法國如何管理罪犯

A. 法國對於警方破門而入和使用武器的規定是什麼

為偵查犯罪活動的需要，公安機關的人民可以依法執行拘留、搜查、逮捕或者其他強制措施。
《人民法》
第六條公安機關的人民按照職責分工，依法履行下列職責：
（一）預防、制止和偵查違法犯罪活動；
（二）維護社會治安秩序，制止危害社會治安秩序的行為；
（三）維護交通安全和交通秩序，處理交通事故；
（四）組織、實施消防工作，實行消防監督；
（五）管理槍支彈、管制刀具和易燃易爆、劇毒、放射性等危險物品；
（六）對法律、法規規定的特種行業進行管理；
（七）警衛國家規定的特定人員，守衛重要的場所和設施；
（八）管理集會、遊行、示威活動；
（九）管理戶政、國籍、入境出境事務和外國人在中國境內居留、旅行的有關事務；
（十）維護國（邊）境地區的治安秩序；
（十一）對被判處拘役、剝奪政治權利的罪犯執行刑罰；
（十二）監督管理計算機信息系統的安全保護工作；
（十三）指導和監督國家機關、社會團體、事業組織和重點建設工程的治安保衛工作，指導治安保衛委員會等群眾性組織的治安防範工作；
（十四）法律、法規規定的其他職責。
第十二條為偵查犯罪活動的需要，公安機關的人民可以依法執行拘留、搜查、逮捕或者其他強制措施。

B. 世界各國都有哪些監獄模式和監獄制度

一、教育模式。.教育模式的監獄是以教育刑論為其理論基礎的。教育刑認為行刑的目的不是懲罰犯罪，而在於教育罪犯改惡從善。 二、康復模式。康復模式又稱為醫療模式。康復模式的監獄以實證犯罪學派為其理論依據。即認為犯罪不是壞人，而是病人，監獄是治療導致罪犯犯罪病因的醫院。 三、重新回歸模式。重新回歸模式的監獄其理論的主要觀點是：充分發揮社區在矯正罪犯工作中的作用，只有在罪犯不適宜在社區矯正的情況下才對其使用監獄監禁。就是在監獄監禁過程中，也要以罪犯回歸社會為目的。 四、新古典主義的懲罰模式。新古典主義的懲罰模式的監獄在對罪犯行刑過程中，強調刑罰的嚴厲性，強調對罪犯的懲罰，通過對罪犯的嚴厲懲罰來實現刑罰預防犯罪作用。 五、改造模式。改造模式的監獄其理論基礎是馬克思列寧主義的改造罪犯理論學說。這一模式的監獄在行刑過程中，不僅堅持對罪犯的懲罰，而且更強調對罪犯的改造，把改造罪犯成為守法公民作為監獄工作的宗旨。 近代以來西方國家監獄的主要行刑制度： 一、獨居制（賓州制）。因最早實行也美國的賓夕法尼亞州的費城監獄，所以又稱賓夕法尼亞制（賓州制）。獨居制的理論認為：罪犯的改惡從善。必須是在嚴格獨居下才能成功。其分為嚴格獨居制和緩和獨居制兩種類型。嚴格的獨居制要求罪犯不許出監房，罪犯之間不許隨意互進監房，也不許參加勞動。緩和獨居制則要求罪犯在日間勞動時仍獨居，但在運動、娛樂、教誨時可與其他罪犯在一起。 其優點在於：使罪犯在獨居的環境中，認識到刑罰的嚴厲；促其悔過改善，同時可避免相互犯罪感染。 二、沉默制（奧本制）。獨居制違背了教育刑的目的，所以沉默制這一行刑制度產生了。由於是首先實行與美國紐約州的奧本監獄，所以又稱奧本制。沉默制要求罪犯夜間分房監禁，白天雜居勞動作業，但要保持絕對沉默。嚴禁罪犯之間交談，避免發生互相爭斗、預謀犯罪等。 三、累進制（階級制）。累進制因將罪犯刑期分為若干階段，分別設置不同級別處遇，因而又稱為階級制。累進制在適用過程中，各國對服刑階段的規定不完全相同，但其順序大致如下：（1）獨居監禁（第一級或最低級）。（2）雜居監禁（第二級）。（3）半自由監禁（第三級或最高級）。（4）假釋。 四、自治制。其主要內容是，監獄為了使罪犯養成一定的自治能力，讓罪犯自己管理其內部事務。監獄管理人員對其自治進行指導、監督等項工作。其優點是：讓罪犯自我管理，有助於培養罪犯的自治能力，也有利於罪犯回歸社會。 五、不定期刑制。是指法院判決時只宣告受刑人有罪，而不確定其刑期，由監獄根據對罪犯改惡向善程度的考核，決定對罪犯釋放的日期。分為絕對不定期刑和相對不定期刑。其優點是：不定期刑使決定刑期的關鍵掌握在罪犯手中，罪犯只有改過遷善，才能早日出獄，所以有促進罪犯改過的效果。 我國監獄的行刑目的是懲罰罪犯和改造罪犯、預防和減少犯罪，在這一行刑目的基礎上建立了我國監獄的基本制度，是我國監獄基本制度中的「中國特色」之表現。 一、我國監獄基本制度的內容。 1刑法執行制度。其中包括：收監制度；罪犯提出申訴、控告、檢舉的處理制度；監外執行制度；減刑、假釋制度；釋放制度。 2罪犯管理制度。其中包括： （1）分押分管制度。我國監獄對罪犯的分押分管制度包括兩項主要內容：一是分類關押；二是分級管理。 （2）考核制度。 （3）獎懲制度。 3罪犯教育制度。 4罪犯勞動制度。

