Ⅰ 本科大學法語專業從大一到大四的主要專業課有哪些，請詳細列出，謝謝
不同的學校的安排都是不一樣的，給你個主要課程安排！
法語專業培養計劃基本內容
學科門類：文學
類別：外語
專業名稱：法語專業
一、專業培養目標：
本專業培養具有法語語言文學基本理論素養、專業基礎知識和較高綜合素質，能在高校、外事、外經外貿等機關和企事業單位從事教學、翻譯和管理等實際工作的復合型高級專門人才。
二、專業培養要求：
本專業學生主要通過法語語言文學的基本理論和基本知識的學習，接受法語語言的基本技能訓練，了解法語文學，熟悉法語文化，在畢業時應獲得以下幾方面的知識和能力：
熟練掌握法語聽、說、讀、寫和口筆譯能力；
掌握文學基本知識，熟悉法語文學和法語文化；
掌握語言文學專業的文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力；
掌握法語教學的基本方法，熟悉涉外工作的有關基本知識。
三、主幹學科： 法語語言文學
四、主幹課程：
1．法語綜合課
主要內容：講授語音、語法、詞彙的基本知識，培養學生的語言基本功，通過綜合訓練使學生在聽、說、寫、語音、語法、詞彙、文體各方面得到全面發展。
教材及主要參考書：馬曉宏等編《法語》1-4冊。法文版《映象》。上海外語出版社《大學法語》1-4冊。
2．法語視聽
主要內容：與法語國家文化相關的音像資料播放，引導學生理解原文材料，訓練學生聽力。
教材及主要參考書：自編。
3．法語會話
主要內容：法語日常生活會話，外事交際會話，培養學生的法語語言表達能力。
教材及主要參考書：自編。
4．法語語法
主要內容：系統講授法語語法，法語詞彙學，句法學的基礎理論知識。
教材及主要參考書：《法語詞彙學教程》（梁守鏘編著，外語教學與研究出版社，1988年）。《現代法語實用語法》（上·下冊）（鮑文蔚等譯，外語教學與研究出版社，1992年）。《法語語法與邏輯分析》（穆文譯，商務印書館，1981年）
5．法國文學史及選讀
主要內容：以法國文學史為線索，較為系統地介紹各個時期的有影響的作家及其作品。
教材：Anthologie Textes et parcours en France et en Europe (作者：Michelle Beguin，出版社：Belin)
主要參考書：《法國文學作品選讀》（上下冊）（趙俊欣主編，上海譯文出版社，1983年）以及自選材料。
6．法國影視賞析
主要內容：觀賞法國各時期著名電影、戲劇、電視劇的影象材料。
教材及主要參考書：法國影視錄象帶、光碟。
7．語言學概論
主要內容：講授語言的起源、發展及語言學的基礎知識。
教材及主要參考書：《語言學概論》（戚雨村編）。
8．法語筆譯
主要內容：法譯漢/漢譯法的基礎技能訓練。
教材及主要參考書：《法譯理論與技巧》（陳宗寶編著，上海譯文出版社，1984年）。《法漢翻譯基礎知識》（鄭福熙編，外語教學與研究出版社，1983年）。《法譯漢理論與技巧》（羅國林箸，商務印書館，1881年）。自編教材。
9．法語寫作
主要內容：講授法語寫作知識、寫作技巧以及寫作實踐和講評。
教材及主要參考書：《法語應用文教程》（姜文霞編，外語教學與研究出版社，1988年）。《法語寫作基礎知識》（王立強、劉寶貴編寫，外語教學與研究出版社，1984年）。自選材料。
10．法語口譯
主要內容；使學生了解口譯的基本理論，提高學生的表達能力和反應能力及速度，具備較扎實的法語口譯基本功。
教材及主要參考書：《大學法語口譯教程》（庄元泳編著，外語教學出版社，1989年）。自選材料。
11．法語文獻選讀
主要內容：法語著名文獻作品閱讀與分析。
教材及主要參考書：自選。
12．法國概況
主要內容：文化、政治、經濟、地理等簡介。
教材及主要參考書：《法國概況》（謝漢琪編，上海外語教育出版社）。自編自選教材。
13．法語報刊選讀
主要內容：講授當代法語各報刊的文章、消息、報道、通訊、專欄、記事、評論、解說等；介紹法語報刊文章的特點、版面、標題、傾向、風格及社會影響。
教材及主要參考書：《世界報》等法國報刊及自選材料。
Ⅱ 法語專業學什麼 有哪些課程
法語專業主要學翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、基礎相應語、高級相應語等。
法語專業主幹課程：基礎相應語、高級相應語、報刊選讀、視聽、口語、相應語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要相應語國家文學史及文學作品選讀、主要相應國家國情等。
本專業培養學生系統掌握法語的詞彙、語法、口筆頭理解與表達等基礎知識；培養學生全面了解法國的歷史、文化，熟悉當代法國在社會、教育、經濟、外貿、文化、藝術、科技等方面的現狀；
