
Hobart， 霍伯特 德國， 心中的光亭。
Hogan， 霍根， 愛爾蘭 永遠年輕的。
Horace， 哈瑞斯 拉丁， 老師。
Howar， 好爾德 條頓， 看守者。
Hubery， 休伯特 法國， 人格光明；思想燦爛的。
Hugh， 修， 德國， 理性；智力；靈魂。
Hugo， 雨果， 拉丁， 理性；智力；靈魂。
Humphrey， 韓弗理 條頓， 和平支持者。
Hunter， 漢特， 英國， 以打獵為榮的人。
Hyman ， 海曼， 希伯來 生命。
Ian， 伊恩， 蘇格蘭 反映上帝榮耀之人。
Ingemar 英格馬 條頓， 名門的後代。
Ingram， 英格蘭姆， 英國， 指大鳥之子，智慧的象徵。
Ira， 艾勒， 希伯來 警覺性高的人；未閹割的馬。
Isaac， 艾薩克 希伯來 笑聲。
Isidore 伊西多 希臘， 女神愛色斯的禮物。
Ivan， 艾凡， 俄國， 上帝仁慈的贈禮。
Ives， 艾維斯 英國， 指劍術家。
Jack， 傑克， 希伯來 上帝仁慈的贈禮。
Jacob， 雅各， 希伯來 取而代之者；跟隨者。
James， 詹姆士 拉丁， 取而代之者。
Jared， 傑瑞德 希伯來 家世，血統，出身。
Jason， 傑森， 希臘， 治癒傷口的人；具備豐富知識的人。
Jay， 傑， 法國， 藍鳥的美麗。
Jeff， 傑夫， 法國， 神聖的和平。
Jeffrey 傑佛瑞 法國， 神聖的和平。
Jeremy， 傑勒米 希伯來 上帝之崇高。
Jerome， 哲羅姆 拉丁， 神聖的名字。
Jerry， 傑理， 拉丁， 神聖的名字。
Jesse， 傑西， 希伯來 上帝的恩賜；上帝安在。
Jim， 吉姆， 拉丁， 取而代之者。
Jo， 喬， 希伯來 上帝還會賜予。
John， 約翰， 希伯來 上帝仁慈的賜恩。
Jonas， 瓊納斯 希伯來 和平鴿。
Jonathan， 強納生 希伯來 上帝賜予。
Joseph， 約瑟夫 希伯來 上帝還會再賜予。
Joshua， 喬休爾 希伯來 上帝所援救。
Joyce， 喬伊斯 拉丁， 歡喜的。
Julian， 朱利安 希臘， 頭發柔軟的，也代表年青人。
Julius， 朱利爾斯， 希臘， 頭發柔軟的，毛茸茸的。
Justin， 賈斯丁 拉丁， 誠實的。
Keith， 基斯， 愛爾蘭 風；樹林。
Kelly， 凱利， 塞爾特 戰士。
Ken， 肯恩， 蘇格蘭 一位英俊的領導者。
Kennedy 甘乃迪 愛爾蘭 武士之首，指領導者。
Kenneth 肯尼士 蘇格蘭 一位英俊的領導者。
Kent， 肯特， 蘇格蘭 英俊的領袖；遼闊的國土。
Kerr， 科爾， 愛爾蘭 指持矛的黑人。
Kerwin， 科爾溫 愛爾蘭 有一隻柔和的眼睛的人；朋友
Kevin， 凱文， 愛爾蘭 聖人；很男性化的；出身很好的。
Kim， 金姆， 英國， 出生皇家堡壘草地上的人。
King， 金， 英國， 統治者。
Kirk， 科克， 蓋爾， 住在教堂旁邊的人。
Kyle， 凱爾， 威爾斯 一狹窄的海峽；英俊瀟灑的。
Lambert 藍伯特 德國， 聰明的治產者；光明。
Lance， 藍斯， 法國， 土地；等待他人的人。
Larry， 勞瑞， 拉丁， 月桂樹。
Lawrence， 勞倫斯 拉丁， 月桂樹。
Leif， 列夫， 挪威， 大眾情人。
Len， 倫恩， 條頓， 強壯的獅。
