① 為什麼革命先輩去法國留學
咨詢記錄 · 回答於2021-11-08
② 大家為什麼要去法國留學
首先，法國是世界工業強國和第一大旅遊目的地國，而法語是聯合國和許多國際組織的正式官方語言。掌握這一門語言，意味著打開了通向包括瑞士、比利時、加拿大等在內的五大洲不同國家的方便之門。
其次，法國高等教育體制完善：既能就讀綜合大學，又能報考專業學院，而其錄取條件、學制時間和教學方法等方面既能滿足不同的目的，又能使所有人都有可能獲得一項受認可的文憑。
再者就是法國福利待遇在整個歐洲較好。法國公民和在法國居留的外國人在福利待遇上是同等的。
對於赴法留學的學生來說：公立大學全免學費，精英學院享受和本國學生同等的低廉學費;最實惠的就是住房補貼，這一點是法國優於其他英語國家的地方。補助金額最高的能達到50%或60%。同居者的補貼甚至為90%。
③ 為什麼中國人留學法國與法國人在中國辦學堂
除隨耶穌會士赴法學習大主教和個別被派出國求學的少數人外，最早一批留學法國的中國人，當是光緒三年（1877年）由兩江總督兼南洋通商大臣沈葆楨（公元1820～1879年）派去的福建船政學堂的學生。1876年，沈葆楨獲准選派學生26名、藝徒4名赴法學習船舶製造及駕駛技術。第二年，學生們在法國人日意格（Prosper Marie）帶領下成行，日意格任洋監督，福州船政局總考工李鳳苞任中方監督。這是中國官費生成批留法的開始。
中國早期資產階級思想家、著名語言學家馬建忠，年青時即開始研究西學，光緒二年（1876年）被派往法國留學兼任清朝駐法公使郭嵩燾的翻譯。他在巴黎大學學習法律，1879年獲博士學位後歸國，隨李鴻章辦洋務。他主張發展新式工業和學校。發展對外貿易，爭回關稅自主權；認為對外通商是「求富之源」。其參照西方語法著成的《馬氏文通》是中國第一部系統的語法著作。《馬氏文通》原名《文通》（文：文字語言；通：通則、通例。文通即語法），出版時馬建忠已辭世，為紀念其著述的功績，也為了區別於其他同類著作，故在原書名前加上了作者姓氏。
辛亥革命後，留法學生逐漸增多。1912年，李石曾等發起組織留法儉學會，並設立留法預備學校。1912年至1913年間，留法儉學會共派遣4批150多人到法國，後因歐戰而終止。1915年，蔡元培（公元1868～1940年）、吳玉章（公元1878~1966年）等組織勤工儉學會，以「勤於作工，儉以求學」為目的，號召有志青年去法國半工半讀。
第一次世界大戰結束以後，中國國內掀起了留法勤工儉學的高潮。1919年至1921年間，在中法兩國知名人士共同發起的華法教育會的組織下，先後有1600多名中國學子赴法求學。其中不少人後來都成了無產階級革命家和中國共產黨的領導人物，如湖南的蔡和森、向警予、蔡暢、李富春、徐特立、羅學瓚李維漢、何長工、肖三；四川的趙世炎。陳毅、鄧小平、聶榮臻；貴州的王若飛等。
華法教育會發起於巴黎，並在中國上海、廣州設立分會，由蔡元培任會長，發起之日，蔡元培發表題為《華法教育會之意趣》的講話，他說：「現今世界各國之教育，能完全脫離君政及教會障礙者，以法國為最……法國自革命時代，既根本自由平等博愛三大義，以為道德教育之中心點，至於今日益擴張之范圍……法國科學之發達，不獨在科學固有之領域，乃又奪哲學之席，而有所謂科學的哲學。法國美術之發達，即在巴黎一市，觀其博物院之宏富，劇院與音樂會之昌盛，美術家之繁多，已足證明之而有餘。至中國古代之教育，禮樂並重，亦有兼用科學與美術之意義。」在談到中國人為什麼要留學法國並引進法國文化時，蔡元培在1916年3月29日華法教育會發起會上作了這樣的解釋：「法國文化有特宜於我國計五：一日道德之觀念，二日文學藝術之臭味（xùiwèi，氣味），三日自由之精神，四日習慣之類似，五日儉學之機會。」
通過興辦教育傳播福音，是19世紀西方傳教士普遍採用的傳播方式。傳教士或其他外國僑民所辦的學校，是晚清中國新式學校的一類，新式學校比較集中地體現了西方近代科學和文化精神，體現了西方的教育風格。它們在中國的出現和存在，成了西學傳播的重要渠道。一批又一批的學生進入這樣的學校接受西學熏陶，然後又帶著西學分散到各地去。
