⑴ 如何評價西歐中世紀的教育
教會學校在西歐中世紀教育中佔有最大比重(可以理解為壟斷)。神學研究在這一時期達到最高潮，對基督教在西歐社會的傳播起到了很大促進作用。但教會的神學教育束縛了思想，偏重人文而拋棄科技，並將一切非基督的文化封殺，甚至出現了教會曲解聖經的笑話 在中世紀末期，因為人權思想的萌芽，在壓迫性的教會教育下出現了進步的曙光—大學開始出現，漸漸有人發出學術自由的呼聲。大學教育快速取代教會教育，並在中世紀後的文藝復興時期達到頂峰………………觀察年表可以看出，西歐中世紀教育在中前期一直處於思想封閉的狀態，但同時又在壓縮、積蓄著力量。雖然啟蒙思想家稱中世紀為黑暗野蠻的時代，但不可否認，西歐中世紀教育極大程度地影響了之後乃至於現代西方世界的思想模式，對於世界教育起到了決定性的促進作用(PS：以上為手打，純屬個人觀點。爪機無力，實在打不動了…………)