愛因斯坦為什麼在德國就業

Ⅰ 愛因斯坦個人簡介

愛因斯坦，創立了代表現代科學的相對論，並為核能開發奠定了理論基礎，在現代科學技術和他的深刻影響，下面是我為你整理的愛因斯坦個人簡介，希望對你有用!

愛因斯坦人物生平

愛因斯坦生於德國烏爾姆一個經營電器作坊的小業主家庭，父母都是猶太人，父親赫爾曼·愛因斯坦是一名不太成功的商人，母親波林·科克是一位鋼琴家。五歲時對袖珍羅盤著迷，六歲開始練習拉小提琴。愛因斯坦出生後的第二年，1880年全家遷居慕尼黑。1894年，又全家遷至義大利米蘭。盡管愛因斯坦的語言能力不是很好，但愛因斯坦在就讀小學和中學時，是一個頂級水平的學生。隨著愛因斯坦的長大，他在數學方面表現出特別的天賦。

1895年，愛因斯坦來到瑞士蘇黎市投考蘇黎世聯邦理工學院，他的數學和物理考得很不錯，但其他科目沒有考好，該校校長赫爾岑推薦他去瑞士的阿勞州立中學學習一年。在阿勞州立中學學習的這段時光中使愛因斯坦感到快樂，這所學校的信念“概念思考是建立在‘直觀’之上的。”完全符合他的需求。1896年，愛因斯坦進入蘇黎世聯邦理工學院師范系學習物理學，學校里的物理教授海因里希·弗里德里希·韋伯(Heinrich Friedrich Weber)很討厭愛因斯坦，曾對愛因斯坦說：“你很聰明，但有個缺點，你聽不進別人的話”，愛因斯坦的女友米列娃·馬利奇時常與韋伯教授沖突，她指責他對愛因斯坦不公平，1899年6月，愛因斯坦在實驗室引起一場爆炸，手部嚴重燒傷。1900年畢業，沒能如願留校擔任助教，只能靠當“家教”維持生活。1901年取得瑞士國籍。1902年在大學同學格羅斯曼(M. Grossman)的父親協助下，被伯爾尼瑞士專利局錄用為技術員，從事發明專利申請的技術鑒定工作。他利用業余時間開展科學研究，於1905年在物理學三個不同領域中取得了歷史性成就，特別是狹義相對論的建立和光量子論的提出，推動了物理學理論的革命。翌年1月15日，以論文《分子大小的新測定法》，取得蘇黎世大學的博士學位。

奇跡年

愛因斯坦在1905年發表了六篇劃時代的論文，分別為：《關於光的產生和轉化的一個試探性觀點》、《分子大小的新測定方法》、《熱的分子運動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運動》、《論動體的電動力學》、《物體的慣性同它所含的能量有關嗎?》、《布朗運動的一些檢視》。因此這一年被稱為“愛因斯坦奇跡年”。100年後的2005年因此被定為“世界物理年”。

1905年3月，德國《物理年鑒》發表《關於光的產生和轉化的一個試探性觀點》(Über einen die Erzeugung und Verwandlung des Lichtes betreffenden heuristischen Gesichtspunkt)，認為光是由分離的粒子所組成。愛因斯坦解釋光也是由小的能量粒子(光量子)組成的，並且量子可以像單個的粒子那樣運動。“光量子”理論把1900年普朗克創立的量子論大大推進一步，揭示了微觀世界的基本特徵：波動—粒子二元性。 1905年5月11日，德國《物理年鑒》發表一篇用布朗運動解釋微小顆粒隨機遊走的現象的論文《熱的分子運動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運動》(Die von der molekularkinetischen Theorie der Wärme geforderte Bewegung von in ruhenden Flüssigkeiten suspendierten Teilchen)。這篇論文是對布朗運動這種平移擴散的開創性研究。 1905年6月30日，德國《物理年鑒》發表《論動體的電動力學》(Elektrodynamik bewegter Körper)一文。首次提出了狹義相對論基本原理，論文中提出了兩個基本公理：“光速不變”，以及“相對性原理”。 1905年9月27日，德國《物理年鑒》刊出《物體的慣性同它所含的能量有關嗎?》(Ist die Trägheit eines Körpers von seinem Energieinhalt abhängig? )，認為“物體的質量可以度量其能量”，隨後導出了E = mc²的公式。

