高布蘭是在法國哪個省

⑴ 法國高布蘭動畫學院研究生學費多少

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⑵ Aniwow!的Aniwow!2010精彩回顧

舉辦時間：2010年10月28日-10月31日活動地點：中國傳媒大學 1. 「白楊獎」大學生競賽單元旨在鼓勵年輕動畫人堅持藝術理想，發掘和培養具有原創精神、人文情懷與時代洞察力的動畫、漫畫、新媒體藝術新人。探索數字媒體時代動畫藝術在表達人類意識、情感、敘事及視覺傳達方面的新的可能性， 倡導動畫藝術與數字媒體藝術的多樣性與融合性，拓展動畫與數字藝術的學術領域與創作空間。
此競賽單元在世界范圍內全面徵集動畫、視覺特效、互動設計、漫畫插畫四類參賽作品。
2. ASIFA中國獎即「世界動畫協會中國獎」，由世界動畫協會前主席、動畫終身成就獎獲得者Borivoj Dovnikovic於首屆動畫節親自設立，旨在鼓勵中國年輕動畫人的藝術創作和對中華文化的傳承，在大賽所徵集的中國學生作品中進行甄選。
3. ACM SIGGRAPH教育委員會優秀學生作品獎旨在發掘CG技術與藝術領域優秀的學生作品，鼓勵動畫及圖形視效等相關領域的優秀人才。這是ACM SIGGRAPH （ACM是美國計算機協會主辦的CG領域世界權威學術組織）教育委員會首次在美國以外的其它國家設立並支持的獎項。
4. 「小白楊獎」中學生競賽單元此競賽單元設漫畫故事、數字影視製作、網路媒體藝術、游戲設計藝術四大評獎類型，旨在培養和激發中國青少年一代的動漫創作熱情與理想，從廣大中學生動漫愛好者中發掘人才，同時為中國傳媒大學動畫學院選拔優秀專業人才。
5. 首屆北京市大學生動漫設計競賽由北京市教委主辦，中國傳媒大學動畫學院承辦，是面向在校大學生的一項群眾性的動漫設計和實踐活動，目的在於引導高等學校在教學中注重培養大學生的創新精神、實踐能力、策劃能力、組織協調能力和團隊意識，激發大學生的創意靈感。
6. 中國動畫教育貢獻獎由中國動畫學會教育委員會主辦，旨在表彰和鼓勵本年度對中國動畫教育做出卓越貢獻的先進模範人物及機構，展示和分享中國動畫教育的成功經驗，激勵更多的優秀人才及機構投身中國動畫教育，以期促進國內動畫人才培養機構攜手合作，為實現中國動畫教育的騰飛而共同奮斗！
中國動畫教育年度貢獻獎年度最佳動畫高等教育院校年度最佳數字媒體藝術高等教育院校年度最佳數字游戲設計高等教育院校年度最佳動畫培訓機構年度最佳學生作品指導教師7.「天翼手機網」新媒體動漫作品獎由天翼手機網和中國（北京）國際大學生動畫節聯合舉辦，旨在整合天翼手機網的個性化定製服務和動畫節原創設計理念，鼓勵大學生銳意創新，實現原創動漫設計與手機新媒體應用的結合。
最具網路人氣獎「天翼手機網」動畫短片獎「天翼手機網」漫畫插畫獎「天翼手機網」手機應用獎 1.捷克動畫特別展a.支持單位：捷克共和國駐華大使館b.特邀嘉賓：捷克共和國駐華大使館大使c.捷克動畫特別展展映單元：（1）捷克動畫電影展（2）捷克動畫短片展2.法國動畫特別展a.支持單位：法國大使館文化處、法國文化中心b.特邀嘉賓：法國大使館文化處影視項目專員戴藺偉c.法國動畫特別展展映單元：（1）法國動畫電影展（2）法國動畫短片展3.國際知名動畫節優秀作品展（1）美國SIGGRAPH電腦動畫節年度獲獎作品展（2）捷克國際動畫節年度獲獎作品展（3）法國昂西國際動畫節50周年紀念經典動畫作品展（4）英國動畫大獎（BAA）獲獎作品展4.國際知名動畫院校優秀學生作品展(1) 加拿大謝里丹學院優秀作品展——特邀嘉賓：加拿大謝里丹學院動畫專業教授 Antonio Tarantini(2) 法國高布蘭學院優秀作品展(3) 美國紐約視覺藝術學院優秀作品展——特邀嘉賓：紐約視覺藝術學院計算機藝術系主任Bruce Wands(4) 英國伯恩茅斯大學優秀作品展
特邀嘉賓：英國伯恩茅斯大學國家計算機動畫中心學術項目主管Stephanie Allen
英國伯恩茅斯大學國家計算機動畫中心動畫學科主管副院長Anargyros Sarafopoulos
英國伯恩茅斯大學國家計算機動畫中心講師、研究員Susan Sloan(5) 布拉格表演藝術大學電影電視學院優秀作品展特邀嘉賓：布拉格表演藝術大學電影電視學院副院長Marek Vajchr(6) 南洋理工學院互動與數碼媒體系優秀作品展南洋理工學院互動與數碼媒體系副主任 楊典 （1）《電腦動畫敘事模式趨勢探索》
