德國的過去式是什麼

㈠ German 過去式

German
adj. 德國的；德語的，德國人的
n. 德語；德國人

不是動詞，怎麼過去式

㈡ 德語的弱變化動詞和強變化動詞都是什麼意思啊求解釋。。。

強變化動詞就是在動詞發生詞尾或者時態變化時，詞干母音發生變化的動詞。

強變化/弱變化動詞和規則/不規則動詞不是一個概念，最好不要進行互相解釋。如果非要深入研究，則結論出乎很多人的意料。

一、舉例說明：

例如：fahren - er fährt - er fuhr (過去式)

詞干母音 a - ä - u 發生了改變，所以fahren是一個強變化動詞；

與之相反，弱變化動詞的詞干母音不會發生變化， 例如：

machen - er macht - er machte

強變化動詞其實是規則動詞，因為詞干母音的變化，如a - ä, e - i, e - ie都是有規則

真正的所謂不規則動詞，是無需進行討論的，除了死記硬背別無它法，因為它們沒有規則，如habener hat，詞干中少了輔音字母-b，這是沒有道理可言的。

總之，語法重在理解，不能唯書死記。問的這個問題其實很好，很多德語老師也未必清楚。

(2)德國的過去式是什麼擴展閱讀：

一、德語的弱變化動詞和強變化動詞詳細講解

德語中動詞的強弱變化，與我們漢語中所認為的規則、不規則變化之分是一致的，即：規則變化的動詞為弱變化動詞，不規則變化的動詞為強變化動詞。

例如，machen, arbeiten等動詞都是弱變化動詞，haben, essen等是強變化動詞。1.弱變化動詞的現在時第三人稱變為規則為：詞干+詞尾t或et。根據讀音的需要添加e。過去時形式為詞干+et，根據讀音的需要添加ete。

第二分詞的形式為ge+詞干+詞尾t或et。例如：machen詞干是mach，現在時第三人稱為macht，過去時為machte，二分詞形式為gemacht。

arbeiten詞干是arbeit，現在時第三人稱為arbeitet，過去時為arbeitete，二分詞形式為gearbeitet。

弱變化動詞如果帶有不重讀的前綴（例如：be, ge, ver, er, ent, zer等），則不需要在二分詞前加前綴ge。例如：besuchen，現在時第三人稱單數為besucht，二分詞為besucht.以ieren結尾的弱變化動詞，二分詞也不需要前綴ge，

例如：informieren詞干是informier，現在時第三人稱為informiert，二分詞形式為informiert。德語的強變化動詞，不按上面的詞干或詞尾規矩變化，它們各有各的變化法，初學者必須逐個強記。當然它們的變化法也有章可循.

但在初學階段，學習者還掌握不了它的規律，只能死記。強變化動詞有變音或換音現象，二分詞不以t結尾而是以en結尾。

例如：（下面舉出的動詞從左至右分別為原形、現在時第三人稱單數、過去時、二分詞） 。

變音現象：fahren - fährt- fuhr - gefahren換音現象：schreiben- schreibt -schrieb - geschrieben德語動詞的變化規律，請見下面的表格，注意詞尾。

二、德語學習方法

詞彙是語言的血液，沒有人會懷疑大詞彙量對語言學習帶來的好處和便利，這一點在我們做閱讀時感覺最為明顯。有一種說法是：要想進行簡單的對話。

詞彙量的下限為1000，要想基本看懂德國一般的報紙雜志，詞彙量下限為5000。於是很多中國學生狂背詞彙，又有很多人反對干背單詞。

那麼到底要不要背單詞，要背多少詞彙？我想先說說一個我身邊的例子。我有一個朋友，他很迷戀於背單詞，他曾經把德語單詞背得象字典一樣。

以至於上課時老師偶而忘詞了還得向他請教。然而他的德語水平很一般(盡管最終也過了DSH)，而且只要有一段時間不去復習那些背過的單詞，單詞很快就會遺忘。

㈢ 德語中的現在完成時和過去時是不是差不多啊

不是。

德語中的現在完成時，是表示過去時間的一種時態，表示動作在過去發生，但對現在有影響。它由助動詞haben、sein的現在時加上動詞的過去分詞構成。

助動詞放在主語後面或前面，隨人稱變位，過去分詞位於句末，和助動詞構成框形結構。但在從句里，過去分詞和助動詞一起放在從句的句末。

一、弱變化動詞的過去分詞：

弱變化動詞的過去分詞由「ge加上動詞詞干加上t」構成，可分離動詞的ge加在前綴和詞乾的中間，但不可分動詞和以-ieren、-eien結尾的動詞，不加ge。如：

Ich habe ein Buch gekauft.Es hat geregnet.Er sagt, dass er geregnet hat.

二、強變化動詞的過去分詞：

強變化動詞的過去分詞由「ge加上動詞詞干加en」構成，有時動詞詞乾的母音會有變化，可分離動詞的ge加在前綴和詞乾的中間，但不可分動詞和以-ieren、-eien結尾的動詞，不加ge。如：

Er ist gekommen.Er ist spazierengegangen.Wir haben den Text verstanden.

Ich habe ein Buch verloren.Der Koch hat die Suppe noch nicht gesalzen.Er sagt, dass der Koch die Suppe noch nicht gesalzen hat.

三、混合變化動詞的過去分詞：

弱變化動詞的過去分詞由「ge加上動詞詞干加上t」構成，有時動詞詞乾的母音會有變化，可分離動詞的ge加在前綴和詞乾的中間，但不可分動詞的過去分詞，不加ge。如：

Wir haben seiner gedacht.Ich habe ihn gebracht.Ich habe ihn gekannt.Ich habe es gewusst.Er sagt, dass er es gewusst hat.