成名

愛因斯坦1908年兼任伯爾尼大學的兼職講師。1909年離開專利局任蘇黎世大學理論物理學副教授。1911年任布拉格德國大學理論物理學教授，1912年任母校蘇黎世聯邦理工學院教授。1914年，應馬克斯·普朗克和瓦爾特·能斯特的邀請，回德國任威廉皇家物理研究所所長兼柏林洪堡大學教授，直到1933年。1920年應亨德里克·洛倫茲和保羅·埃倫費斯特的邀請，兼任荷蘭萊頓大學特邀教授。第一次世界大戰爆發後，他投入公開和地下的反戰活動。

1915年愛因斯坦發表了廣義相對論。他所作的光線經過太陽引力場要彎曲的預言，於1919年由英國天文學家亞瑟·斯坦利·愛丁頓的日全蝕觀測結果所證實。1916年他預言的引力波在1978年也得到了證實。愛因斯坦和相對論在西方成了家喻戶曉的名詞，同時也招來了德國和其他國家的沙文主義者、軍國主義者和排猶主義者的惡毒攻擊。

1917年愛因斯坦在《論輻射的量子性》一文中提出了受激輻射理論，成為激光的理論基礎。

愛因斯坦因在光電效應方面的研究，被授予1921年諾貝爾物理學獎。在瑞典科學院的公告中並未提及相對論，原因是認為相對論還有爭議。

1933年1月納粹黨攫取德國政權後，愛因斯坦是科學界首要的迫害對象，幸而當時他在美國講學，未遭毒手。3月他回歐洲後避居比利時，9月9日發現有準備行刺他的蓋世太保跟蹤，星夜渡海到英國，10月轉到美國擔任新建的普林斯頓高級研究院的教授(普林斯頓高等研究院與普林斯頓大學非同一機構)，直至1945年退休。1940年他取得美國國籍。

1937年愛因斯坦曾經探訪住在美國加州的查理·卓別林。

1939年他獲悉鈾核裂變及其鏈式反應的發現，在匈牙利物理學家利奧·西拉德推動下，上書羅斯福總統，建議研製原子彈，以防德國佔先。第二次世界大戰結束前夕，美國在日本廣島和長崎兩個城市上空投擲原子彈，愛因斯坦對此強烈不滿。戰後，為開展反對核戰爭和反對美國國內右翼極端分子的運動進行了不懈的斗爭。

去世

1955年4月18日，愛因斯坦因腹主動脈瘤(Abdominal aortic aneurysm)破裂逝世於普林斯頓。一位名叫托馬斯·哈維的普林斯頓醫院病理醫生在驗屍過程中，在未經愛因斯坦他的家人允許下，私自取下愛因斯坦的大腦保存，這位病理醫生希望未來神經科學界能夠研究愛因斯坦的大腦，以發現愛因斯坦那麼聰明的原因(愛因斯坦的腦)。為遵照愛因斯坦的遺囑，他死後並沒有舉行任何喪禮，也不築墳墓，不立紀念碑，骨灰撒在永遠保密的地方，目的是不會令埋葬他的地方成為聖地。愛因斯坦的後半生一直從事尋找統一場論的工作，不過這項工作沒有獲得成功，對此，著名的愛氏研究專家亞伯拉罕·派斯曾說：“愛因斯坦在1925年之後就應該去釣魚，而不是繼續做研究”。尋找比統一場論包含內容更廣泛、能夠統一解釋各種基本相互作用的理論，是理論物理學研究的中心問題之一。

愛因斯坦主要貢獻

1905年，愛因斯坦在科學史上創造了一個史無前例奇跡。這一年他寫了六篇論文，在三月到九月這半年中，利用在專利局每天八小時工作以外的業余時間，在三個領域做出了四個有劃時代意義的貢獻，他發表了關於光量子說、分子大小測定法、布朗運動理論和狹義相對論這四篇重要論文。

1905年3月，愛因斯坦將自己認為正確無誤的論文送給了德國《物理年報》編輯部。他靦腆的對編輯說：“如果您能在你們的年報中找到篇幅為我刊出這篇論文，我將感到很愉快。”這篇“被不好意思”送出的論文名叫《關於光的產生和轉化的一個推測性觀點》。

篇論文把普朗克1900年提出的量子概念推廣到光在空間中的傳播情況，提出光量子假說。認為：對於時間平均值，光表現為波動;而對於瞬時值，光則表現為粒子性。這是歷史上第一次揭示了微觀客體的波動性和粒子性的統一，即波粒二象性。

