新東方和德國有什麼關系

A. 點都德,和新東方有合作關系嗎

點都德和新東方有合作關系嗎？沒聽說他們兩家有合作關系。

B. 新東方DSH考試是德國哪所大學的考試成績是否德國所有大學都承認

北京新東方學校所承辦的DSH考試是德國達姆施塔特FH的，德國教育部規定，只要是在德國教育部有注冊證明的DSH考試在全德國都是承認的，達姆FH的DSH是在德國教育部正式注冊的，但是只有斯圖加特大學只承認本校DSH，其它學校的都不承認。

C. 概括西德新東方政策的主要內容，並分析聯邦德國政策調整的原因。

：改善同蘇聯、東歐國家的關系是1969年聯邦德國政府提出的「新東方政策」的主要內容。

D. 新東方德語怎麼樣

上海的新東方，德語就跟個笑話班一樣。老師以取悅學生為樂，以便可以得一個高分，發獎金。連最後的考試都是開卷，隨便給個分。
學東西？看你自己了。當然有非常敬業的老師。
但大部分都是油嘴滑舌，上課做一些讓人費解的東西。不過如果你想輕鬆了解一些德語皮毛知識，還是可以去的。
我的看法比較偏激，但我在新東方上了n個班了，差不多都是這樣。也曾經跟一個老師談起來，沒辦法，現在他們的評獎機制就是只看學生打分。所以基本上上課就是又唱又跳，游戲什麼的，根本沒什麼實質內容。

E. 西方國家中提出並推行「新東方政策」的是

1.新東方政策是聯邦德國勃蘭特政府推行的改善與蘇聯、東歐關系的外交政策，是對聯邦德國歷來推行的哈爾斯坦主義的重大修正。
2.新東方政策—主要內容:
一、承認戰後歐洲各國的現有邊界，改善與蘇聯和東歐各國的關系。
二、承認德意志民主共和國是一個獨立的主權國家，表示願意實現兩國關系的正常化，並表示願意以和平方式謀求國家統一。
3.新東方政策—實施步驟：
勃蘭特政府而積極推行新東方政策，加速改善同東歐國家的關系。先後同蘇聯、波蘭、民主德國簽訂了《莫斯科條約》、《華沙條約》、《基礎條約》統稱為《東方條約》，具體過程如下：
①改善與蘇聯的關系，1970年與蘇聯在莫斯科簽訂條約，雙方保證戰後歐洲邊界不可侵犯，保證以和平手段解決爭端承擔不使用武力威脅和不使用武力的義務，承認民主德國與波蘭以奧得—尼斯河為邊界線；
②改善兩個德國的關系，1972年兩個德國簽署《關於兩國關系基礎的條約》，實現了國家間的關系正常化，1973年兩國同時加入聯合國；
③改善與東歐其他國家的關系，1973年12月分別與波蘭、捷克斯洛代克、匈牙利、保加利亞等國家建立外交關系。
4.新東方政策—國際影響：
新東方政策反映聯邦德國在國際形勢緩和和經濟發展的基礎上，擺脫美國的控制，謀求獨立的外交，提高國際地位的傾向。「新東方政策」對70年代東西方關系的緩和起了重要的作用，但是它實質上以聯邦德國的地位和利益為出發點，以實現德國統一為目標，它是聯邦德國憑借其經濟實力向東歐和蘇聯推行自己戰略的具體表現。新東方政策雖然立足於西方，但卻自主地發展了同蘇聯、東歐國家的關系，這是聯邦德國在在國際政治舞台上重新發揮重要作用的開端和標志。