（Isaac Kerlow，美國ACM SIGGRAPH大會電腦動畫節主席，新加坡南洋理工大學教授，美國著名視覺藝術家，曾任迪斯尼公司前任數碼作品製作主管、迪斯尼互動工作室副總裁等職。）（2）《電影中的特效：視覺化敘事的原理、技巧及藝術》
（Adam Paschke，英國Double Negtive特效公司新加坡分部特效總監，曾擔任《指環王：王者歸來》、《伯恩的身份》、《哈利波特與混血王子》等好萊塢影片的特效總監和合成總監）（3）《動畫藝術中的數學思維》
（Anargyros Sarafopoulos，英國伯恩茅斯大學國家計算機動畫中心動畫學科主管副院長）（4）《美學與動畫：視覺藝術探究》
（Susan Sloan，英國伯恩茅斯大學國家計算機動畫中心講師、研究員，Anargyros Sarafopoulos 英國伯恩茅斯大學國家計算機動畫中心動畫學科主管副院長）（5）《讓左右大腦一起運轉——動畫布景製作的過程、理論和實踐》
（Antonio Tarantini ，加拿大謝里丹學院動畫、藝術與設計學院教授）（6）《案例研究：數字動畫的敘事》
（Jae-Woong Kwon，韓國翰林大學助理教授）（7）《3D巨幕影片製作經驗分享》
（吳健榕，台灣太極影音科技股份有限公司副總經理）（8）《三維動畫之路》
（Chris Bradley，澳大利亞著名三維動畫導演，曾是迪斯尼動畫公司資深動畫師） 1.第五屆中國（北京）國際大學生動畫節開幕式
時 間：10月28日上午
地 點：中國傳媒大學
與會人員：主管部門、指導單位、協辦及主辦單位領導；本屆動畫節嘉賓
2.第五屆中國（北京）國際大學生動畫節閉幕式暨「白楊獎」頒獎典禮
時 間：10月31日晚
地 點：中國傳媒大學
與會人員：主管部門、指導單位、協辦及主辦單位領導；本屆動畫節嘉賓；獲獎學校及學生代表等
3.「天翼手機網」 原創設計師簽約儀式
時 間：10月28日下午
地 點：中國傳媒大學
與會人員：天翼手機網、中國傳媒大學動畫學院領導；「天翼手機網」原創設計師
[Aniwow!2006]獲獎名單
首屆中國（北京）國際大學生動畫節獲獎名單
動畫類
金 獎
《Unser Mannin》 Nirvana
JAN KOESTER（德國）
德國波茨坦影視學院
銀 獎
《有那麼一首歌》
李博
中國傳媒大學
銅 獎
《 蛋》
王小苑
環球數碼（上海）maya三維培訓班
提名獎
《 街邊的回憶》
鍾鼎
中國傳媒大學
《 Feldversuche》
Stephan Aßmus（德國）
德國波茨坦影視學院
《 補天》
黃宇
魯迅美術學院
《 嘀嗒&86400秒》
李斐
四川美術學院
《 肉蛾天》
謝文明
台南藝術學院
最佳實驗短片
《 In Sleep In JANA》
BUBAKUVA（捷克）
Famu
ASIFA中國獎
《手下留情》
丁美音
中國傳媒大學
漫畫類
金 獎
《 溜狗》
鄭昊煜
北京電影學院
銀 獎
《 我愛熊貓》
饒靜
西華大學國際動畫藝術學院
銅 獎
《 動物世界組畫》
楊鳳梅
川音成都美術學院卡通藝術系
提名獎
《等》
鄢莉萍
成都大學美術學院
《 動畫原人》
鄒源、伍峰
中國傳媒大學
童夢 趙佳音 中國傳媒大學
視覺效果類
金 獎
《 過馬路》
崔蘊鵬、劉通、蘇揚熙
中國傳媒大學
銀 獎
《 A pen』s story》
童巍、賈瀟雨、宋雷雨、張亦閔、李予民
中國傳媒大學
銅 獎
《 業》
劉寧、張丞
東北大學大連東軟信息學院數字藝術系
提名獎
《乒乓 》
周雯婧
中國傳媒大學
《 Shit！－be quiet！！》
Hwa jin Seong（韓國）
《Gangnam-gu》
宵夜 解趙逸
吉林藝術設計學院
網路多媒體類
銀 獎
《少林兔與武當狗》
李智勇
吉林大學
《 家園》
鄭屹
中國傳媒大學
銅 獎
《 MEMOWALL》
尹鵬雲
中國傳媒大學
提名獎
《 WASP-Windows Aid for Stochastic Processes》
Shane Collinge（澳大利亞）
Griffith University
《 百年孤獨》
王植民
四川美術學院