在這文章的結尾，他用光量子概念輕而易舉的解釋了經典物理學無法解釋的光電效應，推導出光電子的最大能量同入射光的頻率之間的關系。這一關系10年後才由密立根給予實驗證實。1921年，愛因斯坦因為“光電效應定律的發現”這一成就而獲得了諾貝爾物理學獎。

這才僅僅是開始，阿爾伯特·愛因斯坦在光、熱、電物理學的三個領域中齊頭並進，一發不可收拾。1905年4月，愛因斯坦完成了《分子大小的新測定法》，5月完成了《熱的分子運動論所要求的靜液體中懸浮粒子的運動》。這是兩篇關於布朗運動的研究的論文。愛因斯坦當時的目的是要通過觀測由分子運動的漲落現象所產生的懸浮粒子的無規則運動，來測定分子的實際大小，以解決半個多世紀來科學界和哲學界爭論不休的原子是否存在的問題。

三年後，法國物理學家佩蘭以精密的實驗證實了愛因斯坦的理論預測。從而無可非議的證明了原子和分子的客觀存在，這使最堅決反對原子論的德國化學家、唯能論的創始人奧斯特瓦爾德於1908年主動宣布：“原子假說已經成為一種基礎鞏固的科學理論”。

1905年6月，愛因斯坦完成了開創物理學新紀元的長論文《論運體的電動力學》，完整的提出了狹義相對論。這是愛因斯坦10年醞釀和探索的結果，它在很大程度上解決了19世紀末出現的古典物理學的危機，改變了牛頓力學的時空觀念，揭露了物質和能量的相當性，創立了一個全新的物理學世界，是近代物理學領域最偉大的革命。

狹義相對論不但可以解釋經典物理學所能解釋的全部現象，還可以解釋一些經典物理學所不能解釋的物理現象，並且預言了不少新的效應。狹義相對論最重要的結論是質量守恆原理失去了獨立性，他和能量守恆定律融合在一起，質量和能量是可以相互轉化的。其他還有比較常講到的鍾慢尺縮、光速不變、光子的靜止質量是零等等。而古典力學就成為了相對論力學在低速運動時的一種極限情況。這樣，力學和電磁學也就在運動學的基礎上統一起來。

1905年9月，愛因斯坦寫了一篇短文《物體的慣性同它所含的能量有關嗎?》，作為相對論的一個推論。質能相當性是原子核物理學和粒子物理學的理論基礎，也為20世紀40年代實現的核能的釋放和利用開辟了道路。

在這短短的半年時間，愛因斯坦在科學上的突破性成就，可以說是“石破天驚，前無古人”。即使他就此放棄物理學研究，即使他只完成了上述三方面成就的任何一方面，愛因斯坦都會在物理學發展史上留下極其重要的一筆。愛因斯坦撥散了籠罩在“物理學晴空上的烏雲”，迎來了物理學更加光輝燦爛的新紀元。

廣義相對論的探索

狹義相對論建立後，愛因斯坦並不感到滿足，力圖把相對性原理的適用范圍推廣到非慣性系。他從伽利略發現的引力場中一切物體都具有同一加速度這一古老實驗事實找到了突破口，於1907年提出了等效原理。在這一年，他的大學老師、著名幾何學家閔可夫斯基提出了狹義相對論的四維空間表示形式，為相對論進一步發展提供了有用的數學工具，可惜愛因斯坦當時並沒有認識到它的價值。

等效原理的發現，愛因斯坦認為是他一生最愉快的思索，但以後的工作卻十分艱苦，並且走了很大的彎路。1911年，他分析了剛性轉動圓盤，意識到引力場中歐氏幾何並不嚴格有效。同時還發現洛倫茨變化不是普適的，等效原理只對無限小區域有效……。這時的愛因斯坦已經有了廣義相對論的思想，但他還缺乏建立它所必需的數學基礎。

1912年，愛因斯坦回到蘇黎世母校工作。在他的同班同學、母校任數學教授的格羅斯曼幫助下，他在黎曼幾何和張量分析中找到了建立廣義相對論的數學工具。經過一年的奮力合作，他們於1913年發表了重要論文《廣義相對論綱要和引力理論》，提出了引力的度規場理論。這是首次把引力和度規結合起來，使黎曼幾何獲得實在的物理意義。