Lennon， 藍儂， 愛爾蘭 戴帽子穿斗蓬很瘦的人。
Leo， 利奧， 希臘， 獅；勇士。
Leonard 倫納德 條頓， 強壯如獅。
Leopold 利奧波德， 德國， 有愛國心的。
Les， 勒斯， 塞爾特 來自古老的堡壘。
Lester， 里斯特 英國， 營地；顯赫之人。
Levi， 李維， 希伯來 正聯合在一起。
Lewis， 路易斯 法國， 在戰場上很有名氣。
Lionel， 賴昂內爾， 法國， 像獅子般的。
Lou， 路， 法國， 在戰場上很有名氣。
Louis， 路易士 法國， 在戰場上很有名氣。
Lucien， 陸斯恩 拉丁， 光亮，真理。
LuTHEr， 路德， 德國， 傑出的戰士。
Lyle， 賴爾， 法國， 島上之民。
Lyndon， 林頓， 條頓， 住在有菩提樹的地方。
Lynn， 林恩， 英國， 傍湖而居者。
Magee， 麥基， 愛爾蘭 易發怒的人。
Malcolm 麥爾肯 蘇格蘭 指傳道者。
Mandel， 曼德爾 德國， 指有杏仁眼的人。
Marcus， 馬卡斯 羅馬， 指有侵略性的人。
Marico， 馬里奧 拉丁， 好戰的人；苦戰
Mark， 馬克， 拉丁， 指有侵略性的人。
Marlon， 馬倫， 法國， 指像小鷹或獵鷹的人。
Marsh， 瑪希， 法國， 來自草木叢生的地區。
Marshall， 馬歇爾 英國， 看守馬的人，君王的跟隨者。
Martin， 馬丁， 拉丁， 好戰的，尚武的。
Marvin， 馬文， 英國， 朋友。
Matt， 馬特， 希伯來 上帝的贈禮。
MatTHEw 馬休， 希伯來 上帝的贈禮。
Maurice 摩里斯 拉丁， 黑皮膚的；摩爾人的。
Max， 馬克斯 拉丁， 最偉大的。
Maximilian， 馬克西米蘭， 拉丁， 最偉大的。
Maxwell 麥斯威爾， 英國， 深具影響力又很值得尊敬之人。
Meredith， 馬勒第茲， 威爾斯 大海的保護者。
Merle， 莫爾， 法國， 一隻畫眉鳥；法國人用這個名字去稱呼那些愛唱歌或愛吹哨的人。
Merlin， 莫林， 英國， 海邊的堡壘或海邊的小山丘。
Michael 麥克， 希伯來 像上帝的人。
Michell 米契爾 英國， 猶如上帝的勞耀和高貴。
Mick， 密克， 希伯來 像上帝的人。
Mike， 麥克， 希伯來 像上帝的人。
Miles， 麥爾斯 德國，拉丁，希臘， 戰士；磨石；仁慈的。
Milo， 米路， 拉丁， 撫養鎮民的人；戰士。
Monroe， 門羅， 塞爾特 紅沼澤。
Montague， 曼特裘 拉丁， 峭急之山脈的。
Moore， 莫爾， 法國， 黝黑英俊的外表。
Morgan， 摩爾根 威爾斯 指住在海邊的人。
Mortimer， 摩帝馬 法國， 傍著靜寂的湖泊居住的人。
Morton， 摩頓， 英國， 來自曠野之村落。
Moses， 摩西， 希伯來 從海中救人的人；小孩。
Murphy， 摩菲， 愛爾蘭 指捍衛海強的人。
Murray， 莫雷， 塞爾特 水手。
Myron， 麥倫， 希臘， 芳香的；甜的，芳香的。
Nat， 納特， 希伯來 禮物。
Nathan， 奈登， 希伯來 贈予者。
Nathaniel， 奈寶尼爾， 希伯來 上帝的贈禮。
Neil， 尼爾， 英國， 勇敢的人；領袖；奪得錦標者，冠軍。
Nelson， 尼爾森 英國， 兒子。
