馮特於什麼年在德國

① 德國心理學家馮特於哪一年建立了世界上第一個心理實驗室

1879年
1879年，德國心理學家馮特在萊比錫大學建立世界上第一個心理實驗室，標志心理學成為一門獨立的科學

② 心理學之父是誰

威廉·馮特（Wilhelm Wundt，1832—1920）出生於德國曼海姆北郊內卡勞的一個牧師家庭。孩提時代的他，對學習並不感興趣，更是個習慣性的白日夢者，哪怕是父親來學校里，發現他心不在焉而搧了他幾個耳光，也沒有改變過什麼。直到後來父親過世，母親只有少量的養老金維持生活的時候，他才慢慢控制走神的毛病，痛改前非，在海德堡大學學習醫學，並於1856年畢業。1857年出任海德堡大學的生理學講師，次年跟隨當時名望大振的赫爾曼·馮·亥姆霍茲，在他的生理學研究擔任實驗室助手。這份工作加強了馮特對生理心理的興趣。1864年，馮特晉升為副教授，並辭去了亥姆霍茲的助手工作，在家建立實驗室和進行心理學實驗，其間，不惑之年的他也與未婚妻訂了婚。

1871年亥姆霍茲離開了海德堡大學，但是海德堡大學也並未讓馮特頂替亥姆霍茲的位子，只是授於他臨時教授的頭銜。這次提升長了薪水，使得他與未婚妻成婚，並專心撰寫《生理心理學原理》一書。而這書著作也給帶來希望，1875年出任德國萊比錫大學聘為教授。1879年，他在萊比錫大學開創了一項具有偉大歷史意義的事業——創建了世界上有史以來的第一個心理實驗室。個人名聲和實驗室的名氣，吸引了許多助手來到萊比錫，在這所心理實驗室里，他領導一大批來自世界各國的心理學研究者有效地完成了100多項心理學實驗研究，同時，也造就了一大批心理學專門人才。這些人回到他們各自的祖國，也在各自的國家成為心理學研究的中堅力量，其中也不泛後來成為知名的心理學家，如美國的赫爾、卡特爾、安吉爾，英國的鐵欽納，以及歐洲其他國家的閔斯特伯格、馬爾比、朗格等等。在世界范圍內建立起一支訓練有素的心理學專業隊伍，為心理學的建立與發展做出了巨大貢獻。

③ 德國 心理 學家馮特於哪一年建立了世界上第一個心理實驗室

1879年在該校建立世界上第一座心理實驗室。 馮特自稱他的心理學為內容心理學，他的某些觀點由鐵欽納繼承，發展成為構造心理學。他的主要貢獻是使心理學轉變成為一門以實驗為基礎的獨立學科。19世紀中期的心理學家在馮特以前開始進行一些心理學實驗，但那時的研究大都結合在實驗生理學之中，是在生理學實驗室里進行的，由於馮特在理論和研究工作兩方面的努力，才使心理學既脫離哲學又同生理學分開走向真正獨立的道路。馮特的生理心理學是指一種以生理學方法研究的心理學。他認為心理學是研究人的直接經驗的，它和一切以間接經驗為研究對象的科學不同，因此必須找出一種能夠測定直接經驗的特殊實驗方法。這種實驗方法就是在他所創立的第一個心理實驗室中採用的內省實驗法。在他之前，由於心理實驗和生理實驗難以區分，純內省的的哲學心理學仍然佔有一定的優勢。馮特依循實驗程序得出的內省報告使純內省的哲學心理學開始變為歷史，另一方面，由於內省實驗的研究對象是以直接經驗為特徵的心理活動，因而馮特又使實驗心理學和生理心理學實驗嚴格區分開來。盡管馮特的內省實驗法仍有許多難以克服的缺陷，以至引起後繼實驗家的許多非難，但心理學家大都承認他作為第一位實驗心理學家的歷史貢獻。 馮特是一位多產的心理學家，他在晚年（1900-1919）出版的10卷《民族心理學》也是近代心理學發展史上的一項突出貢獻。