從19世紀中葉起，法國大主教也積極在中國辦學，其中在上海創辦的學校就有：1849年創辦的徐匯公學（後改為徐匯中學）、1851年創辦的石室小學（初為讀經班）、1852年創辦的仿德小學（後改為董家渡路第二小學）、1853年創辦的明德小學（後改為上海市蓬萊中學）1855年創辦的徐匯女校（後改為上海市第四中學）和經言小學1874年設立的聖芳濟學校（後改為聖芳濟中學）1886年設立的中法學校（後改為光明中學）、1894年設立的善導學堂（後改為善導中學）等。
1903年，震旦大學院在上海成立，這是法國天主教會在中國創辦的教會大學。震旦大學第一任校長馬相伯（公元1840~1939年），少年時曾在上海徐匯公學學習拉丁文和法文。1870年得神學博士學位，經教會授職為神甫，成為耶穌會教士。1872年任上海徐匯公學校長。1905年，因不滿於震旦大學天主教當局的考核，又與嚴復、袁希濤等在上海創辦復旦公學（即後來的復旦大學）。
1920年，中法大學在北京正式成立，蔡元培任第一任校長。經過若干年的經營發展，大學逐步成立了以法國學者命名的四個學院，即：拉馬克（Jear~Baptiste Lamarck）學院，講授生物學科；居里（curie）學院，講授理化科；孔德（AugllsteComte）學院，講授哲學科；伏爾泰學院，講授文科。1921年，在中法兩國人士的共同努力．下，中法大學又在法國里昂成立了海外部，所接受的多是北京中法大學和廣州中山大學的優秀畢業生。
④ 關於法國留學的幾個問題！
推薦學校
巴黎美國大學(The American University of Paris)
巴黎美國大學始建於1962年,是歐洲最早的美國高等教育學院，獲得了美國中部地區院校協會的高等教育認證。巴黎美國大學是一所獨立的自由藝術與自然科學學院，其宗旨是培養世界型的學術、社會、政治、商業等人才和知識分子，在國際化、多文化和多元化的國際環境中促進科技文化知識的進步。
ESCEM集團
ESCEM集團是目前世界最大、最傑出的由法國公司營運管理的管理學院之一，學院給學生提供到大公司實習的機會，因此，能夠預測不斷變幻的國際市場。span>
巴黎美國學院，美術學校-PAA
PAA位於巴黎著名的拉丁區中心，她擁有著豐厚的文化藝術底蘊，由法國大學系統注冊成立，是一個從事高等教育的私立學院，更讓人引以為榮的是她在教學方面已達到很高的水準,PAA的師資力量雄厚，所有的資深專家、客座教授都有著相當水平的教學經驗。span>
LISAA 高等設計學院
LISAA 高等設計學院位於巴黎，獲得法國教育部認可。過去10年來，LISAA 一直成功的為時裝界輸送專業人才，著名設計師CHRISTIAN DIOR與本校有著親密的聯系。span>
對話（Dialogue)語言學校
我們試圖在一個輕松愉悅並且可以激發大家創造力的環境中達到這個目的，並且盡力合理利用好每一分鍾。
Ordeal語言文化學校
擁有最好的學習條件,量身定做的多種選擇,適合您需要的各種課程等級。
阿爾卑斯山語言學校(Alp'Lingua Institut alpin des Langues)
Alp'Lingua （阿爾卑斯山語言學校）是唯一一所高山上的語言學校,位於海拔1，700米的山腰，與瑞士，義大利和德國相臨。這里環境靜謐充滿陽光，鄉野空曠，是法國境內阿爾卑斯山脈的心腹地帶，在這里的生活一定會使你終生難忘。
經巴黎工商業聯合會（the Chamber of Commerce and Instry）的批准，從2003年6月起，Alp'Lingua Institut alpin des langues成為法國TEF的正式考試機構。
法國Odyssea學校(French Language and Cultural School)
如果你有幾周或幾個月的空餘時間，將有機會在Odyssea學習法語，接觸法國底蘊豐富的民族文化，同時領略法國南部的迷人風光。無論你是學生，還是在職人員或出於對法國文化的熱愛，都能在這個友好、認真的學習氛圍中，找到適合自己的課程.....
