A. 初中生法國留學~~
一般來法國留學都是高考完或者出來讀研。初中就出來確實太早了！除非你的情況是 對語言有天賦興趣愛好+家庭條件很好+未來專業方向是設計藝術類 那還是可以考慮早點出來。因為徹底融入和用語言學專業很困難，如果我重新選，我都想出來讀研，而不是高中一晚就出來。
而如果你真想盡早出來，你就去問問那些辦出國留學的中介，並且要盡快學法語，至少至少是一年的學習。
B. 法國初中幾年制的，求答
和我們一樣，也是3年制
C. 初中留學法國
所以是想讓孩子去外國讀高中嗎？但是我還是覺得這個對於工薪家庭來說不明智，首先你去讀高中那可能就要在那邊讀大學，花費一年估計全部25萬左右，你吃得消嗎？初中她自己去國外 沒有陪讀恐怕就有點寂寞，還是建議大學或者留碩去，深造比過程更重要
D. 法國的小學和德國的中學有哪些比較有名
http://wenku..com/view/8bf0e4c00c22590102029df6.html女兒在法國讀小學的文章。。
小學多的去了，，你去問新東方等留學機構吧，，，
上網路輸入德國中學。。。中學過來讀書就能更好的融入德國社會更快的掌握德語
申明是我復制的
修伊之妻|五級樓主：看起來很多，但都是自己心血打的，不是復制來的！
首先想說一下德國中學的種類和制度。跟中國不一樣，德國的中學有三大類，分別為九年制的（Hauptschule，haupt=主要，意思就是最簡約的不得不學的）、十年制的（Realschule，Real=真正的，真正的學校）、十三（現在正在改革為十二）年制（Gymnasium，重點高中），（當然這個數字包括小學的四年）。
在同類學校之間，幾乎是沒有質量比較的，大家根據家住得遠近自由選擇入學，一般一個地區附近每種學校都只有一到兩所，所以沒有中國的概念里什麼市裡最好的中學，這三種中學就是你學習好壞的確認，你告訴別人你在讀十三年制的中學，別人就知道你是好學生了，原因過會兒講。
德國學校考試不是一百分制的，而是1-6六個等地，最好的是1，極為優秀，4為不及格。在高年級以前副科主科幾乎是同樣重要的，年終要算所有科目的平均分。小學四年級時，根據這個平均分，決定你可以去以上那種中學。一般分數在好於3可以就讀十三年制的，3-4分去十年制的，低於這個就去最基本的九年制的義務教育中學。
中學後，（因為小學上到四年級，所以中學第一年就是五年級），每三個年級是一個年級層，5、6、7是低年級，8、9、10是中年級，11、12、13是高年級。那十三年制的中學來舉例，如果學生年終平均分低於這種學校要求的3.5，就毫無商量餘地的必須留級，每個年級層有一次留級的機會，如果留過一次而又在同年級低於3.5，那就必須去檔次低一等的學校，還是很嚴峻的。因為所有的科目要求全面發展，要一直保持在「優秀」，所以留級、換學校發生的幾率還是很大的。
然後來稍微詳細介紹一下學校之間的區別：
三種中學的教材和科目是根本不一樣的。不像中國的九年制義務教育，大家都得學差不多的東西，只不過是成績的好壞差別。而這里學年越少的中學學的東西就越實用越貼近生活，反之越理論越深奧。比如九年制和十年制的中學里有縫紉、烹飪等十三年制沒有的科目，而只有十三年制的學生可以有最多學三種外語的機會。
進入德國大學的要求是大學前有十三年（現在慢慢改為十二）的學齡，所以按理說只有十三年制的學生有機會進入大學。其他學校的畢業後去職業學校或者專業學校，早早的開始學習專業，進行職業培訓。九年制的出來多於學體力勞動，工人、麵包師、廚師等。十年制的可以學財會、銀行、酒店經營管理等相對高級。十年制的畢業成績好也可以再多學兩年，參加高考，可以有資格進入某些特定的大學和專業。
還有跟中國不同的觀點是，德國小孩並不全都願意讀大學，因為德國有工齡工資的說法，很多讀十年制中學的小孩，早早畢業讀職業學校，學一點很實用少理論的東西，早日進入社會工作，可能幾年後跟當時剛剛大學畢業出來的大學生工資和發展前途一樣。九年制學校的人出來也不一定就會受人鄙視，工作技術性、實用性強的話一樣可以生活得很好。德國大學里學的都是很學術很理論很少實踐很書本的東西，有時因為缺少社會實踐能力不一定能找到好工作（比如社會學甚至哲學）。
然後是德國中學的科目，我就挑最高級的科目最多的高中說了：
大多數科目跟國內一樣，物理、化學開始學習的年級也差不多，不同的是外語部分。因為歐洲國家只見比我們的流通量大，所以學校里不只交受英語。最厲害的過程是，學生五年級同意開始學習英語，七年級開始學習法語或者拉丁語，九年級那些選了法語的為理科班學生，開始學生物，那些選了拉丁語的為文科生，開始學習法語。根據學校的師資不同，以上語言的種類是可以調整的，反正幾乎所有的歐洲主要語言甚至日語、德語、韓語、阿拉伯語，只要學校有授課，最後高考都可以代替英語選為外語主科。