④ 科學心理學的創始人是誰

馮特啊。《對感官知覺理論的貢獻》（以下簡稱《貢獻》1858～1862）。在本書中，馮特第一次正式提出「實驗心理學」一詞；《貢獻》這部書與費希納的《心理物理學綱要》一起常被視為促進新心理學（即實驗心理學）誕生的著作。《關於人類和動物心靈的講演錄》（或譯《論人與動物的心靈》，1863）。如果說《貢獻》是馮特革新心理學的構想和創建心理學的行動綱領，那麼《講演錄》則是他構思初步成型的新心理學系統著作，是一部「生理學家未加點綴的心理學」。此書包括許多實驗心理學家多年來注意的問題，其修改本在將近30年以後譯成英文，而且一直到1920年馮特去世後還在重印發行。舒爾茨認為這也是本書重要性的一個標志。

⑤ 心理學最早由誰創

現代心理科學的誕生

1879年，47歲的馮特在德國萊比錫大學建立了世界上第一個心理學實驗室。

標志著，心理學，終於從哲學母體中脫離出來，呱呱墜地，成為一門獨立的科學。

與此同時，我國的學子們，還在拚命學習「八股文」，為科舉做准備（科舉制度直到，1905年，才被廢除。不過，令人驚奇的是，在廢除科舉之前，中國第一所官辦新式大學，於1895年成立，命名為北洋大學堂，現為天津大學）。

我國現代心理學的開端：

1920年前後，第一輩心理學者唐鉞、陸志韋、陳鶴琴和張耀翔等赴美留學相繼歸國，分別在北京大學、南京高等師范、北京高等師范學校教授心理學課程。

1917年 北京大學心理學、哲學教授陳大齊創立了我國第一個心理學實驗室。

1918年陳大齊出版《心理學大綱》，是中國第一本大學理學校本，標志著中國科學心理學的誕生。

1920年南京高等師范學校教育科建立了中國第一個心理系。

2

童年馮特

1832年，馮特出生在德國內卡勞的一個小村莊。

父親是一名受人尊敬的牧師，且家族成員們也都非常優秀，有歷史學家、神學家、經濟學家、大學校長；母親的家族裡也是英才輩出，科學家、醫生和政府官員，比比皆是。

若依照優生學、遺傳學的觀點來推斷，小馮特的遺傳基因非常優秀，必是一位智商超群的傢伙，或許從小就應該顯示出驚人的才華。

不過童年的馮特，並不出眾，反而比較膽小、害羞，害怕見陌生人，不喜歡旅行，避免各種新的體驗。

這與達爾文、高爾頓、卡特爾、馬斯洛等其他心理學家們對生活充滿熱情和好奇心的態度，有很大區別。

難道是單調、平淡的鄉村生活造就了這樣「無聊」的馮特？

馮特在8歲到12歲期間，接受的是私塾式教育。他父親的助手（一位年輕的牧師）是馮特的家庭教師，而小馮特與他的關系非常不錯。因此，當中學時，小馮特參與集體的學校學習時，就有些不適應，學習成績不好，幾乎不能上大學。

3

積勞成疾的無薪講師

更為不幸的是，1845年馮特13歲，父親去世，家庭經濟陷入困境，依照馮特的中學成績，不可能進入大學學習。幸好，他的舅舅作為杜賓根大學的教授，有能力幫助馮特作為醫學預科班的學生進入杜賓根大學學習，後一年轉入海德堡大學。

進入大學後，馮特開始刻苦學習，用三年的時間完成了四年的醫學課程，他以最優異的成績畢業，並且在國家醫學入職考試中名列第一。

他與心理實驗的第一次親密接觸是在海德堡大學醫學院。為了完成醫學學位論文，他在醫院研究歇斯底里病人觸覺的敏感性。

馮特在海德堡大學期間，還參與了化學、葯物等實驗研究，他經常在自己的身上進行實驗。

1857年25歲的馮特在海德堡大學擔任生理學系無薪講師，開設的第一門課程是實驗生理學，但是只有4個學生選修了這門課程，這讓馮特的生活很貧困。因為無薪大學教師的收入依賴於學生的學費。

他非常努力的工作，希望可以改善生活，但是由於勞累過度，患上了嚴重的疾病，甚至有一段時間瀕臨死亡。

馮特在海德堡大學生理學研究所工作，先後開設《感官生理學原理》、《人類學》等課程，並且在教學的同時，也出版了多部著作如《對感官知覺理論的貢獻》、《關於人類和動物靈魂的演講錄》。但是生理學研究所的工作，還是讓他感覺到不滿。