《動畫原人》
鄒源 伍峰
中國傳媒大學
學術論文類
金 獎
《動畫片製作過程中的製片管理分析》
張楠
中國傳媒大學
銀 獎
《 以單一場景創作影視動畫的研究》
李維
廣州美術學院
銅 獎
《論動畫生態電影》
吳振塵
江南影視藝術職業學院
年度貢獻獎
北京電影學院、吉林藝術學院、中國美術學院 、魯迅美術學院、
山東工藝美術學院 、川音成都美術學院、同濟大學、沈陽航空工業學院、
德國波茨坦影視學院、法國國立高等裝飾藝術學院
第二屆中國（北京）國際大學生動畫節白楊獎獲獎名單
動畫類
白楊獎
獲獎作品《 Bab Mook Ja》
Sung-ah MIN（韓）
韓國國立藝術大學
提名作品 《Page Decriture》
Pilippo Giacomelli
義大利ANIMAZIONE
《Mirage》
Youngwoong Jang（韓）
美國紐約視覺藝術學院
最佳導演獎
獲獎作品 《Beton》
Ariel Belinco & Michael Faust
以色列Bezalel藝術設計學院
提名作品
《The Tell-Tale Heart》
Annette Jung & Gregor Dashuber
德國波茨坦影視學院
《 Animation Dialogue》
紀方， Kristine Papendick
中國傳媒大學&德國波茨坦影視學院 夏季學院
最佳編劇獎
獲獎作品 《A Mouse』s Tale》
Sam Armitage
英國國家電影電視學院
提名作品 《Mattia Va Al Mare》
Alessia Cordini， Giovanna Ferrari， Valeria Ghignone
義大利ANIMAZIONE
《Like Me， Only Better》
Andrew Baird ， Martin Pickle Pickles
英國皇家藝術學院、
最佳美術設計獎
獲獎作品《 面》
柴覓，雷磊
清華大學
提名作品 《線偶》
陳超淼
北京大學
純色 朱丹 中國傳媒大學
最佳原創音樂獎
獲獎作品 Herbstlaub Philipp Noll
德國巴登-符騰堡州電影學院
提名作品 Z 高佳，黃麒霏 中國傳媒大學
視覺特效類
最佳數字合成短片獎
獲獎作品 《留影》
汪隆，朱濱，曹晨，韓錚，呂宣，劉明君
中國傳媒大學
《 Playstation Portable》
Julia Dobesch
德國巴登-符騰堡州電影學院
提名作品 High Hopes Mazdak Nassir，Eve Högman，Suvi Salokoski 赫爾辛基藝術設計大學
Crossing 李翔，趙博，熊瀟 中國傳媒大學
最佳影視包裝片獎
獲獎作品 《冬運會宣傳片》
孫渝，鮑永亮，王曉明
吉林藝術學院
提名作品《 [Aniwow！2007]宣傳片系列》
魏巍，潘睿，高飛，趙佳音
中國傳媒大學
《Kchfo 》
Hannes Appell
德國巴登-符騰堡州電影學院
網路藝術類
最佳網路藝術作品獎
獲獎作品《 Mastercard陪伴篇》
張鵬麗，李一帥，富拓，馮珺
中國傳媒大學
提名作品 《淘在香港》
張萬子，冷悅玥，沈浮，陳澤瑋（港）
中國傳媒大學
《 Subway Monster》
Hyeseung Yoo（韓）
美國紐約視覺藝術學院
游戲設計類
最佳游戲設計作品獎
獲獎作品 ——空缺
提名作品《 迷宮》
李敘燃、韓若竹、常秋子、黃愷、陳承府
中國傳媒大學
《生肖迷宮之豬豬總動員》
CHEN Hanxiang
加拿大哥倫比亞理工學院
《「西遊記」之西天路上的智慧》
宋亞軍，褚少微
中國傳媒大學
漫畫類
最佳漫畫故事作品獎
獲獎作品《 我的歪歪江湖 》
段成
中國傳媒大學
提名作品《 蔡李佛》
黃曉達
五邑大學
《 耳墜》
董培培
北京電影學院
ASIFA中國獎
《 純色》
朱丹
中國傳媒大學
《 貓》
趙穎，倪明
吉林藝術學院動畫學院
《 馬戲團》
殷堯，呂睿丹，楊黎
北京電影學院
Siggraph優秀學生作品獎
《 Crossing》 李翔，趙博，熊瀟
中國傳媒大學
《搶凳子》
許哲
廣州美術學院
《 Mirage》
Youngwoong JANG（韓）
美國紐約視覺藝術學院
Mental Images 3D特別獎 《飛》
吉兆鑫，文方思
中國傳媒大學

