德國課程相當於中國什麼水平

㈠ 德國吉森相當於國內什麼水平

國內的吉林。
吉森大學是位於德國的一所公立大學所有學生中，10178名本科生，16607名碩士/研究生其中有8%是國際本科生，9%是國際研究生。
吉森大學在QS世界大學排名中位居490名，USNEWS世界大學排名中位居419名，TIMES世界大學排名中位居401名，ARWU世界大學學術排名中位居601名。綜合而言相當於國內的吉林大學。
吉森大學王牌專業
在農業工程專業全球排名第151，在水產專業全球排名第151，在林學專業全球排名第151，在營養學專業全球排名第151，在植物科學專業全球排名第151，在草業專業全球排名第151，在動物科學專業全球排名第229，在生態學專業全球排名第244。
綜上所述，如果是在吉森大學正常讀書畢業後取得相應的學位證明相當於在國內正常吉林大學畢業生，現在而言國內很多單位對於海歸人才還是非常開放的！

㈡ 德語考試B2相當於國內考試什麼水平

德語考試B2相當於國內的高中母語者，雖然德語水平考試得b考查的內容相對比較廣泛，但是考查的難度比較低的，建議考生應該放平心態，沉穩冷靜作答。

㈢ 德國的FH是不是相當於中國的大專

公立fh不收學費，但有注冊費。但現在有的fh開設的國際課程要收學費，每年在9400歐。需要aps審核。研究生一般為兩年。

㈣ 歐洲各國的高中教育相當於中國的什麼水平

1 大致相當於我國初三水平
2 但是這個水平的標准線很不靠譜
比如 歐美側重於動手能力 團隊合作 而中國側重於試題考試
所以中國學生在歐美很不適應

㈤ 德國學分績點2.0相當於國內GPA的多少是85么

綜述：

德國分數= 1+3*(100 - 中國分數) / (100 - 60)，德國5分制的，德國4分及格，5分不及格，1分最好。這樣可以算出來你每門課的平均分，差不多都在75到80分以上大概德國的2.5左右。

平均學分績點(Grade Point Average，即GPA)是以學分與績點作為衡量學生學習的量與質的計算單位，以取得一定的學分和平均學分績點作為畢業和獲得學位的標准，實施多樣的教育規格和較靈活的教學管理制度。

大學里每一門課程都有一定的學分。只有通過這門課的考試，才能獲得相應的學分。只有學分積累到專業要求後才能畢業。如果提前修完所要求課程與學分，還可以提前畢業。

學分制是一種更加靈活的彈性學制，為學生在校期間創造了更多的靈活性，包括在一段時間內申請休學、創業，鼓勵學有餘力的同學提前畢業以及輔修、攻讀其他專業和學位。

部分大學要求學生在校期間必須修滿專業教學計劃規定的必修課和選修課最低要求學分數，每學期必須如此，如果達不到，會得到成績警告。

㈥ 德國和中國的教育有什麼不同

每當提到德國人，總是給人留下了「做事認真、講究秩序、待人誠懇、注重禮儀、守時」等等諸如此類的沉穩印象。德國人的做事風格和人格品質一直為全世界人民所欣賞。而這份嚴謹認真的背後，是他們對自己和對別人發自內心的尊重，也是來自於健全的人格以及對自我價值的確認。作為一個重視理論和規矩的國家，德國懂得尊重孩子的成長規律，強調順從孩子的天性，主張給予孩子自由空間，讓他們快樂成長。而恰恰是這一種對孩子的「放任」讓這個國家，憑8200萬人口基數就包攬了全球一半的諾貝爾獎；也造就了23000多個世紀知名名牌，讓「德國製造」成為世界品質的代名詞。

作為早教發源地，德國早教方式有著與別國有著完全不同的教育理念。英、美、法等一眾崇尚早教的國家多年以來一直在探索和學習德式早教的優點。我們可以從BBunion國際早教中心的教學理念中窺探一二。

BBunion作為國內德式早教的代表，擁有遍及世界的嬰幼兒教育專家組成的獨立教研團隊。

他們將原汁原味的德式早教與在世界政治、藝術、科學和思想等各大領域取得矚目成就的猶太人教育思維組合在一起，結合中國社會發展需求，打造出了更適合中國寶寶的德式風格早教，多年來得到了無數國內家庭父母的認可。

尤其在寶寶0-3歲這一大腦感官潛能開發與性格培養的黃金階段，BBunion有著獨特的科學引導方式與特色，我們可以通過其早教課程主力培養的方向與教育理念，深挖隱藏在德式早教之中的奧秘。