F. 新東方的培訓語種

新東方多語種類課程最早設置於2000年春，如今的多語種部開設有德語、法語、日語、韓語、西班牙語和義大利語共六大語言類別的培訓課程和相關歐亞留學直通車課程、國外大學預科課程、各語種考試保過+定向就業課程。
新東方多語種培訓，集語言基礎教學、應試強化培訓能和留學申請服務於一體，全面滿足學員考試、就業、興趣和出國等各類學習需求，如今年培訓近兩萬人次，其培訓規模和影響力傲視業界。
新東方多語種培訓常年開設的走讀班和住宿班使我們的培訓不僅滿足了本地學員的學習需求，還為全國其它地區學員利用假期來新東方學習創造了條件，住宿精品班一般提供雙人標間、獨立衛生間、冬季暖氣、夏季空調，確保為廣大學生提供一個舒適、封閉、安全的良好教學環境。
新東方多語種培訓的歷史使命：促進中外經濟文化交流、增強學員就業和職業發展競爭力、保障學生順利通過他所需要參加的考試，大力協助學員順利出國，提高學員素養、擴大他們的眼界、為中國培養全球化人才是新東方多語種培訓的神聖職責。新東方不僅僅是中國人學習英語的地方，更是中國人學習「外語」的地方！外面的世界很精彩，多一門語言，多一個世界，多一種選擇，多一次機遇！在這里，我們為你的理想插上翅膀，我們助你夢想成真！ 課程體系
新東方德語培訓涵蓋了德語初級、中級、高級、德語800學時、大學德語四級、德語專業四級、德語DSH考試、德語德福考試、德語VIP輔導、全外教德語口語和德國留學直通車等課程和服務，課程體系完整、課程服務完備。
培訓教材
德語培訓採用的教材是由新東方教育科技集團從德國原版引進《標准德語教程》、《德福完全教程》和新東方獨家內部資料。
教師團隊
雄厚的德語師資力量是新東方德語優質服務和良好品牌形象的核心要素，他們當中既有資深的、有多年住外經歷的老外交官，有旅德多載的德國通，更有眾多的留德歸國的博士、碩士。新東方的基礎德語培訓課程素以強調扎實基本功、課堂內容嚴密精要、教師授課富有激情並充滿對學生的人文關懷而著稱。
明星課程
德語的德福考試培訓課程更是創造了國內絕無僅有的住宿班單班人數達120人的爆滿紀錄。近幾年來，新東方德福滿分和高分學員多不勝舉。
動態
2010年新東方多語種部又成為了德國弗倫斯堡大學官方授權的DSH考點，使廣大學生不必出國即可以參加DSH考試，極大便利了學生們去德國留學。莘莘學子慕名而來而學有所成，無疑是新東方德語對社會的最大回報與貢獻。 課程體系
新東方法語培訓涵蓋了法語初級、中級、高級、法語500學時、法語TEF/TCF考試、大學法語四級、法語二外考研班、法語專業四級、法語VIP輔導、全外教法語口語和法國留學直通車各級別的課程和服務，課程體系完整、課程服務完備。
培訓教材
法語培訓採用的是法語培訓界最經典的教材《簡明法語教材》（該教材是各大外院二外考研的指定書籍）、《走遍法國》和新東方獨家內部資料。
教師團隊
新東方法語教師的招聘與選拔更是本著優中選精、出乎其類、拔乎其萃的原則，法語教學團隊之中既有留法多年的神經語言學博士，又有深諳教學之道、精通中國文化的法籍專家，95%的教師都具有法國留學和生活背景，對中法語言和文化的深刻解讀使得新東方的法語培訓深受廣大學員的認可。 課程體系
新東方日語培訓涵蓋了日語四級（N5,初級上）、三級（N4,初級下）、二級（N3,N2,中級上、下）基礎、二級（N3,N2,中級）強化、二級（N3,N2,中級）考前沖刺，一級（N1,高級）基礎、一級（N1,高級）強化、一級（N1,高級）考前沖刺輔導、日語全外教聽說、日語VIP輔導、商務日語、日語專業四級、日語二外考研、日語J-TEST考試強化、日語BJT考試強化、日本武藏野大學預科班和日本留學直通車、日語考試保過+就業定向班等各類課程和服務，日語培訓課程體系完整、課程服務完備。
培訓教材
新東方日語培訓採用的是日語培訓界最經典的教材——《標准日本語》，以及《大家的日本語》和新東方獨家內部資料等教材。
教師團隊