1864年馮特辭去了研究所的工作，他失去了固定收入，雖然還在大學任教，但是他的職位沒有薪水，只能依靠版稅維持自己的生活。

4

科學的標志-實驗室

馮特建立的心理學實驗室，是現代心理科學誕生的標志。他從研究所辭職後，便在家裡建立了一個小型實驗室。1876年，萊比錫大學給馮特提供了一個小倉庫，馮特繼續在小倉庫里擺弄他的實驗。

與此同時，他在萊比錫大學開始《生理心理學》。在上課過程中，馮特呈現演示和實驗。

馮特的心理學成為一門使用速示器、計時器、電刺激器、鍾擺、定時器和感覺映射裝置的真正的實驗科學—一種「黃銅儀器」心理學。（關於馮特心理學的理論觀點，有興趣可以查閱文末參考文獻哦。）

5

勤奮的導師、作家

馮特不僅創立了心理學，而且培養了大量第一代心理學家。到1900年，美國有43個心理學實驗室，其中12個是由馮特的博士或非博士學生創立的。詹姆士、卡特爾、閔斯特伯格、霍爾都在萊比錫跟隨馮特學習過。

馮特也是一位多產的作家。他著作的全部書目有491條，波林計算出總共出版53735頁，得出馮特整個職業生涯的平均發錶速度為每天2.2頁，或者每兩分鍾1個字，而且是晝夜不停，足足68年。

華生估計普通讀者，以一天60頁的速度閱讀，將要花費兩年半的時間把馮特所有的著名通讀一遍。毋庸置疑，這表明了馮特的勤奮，當了解到馮特在後半生患有右眼斜視，讀和寫都很困難時，這種勤奮尤其令人感動。

詹姆士描述馮特：「知識界的拿破崙。不幸的是他將永遠不會遇到他的滑鐵盧，因為他是一個沒有天賦的拿破崙，並且也不具備一旦被擊破會導致全盤皆輸的核心觀念。」

⑥ 威廉·馮特是哪國人﹖

——德國人

威廉·馮特 (Wilhelm Maximilian Wundt,1832年8月16日-1920年8月31日)是德國著名心理學家、生理學家，心理學發展史上的開創性人物。

1832年8月16日出生在德國曼海姆北郊內卡勞，求學於杜賓根大學和海德堡大學，主修醫學，後改行研究生理學，1866年馮特獲得醫學博士學位，1875年任萊比錫大學哲學教授，1879年在萊比錫大學建立世界上第一座心理實驗室，《生理心理學原理》是近代心理學史上第一部最重要的著作

