A. 法國礦業大學聯盟的介紹
法國礦業大學聯盟(GROUPE DES ECOLES DES MINES),縮寫為GEM,其前身是法國國王路易十六於1783年創建的巴黎皇家礦業學院。該聯盟目前在法國設有一個研究院,3個研究生院,7個學院校區,在校生約5000名,其中10%為國際學生。每年授予近1500個學位,其中1000名工程師碩士學位和300個博士學位。擁有46個研究實驗室,1000名教師研究人員。
B. 法國礦業大學是不是公立大學
國立巴黎高等礦業學院創辦於1783年采礦業還屬於最典型的高科技工業的時代。是一所工程師大學校隨著工業的進步,學院如今發展與傳授對工程師有用的、包括經濟和社會科學在內的各種技術。
地理位置:位於巴黎市拉丁區中心(大學生區)。
C. 科羅拉多礦業大學怎麼樣好不好
科羅拉多礦業大學是一所公立研究型大學,主要致力與工程及應用科學研究,是世界上資源開發、開采及利用方面研究實力最強的機構之一。
D. 法國農學或環境科學有名的大學有
巴黎高科里有一些學校不錯的
最建議的是巴黎礦業大學mine de paris
和橋路大學(ENPC,現更名為Ecole des Ponts-ParisTech)
接下來就是巴黎農學院,好像是七大吧
E. 礦業大學是什麼檔次的學校
綜述:中國礦業大學是名牌大學。
中國礦業大學(China University of Mining and Technology),位於江蘇省徐州市,是教育部直屬的全國重點大學,教育部與江蘇省人民政府、應急管理部共建高校,國家「世界一流學科建設高校」,國家「211工程」「985工程優勢學科創新平台」建設高校。
院系機構:
截至2021年3月,學校設有22個學院,有67個本科專業,另有徐海學院和銀川學院等兩個獨立學院。
參考資料來源:網路-中國礦業大學
F. 礦業大學怎麼樣
學弟學妹們好呀!我是21級礦大的學生。說到礦大怎麼樣,來跟我一起看看吧:
學校官網(感興趣可以看看)
G. 法國礦業大學聯盟的概況
巴黎礦業學院Ecole des Mines de Paris (1783)
聖艾蒂安學院Ecole des Mines de Saint-Etienne (1816)
阿萊斯礦業學院Ecole des Mines de Alès (1843)
杜埃礦業學院Ecole des Mines de Douai (1878)
南錫礦業學院Ecole des Mines de Nancy (1919)
南特礦業學院Ecole des Mines de Nantes (1990)
阿爾比礦業學院Ecole des Mines de Albi (1992) 每年2000篇論文與出版物;
250所合作大學,遍布世界各地;
全法國高等院校研究實驗室與企業界簽署的研究合同總金額中,有25%系由高等礦業大學聯盟完成;
一個3萬成員的在職校友網路,目前在世界各國工作;
圖書館擁有20萬冊圖書、3500種期刊(其中800種訂閱現刊)及3萬份圖表,可供學生使用。
H. 卡耐基梅隆大學讀研究生值得嗎科羅拉多礦業大學在讀國際生評價如何
1.信譽
卡耐基梅隆大學有聞名美國的人格心理學、管理與公共關系學、寫作和修辭學、運用歷史系、哲學思想和生物科學專業。它電子計算機、智能機器人科學合理、理學類、工藝美術及工業管理全是舉世公認的一流專業。尤其是軟體工程專業,與麻省理工學院、斯坦福大學和加州大學伯克利分校並排美國第一。
地質工程專業學生:ShahadAlhadem
「趕到科羅拉多礦業大學是一次十分富有成果的人生經歷,由於我一直處於最大和最低影響力。融入美國的教學管理系統,之前來源於英國的操作系統是不容易的,由於不得不重學學習的方法,比如英語拼寫,甚至基礎數學。總而言之,我非常高興可以參與這樣一個健全而完善的組織,比如科羅拉多礦業大學。你對出國留學學生的建議是提高警惕,並認識自己屬於自己的所在的位置,而且充足聰慧。」
石油工程專業學生:PhillipDennar
「科羅拉多礦業大學為學員和科研人員提供了一個壯大自己的渠道,使學生既能變成出色的技術工程師,還可以變成科學研究專家。設備齊全完善的試驗室和教室里及其資深的專家教授能幫助每一個學生學習培訓,開展試驗並發展趨勢自己的職業。我發現了Mines是一個熱烈歡迎來自不同環境國際學生的社區。」