⑶ 中國傳媒大學動畫學院的學院概況

動畫學院現設有動畫系、數字藝術系、游戲設計系和藝術基礎部四個教學機構，並設有動畫研究所、數字技術與藝術研發中心、《中國動畫年鑒》編輯部、亞洲動漫研究中心、中國動漫藝術陳列館等眾多研究機構，以及美國夢工廠動畫公司、美國尼克兒童頻道、德國波茨坦影視學院、加拿大謝里丹學院、法國高布蘭學院、英國伯恩茅斯大學、美國高科思科技大學、韓國國立藝術大學、新加坡南陽理工學院、央視動畫公司、上海美術電影製片廠、水晶石等國內外動畫教學和實踐機構所搭建的多層次、全方位的動畫人才培養平台，形成了融教學、科研、創作、製作於一體的動畫、數字媒體藝術、游戲設計及網路多媒體教學研究基地，同時也是教育部文化部高等學校動漫類教材建設專家委員會秘書處和中國動畫學會教育委員會所在地。學院目前共有在校本科生及研究生已達一千餘人。
學院以「大動畫」的全局視角將各專業有機串聯、既互相獨立又互為補充，形成一個科學、有序、有機的「大動畫」教學生態環境。經過近十年的發展，學院現已擁有動畫、數字媒體藝術、游戲設計3個二級學科點，具有完整的動畫、數字媒體藝術本、碩、博人才培養體系：本科設有動畫和數字媒體藝術專業，下設動畫編導、動畫設計、數字動畫、游戲設計、數字影視製作、網路多媒體等專業方向；碩士設有動畫創作與研究、 動畫藝術理論研究、動畫產業研究、 數字媒體藝術理論研究、 數字媒體藝術與技術應用研究、網路多媒體等多個方向；博士設有動畫學理論研究、動畫產業研究、數字媒體藝術學理論研究、數字內容研究等方向。動畫學院不僅是 「國家級動畫教學研究基地」，還成為北京市重點學科——動畫交叉學科建設單位、北京市教委指定「大學生動畫設計大賽」承辦單位、國家教育部質量工程「動畫特色專業建設」單位、國家教育部「動畫專業青年骨幹教師培訓」基地，並於2008年7月，被評為北京市實驗教學示範中心。
中國傳媒大學動畫專業現有各類專業實驗室和創作室四千餘平米，軟硬體資金投入超過數千萬元，其中包括動畫製作實驗室、互動藝術實驗室和CG實驗室三個211重點實驗室，同時擁有先進的媒資管理系統、數字影視製作創作室、網路多媒體創作室、游戲設計創作室、虛擬演播室、數字合成機房、數字錄音棚、中國傳媒大學動畫學院惠普教育卓越中心實驗室、蘋果聯合實驗室、上海美術電影製片廠/中國傳媒大學定格動畫聯合實驗室、移動多媒體與NGN實驗室、無紙動畫實驗室、數字動畫創作室、手繪動畫創作室、動畫聲音創作室、動畫表演創作室、數字高清實驗室、動畫生產車間、動畫渲染農場和運動捕捉系統等教學、創作設施。
中國傳媒大學動畫專業開辦以來，積極引進和培養專業師資，逐步建立起一支學緣背景多元、結構優化、素質優良、精幹高效、富有活力的高水平、專業化的教師隊伍。尤其是在師資隊伍建設中，著力打造名師品牌，提升教師隊伍的社會聲望，鼓勵並大力扶持學科帶頭人、主講教師、骨幹教師迅速確立國內外的教學和學術地位，帶動教師隊伍整體的迅速發展。如路盛章教授領銜的路盛章工作室，通過創作《牆——獻給母親》、《北京2008年奧運會吉祥物宣傳片》、北京2008殘奧會吉祥物《福牛樂樂》宣傳片、2008年奧運會開幕式形象廣告片等一系列獲得國內外廣泛贊譽的優秀動畫作品，有效帶動了我校動畫專業師資隊伍的建設。目前，動畫專業擁有專業教師82人，聘請外籍兼職教授19人，國內專家兼職教師39人，為本科生提供了與高水平名師直接對話交流的機會，極大的豐富、提高了本科生的視野、眼界和創作技法。
