㈠ 德國十所著名大學是哪些大學
慕尼黑大學、海德堡大學、柏林洪堡大學、柏林自由大學、哥廷根大學、慕尼黑工業大學、漢堡大學、波恩大學、卡爾斯魯厄理工學院、弗賴堡大學。
㈡ 德國有那些著名大學
1、柏林洪堡大學
柏林洪堡大學(Humboldt-Universität zu Berlin),世界著名的高等學府,世界百強大學之一,也是歐洲最具影響力的大學之一。洪堡大學位於柏林市中心的菩提樹下大道上,毗鄰世界文化遺產博物館島、勃蘭登堡門和聯邦總理府,是德國首都柏林最古老的大學,前身為成立於1810年的柏林大學。
(2)德國高等學校有哪些類型擴展閱讀:
慕尼黑大學(LMU)是德國政府首批三所「精英大學」之一,其它兩所分別為慕尼黑工業大學(TUM)和卡爾斯魯厄理工學院(KIT)。首批脫穎而出的這三所大學是德國一流高校中的最傑出代表——德版「常春藤盟校」。
2015年QS世界排名綜合位居世界第52位(德國第一), 幾乎所有文理社商專業都有上榜。物理學位居世界第13位,獸醫學第25位,現代語言位居第27位,生物學位居世界第28位,哲學第32位,葯學位居世界第33位,法學第43位,歷史第47位,化學第49位,醫學位居第59位,數學第61位,心理學、經濟學、語言學第62位,社會學第63位,英語語言第64位嗎,傳媒第66位,計算機第66位。其餘如商學與管理、統計與運籌、材料科學、地球與海洋科學、環境科學均位於101-150位之間。
㈢ 德國的藝術類院校有哪些
德國純藝術(自由藝術、雕塑、繪畫、油畫)留學專業介紹攻略總結及申請院校推薦,德國藝術作品集輔導機構
一、繪畫(Drawing 或Painting)在技術層面上,是一個以表面作為支撐面,再在其之上加上顏色的做法,那些表面可以是紙張或布,加顏色的工具可以通過畫筆,也可以通過刷子、海綿或是布條等,也可以運用軟體進行繪畫。
在藝術用語的層面上,繪畫的意義亦包含利用此藝術行為再加上圖形、構圖及其他美學方法去達到畫家希望表達的概念及意思。繪畫在美術中佔大部分。
㈣ 德國都有哪些類型的大學
三類:
1、大學(University):是一種學科較多、專業齊全、教學科研並重的綜合性高等院校。 理工大學(Technische University,
TU)、師范大學/學院(Padagogische University / Hochschule, PU / PH
)和高等綜合學校(Gesamthochschule, GH)均屬同類院校。 其中高等綜合學校(GH)設有綜合大學(Uni)、師范大學/學院(PU /
PH)及高等專科學校(PH)等性質的專業和課程。
2、高等專科學校(Fachhochschule,
FH):此類大學設有工程、技術、農林、經濟、金融、工商管理、設計等專業,課程偏重於應用。
3、藝術學院和音樂學院,其中包括戲劇學院和電影學院等。
㈤ 德國有哪些世界名牌大學
45 Tech Univ Munich Germany 德國慕尼黑理工大學
51 Univ Munich Germany 德國慕尼黑大學
64 Univ Heidelberg Germany 德國海德堡大學
79 Univ Goettingen Germany 德國古騰堡大學
88 Univ Freiburg Germany 德國佛雷堡大學
95 Humboldt Univ Berlin Germany 德國柏林洪堡大學
99 Univ Bonn Germany 德國波恩大學
在新的排名榜中,慕尼黑工業大學再次排名榜首,而卡爾斯魯厄大學和慕尼黑大學緊隨其後。根據高校發展中心的排名顯示,這三所大學是德國學術研究實力最強的大學。在第一集團中還有兩所來自首都的高校,分別是柏林洪堡大學和柏林自由大學。此外,弗萊堡、波恩、海德堡和法蘭克福的大學也有很不錯的表現。
㈥ 德國有哪些類型的大學
德國的高等教育非常普及,各類高等院校共有401所,分布在16個聯邦州,注冊學生總人數約260萬。其中綜合大學110所;應用科學大學233所;藝術、音樂院校58所。各類大學共設專業近18000多個。近幾年德國大學中外國留學生人數逐步增長。外國留學生人數超過30萬人,占學生總數的11.5%。
德國的高等院校大部分坐落在人文環境良好、自然環境優美的城市,優越的教學、科研和生活設施為學生順利完成大學學業提供了客觀和物質上的保證。德國高等院校根據其任務性質可分為三種:
一、綜合大學
這是一種學科較多、專業齊全、特別強調系統理論知識、教學科研並重的高等院校。
此類大學設有以下學科:
工科(Ingenieurwissenschaft)
理科(Naturwissenschaft)
文科(Geisteswissenschaft)
法學(Rechtswissenschaft)
經濟學(Wirtschaftswissenschaft)
社會學(Sozialwissenschaft)
神學(Theologie)
醫學(Medizin)
農學(Agrarwissenschaft)