C. 法國 1945年《關於少年犯罪的法令》內容

1945年法國通過《關於少年犯罪的法令》主要的兩套體系：對處於危險境地的未成年人的司法保護和對未成年人犯罪的司法處置所謂「處於危險境地」的未成年人，是指那些肉體或精神方面存在危險或困難，因缺乏關照或必要的教育而無法保證其健康、安全或良好品行的少年。所有知曉有處於危險境地的未成年人（包括未成年人本人）存在的人都可以向司法機構申請對這些少年進行妥當的司法救助和保護對未成年人犯罪的案件，法國刑事法律在實體上和程序上都設置了特殊的規定。如規定未成年人案件由特別法院而不是普通法院管轄。對未成年罪犯，只在特殊情況下處以刑罰。刑罰只適用於13歲以上的未成年人。對10歲以上不滿13歲的未成年人，只可以採取教育措施或處以教育性懲罰。根據未成年罪犯的年齡在刑事訴訟中採取與之相適應的特別程序性措施。在所有的司法程序中，未成年人應該由律師陪同參與

D. 法國瓦朗斯市取消罪犯家庭的部分福利，這種連坐制度的目的是什麼

當地政府表示，這是為了更好的預防犯罪，對犯罪給予警示。歐洲媒體報道，法國瓦朗斯市在市政議會上決定，將該地犯罪分子的部分社會福利取消掉，據該地市長表示，這種做法是為了徹底清除犯罪的根源，也是為了提前預防城市的犯罪行為發生。在規定中，市政府表示，如果家庭成員中有一個人參與了擾亂社會秩序或者其他家庭成員拒絕配合調查，在這種情況之下，政府會取消該家庭所有成員的交通補貼和學校補助以及其他形式的代金券。

不過目前為止該地政府還沒有表示撤回決定的意思，有人表示，今年以來，該地的治安抓狂一直不好，暴力示威抗議的事件屢見不鮮，每到黑夜，這座城市的犯罪率就開始上升，政府也是無可奈何才推出這項措施。

E. 法國的一個監獄牢房裡面藏了大量的可卡因，獄方管理對此怎麼看

法國的弗雷納監獄內，由於有三名犯人企圖逃獄，在這之後，獄方決定加強搜查，結果搜獲超過一公斤的可卡因，而這也說明了，弗雷納監獄內部有著嚴重的問題，嫌疑人才會有著這么多毒品。

而獄警也表示「這里（弗雷納監獄）與其他全國所有的監獄一樣，都存在的腐敗問題，這使得獄警名譽掃地。」，這也說明了，不僅僅是弗雷納一所監獄存在腐敗問題，而是監獄的共性問題。這一點，也急需法國來解決。

F. 維多克模式是什麼，簡述一下

1、維克多工作模式：是運用最新的法庭科學技術協助執法部門偵破案件的一種模式。據說維克多是偽裝術大師，發明了現代刑偵中常用的永久留痕的墨水，並率先在偵查中引用彈葯學知識，同時還義務幫助罪案受害者追查真凶。

2、流程：提出協助申請的警方需要先提交一份案件詳細綱要，假如社團同意接手，理事會將在社團會議上組織案件演示與討論，由各成員提供專業建議。

(6)法國如何管理罪犯擴展閱讀：

1、維克多社團組成：

成員來自12個不同國家，光美國就覆蓋19個州。成員背景五花八門，包括埃及軍隊校官、蘇格蘭場和國際刑警組織探員、聯邦調查局和中央情報局探員、私家偵探，還有一名美國加州的縣治安官。他們各有專長，既有防暴人員、稅務專家，也有毒葯學家、反恐精英。

2、社團規則：成員年齡不得超過82歲——維多克逝世時的年紀。社團只接受執法機構請求協助的案件，不接受受害者家屬的委託。社團並不取代執法機構的作用，只是作為「秘密咨詢師」提供建議。

網路-維克多社團

G. 監獄里一般干什麼活

西方國家的監獄制度有很長的發展歷史，這些國家一般都有完備的監獄法規。有的國家採用單行的監獄條例，象日本、英國、義大利、瑞典等，有的國家在刑法典或刑事訴訟法典中專門規定「監獄與犯人」的章節，象美國等。西方國家的政治、經濟、社會及歷史文化的背景不同，監獄制度的規定也不盡相同。本文試以兩大法系中具有代表性的法國、聯邦德國、美國的監獄制度為主，對現代西方國家的監獄制度作一比較。