法語專業要求學生備法語聽、說、讀、寫、譯五種實際應用能力、中法跨文化交際工作能力，具備扎實的人文素養和開闊的當代國際視野；能熟練地運用法語，在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、咨詢、管理等工作。
Ⅲ 法國的古代文學史什麼課
小說系列課。法國的古代文學史是小說系列課，就是通過古代的小說內容來了解法國的歷史。法國，首都巴黎，位於歐洲西部，北鄰比利時。
Ⅳ 法語專業法國文學這門課具體學些什麼內容
學法國的文學史，然後老師會講一些有名的作家，分析一下他們作品的特點咯。
Ⅳ 法語語言文學的基礎課程是什麼
大一會有基礎法語，法語視聽說。到了大二的時候會有基礎法語，法語視聽說，詞彙學，法國概況，法語閱讀課。大三的時候會有高級法語，法語翻譯課，法語視聽說（自選了），法語口譯，法國文學，法語綜合實踐等等，很多根據需要來選擇。
Ⅵ 外國語言文學專業開設課程設置,課程內容學什麼
一、專業詳解 050201英語
培養目標：本專業培養具有扎實的英語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的英語高級專門人才。授予學位：文學學士。
培養要求：本專業學生主要學習英語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面基本理論和基本知識，受到英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的技巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1、了解我國有關的方針、政策、法規；
2、掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；
3、具有扎實的英語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；
4、了解我國國情和英語國家的社會和文化；
5、具有第二外國語的一定的實際應用能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力。
主要課程：基礎英語、高級英語、報刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要英語國家文學史及文學作品選讀、主要英語國家國情。
修業年限：四年
授予學位：文學學士
050202俄語
培養目標：該專業旨在培養具有深厚人文底蘊、良好綜合素質、適應社會需求的復合型外語人才。
培養要求：該專業制定了外語加專業知識的培養方案，使學生獲得扎實的俄語語言基本功，掌握語言文學專業知識和外經貿實務知識，並注意提高學生的英語實用能力和漢語水平。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1、了解我國有關的方針、政策、法規；
2、掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；
3、具有扎實的俄語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；
4、了解我國國情和俄語國家的社會和文化；
5、具有第二外國語的一定的實際應用能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力。
主要課程：俄語綜合實踐、俄語語法、俄語視聽說、俄語泛讀、俄語會話、俄語外貿會話、俄羅斯概況、俄語語言與文化、筆譯、口譯、俄羅斯文學等。
修業年限：四年
授予學位：文學學士
050203*德語
培養目標：該專業旨在培養具有扎實的德語基礎、廣博的德語國家社會文化知識和德語語言文學知識的復合型人才。
培養要求：本專業旨在培養德、智、體全面發展，德語基本功扎實，具有較強的德語口筆譯能力，了解德國政治、經濟、歷史、文化等方面的基本情況，並且具有一定德語交際能力的涉外工作人才。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1、了解我國有關的方針、政策、法規；
2、掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；
3、具有扎實的德語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；
4、了解我國國情和德語國家的社會和文化；
5、具有第二外國語的一定的實際應用能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力
主要課程：德語綜合實踐、德語會話、德語視聽、德語口譯、德語筆譯、德語國家概況、德語文學、德語國家歷史、德語國家文化、德語文體學、德語詞彙學、歐盟概況。
修業年限：四年
授予學位：文學學士