法國ESME-Sudria學校(The ESME-Sudria)
ESME-Sudria始建於1905年，是一所普通工程學私立學校。它於1922年得到了法國教育委員會的批准和簽定，還通過了C.T.I（工程師委員會）的簽定。
在學習工程學專業課程期間，學生每年都必須參加實習，但在修習預備課程時，學校只是建議學生實習。
ESME-Sudria還成功地與英國、愛爾蘭、美國、德國和西班牙等國合作建立了交流項目，從而使學生們有機會獲得雙學位並有可能獲得國際研究生學位。
里昂電子物理化學高等學院——CPE LYON
人類活動的一切領域和一切工作崗位上都有化學和電子技術人員。他們從事的是有前途的職業，現在如此，將來也如此。
里昂電子物理化學高等學院正是在化學和電子技術方面站在教育和科研的最前沿並具有國際規模。里昂電子物理化學高等學院在有機化學、分析科學、方法工程、電子學和信息處理等學科具備很高的優勢。
另外里昂電子物理化學高等學院被國家承認，它頒發的工程師文憑被工程師職稱委員會認可。
法國特塞克學校(School of Tersac)
特賽克(Tersac School)學校法語系的授課地點是著名的旅遊城市波爾多(Bordeaux)。
該學校採用小班制上課，教學效果顯著，有利於學生語言能力的提高。由專業教師授課，採用最先進的教學方法和現代化的設備，這使該語言培訓能更好的滿足每個學生的需要和興趣。課程結束後頒發結業合格證書。
法國雷恩國際商業學院(Rennes International School of Business)
法國雷恩商業學院屬全法國二十二所「商業大學院」之一。本校具有法國教育部和英國官方學位授權機關的雙重認證。本校為法國及外國在校學生提供以下專業及學位： 法國高級商務學位（SUP DE CO）， 商務大專（Dip HE）， 商務學士（BA）， 商務碩士（MA）， 工商管理學碩士（MBA）和博士（Ph.D）學位。
法國應用語言學中心(CLA)
在陽光與白雪之間，Franche-Comte 敞開大門，用美味可口的特產和聞名遐爾的葡萄酒款待熱愛生活的人們。
法國應用語言學中心（CLA） 於1958年在Franche-Comte大學創建，是首批以特殊化和專業化作為其研究和教學的發展方向的中心之一。Franche-Comte大學約有21，000多名學生。這所大學的科研和教學是圍繞以下幾個具有特色的重點開展的：CLA的語言、光學、氣象學、機械工程學和遺傳學等等。
國際學校歐洲聯合會(European Council of International Schools-ECIS)
國際學校歐洲聯合會(European Council of International Schools-ECIS）是全球最大的國際學校聯合會。
該聯合會在美國注冊，是非營利性組織，由來自三個大洲的專業人員進行管理。當前，該聯合會的服務對象超過29萬人。
聯合會學校的學生主要來自美國或英國，但也包括來自其它國家的許多學生，他們的文化、宗教和語言背景迥然不同。
法國語言之家(The Maison des Langues)
法國語言之家（Maison des Langues）地處法國雷恩市中心。雷恩是法國西北部城市，位於法國商業區中心。
我們全年提供法語作為外語的法語課程，竭誠歡迎全球各地的學生和教師來這里學習基礎法語課程或根據具體需求開設的法語課程，如教師培訓課程。
為了達到申請法國大學所需的法語水平，學生可以一直在法國語言之家學習。
法國視聽媒體語言中心(CAVILAM)
法國視聽媒體語言中心（CAVILAM）全年開設法語課程，吸引了來自110多個國家的學生，同時，還有世界各地的許多公司和其它組織也安排其員工來這里學習專門設置的常規法語課程。CAVILAM還是教學方法的研究中心，在法語作為外語的法語教學發展中作出了重大貢獻
毗拉特德逅思寄宿學校(Institut Pilatre de Rozier)
毗拉特德逅思寄宿學校（Institut Pilatre de Rozier-IPR）於1968年成立。自建校伊始，學校便為了一個永恆的目標而努力，即：讓中學生無論是在學期還是在假期期間都能在給他們以激勵的適宜環境中生活、學習。
