艾瑞德國際學校怎麼樣

❶ 艾瑞德國際學校的學校部門

艾瑞德國際學校的學生生長指導中心，是集教育科研和孩子人生指導有機結合，操作性極強的機構。中心以艾瑞德文化理念，將充分尊重生命，尊重孩子，並運用教育學、心理學和兒童生長的基本理論，幫助孩子們身心健康生長。

❷ 艾瑞德國際學校

摘要 什麼意思

❸ 艾瑞德國際學校是個怎樣的學校，今天在街上看到了他們的校長

是一個不守諾的地方，約好見面的，而且也在，結果找一個小雜魚過來，最基本的做人准則都不行，何談教書育人

❹ 鄭州艾瑞德國際學校是立才實驗小學嗎 為什麼重新招聘

鄭州艾瑞德國際學校是一所新的學校

❺ 艾瑞德國際學校的校訓：啟蒙 博學

「啟蒙」是劍橋大學校訓上半句「啟蒙之所」里前兩個字，意在人生童年價值的啟蒙之所。
「博學」寓意：君子之道，博學以蓄其德，博問以通其學。《禮記 中庸》有雲：「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。」此乃博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容並包。
啟蒙 博學之校訓之全意，在此所學學子人生童年價值得以啟蒙，博學未來，「海納百川、有容乃大」是也。

❻ 艾瑞德國際學校暑假什麼時候開學

暑假:南方的學校一般是9月1號以後幾天，北方的學校是8月22號左右
寒假:南方放20多天，北方要放到40天左右
南方的暑假比寒假放的時間長，但是北方寒假和暑假放的天數是差不多的，都是40天左右呢

❼ 艾瑞德國際學校的核心文化

學校定位：國際化、高品質、善管理。
辦學理念：科學人文共生長，中西文化相輔成。
學校使命：以理想的教育實現教育的理想，培養具有民族靈魂和國際視野，健康、幸福的現代學子。
學校內涵： 教育家引領專家管理優秀教師履教；
尊重孩子們生命健康生長的自然化；
提供老師們事業幸福發展的人文化；
引領家長生命高質量延續需求展望；
遵循學校教育持久發展的運行規律。
以中西文化並存呈現；
以現代教育思想導航；
以綜合特色課程履教；
以生命健康環境保障；
以善管理達和諧人生。

❽ > 鄭州高新區艾瑞德國際學校

鄭州高新區艾瑞德國際學校艾瑞德國際學校成立於2011年春天，坐落於鄭州市高新區長椿路北段，佔地40畝，建築面積20000平方米，擁有現代化教學設施和歐陸建築風格。走進校園，您將看到自然生長的石蘑菇，啟蒙博學的校訓石，體現示範教育方法的大魚帶小魚場景等等「八大景觀」。這些景觀將學校文化蘊含在石、樹、水等物上，以靜態或動態的方式逐一呈現，並有機組合成一幅舒展的精美教育畫卷。學校由著名教育專家包祥總督學引領，由北京師范大學心理學博士侯炳軒校長掌舵，以兒童自然生長為核心理念，以啟蒙孩子，博學未來為校訓，實行善者因之的願景管理，以大魚帶小魚的示範作用為具體教育方法。走進校園，您就是孩子模仿的對象，您的言談舉止、為人處事、思維方式、育人理念和方法，在無形中對學生都有潛移默化的示範作用，並對孩子的一生產生深遠影響。在自然生長的環境中，在大魚帶小魚的示範作用下，讓孩子逐漸養成：吃飯、睡覺、穿衣、孝順、說話、走路、干凈、有序八大習慣；學會讀書、游泳、演講、書法、禮儀、生存、合作、探究八大能力，並成為具有東方智慧，國際視野，健康快樂的現代學子。 ...

❾ 鄭州 艾瑞德國際學校 怎麼樣

還可以吧，環境優美、硬體設備不錯，主要是老師很有愛心、負責人