Newman， 紐曼， 英國， 受歡迎的異鄉人。
Nicholas， 尼克勒斯， 希臘， 勝利者。
Nick， 尼克， 希臘， 勝利者。
Nigel， 奈哲爾 拉丁， 黑頭發的人。
Noah， 諾亞， 希伯來 鎮靜的，靜止的，或平安的。
Noel， 諾爾， 拉丁， 生日；耶誕節。
Norman， 諾曼， 法國， 北歐人，斯堪的那維亞人。
Norton， 諾頓， 英國， 來自南方村落的人。
Ogden， 歐格登 英國， 來自像樹流域。
Oliver， 奧利佛 拉丁， 平安的人。
Omar， 奧瑪， 阿拉伯 長子，受到先知的教誨。
Orville 奧利爾 法國， 來自黃金城。
Osborn， 奧斯本 英國， 神聖的戰士，受天賜福的人。
Oscar， 奧斯卡 條頓， 神聖之矛。
Osmond， 奧斯蒙 英國， 受到神聖的祝福，保護。
Oswald， 奧斯維得， 英國， 神聖而有力的
⑥ 法布爾的簡介
[編輯本段]生平簡介
讓-亨利·卡西米爾·法布爾(Jean-Henri Casimir Fabre )，法國昆蟲學家，動物行為學家，作家。被世人稱為「昆蟲界的河馬」，也被法國人稱為「昆蟲界的維吉兒」。,出生於法國南部普羅旺斯的聖萊昂的一戶農家。此後的幾年間，法布爾是在離該村不遠的馬拉瓦爾祖父母家中度過的，當時年幼的他已被鄉間的蝴蝶與蟈蟈兒這些可愛的昆蟲所吸引。
1829年，法布爾回到聖雷恩開始上學，但那一段兒時歲月一直深深地銘刻在他的心中。
1833年，法布爾一家來到了羅德茲，其父靠經營一家咖啡館維持生計。
1837年，一家人又移居到圖盧茲。法布爾進了圖盧茲的神學院，但中途退學，出外謀生，曾在鐵路上做過工，也在市集上賣過檸檬。後來，他通過了阿維尼翁師范學校的選拔考試，獲得獎學金，並在三年的學習後獲得了高等學校文憑。畢業後，時年十九歲的法布爾在卡本特拉開始了他的教師生涯，所教授的課程就是自然科學史。
1849年，他被任命為科西嘉島阿雅克肖的物理教師。島上旖旎的自然風光和豐富的物種，燃起了他研究植物和動物的熱情。阿維尼翁的植物學家勒基安向他傳授了自己的學識。此後，他又跟隨著莫坎-唐通四處採集花草標本，這位博學多才的良師為法布爾後來成為博物學家、走上科學研究的道路奠定了堅實的基礎。
1853年，法布爾重返法國大陸，受聘於阿維尼翁的一所學校，並舉家遷進了聖-多米尼克街區的染匠街一所簡朴的住宅里。
1857年，他發表了《節腹泥蜂習性觀察記》，這篇論文修正了當時昆蟲學祖師萊昂·杜福爾的錯誤觀點，由此贏得了法蘭西研究院的贊譽，被授予實驗生理學獎。這期間，法布爾還將精力投入到對天然染色劑茜草或茜素的研究中去，當時法國士兵軍褲上的紅色，便來自於茜草粉末。
1860年，法布爾獲得了此類研究的三項專利。後來，法布爾應公共教育部長維克多·杜盧伊的邀請，負責一個成人夜校的組織與教學工作，但其自由的授課方式引起了某些人的不滿。於是，他辭去了工作，攜全家在奧朗日定居下來，並一住就是十餘年。在這這十餘年裡，法布爾完成了後來長達十卷的《昆蟲記》中的第一卷。期間，他多次與好友一同到萬度山採集植物標本。此外，他還結識了英國哲學家米爾，但米爾英年早逝，使兩人先前醞釀的計劃「沃克呂茲植被大觀」因此夭折。同時，一大不幸降臨到法布爾身上：他共有六個孩子，其中惟一與父親興趣相投、熱愛觀察大自然的兒子儒勒年僅十六歲便離開了人世。此後，法布爾將發現的幾種植物獻給了早逝的儒勒，以表達對他的懷念。對真菌的研究一直是法布爾的愛好之一。