法國南特AUDENCIA研究生管理學院(AUDENCIA - NANTES.Ecole de Management)
AUDENCIA即原來的ESCNA。
AUDENCIA得到法國政府的全面認可，是法國高等學院聯合會管理憲章（Chapitre de Management de la Conférence des Grandes Ecoles Fran?aises）、EFMD和AACSB的成員。
該校建立於1900年，由校董事會（Board of Directors）管理，校董事會由南特市商會（Nantes Chamber of Commerce）、南特市委員會 (Nantes City Council)和里瓦爾大西洋聯合會(Loire Atlantique General Assembly)的代表組成。這三個組織各承擔學校財政支出的三分之一，在學校董事會中各佔三分之一席位。學校的其它收入來自工商業方面的捐贈、行政與研究項目的收入及學校學生的學費和國際項目的收費等。
該校的教育和研究都有共同的目標—那就是國際性體驗、與工業相結合和高質量。
法國夏日大學(Summer University in France)
濱海布羅尼夏日大學（Boulogne-sur-mer Summer University）是由源於Nord/Pas-de-Calais地區(Dunkirk-Boulogne/Arras-Lens-Douai-Bethune/Lille Valenciennes)各大學的非營利性機構成立的，具有豐富的法語教學經驗，到2001年，該校已建校50周年。
法國霍布森中心(Hobson Centre)
隨著全球化信息交流的不斷增多，熟練掌握語言已經成為走向世界的一個先決條件。
無論您是一名專業人員、學生，還是希望孩子提高語言技能的父母，法國霍布森中心（Hobson Centre）都能根據您的獨特需要提供令人滿意的服務。該中心經由法國繼續教育委員會（Ministry of Further Ecation）批准設立。
法國語言學習中心(Centre of Language Studies)
語言學習中心（Centre of Language Studies）是經巴斯克地區（Pays Basque是歐洲地區名，分屬法國和西班牙）批准設立的語言學習中心，主要針對劍橋考試、托福考試和TIF（法語國際測試）。
該中心的文憑能得到廣泛承認，證明持有者具備國際交往所必需的語言能力。
法國蘭斯大學國際法語培訓中心(CIEF)
在香檳-阿登地區(Champagne-Ardenne)蘭斯大學執行的國際開放政策中，國際關系局的任務是推動各單位和外國合作者之間關系的發展。
本中心致力於發展同外國大學生和研究人員的交流，尋找有能力的大學合作夥伴，簽訂合作議項，在交流計劃中參與接納外國學生。
同時，它還同研究處密切合作，積極關注國際動態，並開辦了一種涉及此方面的月刊雜志。
法國FM體育和語言學校（F.M. Sports and Languages）
法國FM體育和語言學校主要目的是使您的孩子在絕對安全的情況下渡過一個愉快的假期，並幫助他們提高語言和體育水平。把學習語言同提高最喜愛的體育運動的水平結合起來，這是最理想的形式。
F.M.體育和語言學校（F.M. Sports and Languages）用一個國家的語言教授高爾夫球、馬術、足球、籃球，用三種語言教授網球。
法國寶都國際學校(Bordeaux International School)
法國寶都國際學校（Bordeaux International School-B.I.S.）是一所私立學校，由非營利性機構----國際語言文化協會（Association Linguistique Culturelle Internationale）創建。
該校為2周半至18歲學生提供幼兒園、小學和中學全日制教育。幼兒園和小學部採用雙語教學，以英國和法國的國家學校課程為基礎；而該校的中學生可以選修英國國家課程（結業後，可以獲得國際GCSE和A水平資格）或美國高中課程。