050204*法語
培養目標：本專業培養具有扎實的法語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的法語高級專門人才。授予學位：文學學士。
培養要求：本專業學生主要學習相應語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到相應語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強的能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1、了解我國有關的方針、政策、法規；
2、掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；
3、具有扎實的法語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；
4、了解我國國情和法語國家的社會和文化；
5、具有第二外國語的一定的實際應用能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力
主要課程：基礎法語、泛讀、聽力、口語、高級法語、法語寫作、筆譯、口譯、視聽說、法國文學史等。
修業年限：四年
授予學位：文學學士
050205*西班牙語
培養目標：培養能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的德才兼備的西班牙語高級專門人才。修業年限：四年。授予學位：文學學士。
培養要求：學生應掌握馬克思主義的基本理論，熟悉我國有關的方針、政策和法規；具有堅實的西班牙語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；掌握語言學、文學的基礎知識；對西班牙語國家社會和文化有較廣泛的了解；具有較好的漢語表達能力和初步的科研能力；掌握一門第二外國語的基礎知識。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1．了解我國有關的方針、政策、法規；
2、掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；
3、具有扎實的西班牙語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；
4、了解我國國情和西班牙語國家的社會和文化；
5、具有第二外國語的一定的實際應用能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力
主要課程：基礎西班牙語、高級西班牙語、報刊選讀、視聽、口語、西班牙語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、西班牙語國家文學史及文學作品選讀、西班牙語國家國情、經貿文選、漢語、第二外國語等。
修業年限：四年
授予學位：文學學士
050207日語
培養目標：本學科旨在培養品學兼優的高級復合型日語教學和研究型人才。
培養要求：通過碩士研究生階段的學習與研究，使學生掌握扎實的基礎理論和系統的專業知識與技能，了解國內外日語語言、社會文化、日本文學等領域的研究發展動態，熟悉各自領域的研究方法，具有獨立從事日語教學與研究的能力；具有開拓創新的精神和優良嚴謹的學風。碩士學位獲得者能夠從事高等院校日語教學、獨立進行日本語言、文化、文學方面的科學研究，能勝任高級日語翻譯等領域的工作。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1、了解我國有關的方針、政策、法規；
2、掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；
3、具有扎實的日語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；
4、了解我國國情和日語國家的社會和文化；
5、具有第二外國語的一定的實際應用能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力
主要課程：社會語言學、翻譯理論與實踐、日本文學專題研究、中日比較文學研究、中日文化對比專題研究、中日對比語言學、日語教學法、日語詞彙學、日本古典文學、日本文學思潮研究、日本文化概論、中日文化交流史等。
修業年限：四年
授予學位：文學學士
050237*義大利語
培養目標：本專業培養具有扎實的義大利語語言基礎和比較廣泛的科學文化知識，能在外事、經貿、文化、新聞出版、教育、科研、旅遊等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作的義大利語高級專門人才。授予學位：文學學士。