1878年，他曾以沃克呂茲的真菌為主題寫下許多精彩的學術文章。他對塊菰的研究也十分詳盡，並細致入微地描述了它的香味，美食家們聲稱能從真正的塊菰中品出他筆下所描述的所有滋味。
1879年，法布爾買下了塞利尼昂的荒石園，並一直居住到逝世。這是一塊荒蕪的不毛之地，但卻是昆蟲鍾愛的土地，除了可供家人居住外，那兒還有他的書房、工作室和試驗場，能讓他安靜地集中精力思考，全身心地投入到各種觀察與實驗中去，可以說這是他一直以來夢寐以求的天地。就是在這兒，法布爾一邊進行觀察和實驗，一邊整理前半生研究昆蟲的觀察筆記、實驗記錄和科學札記，完成了《昆蟲記》的後九卷。如今，這所故居已經成為博物館，靜靜地坐落在有著濃郁普羅旺斯風情的植物園中。
法布爾一生堅持自學，先後取得了業士學位、數學學士學位、自然科學學士學位和自然科學博士學位，精通拉丁語和希臘語，喜愛古羅馬作家賀拉斯和詩人維吉爾的作品。他在繪畫、水彩方面也幾乎是自學成才，留下的許多精緻的菌類圖鑒曾讓諾貝爾文學獎獲得者、法國詩人弗雷德里克·米斯特拉爾贊不絕口。法布爾晚年時，《昆蟲記》的成功為他贏得了「昆蟲界的荷馬」以及「科學界詩人」的美名，他的成就得到了社會的廣泛承認。法布爾雖然獲得了許多科學頭銜，但他仍然朴實如初，為人靦腆謙遜，過著清貧的生活。他的才華受到當時文人學者的仰慕，其中包括英國生物學家達爾文、1911年諾貝爾文學獎得主——比利時劇作家梅特林克、德國作家榮格爾、法國哲學家柏格森、詩人馬拉美、普羅旺斯文學家魯瑪尼耶等。由於《昆蟲記》中精確地記錄了法布爾進行的試驗，揭開了昆蟲生命與生活習慣中的許多秘密，達爾文稱法布爾為「無法效仿的觀察家」。當他居住在塞利尼昂時，不少學者、文學家們紛紛前去拜訪他。法布爾在自己的居所曾接待了巴斯德、英國哲學家米爾等學者，但與他們的通信並不頻繁。公共教育部長維克多·杜盧伊將法布爾舉薦給拿破崙三世，後者授予他榮譽勛位勛章。法國政治家雷蒙·普恩加萊途經塞利尼昂，特意繞道荒石園向他致意。 擁有多重身份的法布爾的作品種類繁多：作為博物學家，他留下了許多動植物學術論著，其中包括《茜草：專利與論文》、《阿維尼翁的動物》、《塊菰》、《橄欖樹上的傘菌》、《葡萄根瘤蚜》等；作為教師，他曾編寫過多冊化學物理課本；作為詩人，他用法國南部的普羅旺斯語寫下了許多詩歌，被當地人親切地稱為 「牛虻詩人」。此外，他還將某些普羅旺斯詩人的作品翻譯成法語；閑暇之餘，他還曾用自己的小口琴譜下一些小曲。然而，法布爾作品中篇幅最長、地位最重要、最為世人所知的仍是《昆蟲記》。這部作品不但展現了他科學觀察研究方面的才能和文學才華，還向讀者傳達了他的人文精神以及對生命的無比熱愛。
[編輯本段]小時候的法布爾
1823年12月21日出生於法國南部魯那格山區的古老村落——撒·雷旺，村中的利卡爾老師為他取名為約翰·安利。父親安東呢奧（生於1800年），母親費克瓦爾（生於1805年）。
1825年（兩歲）弟弟弗朗提力克出生。
1827年（3歲）由於母親要照顧年幼的弟弟，所以他從3歲一直到6歲，都寄養在瑪拉邦村的祖父母家；這里是個大農家，有許多比他年長的小孩。他是個好奇心重，記憶力強的孩子，曾自我證實光是由眼睛看到的，並追查出樹葉里的鳴蟲是露螽。睡前最喜歡聽祖母說故事，而寒冷的冬夜裡則常抱著綿羊睡覺。