以及林學(Forstwissenschaft)等學科。
類似的院校還有:
理工大學(TU)
師范大學(Hochschulen, PU/PH)
以及體育大學、行政管理和國防大學等。
二、應用科學大學(Fachhochschule,簡稱「FH」, University of Applied Sciences)
此類大學大部分建校時間較短,規模不大,一般只設有幾個專業,但其特色極為突出。分別設有工程、技術、農林、經濟、金融、工商管理、設計、 護理等專業,原則上來說,其不設一般意義上的文科類專業,課程設置和內容除必要的基礎理論外,多偏重於應用,專業分類較細,教學安排緊湊,要求較多實習。
三、藝術學院(Kunsthochschule,Kunstakademie)和音樂學院(Musikhochschule)
這類院校包括戲劇學院(Theaterhochschule)和電影學院(Filmhochschule)等。此類大學相對來說數量不多,規模不大,本著因材施教的原則實行小班教學或個別教學,以培養和發展學生的個性和藝術才能。
㈦ 德國大學有哪些種類,怎麼選擇適合自己的學校
LZ可以參考一下留學定位系統,輸入專業等情況,就能查詢出與你情況類似的同學案例,看他們申請了哪些院校和專業。也可以按照留學目標來篩選,看看你的目標院校和專業都哪些背景(語言成績多少分、學校背景如何、什麼專業、GPA多少等)的學生申請了,也從而對比自身情況,制定大致的目標和方向。
㈧ 德國的教育體系是怎樣的
德國的教育體制是其以人為本、終生學習。德國教育體制不屬於英美所謂的精英教育,更像是全民通識教育。只要完成12年或者13年中學教育,取得高中畢業證書,就可以選擇進入應用科學大學(Fachhochschule,Hochschule,簡稱FH)或者大學(Universität,簡稱Uni)繼續學習。
德國作為一個由16個州(邦)組成的聯邦制的國家,每個聯邦州都享有所謂的「文化主權」(Kulturhoheit),負責各自的教育政策。盡管存在差異,但所有的聯邦州的教育體系都有一個共同的基本結構。
Primarstufe基礎教育
德國基礎教育的第一階段為小學Grundschule,凡是滿6歲的兒童就必須入學,這是強制性的義務教育。德國多數地區實行四年制,柏林與勃蘭登堡是六年制。
大部分州的德國小學生在四年級以後就要面臨人生的第一個拐點,分流到不同中學,能上哪種中學很大程度要看老師的推薦信,而老師的推薦信則會依據學生的成績。所以可以說,德國的競爭從小學就開始了。
SekundarbereichI中學初級
小學畢業後的教育階段,主要分為四個類別:
職業預校(Hauptschule)這個方向以職業教育為主,強調實務性與方法操作;
實科中學(Realschule)此方向以高等的職業需求為主,可選擇繼續升學;
文理中學(Gymnasium)通過高中畢業Abitur,可以直接進入所有高等教育學校類型,不論是職業教育體系、技術學院或是大學。
綜合中學(Gesamtschule)在一些州也有綜合中學,將以上三種形式歸集在一起,畢業後通過獲得不同的文憑進行升學。
SekundarbereichII中學進階
這部分主要包括文理中學高年級和雙元制的職業教育。在文理中學高年級中,除了升入高等院校的要求的Abitur文憑,也因應社會工作需求,提供各種相關於職業的重點科目培養。
如:以科技教育為主軸的高中Technischesgymnasium、以經濟領域為主的高中Wirtschaftsgymnasium、還有高級專業學校Berufsoberschule等,由此畢業的高中生領取高中畢業文憑Hochschulreife。
Tertiar bereich高等教育
德國高等教育我們的中國家長就比較熟悉了,即便在國內,也有不少學生在高中就准備到德國留學。這些大學主要分三類:
綜合性大學(Universitet)這類大學以教學和科研為主,強調系統的理論知識。此類院校可授予本科、碩士以及博士學位。
高等專業學院(Fachhoch schule)這類大學偏重於實踐應用教育,學生通過4至5年的專業學習,可取得高等專業學院畢業文憑。
藝術院校(Kunsthoch schule)這類大學專門針對藝術類學生,其中包括音樂學院、戲劇學院和電影學院等。
德國教育體系嚴謹且多樣化,盡可能照顧到每一個學生的發展。機會均等也是德國教育的重要理念,德國完善的社會保障和嚴格的稅收制度使得受教育的機會遍及德國社會各個階層。無論是一名工廠員工,還是大型企業高管,子女都可以在德國享受同等的受教育權利。
另一方面的平等體現在德國教學的均質化,在各類高校排名中,德國高校雖說不在前列,但集中扎堆在前500名。將教育資源進行平均分配,在中小學也是如此,在同類型的學校間沒有巨大的優劣差別。
高質量的學術水平、均質化的教育理念、先進的雙元制職業教育制度等特點讓德國的教育體系為世界所承認,也是使德國成為目前全球的第三大留學目的地國家的重要原因。