里昂高等管理學院(Ecole de Management Lyon)
法國里昂高等管理學院（E.M.LYON）既有光榮的歷史，又有美好的未來。E.M.LYON創始人的首要宗旨就是為世界各地培養高素質、高水平的企業家。在過去的125年裡，該校一直注重通過與各公司的密切合作進行重大的變革。如今，它不愧為歐洲重要的管理學院之一。E.M.LYON根據全球化的飛速發展、歐洲一體化的竟爭和參與者個人發展的需要，正在大量投資實施一項五年發展計劃。
法國埃塞克工商大學院(ESSEC Business School)
創建於1907年的ESSEC高等商學院位於法國巴黎，是一所私立高等教育機構，最初以提供貿易和金融等專業兩年制的高等教育課程為主。如今的ESSEC高等商學院開設了一系列的課程，致力於商業與管理方面的教學與研究。
通過與公司建立廣泛的聯系，如見習項目、公司實習、考察、研究等多種形式，ESSEC為管理人員和即將從事管理工作的學生提供了各種學習與交流的機會，並始終遵循著理論與實踐經驗有機結合的基本原則。
今天的ESSEC高等商學院以其創新的教學方法得到了國際管理教育領域和企業界的廣泛贊譽。
薩維尼亞克國際高等學院(Ecole Superieur International De Savignac)
薩維尼亞克國際高等學院座落於法國西南部的Dordogne地區，是一所國際飯店與旅遊管理學院。就讀於該院的學生完成學業後被授予飯店與旅遊管理的高級證書。
「薩維尼亞克國際高等學院的宗旨是幫助學生提高自身價值、掌握業務知識，從而使他們成為國際飯店與旅遊業的嬌嬌者。」
該院一貫致力於提供高水平的文化教育，使學生透徹地了解專業領域的方方面面。它開設的國際管理課程學制為21個月，其中包括在法國或海外的兩次培訓（期限分別為2個月和5個月），這一課程的80%用法語講授。薩維尼亞克目前正在與美國的Johnson and Wales University的飯店管理系進行教學方面的合作，雙方的合作使得這一課程的教學兼具美國與歐洲的特色。
薩維尼亞克學院教書育人的獨到之處是重視學生個性的發展並培養其責任感和判斷力。它為學生提供了舒適的住宿環境，宿舍內有浴室、直撥電話和衛星電視等完善的設施。學校還備有齊全的體育設施，包括網球場和游泳池。同時，學生還可以到校園的周圍地區參加各種各樣的戶外活動。
⑤ 為什麼選擇法國留學
因為法國留學選擇公立大學有很大的優勢：
1、留學費用相對偏低
在法國留學一般只需要支付語言學習的費用，在進入法國公立大學後就只需要支付生活費用，法國留學生與本土學生享受著同等的待遇。申請者只需提供6萬元錢以上的銀行存款證明，如政府的住房、交通及就餐補貼。公立大學通常只收注冊費100-300歐元左右，不收學費;言語強化課程一年學費在1200-4000歐元左右;住宿費及生活費每年約5000歐元，法國政府提供住宿補貼150-200歐元/月。
2、留學生群中的學生較易取得居留
到法國留學學習碩士課程並持有長期學習簽證的外國學生，第一年將自動取得暫時居留證，第二年取得多年居留證。外國學生在法國學習完畢並取得文憑後，將被允許在法國居留六個月，以尋覓與所學專業有關的帶薪工作。六個月完畢後，如學生已取得一份工作或受聘將被允許在法國寓居工作同時，法國還設立了「優秀人才居留證」。持有優秀人才居留證者在法國和學生來源國之間出入無需再辦特別手續。外國學生在本國或法國完畢高層次學習後，如果想在法國尋覓第一份職業，且能證明本人具有高技術才幹，就能夠向法國遞交「優秀人才居留證」申請。
⑥ 1919年前後的年輕人們為何可以大批量的赴國外留學呢日本 法國 美國 而且很多都是窮苦家庭的孩子
當時是當權者覺得不學習國外的新東西不行了，就大批派出中國的青少年去國外讀書。想振興中華吧。現在國家也很鼓勵大家出國留學呀。我們聽說有些學校是985，其實就是一些重點大學的出國留學項目。每年國家都要拿出好幾十個億來資助這些學校的學生出國留學的。這對於家境貧寒卻希望留學深造的同學來說是個改變命運的好機會。別的學校我不知道，我們學校每年基本上都能派出100多人去深造，今年聽說是要派出160人。就這還是全國派出人數居於第二還是第三（前面好像有哈工大吧），可見國家的支持力度。機會大大的，就是要自己懂得去抓住機會。你也可以關注國家留學基金網站，上面經常會更新信息，其實機會真的很多，只要自己努力的充實自己，達到人家的條件。 就可以得到國家的資助去圓自己的夢想了，不過讀成以後，是必須回國的。