I. 法國知名大學
理工科:
X巴黎理工大學(拿破崙的金雞)
ECP巴黎中央理工大學
MINE巴黎高等礦業大學(不採礦,其實是培養高級管理人才的學校。周恩來留法時的學校)
PONT ET CHAUSSEE高等路橋大學
SUPELEC高等電力大學
政治科:
ENA國立行政學院
SCPO巴黎政治學院
商科:
INSEAD歐洲商學院(MBA排名世界前三,與哈佛不相上下)
HEC高等商科大學
ESSEC
ESCP
文科:
SORBONNE索邦大學(最古老的歐洲大學之一,文化底蘊深厚)
J. 法國礦業大學聯盟的教育模式
在高等礦業大學聯盟三所研究生院就讀的外國留學生畢業時可根據其選擇,獲得多種類型的文憑:
工程師文憑(聯合碩士),相當於碩士學位;三所研究生院均可保證其技術與管理學的雙重技能;
碩士學位國家文憑:研究碩士或專業碩士;
博士文憑(Ph.D);
專門碩士文憑(校頒文憑)。
前列三種文憑屬於獲全國性資質認證的文憑。 高等礦業大學聯盟的培養課程盡管專業主題不同,但因其目標和雄心相同,所以導致其教學法選擇具有共同的特徵:
使學生獲得相關領域的高水平能力;
擴大學生的科學技術知識;
使學生獲得國際背景下的經濟與企業管理基本概念;
使已擁有學士學位或同等學歷並具有職業經歷的學生通過繼續培訓獲得某一技術領域的高水平專業定向;
通過現場實習,為學生提供獲得實際具體的企業職業經驗的機會。
1) 工程師文憑:聯合碩士
a)法國特性
在法國,工程師培養在中學學業之後分兩階段組織:
——個三年制的本科階段,可按不同方式組織,最典型的是分為「高等專業學院預科班」及「高等專業學院」課程兩種形式;
-一個由「高等專業學院」最後兩年課程組成的研究生階段。高等礦業大學聯盟三所研究生院集中的便是與這兩年研究生階段相關的所有培養課程。
希望就讀高等礦業大學聯盟研究生院的候選人必須擁有學士學位或同等學歷,並符合某些選拔錄取標准。
在修完兩年課程之後,凡學習成績合格者,即可獲得國家承認的工程師文憑,並同時取得碩士學位。如學生願意,還可以繼續攻讀博士課程。
碩士學位屬「聯合碩士」,是對雙重技能培養的認可:
-某一確定領域(學生未來的職業環境)高級技術培養,類似傳統碩士學位課程的培養;
-一種工學普通方法培養,為所有專業領域的各類培養課程所共有,並可為畢業生的包括專業技術以外的整個職業生涯提供學歷支持。這一培養包括不可缺少的數學工具、管理學基礎、法律概念以及普通文化修養,以幫助未來的畢業生在由經濟、國際開放、新型人文與社會挑戰、可持續發展的制約及利害關系等因素構成的未來職業環境中演變發展。
因此,法國培養的工程師通常以「通才型工程師」作為定位,不僅能夠主持企業的大型項目,而且也能擔任直至最高層次的各種領導職務。
b)高等礦業大學聯盟的特性
高等礦業大學聯盟所屬7所學院在學生培養方面具有共同的認知。
為滿足學生在目標、愛好及期待方面的多樣化要求,7所高等礦業大學聯合組成了三所研究生院,以提供適合包括工程師和博士在內的各種職業類型並能滿足企業各種職能與需求的完整而多樣的培養課程計劃;這三所研究生院為:
-巴黎研究生院;
-南錫/聖艾蒂安研究生院;
-阿爾比/阿萊斯/杜埃/南特研究生院
2) 碩士學位國家文憑
研究碩士(理學碩士)和專業碩士(工程理學碩士)的差別在於前者是為攻讀博士學位作準備,而後者則是一種高水平的職業專業定向。但無論是研究碩士還是專業碩士,這類課程的對象可以是延續學業的學生或者是已經從業的工程師。
3) 博士學位(PhD)
博士課程計劃在高等礦業大學聯盟研究生院的實驗室內實施;博士培養須遵守三項基本原則:嚴格選拔、個性化培養、密切聯系企業。高等礦業大學聯盟內部科學研究的質量以及學業管理質量可為博士候選人提供有利環境,以完成國際水平的博士論文。
4) 專門碩士課程
該課程計劃由各學院提供,可使工業界資深管理人員接受一項為期一年的專業化培訓,包括完成一項企業職業論文。課程的吸引力與參與教學的專家,特別是實業界專家的質量密不可分。