1830年（6歲）回到撒·雷旺村，進入利卡爾老師開辦的私塾就讀，上課中，常有小豬、小雞會跑進教室覓食。由動物圖書記下A、B、C……字母，對昆蟲和草類產生興趣，發現黑喉鴝的巢，取得巢中青藍色的蛋，經神父勸說，把鳥蛋歸還原處，為增加家庭收入，幫忙照看小鴨，負責趕到沼澤放養，因而發現沼澤中的生物和水晶，雲母等礦石。
1833年（9歲）全家搬到羅德斯鎮，父親以經營咖啡店為生，進入王立學院，擔任望彌撤儀式助手而免交學費。在學校期間，學習拉丁語和希臘語，喜歡讀古羅馬詩人維爾基里斯的詩。
1837年（13歲）父親經營咖啡店失敗，舉家遷往托爾斯。進入埃斯基爾神學院。
1838年（14歲）父親的生意再度失敗，搬到蒙貝利市，又開了一間店，獨自離家，以賣檸檬、做鐵路工人等自力更生。曾用超過一日工資所得購買《魯布爾詩集》，攜至原野上閱讀，以認識各種昆蟲為最大樂事，第一次抓到歐洲雲鰓金龜時，感到特別高興。
卡爾班托拉時代
1839年（15歲）以公費生第一名考進亞威農師范學校。在學校住宿。由於上課內容太枯燥，常乘自習時間觀察胡蜂的螫針、植物的果實或寫詩，在雷·撒格爾的山丘上，第一次看到神聖糞金龜努力推糞的情景，內心感動不己。
1840年（16歲）因成績退步被師長責罵而發憤圖強，在兩年內修完三年的學分，剩下的一年自由學習博物學，拉丁語和希臘語。
1842年（18歲）師范學校畢業後，成為卡爾班托拉小學的老師，年薪700法郎，因熱心教學，深獲好評。父親經商失敗，由蒙貝利市搬到波爾多鎮。
1843年（19歲）上野外測量實習課時，由學生處得知塗壁花蜂。也由於這種蜂而開始閱讀布蘭歇、雷歐米爾等人著的《節肢動物志》，從此傾心「昆蟲學」。
1844年（20歲）和同事瑪利·凡雅爾（23歲）結婚。自己進修數學、物理、化學等。父親的咖啡店又關閉，暫時在卡爾班托拉稅務署工作。
1845年（21歲）長女艾莉沙貝特誕生。
1846年（22歲）艾莉莎貝特夭折。通過蒙貝利大學數學的入學資格考試。弟弟弗郎提力克成為小學老師。
1847年（23歲）取得蒙貝利大學數學學士。長男約翰誕生。
1848年（24歲）取得蒙貝利大學物理學學士。
長男約翰夭折。十分欣賞托斯內爾（法國文學家）有關鳥類的著述。希望能到大學教書，但苦無機會。
科西嘉時代
1849年（25歲）任職科西嘉阿傑格希歐國立高級中學的物理教師，年薪1800法郎。面對科西嘉豐富的大自然，開始研究動、植物。此外，他也十分熱衷於數學。與植物學家魯基亞一起攀登科西嘉的每座山採集植物。
1850年（26歲）次女安得蕾誕生。
1851年（27歲）托爾斯大學的博物學教授蒙肯·塔頓來到科西嘉，塔頓解剖蝸牛給法布爾看，發現他的資質優異而力勸他朝博物學努力，從此興趣由數學轉向博物學，立志成為博物學家。年底，因感染熱病回到亞威農靜養。魯基亞在科西嘉因病猝逝。
1852年（28歲）恢復健康，回到阿傑格希歐中學。
亞威農時代
1853年（29歲）成為亞威農師范學校（日後改制為利塞·阿貝紐國立高級中學）物理助教，年薪1600法郎。三女阿萊亞誕生。
1854年（30歲）取得托爾斯大學博物學學士。
閱讀雷恩·杜夫爾寫的有關狩獵蜂——黃腰土棲蜂的論文後，決心研究昆蟲生態，他的潛能像被點燃的薪柴，熊熊燃燒起來，在卡爾班托拉的懸崖上，研究狩獵象鼻蟲的瘤土棲蜂，並更正杜夫爾的錯誤，發表更深入的論文。