培養要求：本專業學生主要學習義大利語語言、文學、歷史、政治、經濟、外交、社會文化等方面的基本理論和基本知識，受到義大利語聽、說、讀、寫、譯等方面良好的熟巧訓練，掌握一定的科研方法，具有從事翻譯、研究、教學、管理工作的業務水平及較好的素質和較強能力。
畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：
1、了解我國有關的方針、政策、法規；
2、掌握語言學、文學及相關人文和科技方面的基礎知識；
3、具有扎實的義大利語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯的能力；
4、了解我國國情和義大利語國家的社會和文化；
5、具有第二外國語的一定的實際應用能力；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步科學研究和實際工作能力
主要課程：基礎義大利語、高級義大利語、報刊選讀、視聽、口語、義大利語寫作、翻譯理論與實踐、語言理論、語言學概論、主要義大利語國家文學史及文學作品選讀、主要義大利語國家國情等。
修業年限：四年
授予學位：文學學士
備註：以下專業介紹請參考英語專業
050208@波斯語050209*朝鮮語050210@菲律賓語050211@梵語巴利語050212@印度尼西亞語050213@印第語050214@束埔寨語050215@寮國語050216@緬甸語050217@馬來語050218@蒙古語50219@僧加羅語050220*泰語050221@烏爾都語050222@希伯萊語050223*越南語050224@豪薩語050225@斯瓦希里語050226@阿爾巴尼亞語050227@保加利亞語050228@波蘭語050229@捷克語050230@羅馬尼亞語050231*葡萄牙語050232@瑞典語050233@塞爾維亞一克羅埃西亞語050234@土耳其語050235@希臘語050236@匈牙利語050238W捷克語一斯洛伐克語050239W泰米爾語050240W普什圖語050241W世界語050242W孟加拉語050243W尼泊爾語050244W塞爾維亞語一克羅埃西亞語050245W荷蘭語050246W芬蘭語050247W烏克蘭語050248W韓國語
二、對應職業分析及品牌學校推薦
（一）職業方向分析
職業方向一專業翻譯
對應專業：所有外語類專業
職業說明：在各種翻譯機構專門從事翻譯工作的專業人員。一般為科研、政府等機構。
市場趨勢：這是外語類人才最常規的就業方向，社會需求比較穩定，但人才需求量大幅度增長的可能性也較小。
辦公地點：室內
初始職位：翻譯助理
職業利弊：工作穩定、收入較高
職業人格：事務型、研究型
學業規劃：大學入學時就要有報考公務員或參加事業單位招考的准備。
職業發展：高級翻譯
職業方向二商務翻譯
對應專業：所有外語類專業
職業說明：在企業對外貿易活動中從事翻譯事務的專業人員。
市場趨勢：隨著我國經濟外向程度的不斷加深，企業的對外貿易及交流活動會越來越多，因此對商務翻譯類人才將有著極為旺盛的需求。
辦公地點：室內、外
初始職位：翻譯助理
職業利弊：工作比較穩定，待遇豐厚，有出國的機會。
職業人格：事務型、服務型
學業規劃：學好本專業，輔修經濟類、商科專業，或者學習此類專業的相關知識。在校期間要多進入企業加強實習，積累工作經驗，為未來的順利就業奠定基礎。
職業發展：部門經理、企業家
職業方向三同聲傳譯
對應專業：所有外語類專業
職業說明：在各類組織中從事現場翻譯的專業人員，比如政府官員外事活動中的現場翻譯、大型會議中的現場翻譯以及經貿洽談時的現場翻譯等等。
市場趨勢：此類人才屬於翻譯工作中的金字塔尖，需求量不很大，但對同聲傳譯的業務素質要求相當高，除了能准確的翻譯出雙方的思想感情，同時還要有極高的機變能力，從而為當事雙方服好務。當然該專業的供應量更小，因此，如果有志於從事該行業的學生可以大膽報考此類專業，向這一職業目標發展。
辦公地點：室內、外
初始職位：翻譯助理
職業利弊：工作靈活、待遇豐厚。
職業人格：管理型、事務型、服務型
學業規劃：略
職業發展：高級翻譯
職業方向四外貿業務人員
對應專業：所有外語類專業
職業說明：具體與外商直接洽談業務的專業貿易人員。
市場趨勢：隨著改革開放的不斷深化，企業的對外貿易及交流活動越來越多，因此精通外語的外貿業務人才需求量非常大，但這對人才的要求也很高，他們是典型的復合型人才，懂外語，會經營管理，有獨當一面的能力。
辦公地點：室內、外
初始職位：業務員
職業利弊：工作比較穩定、待遇豐厚，工作任務及壓力大。
職業人格：管理型、服務型
學業規劃：學好本專業，同時輔修經濟或商科類專業，在大學期間多到外貿類公司實習，積累工作經驗，為未來的順利就業奠定基礎。
職業發展：企業家、翻譯家