不過他們當時得到的引力場方程只對線性變換是協變的，還不具有廣義相對論原理所要求的任意坐標變換下的協變性。這是由於愛因斯坦當時不熟悉張量運算，錯誤的認為，只要堅持守恆定律，就必須限制坐標系的選擇，為了維護因果性，不得不放棄普遍協變的要求。

科學成就的第二個高峰

在1915年到1917年的3年中，是愛因斯坦科學成就的第二個高峰，類似於1905年，他也在三個不同領域中分別取得了歷史性的成就。除了1915年最後建成了被公認為人類思想史中最偉大的成就之一的廣義相對論以外，1916年在輻射量子方面提出引力波理論，1917年又開創了現代宇宙學。

1915年7月以後，愛因斯坦在走了兩年多彎路後，又回到普遍協變的要求。1915年10月到11月，他集中精力探索新的引力場方程，於11月4日、11日、18日和25日一連向普魯士科學院提交了四篇論文。

在第一篇論文中他得到了滿足守恆定律的普遍協變的引力場方程，但加了一個不必要的限制。第三篇論文中，根據新的引力場方程，推算出光線經過太陽表面所發生的偏轉是1.7弧秒，同時還推算出水星近日點每100年的進動是43秒，完滿解決了60多年來天文學的一大難題。

1915年11月25日的論文《引力的場方程》中，他放棄了對變換群的不必要限制，建立了真正普遍協變的引力場方程，宣告廣義相對論作為一種邏輯結構終於完成了。1916春天，愛因斯坦寫了一篇總結性的論文《廣義相對論的基礎》;同年底，又寫了一本普及性的小冊子《狹義與廣義相對論淺說》。

1916年6月，愛因斯坦在研究引力場方程的近似積分時，發現一個力學體系變化時必然發射出以光速傳播的引力波，從而提出引力波理論。1979年，在愛因斯坦逝世24年後，間接證明了引力波存在。

1917年，愛因斯坦用廣義相對論的結果來研究宇宙的時空結構，發表了開創性的論文《根據廣義相對論對宇宙所做的考察》。論文分析了“宇宙在空間上是無限的”這一傳統觀念，指出它同牛頓引力理論和廣義相對論都是不協調的。他認為，可能的出路是把宇宙看作是一個具有有限空間體積的自身閉合的連續區，以科學論據推論宇宙在空間上是有限無邊的，這在人類歷史上是一個大膽的創舉，使宇宙學擺脫了純粹猜想的思辨，進入現代科學領域。

漫長艱難的探索

廣義相對論建成後，愛因斯坦依然感到不滿足，要把廣義相對論再加以推廣，使它不僅包括引力場，也包括電磁場。他認為這是相對論發展的第三個階段，即統一場論。

1925年以後，愛因斯坦全力以赴去探索統一場論。開頭幾年他非常樂觀，以為勝利在望;後來發現困難重重，他認為現有的數學工具不夠用;1928年以後轉入純數學的探索。他嘗試著用各種方法，但都沒有取得具有真正物理意義的結果。

1925年～1955年這30年中，除了關於量子力學的完備性問題、引力波以及廣義相對論的運動問題以外，愛因斯坦幾乎把他全部的科學創造精力都用於統一場論的探索。

1937年，在兩個助手合作下，他從廣義相對論的引力場方程推導出運動方程，進一步揭示了空間——時間、物質、運動之間的統一性，這是廣義相對論的重大發展，也是愛因斯坦在科學創造活動中所取得的最後一個重大成果。

在同一場理論方面，他始終沒有成功，他從不氣餒，每次都滿懷信心底從頭開始。由於他遠離了當時物理學研究的主流，獨自去進攻當時沒有條件解決的難題，因此，同20年代的處境相反，他晚年在物理學界非常孤立。可是他依然無所畏懼，毫不動搖地走他自己所認定的道路，直到臨終前一天，他還在病床上准備繼續他的統一場理論的數學計算。

最偉大的科學家的風格

愛因斯坦因為在科學上的成就，獲得了許多獎狀以及名譽博士的授予證書。如果一般人就會把這些東西高高掛起。可是愛因斯坦把以上的東西，包括諾貝爾獎獎狀一起亂七八糟地放在一個箱子里，看也不看一眼。英費爾德說他有時覺得愛因斯坦可能連諾貝爾獎是什麼意義都不知道。據說他在得獎的那一天，臉上和平日一樣平靜，沒有顯出特別高興或興奮。