日語教學團隊中既有畢業於日本一流學府、教授日本人日語語法的教育心理學博士，又有深諳中文、課堂趣味橫生、教學立竿見影的日籍教學專家；既有多位留學歸國精英，又有來自高校的教學中堅。對日本文化的深入認知與對日本語的獨到解析，鑄就了新東方日語培訓在業界的卓越聲譽。 課程體系
新東方韓語培訓涵蓋了韓語初、中、高各級，韓語Topik考試（初、中、高）各級，新東方——漢陽大學預科，韓國留學直通車，韓語全外教聽說，韓語VIP輔導等各類課程和服務，韓語培訓課程體系完整、課程服務完備。
培訓教材
韓語培訓使用優秀原版引進教材，韓國慶熙大學主編的《新標准韓國語》，業界能夠使用此教材進行培訓的教學機構寥寥無幾。
教師團隊
由資深外教、留韓海歸、韓語教學專家組成的團隊傾力相助學員建立牢固系統的韓語知識體系、提升語言實際運用能力及韓語能力考試技能、幫助學員深入了解韓國文化及留學概況。
動態
在2010年，新東方教育科技集團與韓國名門大學——漢陽大學強強聯手，開設了預科項目，學員不必參加中國高考即可進入韓國工科第一，綜合第五的名牌大學就讀，此項目一經推出就得到了學員們的熱捧。新東方的韓語TOPIK考試（高級）培訓更可謂是「絕無僅有，僅此一家」，充分說明了新東方韓語培訓在業界的地位與實力。 課程體系
新東方西班牙語培訓涵蓋了西語初、中、高各級，西語DELE考試，西班牙語專業四級，西班牙留學直通車，西班牙語全外教聽說，西班牙語VIP輔導等各類課程和服務，西班牙語語培訓課程體系完整、課程服務完備。
教師團隊
新東方的每位西班牙語教師都是從成百上千位應聘教師中精挑細選而來的，各位中教除了具備豐富的教學經驗外，都有西班牙留學經歷或南美諸國的工作背景。在中教上課的間隙，新東方西班牙語培訓還配備了來自西班牙和南美洲國家的外教。通過中教+外教原汁原味的口語聽力強化訓練，在新東方西班牙語的課堂上，學生既可以學習到來自西班牙本土的地道的西班牙語，也可以領略眾多南美洲不同國家，不同風格的西班牙語和風土人情，進而足不出戶，就可周遊西語列國，把西語的精髓盡收囊中！
培訓教材
新東方的西班牙語課程採用《西班牙語速成》作為中教語法教材，《西班牙語速成》是一本隨語言發展而與時俱進的、更為實用、更為靈活的現代化經典教材。同時採用《走遍西班牙》及《Viaja al español》作為外教教材，在口語、聽力以及實用性上使廣大學員得極大的收獲和提高。
最新消息
2010年，新東方已與西班牙薩拉曼卡大學建立合作關系，廣大學員在參加國內高考並達到相關要求後，即可參加西語留學直通車課程培訓，隨後可直接赴西強化西語並同時申請進入薩拉曼卡公立大學的包括經濟類、企業管理類、藝術類以及醫學類等王牌專業進行學習。 課程體系
新東方義大利語培訓涵蓋了義大利語初、中、高各級，義大利語A2考試，義大利留學直通車，義大利語發音速成班，義大利語語法過關班，義大利語興趣入門班，義大利外教口語加強班，以及諸多義大利語VIP課程等，培訓體系完整、課程服務完備。
教師團隊
新東方的義大利語教師均經過多次面試，通過學校、部門的重重篩選，從眾多應聘者中最後脫穎而出，可謂百里挑一。其中不乏義大利語界德高望重、著作豐碩的教授，有著幾十年海外義大利語教學經驗的資深教師，全國重點高校畢業並具有義大利留學經歷、年輕有為的碩士學歷教師，以及多年生活在義大利、有著豐富翻譯經驗的海歸教師等等。新東方的每一位義大利語教師都以其獨特的教學風格，及權威的理論基礎活躍在新東方義大利語的各類培訓課堂上，吸引著一批又一批的學員每年從全國各地奔赴他們的課堂。
培訓教材
新東方的義大利語課程以《大學義大利語》作為基本會話教材，同時將《義大利語語法》、《速成義大利語》及《義大利語入門》作為輔助語法、詞彙及語音教材，在外教課堂上還適當補充原版義大利語教材，以擴充學生的義大利語學習。
最新消息
新東方的義大利語項目組在促進中意經濟文化交流、增強學員就業和職業發展競爭力、保障學生順利通過A2/B2考試，大力協助學員順利留學義大利等方面正積極進行新的拓展嘗試以及全方位服務。