職業方向五外語教師
對應專業：所有外語類專業
職業說明：在各類學校從事外語教學的專業人員。
市場趨勢：隨著改革開放的不斷深入，中國人學習外語的熱情日益高漲，因此對外語教師的需求也將在長期保持增長態勢。
辦公地點：教室
初始職位：教師
職業利弊：如果在公辦學校，則待遇高、工作比較穩定，休閑時間多。如果在民辦機構，則待遇高，但工作不太穩定。
職業人格：管理型、事務型、服務型
學業規劃：略
職業發展：高級教師
職業方向六對外漢語教師
對應專業：所有外語專業
職業說明：同前
市場趨勢：略
辦公地點：略
初始職位：略
職業利弊：略
職業人格：事務型、服務型
學業規劃：學好本專業的同時，還要加強漢語言的學習，以便成為合格的對外漢語教師。
職業發展：高級教師
職業方向七涉外導游
對應專業：所有外語類專業
職業說明：向外籍人士提供導游服務的專業人員
市場趨勢：據權威機構披露，中國在未來幾十年內都將是全球最富活力和高成長性的旅遊目的地，因此這對涉外導游的需求將十分旺盛。
辦公地點：室外
初始職位：導游助理
職業利弊：工作比較穩定，收入高，有機會游覽各種旅遊勝地，但長期出差，在野外工作。是比較適合於年輕人做的職業。
職業人格：管理型、服務型
學業規劃：學好本專業的同時，要學習旅遊、商科等專業的相關知識，並為考取導游證做准備。
職業發展：翻譯、旅行社總裁
職業方向八涉外護理
對應專業：所有外語類專業
職業說明：向外籍人士提供護理服務的專業人員
市場趨勢：隨著中國對外開放程度的不斷加深，國際市場對中國的護理人才也有著比較強烈的需求。因此涉外護理人才將有著比較廣闊的市場。
辦公地點：室內
初始職位：初級護理
職業利弊：工作比較穩定，收入豐厚。但勞動強度較大，在國外工作要有較強的環境適應能力。
職業人格：服務型、管理型
學業規劃：學好本專業的同時，要輔修護理類專業。
職業發展：高級護理
三、過來人談外國語言文學類專業
某大學英語系學生牛某：
我今年剛剛畢業，專業可想而知是英語。當時高考志願表上所有專業都是外語，主要是我從小對理科就不在行，到高中更是愈演愈烈，成了老大難。而英語從初中開始就一直不錯，高三時還獲了個全國一等獎。所以立志到大學一定要學文科。當然對於學語言最好的選擇就是北外，可北外在我們江蘇一直分數很高，沒膽，於是便填了北語（當時的想法是離家越遠越好，上海南京概不考慮）。分數出來，比北語往年的分數線超出三十多分，自己還比較滿意，家人也以為肯定去北語了。誰知道，那年北語發了狂，分數線和北外一樣高，我差了三分！正好我們那年第一年擴招，交了筆錢，來到現在這所北京著名的理工類大學。大學開始活的真的窩囊，原本到北京是為了能脫離父母的管束，可真正來了真的很不習慣。沒想到我這種看來相當開朗豪爽的女孩依賴性還是挺強。我還記得大一晚上在水房洗漱時，透過窗口看著昏黃街燈下的小路，我只想哭。再後來和同學混熟了，沒有那麼傷感了，但剩下的就是空虛，當時掛在嘴邊的一句話就是lifeissoboring，呵呵。英語專業存在這樣的問題，你不學也能跟著混，反正都是軟性的東西，不像理科一天不學就完蛋。就這樣我仗著自己高中積攢的一些老本跟著混了幾年。其實畢業這段時間想得最多的就是英語專業的出路問題。雖然本人因為缺乏信心和膽量從而選擇保研這個最中庸而省事的道路，但我的許多同學皆因最終出路問題，絞過不少腦汁也有過N夜的掙扎。最後有一大半的同學選擇了考研，當然這其中還不包括保研的。究其最根本原因，無非是理科學校Englishmajors找工作實在是難。這點在今年尤為明顯，一是因為現在英語人才爆炸，阿貓阿狗的都會來幾句；二是因為99年為第一年大規模擴招，僧多粥少啊！！其實現在市場上對於英語人才的需求還是蠻大。但問題是真正學的精的人少之又少，大多數人還是浮於表面。到最後真正純粹靠英語糊口的人已然不多，大多數人都轉去搞別的了，比如外貿什麼的。
四、外國語言文學類專業的品牌學校推薦
本科一批院校：
1.北京外國語大學2. 上海外國語大學 3. 北京大學 4. 廣東外語外貿大學 5.北京語言大學6. 北京師范大學 7.中國傳媒大學8. 復旦大學 9.中山大學10. 南京大學 11.北京第二外國語大學12.延邊大學
本科二批院校：
1.大連外國語學院2.天津外國語學院3.青島大學4.煙台大學5.四川外語學院6.黑龍江大學7.重慶師范大學8.西安外語學院9.哈爾濱師范大學10. 廣西民族大學 11.雲南民族大學12.大連民族大學
本科三批院校：
1. 上海師范大學 天華學院2. 浙江大學 城市學院3. 北京工商大學 嘉華學院4. 北京科技大學 天津學院5.北京化工大學北方學院6. 首都師范大學 科德學院7.吉林大學珠海學院8. 廈門大學 嘉庚學院9.廣東外貿外語大學南國商學院10. 大連理工大學 城市學院11.吉林華僑外語學院
專科院校：
1.四川外語學院2.西安外國語大學3.四川師范大學4.西華師范大學5. 南昌大學 ;