少年時代的愛因斯坦在瑞士生活時，過的是窮學生的生活，他對物質生活要求不高，有一碟義大利面條加上一點醬他就感到很滿意。成名後，成為教授以及後來為了躲避納粹的迫害移民美國，他是有條件過很好的物質享受的，但是他仍保留像窮學生那樣簡朴無華的生活。

當愛因斯坦來到普林斯頓的高等科學研究所工作時，當局給了他相當的高薪──年薪一萬六千美元，他卻說：“這么多錢，是否可以給我少一點?給我三千美元就夠了。”

愛因斯坦對自己的衣著也是不注意的，長年披著一件黑色皮上衣，不穿襪子，不結領帶，褲子有時既沒有綁皮帶也沒有吊帶，他和人在黑板前討論問題時，一面寫黑板，一面要把那像要滑下的褲子用手拉住，這種情形是有些滑稽，而他的頭發卻留得長長的，不加修飾。這對當年“貴族學府”普林斯頓大學的學生來說是驚異的事，難怪他們要希望上帝叫他把頭發剪掉。

愛因斯坦是很節儉的人，他在計算的紙上是兩面都寫，而且他把許多寄給他的信的信封裁開，當作計算的草稿紙，不讓它們在進了紙簍之前失掉可以再利用的價值。愛因斯坦在外出時經常坐二、三等車，平時只吃一些簡單的食物。

1909年7月，愛因斯坦應邀到日內瓦，參加隆重的日內瓦大學三百五十周年校慶和紀念建校人加爾文的慶祝活動，並接受日內瓦大學頒發給他的榮譽博士學位。在慶祝活動的遊行中，學校里的顯要人物和政府中的大人物，都身穿燕尾服、頭戴高禮帽，或者身穿中世紀式的銹金長袍，頭戴平頂絲帽，而愛因斯坦卻穿著一套平時上街穿的衣服，戴著一頂草帽。對這次慶祝活動所舉辦的盛大宴會，愛因斯坦很不以為然，他對坐在旁邊的人說，“如果加爾文還活著，他會堆起一大堆柴禾，因為搞這樣的鋪張浪費的盛宴而把我們全都燒死。”

愛因斯坦自己曾說過：“安逸和幸福，對我來說從來不是目的。我稱這些倫理基礎為豬倌的理想……”。他甚至拒絕自己被安排在上流社會中，而居於與眾不同的地位，對社會上對他的特殊照顧感到憤怒。

愛因斯坦是很珍惜時間的人，他不喜歡參加社交活動與宴會，他曾諷刺地說：“這是把時間喂給動物園。”他集中精神專心的鑽研，他不希望寶貴的時間消耗在無意義的社交談話上。他也不想聽那些奉承和贊揚的話。他認為：“一個以偉大的創造性觀念造福於全世界的人，不需要後人來贊揚。他的成就本身就已經給了他一個更高的報答。”1929年3月，為了躲避五十壽辰的慶祝活動，他在生日前幾天，就秘密跑到柏林近郊的一個花匠的農舍里隱居起來。

作為物理學革命中的偉大科學巨匠，愛因斯坦從來沒有自認為是一個超人。他認識到，自己所走的道路是前人走過的道路的延伸，科學的新時代是在前人工作基礎上的合理發展，因此他總是抱著感激和敬仰的心情贊賞前人的貢獻。