回答者： 千與千尋的傷心
⑦ 為什麼選擇去法國留學
法國因為其優秀的教育質量，平價的生活費用，免費的學費吸引著越來越多的學生關注。當家長們決定送孩子去法國讀書時，在為孩子選擇專業方向上卻總是不知所措，在這里小編就跟大家一起聊聊法國的優勢專業，希望可以給大家在選擇專業時有一些啟迪。
法國是一個大國，什麼大國呢?工業大國，農業大國，藝術之都，這些都是法國的光環。因此，法國的商學院、生物制葯及醫學、農業、宇航、交通運輸、法學、藝術設計方向有它獨特的地方。
商學院：
法國商學院獨立於公立大學之外，因為建校之初許多大型的集團公司很難找到合適的實習生，久而久之影響公司的發展，痛定思痛，大型的公司根據自己的方向自己成立了各式各樣的商業學校，培養各自需要應用的管理人才，把書本知識和理論知識相結合。時間長了，業內人士就有了一把無形的尺子，大型的公司非常樂意聘用畢業於這些學校的學生，水漲船高，自然商學院名聲鵲起。
INSEAD、HEC、ESSEC、INSEEC、ESG就是其中的佼佼者。INSEAD號稱「歐洲的哈佛」，其中它的MBA，每年全球都招不了幾個名額，一年3-4萬歐元的高昂學費也嚇不倒應征者，用「趨之若鶩」形容絕對不過分。
農業專業：
法國是世界上農產品出口最多的國家，麥浪滾滾，大型農業機械在土地上耕耘是法國田園最常見的景象。法國在農業方向上卓有建樹。
宇航、交通運輸：
阿麗亞娜火箭的研發是歐洲航天局的傑作，圖盧茲是歐洲的航天中心，眾多的人才、圖紙、測試均來自於法國，可見宇航非常發達。
前段時間眾多媒體都在關注的京滬高鐵的技術選擇，其中阿爾斯通的TGV與日本的新干線爭得你死我活。從中我們可以看到法國的交通運輸已經是國際上最尖端的技術，而這項技術在法國的鐵路系統上已經運行了近四十年，其穩定的信號傳輸，規范的管理體系得到了國際官方的承認。
法學：
大家想必都知道中國的法律是有條文規定的，大家依據頒布的法律法規維持我們的社會秩序。但其實中國法律的鼻祖來自法國，1804年拿破崙登基，法蘭西第一帝國成立。拿破崙在任時頒布了《民法典》，這是大陸法的藍本，此後許多國家以此借鑒，紛紛出了成文的法律，中國就是其中之一，法國的法律完備之極，是學生理想的專業，但是也要認清法律專業非常不好學，高中生一定要慎選啊。
藝術設計：
不用說了，法國最著名的就是藝術了，不管是純藝術的美術、油畫、雕塑，還是服裝設計，平面設計也好，都秉承了近千年的藝術氣息和敏銳的時尚前沿。
歐元硬幣的設計者、模特和捲尺的發明者都來自於這個國家，來法國學習藝術學習設計絕對讓你眼界大開，接觸到最新的風向標。
⑧ 為什麼陳延年去法國留學
摘要 1919年，在廣大有知識、有理想的中國青年人心中，去法國學習，向法國學習，是救國的一條路徑。在這呢一個大背景下才選擇去的法國，後來才學習的從1919年初到1920年底，有近2000名中國學生去到法國。他們中，有許多人在後來成為馬克思主義的終身戰士。
⑨ 二十世紀初，為什麼中國人大都去法國留學或做工
五四運動後中國年青人在全盤西化影響，人人都想到西方留學學富國強兵之路，美國在1911開始因伊利諾大學校長詹姆斯建議美國總統利用庚子賠款開啟了中國留學生赴歐美之路，但能去美國的都是全國菁英學生，名額極有限，每年僅有幾十人。
1912~15年，李石曾、吳玉章、吳稚暉等在北京發起組織留法勤工儉學會，錄取條件遠彽於美國並與法國政府有合約允許學生打工，當時法國左傾政府施行民主社會主義多年，所以勤工儉學吸引無數左派青年紛紛留法，人數在1919~21答達高峰時有近3000人，人數快速超過留美生。
和留美生不同，留法生大都先進入工廠工作，能立即讀書的人不多。而法國在第一次世界大戰後百業消條，也沒有太多工儉學學生的工作機會，加上因留學生參加反對當時北洋政府運動，北洋政府在1921年切斷資助，留法學生法國陷入絕境，生活所逼下在法國開始鬧事，最後大多數被法國政府遣送回華，勤工儉學也劃下句點。