G. 兩個「新東方」之爭的由來是因什麼

羅雲唐國華

案情簡介

原告：A新東方教育科技(集團)有限公司

被告：B新東方出國服務有限公司

案由：商標侵權、不正當競爭糾紛

原告A新東方教育科技(集團)有限公司，主要從事外語類教育培訓，是國內知名度最高的外語培訓機構之一。1999年A市海淀區私立新東方學校取得「新東方學校+英文」組合商標(編號：第1347401號)。2005年10月7日，該商標轉讓給新東方教育科技(集團)有限公司；同月11日，新東方教育科技(集團)有限公司將該商標獨占許可給本案原告——A新東方教育科技(集團)有限公司。

被告B新東方出國服務有限公司成立於2002年1月16日。由B省國際文化交流協會投資設立，經國家教育部批準的留學(教外綜資認字［2004］276號)、公安部批準的移民及出入境中介服務(浙公境字［2001］0005"號)的專業公司，是B省最大的出入境服務公司之一：也是B省出入境行業協會常務理事單位，業績名列省內同行業前茅，多次榮獲「B省咨詢行業先進企業」及「B省誠信維權金承諾暨消費者滿意單位」等榮譽稱號。

原告認為：被告未經原告許可，擅自在相同及類似的服務上使用與原告涉案注冊商標相同或者近似的商標行為；擅自將與原告涉案商標近似的文字「ZJNEWORIENT"注冊為域名，並通過該域名從事相關交易而誤導相關公眾的行為；擅自將與原告涉案商標相同的文字作為企業字型大小在相同及類似的服務上突出使用，從而使相關公眾產生誤認的行為；擅自復制、翻譯原告的馳名商標而誤導公眾，致使原告的利益受到損害的行為。原告認為被告以上行為侵犯了原告對涉案注冊商標所享有的商標專用權，同時也對原告構成了不正當競爭，在相關公眾中給原告造成了不良影響。

原告基於以上理由，提出以下訴訟請求：

1．判令被告停止侵犯原告第1347401號注冊商標專用權的行為；2．判令被告停止其在企業名稱中使用「新東方」字樣等不正當競爭行為；3．判令被告在《中國工商報》上刊登聲名，為原告消除影響；4．判令被告連帶賠償原告為制止侵權的合理支出及經濟損失50萬元。

爭議焦點

1．B新東方出國服務有限公司是否侵犯原告涉案商標的注冊商標專用權；2．原告的「新東方」商標是否馳名，被告以「新東方」為字型大小是否構成不正當競爭行為審理判決

2006年9月，該案在C(B所在市)市中級人民法院公開開庭審理。2007年4月，原告A新東方撤回對兩被告的起訴，法院作出《民事裁定書》允許原告撤訴。

經黃評析

一、原告主張被告使用「新東方出國」系擅自在原告相同及相似的服務上使用與原告相同或者近似的商標是否成立?(一)根據《中華人民共和國商標法》第51條規定：注冊商標的專用權，以核准注冊的商標和核定的使用的商品為限。所以，注冊商標專用權人只能在其核定的服務中享有專用權。本案中，原告涉案商標核定的服務項目是教育、講課、函授課程、教育考核等。而被告提供的服務為自費出國留學中介，因私出入境中介及相關咨詢、翻譯服務。所以，被告的服務並不在原告涉案商標的核定服務范圍內，所以並未侵犯其注冊商標專用權。

(二)根據《最高人民法院關於審理商標民事糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第11條第2款規定：「類似服務，是指在服務的目的、內容、方式、對象等方面相同，或者相關公眾一般認為存在特定聯系、容易造成混淆的服務。」就本案而言，其一，原被告服務的目的不同：原告服務的目的為他人接受更好的教育，而被告服務的目的是為他人更方便快捷地出國；其二，原被告服務的內容不同，原告的服務內容是教育培訓、教育考核、書籍出版等，而被告服務的內容為出國留學中介以及相關的咨詢、翻譯等服務；其三，原被告服務的方式不同，原告的服務方式是一對多，而被告的服務方式為一對一；其四，原被告的服務對象不同，原告的服務對象是接受教育者，而被告的服務對象為要求出國者。另外，判斷是否為類似商品，就是看兩者提供的服務是否容易給相關公眾造成混淆。

如前所述，基於原被告服務對象、目的、方式、目的不同，導致其相關公眾並不相同，原告的相關公眾為廣大受教育者和其他教育同行，被告的相關公眾為眾多出國者和其他出國服務同行。退一萬步來說，即便對原被告提供的服務產生某些聯想，但決不會產生混淆。被告通過相關出國留學咨詢、相關翻譯、出國培訓，客戶對被告的選擇是基於被告在這一領域的專業水準與服務水平，而不是基於原告具有涉案商標。

(三)作為判斷服務是否相似的重要參考依據——《商標注冊用商品和服務國際分類表》、《類似商品和服務區分表》都未將出國服務納入本案涉案商標的核定項目之內，這從另外一個方面印證了兩者提供的服務並不相似。

(四)被告是一家合法注冊並有效成立的有限公司，有權使用自己的企業字型大小進行相應的商業宣傳活動。原告主張被告將與其注冊商標相同或者相近似的文字作為企業的字型大小在相同或者類似服務上突出使用，從而使相關公眾產生誤認沒有事實與法律依據。

其一，如前所述，原告與被告提供的服務並不相同也不近似，相關公眾也不相同，更不會產生誤認。所以，侵權成立的前提並不存在。

其二，由於商標與商號均帶有表明產品來源的功能，因此在界定是否為合理使用商號時，應主要考慮以下兩個方面：其一，未明示作為商標使用；其二，在具體案件中不會使相關公眾產生混淆。被告將「新東方你的出國專家」「新東方你的留學專家」這一敘述性文字作為廣告宣傳語。很顯然，被告的這一行為並非將「新東方」作為商標使用，而是作為商號或者商號所體現的服務范圍來使用。