Ⅱ 想問愛因斯坦靠甚麼謀生

你好，愛因斯坦1879年出生於德國烏爾姆市的一個猶太人家庭（父母均為猶太人），1900年畢業於蘇黎世聯邦理工學院，入瑞士國籍。一、愛因斯坦大學畢業時，正趕上經濟危機爆發，由於他是猶太人血統，又沒有關系，沒有錢，所以只好失業在家。為了生活，他只好到處張貼廣告，靠講授物理獲得每小時3法郎的生活費。
二、1902年6月16日（23歲），愛因斯坦被瑞士伯爾尼專利局僱傭。1903年（24歲），他與大學同學米列娃·瑪麗克結婚。他們結婚前就已經有了第一個孩子。
三、1904年（25歲）9月，愛因斯坦由專利局的試用人員轉為正式三級技術員。
四、1905年（26歲）3月，愛因斯坦發表「量子論」，提出光量子假說，解決了光電效應問題。4月向蘇黎世大學提出論文《分子大小的新測定法》，取得博士學位。5月完成論文《論動體的電動力學》，獨立而完整地提出狹義相對性原理，開創物理學的新紀元。這一年因此被稱為「愛因斯坦奇跡年」。
五、1906年（27歲）4月，愛因斯坦晉升為專利局二級技術員。11月完成固體比熱的論文，這是關於固體的量子論的第一篇論文。
六、1907年（28歲）升職為專利局一級技術員。
七、1908年（29歲）10月，愛因斯坦兼任伯爾尼大學編外講師。
八、1909年（30歲）10月，愛因斯坦離開伯爾尼專利局，任理論物理學副教授。
九、1910年（31歲）10月，愛因斯坦完成關於臨界乳光的論文。
十、1911年（32歲），愛因斯坦從瑞士遷居到布拉格。
十一、1912年（33歲），愛因斯坦提出「光化當量」定律。
十二、1913年（34歲），愛因斯坦重返德國，任柏林威廉皇帝物理研究所長和柏林洪堡大學教授，並當選為普魯士科學院院士。
十三、柏林歲月：1914年（35歲）4月，愛因斯坦接受德國科學界的邀請。遷居到柏林。8月，即爆發了第一次世界大戰。
十四、1915年（36歲）11月，愛因斯坦提出廣義相對論引力方程的完整形式，並且成功地解釋了水星近日點運動。
後略……

Ⅲ 為什麼愛因斯坦、霍金等偉大的科學家都不出生在美國，卻在美國為人類做了偉大貢獻

愛因斯坦出生於德國，他的本科是在瑞士拿的，為入了瑞士籍。愛因斯坦的博士學位，是在德國蘇黎世大學拿的，這一年是1905年。拿過了博士學位之後，愛因斯坦提出了光子假設，成功解釋了光電效應。這個成就讓愛因斯坦在16年之後獲得了諾貝爾物理獎。獲獎是1921年，這一年，愛因斯坦依然是居住在德國境內，是德國公民。

愛因斯坦的相對論比光電效應名氣更大，成就更高很多。相對論分為狹義相對論和廣義相對論兩種，而愛因斯坦無論是提出哪一種，都不是在美國境內完成的。愛因斯坦提出狹義相對論是在1905年。又是1905年，堪稱物理學史上的奇跡之年。

還有一個重要因素就是美國廣羅天下英才的戰略。尤其是二戰時期，那些德國法西斯搞種族清洗，美國就去保護這些清洗名單中的有才之人，而且領域不限。所以就出現了很多一次為題材的國際營救電影和電視劇。而當一個國家出現動盪時，人才的外流也主要集中到了美國。所以美國作為全球人才流亡聖地，最後獲得豐厚的回報，無論是人文社科還是自然科學均全面爆發高速進步，將其他所有國家都遠遠的摔在了後面，其發展優勢一直保持到今天。

Ⅳ 愛因斯坦明明是德國人，為什麼要在二戰時跑到美國呢

如果讓你說一下現代最著名為人類貢獻最大的科學家是誰，相信很多人都會提出愛因斯坦這個名字。畢竟很多人可能不明白他的相對論也不懂什麼叫做光電效應，但是卻知道他一度被認為是世界上最聰明的人。就算在他去世之後，他的大腦也被一些醫生拿過來進行研究，想要明白為何他的智商能夠超越普通人這么多。

不過，愛因斯坦很明顯不是一個口說無憑之人，他的理論有理有據，很快得到了科學界內的一片好評，認為他的相對論不僅可以挑戰牛頓的經典力學，甚至可以開通厲害，而事實也的確如此。愛因斯坦本科已在德國繼續自己的學術深造，但是在一九32年的時候，因為反感德國的一系列政策，所以他帶著家人來到了美國進行一些學術演講，結果在1933年的時候，德國人直接查抄了愛因斯坦的老家。並且懸賞10萬馬克索取他的首級。所以愛因斯坦一咬牙直接留在了美國，加入了美國國籍。

Ⅳ 在成為科學家之前,愛因斯坦在哪裡工作

愛因斯坦1900年畢業於蘇黎世聯邦理工學院，入瑞士國籍。1905年獲蘇黎世大學哲學博士學位。曾在伯爾尼專利局任職。蘇黎世工業大學、布拉格德意志大學教授。1913年返德國，任柏林威廉皇帝物理研究所所長和柏林洪堡大學教授，並當選為普魯士科學院院士。