1855年（31歲）四女克蕾兒誕生，陸續在科學雜志上發表《觀察豌豆蜀植物的花和果實》等與植物有關的論文。
1856年（32歲）以研究瘤土棲蜂而獲得法國學士院的實驗生理學獎。繼續研究高鼻蜂、短翅蕪青等昆蟲，但因生活困苦，研究時間不多。兼任課外輔導、家庭教師等職，開始研究由茜草提煉染料。
1857年（33歲）5月21日，在條紋蜂的巢中發現短翅蕪菁的幼蟲，並發表《蕪菁科昆蟲的變態》論文，另外還發表了有關植物的論文。
1858年（34歲）得知沒有財產就不可能成為大學教授後，全心投入茜草染料的研究。
1859年（35歲）達爾文在《物種起源》一書中，贊譽法布爾是一位「罕見的觀察者」。
次男朱爾誕生。擔任魯基亞博物館館長。督察德留依到訪，與植物學家杜拉寇爾結識，之後，又與住在亞威農的英國經濟學家米勒相知，成為植物同好。
1862年（38歲）由安謝特出版小學用圖書。認識巴黎出版社社長得拉克拉普，受到他的鼓肋，立志著述淺顯易懂的科學讀物。
1863年（39歲）三男愛彌爾誕生，德留依當上教育部部長。
1865年（41歲）登班杜山遇險，細菌學家巴斯德來訪，交由得拉克拉普出版《天空》、《大地》等科學讀物。
1866年（42歲）成功地由茜草直接抽取染料色素，受聘為亞威農師范學校物理教授。
1867年（43歲）對亞威農的貢獻受肯定，獲卡尼耶獎的獎金9000法郎。
1868年（44歲）由於教育部長德留依的推薦，獲雷自旺·得努爾勛章，並拜謁拿破崙三世。擔任夜間公開講座的博物學，物理學講師。將研究成功的茜草染料工業化。工廠成立不久，德國完成蒜硫胺的化學合成染料，茜草染料工業化的夢想因而破滅。公開講座的授課方式遭保守的教育者、教會反對，遂辭退師范學校教職。
1869年（45歲）在保守派的策動下，德留依辭去教育部部長職位。
歐蘭就時代
1870年（46歲）向米勒借貸，搬到歐蘭就。撫養一家七口，負擔沉重。幸好科學讀物陸續出版，能一點一點還錢。
1871年（47歲）過著著書、觀察昆蟲的生活。這一年，因為發生德、法戰爭，無法按時取得版稅和稿費，生活更加困苦。
1872年（48歲）由於德留依的介紹，化學家提馬致贈顯微鏡。
1873年（49歲）米勒去世。被迫辭去魯基亞博物館館長一職，向市長抗議。獲巴黎愛護動物協會頒發銀牌，有關數學、植物、物理的著作相繼問市。
1877年（53歲）次男朱爾去世，把發現的三種蜂以「朱爾」的拉丁語「伏利渥司」分別命名為伏利渥司土棲蜂、伏利渥司高鼻蜂，伏利渥司穴蜂。
1878年（54）因朱爾的死，深受打擊，身體也大不如前。感染肺炎幾乎死去，幸以堅強的意志力度過難關。
完成《昆蟲記》第1冊（原稿內容包括：推糞球的神聖糞金龜、捕象鼻蟲的瘤土棲蜂、捉短翅螽斯的蘭格道格穴蜂……等）。
阿蘭瑪斯時代
1879年（55歲）因房東將歐蘭就家門前的兩排懸鈴木砍掉，憤而搬家。在隆里尼村外找到理想中的家園，取名為「阿爾瑪斯」（荒地的意思），阿爾瑪斯的庭院中有很多耐旱、多刺的植物，是各種昆蟲的樂園。4月3日由得拉克拉普的出版社發行《昆蟲記）第1冊。往後，大約每三年出版一冊。
1880年（56歲）科學讀物十分暢銷，部分被指定為教科書。在阿爾斯庭院的枯葉堆里，發現大量的花潛金龜幼蟲，於是開始研究觀察他們的生活，退役軍人法比那擔任他的助手。
1881年（57歲）被指定為巴黎學士院的通訊會員（本地會員）。
1882年（58歲）《昆蟲記》第2冊出版。年邁的父親搬來同住。