⑦ 馮特什麼時候建立了第一個心理學實驗室

馮特於1879年創立了第一個心理學實驗室，馮特將他的心理學稱為內容心理學，他使心理學轉變成為一門以實驗為基礎的獨立學科。

馮特的生理心理學是指一種以生理學方法研究的心理學，他在19世紀中期時便已經開始進行一些心理學的實驗。

馮特在他創立的第一個心理實驗室里發明出了內省實驗法，這種實驗方法能夠測定直接經驗，和一切以間接經驗為研究對象的科學不同。

馮特依循實驗程序得出的內省報告，使純內省的哲學心理學開始變為歷史，在他之前，心理實驗和生理實驗難以區分。

⑧ 威廉·馮特的人物生平

1832年8月16日，馮特出生在德國巴登地區曼海姆市的內卡勞鎮，是家中的第四個孩子，父親是一位路德教會牧師。他4歲時和家人搬到了巴登地區中部的海德爾斯海姆鎮，並在這里度過童年。馮特有個哥哥叫盧德維格，比馮特大8歲。在馮特2歲時，哥哥就被送到海德堡的姑母家並在那裡上學。
童年時馮特的夥伴很少，唯一一個和他關系不錯的是一個比他年紀大的智力發育有些問題的孩子。他在鎮里的學校上了2年學。在上學期間，馮特有嚴重的愛做白日夢的毛病，為此還被父親訓斥。
從他8歲開始，父親的助手弗里德里克·穆勒牧師成為他的老師。他和老師關系非常好，以至於老師在教了他三年後，要到附近另一個鎮當牧師，馮特也過去和他一起住和學習。 1851年，馮特進入圖賓根大學，學醫學課程。
1852年，轉學到海德堡大學，學醫學專業。在海德堡大學學習期間，馮特學習非常努力。有一次為了研究食鹽對身體的影響，他連續幾天控制食物中食鹽的攝入量，直到身體出現代謝紊亂情況出現。基於這次研究，1853年他發表自己的第一篇文章《談尿液中的氯化鈉》。
1855年，馮特參加巴登大公國醫師執業資格考試，並且在各科考試里都名列前茅。這一年，他還在海德堡一家醫院當了幾個月的實習醫生。
1856年，馮特到柏林大學跟約翰尼斯·彼得·穆勒和埃米爾·杜波依斯-雷慕學習了一個學期生理學。同年，馮特畢業於海德堡大學醫學系，取得博士學位，並取得了該校講師資格。 1857年，馮特在海德堡大學開設了實驗生理學課程。同年，馮特生了一場大病。
1858年，赫爾曼·馮·亥姆霍茲來到海德堡大學擔任生理研究所教授，馮特成為他的實驗室助手。
1862年，馮特開設了「自然科學的心理學」課程（後來改為「生理心理學」），並在該年第一次提出「實驗心理學」的一詞。在這個課程中他開始使用來自自然科學的實驗方法和神經生理學的研究成果來研究心理學。
1864年他晉升為副教授。
1871年，亥姆霍茲離開海德堡大學，馮特未能繼任他的職位，只得到了臨時教授的頭銜。同一年他與未婚妻索菲·毛完婚。婚後的馮特致力於寫作心理學歷史上最重要著作之一《生理心理學原理》。
1874年，《生理心理學原理》出版。這是心理學史上第一本專門以心理學為內容的教材。在這部書中，他把關於心理實驗的結果整理成為一個系統，研究了人的以下心理活動：感覺、情感、意志、知覺（馮特稱之為統覺）和思維。 1875年，馮特被萊比錫大學聘為哲學教授，從此一直生活在萊比錫。
1879年12月，馮特在大學里創建了世界上第一個心理學實驗室。起初學校並不太支持這個實驗室的運行，但是馮特的課越來越受歡迎，1882年實驗室從開始一個單間搬到了有11個房間的新地址，1897年實驗室甚至有了一座獨立的樓。
1881年，馮特創辦《哲學研究》雜志。這是第一個專業的實驗心理學的雜志。
1889-90年，擔任萊比錫大學校長。
1917年，從教學崗位退休，由他的學生費利克斯·克魯格繼任他的崗位。
自從來到萊比錫，馮特幾乎從不外出旅行，除了欣賞音樂會以外，也不熱衷於公眾活動；不過，他和妻子經常在家中招待高年級的學生和助手們。如同康德一樣，馮特一直過著嚴謹有規律的生活，上午的時間主要用於寫作，下午訪問實驗室、上課，然後散步。馮特在課堂上富於激情，口若懸河，充分體現對於本專業的無所不知。
1920年8月31日，馮特在萊比錫附近的大博滕去世，享年88歲。在那一年花費了他20年時間完成的十卷巨著《民族心理學》全部出版。

⑨ 創建第一所心理實驗室的是誰

馮特

1879年，德國學者馮特，建立了世界上第一個心理學實驗室，標志著心理學這門實驗新科學的創立。馮特被公認為是實驗心理學之父。

1832 年 8 月 16 日，馮特出生在德國巴登地區曼海姆市的內卡勞鎮，是家中的第四個孩子，父親是一位路德教會牧師。

1862 年，馮特開設了「自然科學的心理學」課程（後來改為「生理心理學」），並在該年第一次提出「實驗心理學」一詞。在這個課程中他開始使用來自自然科學的實驗方法和神經生理學的研究成果來研究心理學。

(9)馮特於什麼年在德國擴展閱讀

起初學校並不太支持馮特在大學里創建的心理學實驗室。但是馮特的實驗室越來越受歡迎，1882 年實驗室從開始一個單間搬到了有 11 個房間的新地址，1897 年實驗室甚至有了一座獨立的樓。1881 年，馮特創辦《哲學研究》雜志。這是第一個專業的實驗心理學的雜志。

在馮特之前，沒有專業的心理學工作者，也沒有專門的心理學派。隨著馮特創建第一個心理學實驗室，吸引了大批世界各地的青年到他這里學習。這里成為培養出世界上第一批職業心理學工作者的學府和搖籃。從這里培養出來的心理學工作者遍布歐洲、美洲和亞洲。