Ⅵ 愛因斯坦明明是德國人，他為何後來去了美國呢

因為二戰的時候德國納粹迫害猶太人，愛因斯坦就是一個猶太人，為了躲避迫害才逃去美國的。

Ⅶ 為什麼愛因斯坦身為德國人，卻認同美國的國家制度

首先我認為這句話本身就是錯誤的，愛恩斯坦在晚年的時候就曾經公開表示過自己後後悔來到美國，因為在美國之後利用他的相對論理論和質能方程。美國啟動了絕密的曼哈頓區哈，最後研製出了原子彈。而對於他們這樣的科學家來看的話，原子彈的誕生意味著人類擁有了毀滅地球的能力。所以愛因斯坦晚年特別的後悔，將自己的這項理論變成了一款武器。但是對此他也沒有任何的辦法。但是加入美國國籍並不意味著愛因斯坦認同了他的國家制度。其實在戰爭結束之後，愛因斯坦還是一直想要回到德國，但是因為種種原因都沒有回去。作為一個偉大的科學家，愛因斯坦一生的成就可以說是非常巨大的，但是也正是因為如此，它成為了很多國家眼中的香餑餑。

Ⅷ 愛因斯坦到底是什麼職業

職業是科學家。阿爾伯特·愛因斯坦（1879.3.14-1955.4.18）猶太裔物理學家。他於1879年出生於德國烏爾姆市的一個猶太人家庭（父母均為猶太人)，1900年畢業於蘇黎世聯邦理工學院，入瑞士國籍。1905年，獲蘇黎世大學哲學博士學位，愛因斯坦提出光子假設，成功解釋了光電效應，因此獲得1921年諾貝爾物理獎，同年，創立狹義相對論。1915年創立廣義相對論。愛因斯坦為核能開發奠定了理論基礎，在現代科學技術和他的深刻影響下與廣泛應用等方面開創了現代科學新紀元，被公認為是繼伽利略、牛頓以來最偉大的物理學家。1999年12月26日，愛因斯坦被美國《時代周刊》評選為「世紀偉人」。

Ⅸ 如果愛因斯坦在德國，為德國效勞，那麼二戰結果會改變嗎

沒可能，
愛因斯坦是個猶太人，如果他留在德國，根據德國的種族清洗政策，最有可能就是被丟進集中營進毒氣室然後被埋在某處亂墳崗。

就算愛因斯坦可以進入相關的研發機構，並能夠正常工作，
但是，
1、因為德國本身的資源貧乏，開戰之後，外貿的輸入急劇縮小，所以下令將短期內無法出成果的科技停止研發，將資源投入軍工生產。就因為這個原因，本來雷達的研發進度超過英國，停止研發後，被英國超過。
2、德國在一戰後受到制裁，軍工科技的研發有了技術斷層，加上部分科研人員的外流，使得重整軍備的時候舉步維艱。所以，大部分軍事科研的目的性並不明確，所以才有了上一條的停止研發，而且愛因斯坦也大大低估了核彈的威力，所以，也得不到相應的重視、
3：納粹對核研究的組織工作不得力。希特勒將科學研究和人的品德對立起來，他強調：「德國教育需要的是個人為團體的犧牲精神，而不是由科學助長起來的物質利己主義。」盡管德國郵電部長奧尼索格在1940年就對希特勒講過原子彈，斯皮爾在1942年又向他匯報過，但至今沒有發現任何記載希特勒在這個問題上曾採取行動的文件。1942年以前，希特勒完全把賭注押在閃擊戰上，認定戰爭會很快結束，認為不需花費大力氣去研製尚無把握的新式武器，沒有原子彈照樣可以取勝。納粹頭目們還從發動戰爭的實用需要出發，一開始就把研製火箭武器放在首要地位，僅從1937年到1940年，德國陸軍在發展大型火箭方面就花費了5.5億馬克，而德國軍備部長施佩爾批准給予「鈾計劃」的經費，只有100多萬馬克。這與美國的「曼哈頓工程」相比，還不到千分之一。
4：德國人對原子彈的研究發生了偏差。製造原子彈離不開反應堆，有了反應堆才能摸清形成大量核裂變的規律，而製造反應堆必須有能夠使中子裂變速度變慢的物質，即減速劑。德國科學家最初找到了兩種控制中子裂變的物質，一是重水，二是石墨。德國科學家開始採用的反應堆是石墨沸水堆，石墨有減慢中子的作用。布雷格根據自己的理論推斷和計算的結果，很有預見地認為最理想的減速劑是石墨。於是他提出需要100塊長3米、寬0.6米的石墨片進行深入的研究。生產任務交給了位於拉齊步日的一家工廠，由於石墨片的規格特殊，數量大，加上緊迫的交貨期限，引起了總工藝師埃爾溫·施密特的猜測，他斷定這是用於軍事目的，於是，他設法使生產出來的石墨片中含有二氧化鐵、鈣和硫等雜質。布雷格不知其中緣由，他用這些含雜質的石墨片進行試驗，結果屢試屢敗，最後不得不懷疑是自己的理論或計算出了問題，布雷格只得另從其他途徑尋找新的減速劑，原以接近製造原子彈的日期便大大推遲了。而著名物理學家費米在美國芝加哥設計的用石墨作減速劑的原子反應堆，卻於1942年12月2日試驗成功，打開了可控核裂變的大門，為美國製造原子彈鋪平了道路。正如美國原子彈之父奧本海默在1954年為《紐約時報》著文所說的那樣：「本來布雷格教授是會比美國早兩年造出原子彈的，只是由於他的一個差錯，才使得人類免遭一場全面的浩劫。」布雷格面對失敗，不得已另找途徑，經過多次試驗分析，德國科學家們最後確認重水可以充當減速劑。