1885年（61歲）妻子瑪莉去世（64歲）。三女阿萊亞女代母職，處理家務。開始以水彩描繪「蘑菇」圖。
1887年（63歲）與出生隆里尼村的約瑟芬·都提爾（23歲）結婚。成為法國昆蟲學會的通訊會員，並獲贈同學會的得爾費斯獎。
1888年（64歲）約瑟芬產下四男波爾。
1889年（65歲）獲法國學士院最高榮譽的布其·得爾蒙獎，獲金10000法郎。
1890年（66歲）五女波麗奴誕生。
1891年（67歲）四女克蕾兒去世。
1892年（68歲）榮膺比利時昆蟲學會榮譽會員。
1893年（69歲）父親安東奧尼去世（93歲）。開始研究大天蛾不可思議的能力，發現雄蛾能從遙遠的地方找到雌蛾，是因雌蛾發出的一種「訊息發散物」，亦即類似今日所謂的「荷爾蒙」，法布爾稱蛾群聚集家中的5月6日為「大天蛾之夜」，曾將天牛的幼蟲烤來吃，並發射大炮來測試蟬的聽力。
1894年（70歲）榮膺法國昆蟲學會榮譽會員。開始觀察糞金龜、半人小糞金龜、鳥喙象鼻蟲和大毒蠍的習性。
1895年（71歲）么女安娜誕生。
1897年（73歲）在阿爾瑪斯家中自行教育三個年幼的孩子，妻子約瑟芬也一起聽課。
1898年（74歲）次女安得蕾去世。
1899年（75歲）由於市面出現許多仿作，他寫的科學讀物不再被指定為教科書，版稅因此減少，生活再度陷於困境。
1902年（78歲）為了撫養三個稚子，開始取出存放在出版社的版稅和稿費，榮膺俄羅斯昆蟲學會榮譽會員。
1905年（81歲）法國學士院頒發吉尼爾獎，獲贈養老金3000法郎。
1907年（83歲）《昆蟲記》第10冊發行，可是銷路不佳。學生勒格羅博士提出舉辦《昆蟲記》出版30周年慶祝儀式，並發現法布爾老師的生活比他想像中還要清苦。
1908年（84歲）在布羅班斯詩人米斯托拉的努力下，法布爾的貢獻受到肯定，獲贈養老金1500法郎。
1909年（85歲）著《昆蟲記》第11冊（關於螢火蟲、甘藍菜上的青蟲等的研究），身體己十分衰弱，出版詩集。獲阿爾布「布羅班斯詩人」的榮銜。
1910年（86歲）4月3日，在米斯托拉的呼籲下，召集學生、友人、讀者，舉辦慶祝儀式，訂為「法布爾日」，《昆蟲記》由此揚名於世，再度榮獲雷自旺·得努爾勛章（比上一回更晉一級）和養老金兩千法郎。獲斯特克荷爾姆學士院所頒林內獎，收到由國內外寄來的許多捐款，除了地址不明的轉贈貧苦人家外，其他全部致謝函退回。
1912年（88歲）妻子約瑟芬去世（48歲），由阿萊亞和修道院護士安東尼埃奴照顧。公共事業大臣提埃利來訪。
1913年（89歲）波安卡雷總統來訪，代表法國國民向法布爾致意。
1914年（90歲）三男愛彌爾和弟弟弗朗提力克相繼去世。
1915年（91歲）5月，在家人扶持下，坐在椅子上繞庭院一周，最後一次巡視阿爾瑪斯。10月7日，尿毒症加重。10月11日與世長辭。16日，葬於隆里尼墓園，有螳螂、蝸牛等前來送行。
1921年在魯格羅國會議員的奔走努力下，政府買下阿爾瑪斯，以巴黎自然史博物館分館——「阿爾瑪斯·法布爾」名義保存下來，並聘請阿萊亞、波爾管理。
現在，管理此處的是皮那爾·提歐吉。
法布爾出生的家在撒·雷旺小學老師——卡巴爾達夫人的鼓吹下，也以博物館型態保存至今。
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⑦ 有個法國國旗的運動品牌是什麼
法國，公雞，