法國高中生如何選科

Ⅰ 法國高中生是怎麼選擇大學的

高中生留法其實蠻多的，就是其中之一
關於學校的選擇，
如果題主想要高中畢業後直接進入大學學習的話，可以申請一些大學或者高商的英語項目。
如果題主希望接受原汁原味的法語，可以申請一些大學的預科項目，預科畢業後進入大學學習或者申請語言學校，等語言達到申請學校的要求後再申請大學
有問題可以繼續追問或者私信

Ⅱ 高中如何正確選科

雖然已經看過這么多的政策分析，聽過這么多選科案例，究竟如何選擇科目組合才是對孩子最好的選擇，這對很多家長來說，還是一個世界難題！

每個家長都不想讓自己的孩子當新高考旗下的「小白鼠」，用3年的努力，卻換得一個限制報考的結果。

為了幫助家長從根本上解決新高考政策下的這一系列的問題，知涯升學決定拿出干貨，「手把手」教大家如何選科！

只要跟著下面知涯升學總結出的選科3部曲走，保證大家可以匹配出最優選科組合！

由於目前各省的新高考選科的模式並不統一，除了大家常聽到的3+1+2的選科模式，還有3+3和7選3的選科模式。

各省的選科模式不同，代表著其背後選科組合的排列也並不完全相同，因此大家首先要確定自己是屬於哪種選科模式呢？

當然，最快捷的辦法就是打開知涯升學APP里的「新高考選科」功能，裡面收錄了全國近3000所高校的歷年招生數據。

只需選定自己的高考省份，系統會根據省份，自動匹配出該省的選科模式，還提供了「3種選科模式」供大家參考。

根據系統智能匹配的選科組合，學生可直接查看下面的專業門類以及「專業簡介」。

3種選科模式，對應3種選科情況。

無論你目前面臨哪種選科模式，知涯升學都能為你提供新高考選科幫助！

其實歷年來大學的選考科目1萬多個專業(類)中，物理學科就佔了八成多，其次是化學，而選考要求最少的是政治學科。當然，雖然每年各高校可能會對選考科目有細微調整，但調整的范圍的幅度一般都非常小。所以即將面臨選科的同學們，也可以參考一下這個數據。

最後，祝福大家，在知涯升學的指導下，匹配出最適合自己的個性化選科組合哦

Ⅲ 高中生如何選科

第一要選擇自己最強的科類，第二要對改科類感興趣！第三要考慮今後的就業方向。當然以上三條都符合最好！這樣你選的科類才能發揮最大的作用！

Ⅳ 新高考選考科目高中生如何選

由於目前各省的新高考選科的模式並不統一，除了大家常聽到的3+1+2的選科模式，還有3+3和7選3的選科模式。

各省的選科模式不同，代表著其背後選科組合的排列也並不完全相同，因此大家首先要確定自己是屬於哪種選科模式呢？

當然，最快捷的辦法就是打開知涯升學APP里的「新高考選科」功能，裡面收錄了全國近3000所高校的歷年招生數據。只需選定自己的高考省份，系統會根據省份，自動匹配出該省的選科模式，還提供了「3種選科模式」供大家參考。

通過4大維度測評，知涯升學將快速幫你匹配「推薦組合」。

根據系統智能匹配的選科組合，學生可直接查看下面的專業門類以及「專業簡介」。

3種選科模式，對應3種選科情況。

無論你目前面臨哪種選科模式，知涯升學都能為你提供新高考選科幫助！

其實歷年來大學的選考科目1萬多個專業(類)中，物理學科就佔了八成多，其次是化學，而選考要求最少的是政治學科。

當然，雖然每年各高校可能會對選考科目有細微調整，但調整的范圍的幅度一般都非常小。所以即將面臨選科的同學們，也可以參考一下這個數據。

最後，祝福大家，在知涯升學的指導下，匹配出最適合自己的個性化選科組合哦！

Ⅳ 高中怎麼選科+選哪幾科比較好

你好，你的問題已經整理。我們建議高中生盡早開始考慮選科以及職業生涯規劃，找到自己在選科時的考慮因素，理性決策，願每一位高中生都可以勇敢追夢，信步人生！各地教育行政部門要加強對高中課程教學安排及選科情況的督促檢查，及時糾正個別高中在選科上的功利化行為。嚴禁中學為高考分數或者為升學率而故意不開設某些課程。嚴禁中學刻意引導學生不選某些課程。石家莊某一線高中及其分校，高一寒假就選科走班。選科分班太早，孩子根本沒有找到職業方向和學科優勢科目，而選科後，非選科科目成了應對學業水平考試（相當於會考水平）的通識教育，課時和課程難度大幅減少，孩子後期想調整一下選科已經來不及了，學的太淺，應付不了高考。確定哪種選科組合，讀什麼專業，從事什麼職業，將來在什麼行業領域中發展，這是每個學生都需要提前規劃設置的，在整個職業生涯規劃體系中，根據新高考的政策，每個高中學生需要最早確定下來的就是自己的選科組合。市面上有很多高考報考填志願，高中選科的培訓機構，雖然3 1 2高考才實行一年，但是補課機構會結合前一年的高考數據，給出最合理的答案，整合大數據，「物化政」組合是最受補課班老師推崇的選科組合之一。想要取得更大的進步，就需要適應新的高考形勢取得理想成績。制定有效學習計劃、做好生涯路徑規劃、選擇適合的選科組合等等都是高中生涯必須要做好的大事。