Ⅹ 愛因斯坦的貢獻以及他的生平

愛因斯坦

Albert Einstein ( 1879-1955）

20世紀最偉大的物理學家。1879年3月14日愛因斯坦誕生於德國烏爾姆的一個猶太人家庭，受工程師叔父的影響，他從小受到自然科學和哲學的啟蒙。1896年愛因斯坦進蘇黎世工業大學師范系學習物理學，1901年獲得瑞士國籍，於次年被伯爾尼瑞士專利局錄用為技術員，從事發明專利申請技術鑒定工作。他利用業余時間進行科學研究，並於1905獲得了歷史性成就。1909年愛因斯坦離開瑞士專利局任蘇黎世大學理論物理學副教授，1912年任母校蘇黎世工業大學教授，1914年回德國任威廉皇帝物理學研究所所長兼柏林大學教授。法西斯政權建立後，愛因斯坦受到迫害，被迫離開德國。1933年移居美國任普林斯頓高級研究院教授，直至1945年退休．
愛因斯坦是人類歷史上最具創造性才智的人物之一。他一生中開創了物理學的四個領域：狹義相對論、廣義相對論、宇宙學和統一場論。他是量子理論的主要創建者之一，在分子運動論和量子統計理論等方面也做出了重大貢獻。
愛因斯坦於1905年發表了《論動體的電動力學》的論文，提出了狹義相對性原理和光速不變原理，建立了狹義相對論。據此他進一步得出質量和能量相當的質能公式E=mc2 。狹義相對論揭示了作為物質的存在形式的空間和時間的統一性，力學運動和電磁運動學上的統一性，進一步揭示了物質和運動的統一性，為原子能的利用奠定了理論基礎。
1915年愛因斯坦創建了廣義相對論，進一步揭示了四維空間時間物質的關系。根據廣義相對論的引力論，他推斷光處於引力場中不沿直線而是沿著曲線傳播，1919年這種預見在英國天文學家觀察日蝕中得到證實。1938年愛因斯坦在廣義相對論的運動問題上獲得重大進展，從場方程推導出物體運動方程，由此進一步揭示了時空、物質、運動和引力的統一性。
愛因斯坦在量子論方面做出了巨大貢獻。1905年他提出能量在空間分布不是連續的假設，認為光速的能量在傳播，吸收和產生過程中具有量子性，並圓滿地揭示了光電效應。這是人類認識自然過程中，歷史上首次揭示了輻射的波動性和粒子性的統一。1916年愛因斯坦在關於輻射的量子論的論文中，提出了受激輻射的理論，為今天的激光技術打下了理論基礎。
廣義相對論之後，愛因斯坦在宇宙與引力和電磁的統一場論兩方面進行探索。為了證明天體在空間中靜止的分布，以引力場為根據，提出了一個有限無邊的靜止的宇宙模型，該模型是不穩定的。從引力場方程可預見星系分離運動，後來的天文觀測到這種星系分離運動。
愛因斯坦愛好音樂，並自認他拉小提琴的成就要比他的物理學成就高明。1955年4月18日愛因斯坦在普林斯頓逝世，尊重他的遺囑，不立紀念碑，不舉行任何活動，骨灰撒在永遠對人保密的地方。