近年來，動畫學院師生在動畫短片創作、數字影視製作和商業動畫片生產領域取得了可喜的成果，其中，百餘部短片作品獲得國內外大獎。獎項囊括了美國Siggraph動畫節二等獎、法國昂西動畫節、德國斯圖加特國際動畫節、美國NextFrame國際大學生巡迴電影節、第一、二、三屆中國國際動漫節原創動漫大賽、中國（北京）國際大學生動畫節、第七屆韓國富川國際學生動畫節、北京電影學院動畫學院學院獎、中國國際卡通.數碼藝術周、第三十四屆歐洲國際大學生電影節、第四屆國際大學生影視作品展以及中國動畫成就獎等諸多節展的獎項。
動畫學院實行開放式辦學，廣泛吸納國內外動畫教育資源，近年來已與德國波茲坦影視學院、加拿大謝里丹學院、法國高布蘭動畫學院、挪威沃爾達大學、加拿大阿比蒂比特米斯卡明魁北克大學、香港理工大學、韓國國立藝術綜合大學、韓國中央大學、英國伯恩茅斯大學、美國高科思科技大學、倫敦藝術大學等知名大學建立了長期的教育合作項目，為構建動畫學院國際合作網路奠定了基礎。
動畫學院與世界動畫協會、國際影視高校聯合會等國際組織建立了良好的合作關系，曾舉辦了多場影響深遠的國際學術交流活動，其中有2002年舉辦的「BBI_CILECT國際動畫教育研討會」、「CGCN2005數字媒體藝術高層論壇」、 「2007全國新媒體藝術系主任（院長）論壇」等大型學術活動，拓展了國際間的交流合作和我校學生的國際視野。
「中國(北京)國際大學生動畫節」於2006年由中國傳媒大學發起創辦，是由國家廣播電影電視總局和北京市人民政府正式批准設立的中國第一個國際性大學生動畫節。動畫節在中共北京市委宣傳部、中華人民共和國教育部體衛藝司、中華人民共和國文化部文化市場司、共青團中央學校部、中國教育電視台、中國電視藝術家協會、中國動畫學會、世界動畫協會（ASIFA）和ACM SIGGRAPH教育委員會的共同指導下，由中國傳媒大學和北京電視台主辦，由中國傳媒大學動畫學院、北京卡酷動畫衛視和中國動畫學會教育委員會具體承辦。
一年一度的動畫節聯合國內外動畫藝術院校、動畫研究和製作機構，弘揚富含挑戰性和深厚文化底蘊的學府精神，以「權威性、原創性、學術性、國際性」為宗旨，立足於褒獎原創、開闊視野、把握趨勢、融合觀念、促進合作，鼓勵年輕動畫人大膽創造、表現自我，力圖打造世界一流的動畫節展平台，推動中國原創動漫的發展，讓中國動畫走向世界，讓世界了解中國文化！
面向未來，動畫學院將進一步立足於中國動畫產業和數字媒體行業蓬勃發展的需求，用國際化視野，以「科學與藝術與人文融合」為宗旨，加強教育資源的整合與國際合作，發揮大學對人類文化傳承和社會生產力發展的推動作用，努力將中國傳媒大學動畫學院建設成為國內領先、國際一流的動畫和數字媒體藝術人才培養基地。