Ⅵ 法國高中分哪幾科

法國普通教育高中每周課時平均限制在26小時(55分鍾上課時間十5分鍾休息)。課目類型多樣是我們看到其課表產生的最初印象。我們可以從課程板塊劃分和課程類型的角度來闡述這一特點。高中三個年級的課程都分為三大板塊，其中高一年級為面向所有學生的共同教育、有助於高二專業分化的決定教育和自由選修教育；高二年級為必修教育、必選教育和自由選修教育；高三年級為必修教育、專業選修教育和自由選修教育。值得注意的是，從高一到高三逐步通過決定教育、必選教育和專業選修來細化和深入定位學生的專業導向。 這是對法國高中的詳細介紹 http://tieba..com/f?kz=137523501 這是他們的課程表 http://www.yuanfr.com/html/200698184034-1.Html 沒有確定的天數 高中教育階段 法國的高中分普通高中、技術高中和職業高中。 1．普通高中學制3年，分確定(高一年級)、結業(高二年級和結業班)兩個階段。升入高二後，普通高中的學生分別進入文學、經濟和社會、科學三個不同的會考系列。 2．技術高中學制3年 。培養目標是：使學生具有一定的專業技術知識，廣泛、扎實的普通文化知識，有較強的適應社會和企業對科學技術迅速變化的能力。第一學年是基礎學習階段，教學不分學科。第二和第三學年分學科教學，每周課時為32-38小時。其中普通文化課根據不同的學科和專業分別占課時總數的1/3-1/2，甚至超過1/2；技術課和專業實習課在學校的教學車間或工廠企業中進行；選修課教學每周為2-4小時。 3．職業高中為短期中等職業教育機構，也稱短期高中，有3年和2年兩種學制，培養技術工人和職員。兩者在專業設置上有較大差別。2年制班專業劃分較細，專業面較窄，而且經常根據社會和勞動力市場的變化加以調整，主要是培養學生對某一職業的能力與技巧。3年制班專業面較寬，主要是學生掌握與某一職業領域相關的比較全面的知識和技能。 課程主要包括著普通文化課、職業課、實習課三部分，其中2年制班實習操作課比例相對高些，而3年制班則相對提高了技術理論課程的比例。 法國新開設職業高中畢業會考班，分專業教學，課程設置主要圍繞四個方面：第一，職業、技術學與科學教育；第二，表達與世界知識；第三，藝術教育與創造性的發展；第四，體育。職業高中畢業會考班總課時為69周，其中至少有16周在企業實習。 高三結業班結束後進行高中會考，會考成功者可獲得高中畢業會考證書，即Bac業士文憑。獲得普通高中和技術高中會考業士文憑的學生，即獲得進入大學的入場券，可直接到大學注冊入學。沒有通過會考、但各科考試平均成績為8分(每科20分為滿分)者，可由學區長授予中學學習結業證書和中學職業學習結業證書。該證書只是學生接受了完整的中學教育的證明，不能作為進大學的憑證。 法國的高中畢業會考對法國學生來說至關重要，它就相當於中國的高考。取得的BAC文憑是一種重要的標志，標志著中學學習的結束，有標志著接受高等教育的開始。而且，由於法國高等教育文憑種類繁多，學制不一，所以在衡量一個人受高等教育的程度時，習慣以「BAC」為基點，在加上受高等教育的年數，形成「BAC＋X」的說法。可見，法國的高中會考文憑與高等教育息息相關。

Ⅶ 高中怎麼選科

高中選科指的是選擇主修文科課程或理科課程，主修文科和主修理科分別是高考考試科目，對高中學生的發展有很重要的意義。
選擇的原則的依據主要有以下幾個方面：1.根據個人興趣選擇。個人興趣是個人長遠發展動力的源泉，有利於後續發展。2.根據學習優勢選擇。學習優勢一般是一個人潛力更好的體現，可以在接下來的高考中得到更好的成績有一定優勢。3.根據家長及老師意見選擇。家長和老師的意見很重要，他們的出發點一般是站在好心和好意的前提下，根據他們自己的閱歷和經驗所做出的他們自己的意見和建議，要有選擇的採納或不採納。4.根據身邊同學的影響選擇。高中階段的學生涉世交淺，同學們之間的信息成為他們的主要信息來源之一，因此同學們的影響也比較重要。5.根據個人對社會未來的判斷以及對以後成長的打算選擇。根據自己的獨立意識從事是好事，但由於涉世較淺的原因，或具有一定的偏差，或是非常好。6.根據其他因素選擇。
在選科的過程中應該理智的運用上述幾個方面的建議綜合考慮，做出最佳選擇。