BBunion通過深入用戶分析 總結當代中國兒童成長特點 以德國先進教育學理論為指導 結合猶太教育模式的智慧精髓 將各項用戶數據進行匯總繪制出符合兒童性格發展與能力培養的素養地圖幫助孩子通過專業早教獲得適應未來發展的能力。

l 教的是父母，影響的是孩子

追溯到早教的源頭，我們發現「早教」的最初目的是通過專業人士的示範，向父母們展示幼兒教育的方法和工具，從而激活家庭教育。

時至今日，德國等學前教育機構也一直處於其政府家庭部治下，而非教育部。換而言之，在德國，家庭教育才是早期教育的主宰，所謂早教，教的也從來不是孩子，而是父母。

l 玩的是快樂成長，游戲才是重點

我們反對過早的開發孩子智力，認為「讓孩子輸在起跑線上，反而能保護孩子的想像力和創造力，德國孩子在童年時期以游戲體驗為主導，他們的任務只有一個，就是快樂成長。

l 樂的是家校結合，培養孩子的情商

多元化的社會實踐活動，深化學校教育、家庭教育，提升孩子的適應力、競爭力，幫助孩子成長。

德式教育理念也越來越深入人心，作為德式代表BBunion也獲得了社會各界及寶寶家長的好評，2018年成功入駐北京國貿商場，奠定了德式早教的標桿地位。

㈦ 德國的教育體系和中國有什麼區別

德國管家提醒您：
德國教育制度下的大學學歷一直是全世界公認的含金量高的教育代表。德國的許多大學都有百年以上的歷史，德國的科研水平在世界上一直處於領先地位，近年來，去德國留學日益受中國學生青睞，據統計，近兩年，共有22828名中國學生在德國高校注冊入學，這一注冊人數還正呈上升趨勢。
下面我們來簡單的了解一下中德教育的不同。
德國長期以來所實行的學位德國教育體制不同於中國和其他歐美國家。德國高校的學位沒有學士和碩士之分，學生們經過長期的學習獲得名為Diplom的學位，在國際上通常被人們認證為碩士學位。這樣本碩連讀的學制極大保證了學生的學術水平和動手能力，讓德國的畢業生在全世界都有著很強的競爭力。

㈧ 德國初等教育制度與中國初等教育制度比較

德國初等教育制度與中國初等教育制度的比較：

第一，兩國差別最大的地方是，中國是初中等教育緊，大學松，而德國正好反過來。

1，德國初等教育之後，中學分成了三個方向，其中的Gymnasium（文理中學）是可以再升大學的，其他的就多半向職業教育靠攏了。

2，這些中學和小學的學生們，基本上只上半天課，下午會搞些選修之類的。

3，學科選修的門類要比中國多好多，比如在文理中學畢業的學生，最後要參加一個類似中國的高考abitur，但選擇考試的門類餘地有很多。

4，德國的大學也有好壞之分，專業也有熱門，那怎麼決定哪個同學去哪呢，最終的因素依然是abitur的note成績。成績差的只能去不好的專業或者等待。

5，只不過德國中學生的壓力比中國學生小很多，為啥會這樣，

（1）中國人把考大學當成出人頭地的唯一方式，但中國教育資源還不多，想上好大學只能玩命拼。

（2）與之相比德國公立大學名額就寬松太多了，只要你成績別不及格，總會有公立大學能上，且學費很低或全免。

第二，中國職業教育水平不高，體力勞動者價格太低，所以大家都玩命往大學擠。說白了，中國這種變態的應試教育完全是教育投入太少，學生爭奪教育資源造成的。要想減輕學生負擔，唯有加大投入，可這遠遠不夠。

㈨ 德國的FH是不是相當於中國的大專

德國的FH大學其實就是應用技術大學，相對於綜合大學來說更注重實踐，以技術為主，畢業後容易找到工作。德國有些特定的專業只有FH有，例如護理學，汽車製造等專業。如果想畢業後想在德國找工作的，或是國內的院校背景不太好的學生，可以考慮下FH類的大學。

最大的FH——TH Kln，學校規模大約是5個克勞斯塔爾工業大學那麼大。不過通常來說FH的學校規模是綜合大學的三分之一左右。同時學習地點根據專業和方向的不同相對分散。這樣能更好的利用地理優勢，選擇適合的學習地點（比如毗鄰相關企業）；方便教授和學生更好的溝通，也符合FH的專項專研的思路，更好的把教授的職業經驗傳授出去。

德國大部分德語授課，一部分英語授課，選擇德語授課的話申請學校的時候只需要提供德語成績就行，德福Test-DaF,或者歌德學院的C1證書。英語授課的學生也不要擔心德語，去大學報到的時候，大學有專門為國際生提供的德語課程，就像北大有很多外國人學習漢語一樣的，大學裡面的語言班幾乎不要費用，少數的大學要收100－200歐一個階段，德語分0-A1，A1-A2，B1-B2，B2-C1，英語授課學費建議如果想以後在德國工作或者回國在德企上班，學到B2，如果只是生活上用的上，學到A2就行。

多數學生在出國留學前，對自身情況其實都不甚了解，想要選擇中介幫助自己，但是目前中介市場魚龍混雜，良莠不齊，400多家合法留學中介，1000餘家非法黑中介。到底如何辨別與甄選成為了一大難題。

留學咨詢規劃建議、推薦靠譜的留學機構、審核留學方案和中介服務協議，受學生委託提供監理服務、督辦留學中介的服務過程並「先行賠付」。