四、sein和haben的過去式：

sein、haben常常用過去式表示過去發生的動作，而不用現在完成時。

(3)德國的過去式是什麼擴展閱讀：

德語所有語法：

1.動詞。

現在時、現在完成時、過去時、現在時和第一將來時、情態動詞。

lassen和brauchen的用法、混合變化動詞、可分和不可分動詞、反身動詞、命令式。

2.名詞。

名詞的詞性、單數和復數、名詞變格。

3.冠詞。

定冠詞、不定冠詞、否定詞、定冠詞還是不定冠詞?、無冠詞(零冠詞)。

4.人稱代詞

5.物主冠詞：第二部分(Teil B)。

6.形容詞：der/ein/-後的形式、比較級、數詞。

7.第一分詞和第二分詞。

8.代詞、疑問詞、物主代詞、指示代詞、不定代詞。

9.介詞。

10.副詞與小品詞。

11.句子間的連接，連詞。

㈣ 常見英文單詞的現在式、過去式和過去完成式附中文翻譯。

present：he
is
going
to
the
airport.
他正在去機場的路上
past：he
has
gone
to
Germany.
他去得過了
perfect
past：he
had
gone
to
Germany.
他曾經去過德國（但現在已經回來了）
湊合著用吧

㈤ Made in Germany中文是什麼

Made in Germany的中文釋義是德國製造。

made表示製造，英式音標為[meɪd]；美式音標為[med]。

adj. 表示…制的;（人工）做成的，拼成的;虛構的;保證成功的

v.表示使(make的過去式和過去分詞)

Germany表示德國，英式音標為['dʒɜ:mənɪ]；美式音標為[ˈdʒəməni] 。

(5)德國的過去式是什麼擴展閱讀：

相關例句

1、Thiscarismadeingermany.

這輛車是德國製造的。

car的中文釋義是汽車;轎車;車廂，英美讀音分別為：英 [kɑ:(r)] 美 [kɑr]

其復數形式是 cars

2、Thedemandforgreen,.

對德國生產的綠色、創新產品的需求正不斷上升。

demand的英美讀音分別為：英 [dɪˈmɑ:nd] 美 [dɪˈmænd]

其中文釋義即用法為：

vt.需要;要求，請求;[法]召喚;詢問，盤問

n.需求;需要;要求，請求;銷路

vi.需要;請求;查問

㈥ betrugen是什麼意思 《德語助手》德漢

betrugen是及物動詞betragen的第一、三人稱復數的過去時形式。過去時的復數形式由過去式加上動詞原形的詞尾-en構成，如：waren、hatten、wurden等。betragen作及物動詞，可以表示總數為，總數達，共計的意思。

動詞過去時的構成是由動詞的過去式加上人稱詞尾-、-st、-、-en、-t、-en構成，單數第一、三人稱則不加任何詞尾。德國北部的人比較愛使用過去式表示過去的事情。sein、haben和情態動詞總是用過去式來表示過去的事情。

1. 弱變化動詞的過去式。
   弱變化動詞的過去式是由動詞詞干加過去式詞尾-te構成，詞干以-t、-d、-chn、-ffn、-tm、-tn結尾的動詞，過去式詞尾則為-ete。如：
   ich lernte
   lerntest

   er lernte

   sie lernte
   es lernte
   wir lernten
   ihr lerntet
   sie lernten
   Sie lernten
   Er arbeitete in Beijing vor zwei Jahren.
   Frueher wohnten wir im Zentrum.
   Ich lernte Deutsch in der Schule.
   Gestern besuchte sie ihre Eltern.
   

2. 強變化動詞的過去式。
   強變化動詞構成過去式時，詞干母音或輔音發生變化，如：
   es gibt——es gab
   lesen——las
   schreiben——schrieb
   bleiben——blieb
   finden——fand
   binden——band
   kommen——kam
   fahren——fuhr
   sein——war
   Beim Weinnachten bekam mein Sohn viele Geschenke.
   Gestern kamen wir um vierzehn Uhr in Beijing an.
   Um halb 18 fuhr der Zug von Berlin ab.

3. 混合變化動詞的過去式。
   混合變化動詞構成過去式時，詞干母音或輔音發生變化，但詞尾作規則變化，情態動詞都是混合變化，如：
   haben——hatte
   bringen——brachte
   denken——dachte
   kennen——kannte
   rennen——rannte
   brennen——brannte
   nennen——nannte
   wissen——wusste
   koennen——konnte
   erfen——rfte
   sollen——sollte
   wollen——wollte
   muessen——musste
   如：
   Gestern Vormittag hatte ich vier Stunden Unterricht.
   Gestern sollte er zur Arbeit gehen. （情態動詞的過去時，與動詞不定式連用）
   Vor einem Jahr konnte der alte Mann selbst allein kochen.
   

希望我能幫助你解疑釋惑。

㈦ lent過去式是什麼

英語lent的過去式是：lend。過去式是英語語法的一種，表示過去某個時間里發生的動作或狀態。一般過去式的動詞通常用動詞原形的過去式形式來表示。

英語是一種西日耳曼語，在中世紀早期的英國最早被使用，並因其廣闊的殖民地而成為世界使用面積最廣的語言。它是由德國人（Angles）命名的，該部落是後來遷移到大不列顛地區的日耳曼部落之一，稱為英格蘭。