⑷ 吉林動畫學院

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⑺ 法國高布蘭動畫學院可以獲得國家教育部認證學歷嗎

咨詢記錄 · 回答於2021-08-05

⑻ 法國高布蘭學院的動畫專業好嗎能否詳細介紹下學校，謝謝~

Gobelins 動畫系成立超過三十年，學校位於法國巴黎。巴黎市政府在七零年代為促進當地動畫工業發展，而設立三年制的專業動畫製作系所。學校的老師均為有業界實務經驗的背景，讓學生在學習過程中就能與動畫工業接軌。學生畢業後均進入法國知名動畫公司工作，近幾年更有多人加入國際動畫產業的行列，如迪士尼、皮克斯、夢工廠等。
在學學生平均年齡在十八到二十六歲之間。 Gobelins三年動畫課程規劃十分注重手繪的訓練，以數位為輔助工具。為了學生畢業後進入動畫公司作準備，在課程方便更針對動畫師作課程加強，如觀察力、表演、時間掌控、 動畫等訓練。
Gobelins十分積極跟外界建立合作機制，與歐美等動畫學校建教合作，包括課程、老師及學生的交換計畫。 2002年開始與法國安錫國際動畫影展合作，讓學生以團隊合作的方式製作影展片頭。在影展期間，每場影片的放映前，戲院都會播放這些學生製作的三十秒片頭，幾年下來這些短片已成為安錫影展最重要的影像標志，而專業精緻的製作，也成功將學生推上世界舞台。

⑼ 如何評價吉林動畫學院

吉林動畫學院性質是民辦三本大學，原來是吉林藝術學院動畫學院【公辦院校】，2008年09月， 學校被教育部批准為獨立設置的普通本科學校，更名為吉林動畫學院。
既然是民辦普通本科學校，就需要知道民辦院校的性質：
1、民辦本科是指國家機構以外的社會組織或者個人，利用非國家財政性經費，面向社會依法舉辦的本科高校或其他教育機構其辦學層次是本科。民辦本科，包括轉設的獨立學院、部分中外合作高校的本科專業、民辦普通本科高校。
2、民本與公辦本科高校一樣都是社會主義教育事業的重要組成部分，畢業生的文憑相同、學歷相等，學生同等納入國家助學體系，在政府資助、評獎評優、升學就業、
社會優待等方面與同級同類公辦本科高校學生享有同等權利。中國民本高校更注重自身辦學特色，尊重學生的興趣愛好。已步入快速發展的軌道
，表現出很多發展不錯的民本大學。
3、在我國，民辦院校教育教學條件與公辦院校不可同日而語，無論在教育資源、資金投入、生源素質方面，還是在師資隊伍、教學方式、實踐環節、圖書資料、課外學習等諸多方面乃至後勤服務、運動場所等等，這是公辦院校與民辦院校區別的現實。
4、高考錄取時，民辦本科招本科第三批【即本科最低投檔線上】，大約有40%的上線考生放棄報考民辦本科。主要原因有三：一是放棄民辦本科，意欲在專科第一批院校中謀求
「公辦生」的位置；二是將民辦本科及以下兩批專科一並放棄，尋求復讀；三是家庭經濟狀況不足以支撐民辦本科的學費及其他諸項開銷。
以下是學校官網對學校的介紹：
吉林動畫學院（JILIN ANIMATION
INSTITUTE，縮寫JAI）簡稱吉動，是中國唯一一所獨立設置的動畫學院，也是中國第一所專門培養動漫遊戲人才的高等學府，規模屬世界最大的單體動
畫學院，與法國高布蘭動畫學院和加拿大謝爾丹理工學院動畫學院並稱為世界三大著名動畫院校，學校以動漫和游戲（動畫、數字媒體藝術）為特色，被譽為「中國動漫遊戲人才的搖籃」。
事實上，全國率先成立的也只有三所掛靠的二級動畫學院，分別是北京電影學院動畫學院，吉林藝術學院動畫學院（現吉林動畫學院），中國傳媒大學動畫學院（按成立時間排序），這三所學校為中國輸送了第一批動畫專業本科畢業生。
被譽為「中國動漫遊戲人才的搖籃」之一的是當時的公辦院校吉林藝術學院動畫學院，而不是現在的民辦院校吉林動畫學院。
而其他的頭銜，可以有不同的詮釋，需要有想像的空間。

⑽ 考上法國高布蘭動畫學院研究生的學費是多少

摘要 如果在公立院校就讀，3年總花費(學費+生活費)不超過20萬人民幣;如果選擇私立院校，2年總花費不超過25萬。且經濟擔保要求不高，有7萬以上人民幣存款即可，無需存期和出示資金來源證明。