美國聯邦監獄管理局是聯邦刑事司法系統的一個組成部分，其主要任務是保衛社會。該局在執行其職責時，在全國范圍內設立監獄系統，分為最嚴、中等、最松三種程度防備設施的牢房區、重返社會的訓練所、社團計劃處。重返社會訓練所和社團計劃處幫助聯邦罪犯服完刑後，容易重返社會。

聯邦德國的情況有所不同。看守和其他管理人員都很少受過教育。他們的報酬和社會地位與他們所從事的危險性很大的工作很不相稱。微薄的薪水和在公眾看來低下的社會地位使看守和其他管理人員、甚至於一些特別的職員象監獄醫生和心理學工作者的招聘成為困難的事情。看守對犯人幾乎沒有權威作用。監獄看守的主要興趣是在上層進行活動以便調離監獄。

可能有些人覺得來到監獄不僅有飯吃，食物都是非常好，還能獲得許多免費的娛樂場所和醫療保險。還有很多同伴陪伴，對於一些窮人或乞丐來說，或許監獄是一個美好的「家」。

H. 世界各國都是如何懲治兒童性侵犯的

未成年人是祖國的花朵，所以各個國家對兒童的保護工作非常關注。但是在現實生活中，由於兒童缺少自我保護能力，而且孩子往往不懂事，所以這些兒童往往容易成為犯罪分子的侵犯對象。但是各個國家對這些犯罪分子採取的打擊都是非常嚴厲的。首先就是日本，日本對待這類罪犯的處理方式是長時間的監禁，而且一不小心就會觸犯這類法律。其次就是美國，美國對這類罪犯的處理方式是最低25年監禁，最高死刑。最後就是德國，如果德國人針對此類行為進行犯罪，除去正常的重刑之外，其次就是對小孩子進行教育，讓他們能夠分辨是非。

其實這些罪犯不僅會被法律進行嚴厲的制裁，而且在刑滿釋放之後也會受到大量的白眼，沒有人願意接納他們。而且即使是在監獄中，這些犯人也是在最底層的，經常無端受到其他囚犯的毆打，甚至有許多囚犯被毆打致死的案例。

I. 監獄罪犯管理的手段有哪些

加強重點管理罪犯管理力度，對認定的重點管理罪犯、頑固犯、危險犯認真落實包控包教民警和夾控罪犯，將這部分罪犯的勞動崗位安排在離民警視線較近，易於管理控制的部位，對認定的危險犯一律不安排接觸刀具等危險性勞動工具的崗位，並嚴格落實監舍、勞動現場聯號包夾制度，利用耳目進行嚴格監控，及時清查這部分罪犯的個人物品，及時掌握其日常言行，將其活動范圍嚴格控制在民警視線范圍內。三是大力加強民警教育，提高基層民警的安全防範意識，教育引導民警認清監管形勢，切實樹立起「監管安全為天」的思想，從思想上重視起來，認真做好這部分罪犯的監控教育工作。四是加強個別教育工作，要求民警要注意個別教育工作的方式、方法，在綜合收集重點管理罪犯、頑固犯、危險犯各方面信息的基礎上，認真分析不良思想產生的根源，認真分析預測思想變化，進行有針對性、切合實際，行之有效的個別教育，使重點管理罪犯、頑固犯、危險犯個別教育工作有目標、有側重點、有針對性。五是堅持嚴格控制、時時觀察、認真教育的原則，做到監舍勤觀察、「三大現場」勤檢查，出收工每日勤檢查，日常改造勤教育，將這部分罪犯的日常改造行為完全控制在民警監管視線范圍內。六是重點管理罪犯、頑危犯管理上做到聯防聯控，獄政管理部門、教育改造部門、獄內偵查部門各負其責、協調統一，共同研究制定管理方案、監控措施，集中力量進行頑危犯教育轉化工作和監管防範工作。

通過有效規范重點管理罪犯頑危犯管理教育工作，促使監獄頑危犯教育轉化工作質量進一步提高，重點管理罪犯頑危犯監控防範工作進一步加強，為確保監獄安全穩定工作奠定了堅實的基礎

J. 對職務罪犯的管理

法律分析：職類類罪犯和其他罪犯一樣進行管理，應當讓其感受到法律制裁的嚴肅性。在教育改造方面應該採取多種形式，針對性法律條款進行自學、專家講授、組織討論、演講、辯論、懺悔發言等形式，加深對法律的理解，引導職類類罪犯醒悟對社會的危害。

法律依據：《中華人民共和國監獄法》

第八條 國家保障監獄改造罪犯所需經費。監獄的人民警察經費、罪犯改造經費、罪犯生活費、獄政設施經費及其他專項經費，列入國家預算。

國家提供罪犯勞動必需的生產設施和生產經費。

第九條 監獄依法使用的土地、礦產資源和其他自然資源以及監獄的財產，受法律保護，任何組織或者個人不得侵佔、破壞。

第十條 國務院司法行政部門主管全國的監獄工作。