除此之外，德國學校相對於我們還多出哲學、宗教、立體解析幾何等，地理、歷史、政治等也一直強迫上到最終畢業，反正感覺他們對全面發展的要求很高。
今天要斷網了，樓主覺得不夠我明天繼續來添。。當然我覺得已經夠詳細了，我最多再講講學習的難易程度和高考制度。
反正我德國中國的中學都上過，在了解不過了
E. 法國中學有哪些特點
法國資產階級革命的爆發比英國晚了一個世紀，17世紀的法國仍然是一個以農業經濟為主的封建君主專制國家。發展中的資產階級和封建制度的矛盾日益尖銳，這種階級矛盾和斗爭是以宗教斗爭的形式表現出來的。
17世紀時，法國資產階級主要信奉加爾文新教(又稱胡格諾教派)和新教教派——詹森派。封建專制政府和它的精神支柱天主教會(舊教)實行嚴酷的思想統治，並對新教進行殘酷的迫害。在教育上占統治地位的是耶穌會派和後起的聖樂會派。大革命前，法國的教育主要掌握在舊教手中，是天主教對抗資產階級新教「異端」、維護封建統治的工具。
1.初等教育
宗教改革以後，法國各教派仍然繼續斗爭，都想把學校當作傳播本教派教義和爭取群眾的工具，紛紛興辦初等學校，在一定程度上推動了法國初等教育的發展。
在新教辦的初等教育中，著名的有詹森派的學校。詹森派教徒中有不少學者和作家，受笛卡爾思想影響很大。他們也從「原罪說」出發，但認為因為人帶有原罪，兒童的精神是病態的，所以對他們的教育更要採取同情、溫和的態度，不能使用壓制和懲罰的方法，主張通過教師的榜樣和親切的談話來進行教育。在學習內容上，主張以學習本民族語言和近代語為主，同時還要學習數學、地理和歷史。教學時使用法語。在教學方法上反對死記硬背，注重發展智力，採用實物教學，重視練習。這些都反映出提倡科學、反對盲目信仰的新思想。但詹森派辦的學校只存在20多年，到17世紀60年代被耶穌會派封閉了。
天主教為了與新教在教育方面相抗爭，1682年成立了「基督教學校兄弟會」。為爭取教民，對新教徒子弟進行天主教思想教育，兄弟會開辦了很多免費的初等學校。為迎合時代的要求，吸引兒童，也採取了一些新方法，如先學法語，然後再學拉丁語；實行班級教學等。但學校中懲罰仍很嚴厲。為滿足教師的需求，1684年開辦了教師講習所，講習所還附設了「練習學校」，這是歐洲最早的師范學校。
2.中等教育
這個時期法國中等學校主要有耶穌會中學和大學附屬的文科中學。這類學校經院主義氣息濃厚，落後於時代需要。17世紀初發生了改革中等教育的活動。1611年創建「耶穌基督聖樂會」，會員多受笛卡爾思想影響，到1626年已開辦中學50餘所。這些中學的特點有：(1)中學前四年學法語不學拉丁文；(2)高年級學拉丁文不學希臘文；(3)採用新方法教拉丁文(如重視閱讀原著，不死背文法)；(4)注重歷史教學，並使歷史與地理聯系起來；(5)重視數學，認為數學可以「訓練智力，使人善於思考」；(6)開設物理、化學學科；(7)教學時注重學生個性，反對體罰，學校生活比較溫和、自由。1773年以後聖樂會派代替耶穌會派支配了法國的中等教育。在後來的法國大革命中，許多聖樂會的教師投入了資產階級政黨的隊伍。
3.高等教育
17世紀至18世紀法國的高等教育受天主教會的控制，大學排斥新教徒十分激烈，不給信仰新教的學生頒發學位，禁止使用笛卡爾的著作。啟蒙運動興起後，壓制新思想。巴黎大學神學院曾將盧梭的《愛彌爾》宣布為禁書，並當眾焚毀。但隨著時代的進步，大學教學內容也有一定的變化，出現了一些反映進步思想的講座，如開設數學、自然科學、民法、自然法的講座。
F. 法國巴黎有什麼好初中
至少也要縮放到區或市吧！不然你上個學路上要2-3小時路？
G. 法國有哪些重點中學
LOUIS LE GRAND HENRI 4 這兩所學校是最有名的公立學院
例外還有CHARLEMAGNE 也不錯
H. 初中畢業法國留學
留學生的日子都不是想像中那麼美好的，不要被太多的幻覺給蒙了。初中畢業到法國的話，優勢是因為年紀較小，適應海外文化較好，容易融入當地文化，語言學得也會好一些；劣勢是因為年紀小，學習自製力較差，生活自理能力較差，而且法國的高中和本科階段的教育都不是那麼好混。
如果選擇出去的話，要有吃苦的精神啊，能堅持到底的話才行。沒有心裡准備的話，就在國內多呆幾年再出去吧。
I. 想讓孩子去法國讀初中，有什麼好的學校的推薦嗎
我家孩子讀的是小學
J. 初中生留學法國
誰說不能啊，加拿大就能申學校還是同年級的。我好多同學都是初中沒畢業就來的。來這邊不規定幾歲，多少學歷。簽證過了就行。年紀小就要找監護人，一般中介會幫忙找。也可以自己找