另外，被告將其企業的簡稱相對應的文字注冊為域名，顯然屬正當合法注冊，同時也沒有通過該域名進行商品交易的電子商務。所以，原告認為被告將與其注冊商標相同或者相似的文字作為域名，並通過該域名從事相關商品交易的電子商務，容易使相關公眾產生誤認的事實並不存在。

二、原告「新東方」商標是否符合認定馳名商標條件?被告以「新東方」為商號是否存在不正當競爭行為?首先，馳名商標是一個具有地域性的概念，有世界馳名的商標，也有僅在一個國家或地區內馳名的商標；馳名商標亦為一具有時間性的概念，此時馳名的商標，彼時未必馳名。由於馳名商標是一種事實狀態，原告涉案商標為馳名商標，其對此負有舉證責任。根據實際情況，原告應舉證證明在2002年5月23日即被告域名注冊之前涉案商標已構成馳名商標。而本案原告向法院提交證據中只有少量的證據且根本不能證明2002年5月23日前涉案商標已構成馳名商標，且該證據不符合《中華人民共和國商標法》第14條規定條件。原告提供的證據中「新東方」獲得的知名度，是依附於原告的企業名稱或者說未注冊的商標，而不是涉案的注冊商標在核定使用的服務項目中取得。馳名商標認定的前提是商標馳名，而不是商號知名。商標一經注冊，便具有專用權，但不是天然馳名，而必須是經過廣泛的宣傳在相關公眾中產生較高知名度。本案中，原告沒有提供任何關於對涉案商標「新東方學校」+「neworientisChool」的宣傳，無論是廣告還是相關媒體，均以其商號報道。也就是說，原告提供的證據中根本沒有涉案商標使用形態、持續使用時間和宣傳等情況的有效證據，因此原告提供的證據只能反映原告企業在教育培訓的經營業績和聲譽，不能證明相關公眾對涉案商標的知曉程度。原告混淆了涉案注冊商標的知曉程度與原告企業商號的知名程度之間的關系。

其次，被告對該域名或其主要部分享有權益，且將其簡稱注冊、使用該域名顯然有正當理由。所以，被告的該行為就不存在侵權及不正當競爭。另外，即便原告涉案商標被認定為馳名商標，只要被告的域名僅作互聯網地址靜態使用而非用於商業目的，也不構成商標侵權或不正當競爭。否則，就會得出一個結論，那就是擁有商標就擁有了域名，商標的注冊人天然地享有了注冊域名的權利。馳名商標的保護范圍是有限的，其限制了同類商品、或與該注冊商標產品相關產品借該商標誤導消費者；不相關的服務，只要該商標不是具有獨創性的商標，其他類別服務仍然可以使用，並不構成侵權。例如我國有三個「長城」馳名商標，分別是長城潤滑油、長城葡萄酒、長城電腦，但彼此不構成侵權，也相安無事，並不能認為長城潤滑油馳名而排斥長城電腦馳名。所以說，馳名商標並不是萬能的。這正好印證了《最高人民法院關於審理涉及計算機網路域名民事糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第4條的四個要件必須同時成立才能認定侵權或者不正當競爭。

最後，本案原告的涉案商標「新東方學校」顯著性、獨創性不強。正因為如此，全國各地「新東方」有數千個。

三、原告的訴請中認為被告從事的「出國中介」與原告商標核定的專用權范圍——培訓、教育為類似服務，同時又認為被告的域名系擅自復制、翻譯原告的馳名商標而誤導公眾，該主張是否自相矛盾?馳名商標的司法認定，目的在不相同服務領域上延伸保護。所以，若原、被告方從事的服務類似，就不必主張延伸保護即可獲得保護；原告主張其為馳名商標，一定程度上表明其自身也認為原、被告雙方的服務不相類似。所以，原告的主張自相矛盾，從而陷入兩難境地。

H. 新東方政策的背景

50年代聯邦德國執行以外交部國務秘書之名命名的哈爾斯坦主義，即堅持聯邦德國在國際上代表整個德國，拒不承認第二次世界大戰後的歐洲邊界和民主德國，除蘇聯外不與任何同民主德國建交的國家建立和保持外交關系。此政策使聯邦德國與蘇聯東歐長期對立，加深對美國的依賴。1969年勃蘭特出任總理，放棄哈爾斯坦主義，正式推行新東方政策。