① 德國大學管理體制是怎樣的呢
1,現代大學模式的發源地,有濃厚的思辨傳統,講求理論學習,文化底蘊深厚。
2,注重科研。
3,創新意識強(以德國的創新之州--巴符州大學為例)。
4,對高等教育的投入比例較高。
5,校園管理和文化建設比較好,如在大學生自我管理的民主建設方面。
② 德國大學的教育方式
德國是馬克思、愛因斯坦、貝多芬等世界一流學者和藝術家的故鄉。
當我第一次接觸到德國馬克的紙幣時,被他們崇尚科學、重視教育所震動了。與其他國家貨幣上印著政治家的頭像或象徵性的宣傳圖案不同,德國馬克上印刷的是科學家的頭像以及他們的重大發現(如10馬克紙幣上印刷的是數學家高斯頭像)。
來到德國以後,作為一個教育工作者,我的興趣所至當然是德國的教育。德國實行終身免費教育。德國大學中的學生不用繳學費,吃飯、住宿都有補貼,大學生在以學校為中心的五十公里半徑范圍的,乘車(不論是公交車還是火車、地鐵)不用買票。考慮到大學生的生活費用和購買書籍的開支,假期中政府鼓勵學生打工,並制定打工最低收入標准。我在德國期間,大學生打工的最低收入是每小的'19馬克。一個學生在假期中打工兩個月,全年的學習生活便無需擔憂了。
為了實施因材施教,德國將大學分成兩大類,一類稱為Uni,另一類稱為FH。Uni類大學相當於我國的綜合類大學,偏重於理論的研究,而FH類大學偏重於職業技術教育。學生進入大學以後,可以根據自己的實際情況,從Uni類大學轉到FH類大學(或逆向)中繼續學業。但是,FH類大學授予的最高學位只有碩士,而Uni類大學可授予博士學位。 德國大學中,學生在學習中的主體地位得到充分地體現,德國大學實行學分制,學制沒有限制。校方管理體現在學期初的注冊和學期末的考試上,學生在校期間修滿規定的學分(本專業課程達一定學分),便可申領畢業證書。至於具體的某一位學生在這學期聽哪幾門課,其中哪幾門課程參加考試,完全由學生自己設計。學生如何有效地安排時間,提高學習效率,盡早畢業謀職,全部在於自己的掌握之中。
德國大學的課堂教學中,很少有特定的某本書被欽定為「教材」。由於沒有統一的教材,教師上課時便無法照「本」宣科。講課的內容可能來自多本書籍,也可能來自教師自己的研究成果和經驗。學生在聽講時可以與教師進行討論,發表不同意見。學生做筆記,僅僅是學習的開始。課後,學生還要大量閱讀書籍,從書中找出相關內容加以歸納總結,用自己的語言加以表述。每兩到三個星期要交給老師一篇文章。中國俗語說:「師傅領進門,修行在個人。」看來德國師生比中國人要明白其中的真諦。 德國人對待考試的態度還沒有中國教師那樣森嚴,也設有中國學生那樣緊張。基礎課程考試,發一份試卷,可以做半天。翻書翻筆記翻帶來的資料,都是允許的,但不能交頭接耳,不能傳遞紙條。專業課程一般採用口試的形式,學生在回答問題時,某些內容一時記不清楚,可以查書,不扣分,但是完全照書背下來,沒有自己的心得體會,倒要扣分。據說,這類考試十分嚴格,一般只有三分之一的人能夠通過。中國留學生不作好充分准備,沒育百分之百的把握,不敢去嘗試。
在德國大學走馬觀花、道聽途說之餘,我不由地蹦出一個問題;如果說每個人的人生好似經歷百年旅程,那麼在旅途中的某個時刻,他登上了德國高校的列車,或乘坐的是中國高校的列車,若干年後畢業,他們下車時,究竟誰的能力更強呢?
③ 到德國上大學有什麼要求
到德國上大學有什麼要求
到德國上大學有什麼要求?很多富裕的家庭都希望自己的孩子能去德國上大學,這樣可以開拓眼界,但是去德國讀大學是有不少前提條件的。那麼接下來我帶大家一起詳細了解下到德國上大學有什麼要求。
1、准備申請德國大學首先應該做些什麼?
首先應確定自己的專業。為此,事先獲得詳盡而可靠的信息是絕對必要的。申請者可通過網了解高校及專業情況,具體要做的是:翻譯公證學歷材料,並申請審核。此項工作至少需要半年,推薦提前一年進行,以便有充分的時間做必要的准備。
2、中國學生申請德國大學的具體入學資格有哪些?
a、小學至高中學習十二年,並通過高考的中國申請人有如下進入德國大學學習的機會:
德國大學直接入學資格:
(1)重點大學(國家211工程院校)四年制本科或五年制本科,至少修滿1個學期;
(2)國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,至少修滿三個學期。
完成預科課程並通過預科的結業考試即「大學入學資格鑒定考試」(Feststellungsprüfung)取得德國大學入學資格:
(1)國家承認的普通大學四年制或五年制本科,修滿一個或兩個學期;
(2)三年制高等專科學校(即「大專」)畢業後。
b、小學至高中學習十一年,並通過高考的中國申請人有如下進入德國大學學習的機會:
德國大學直接入學資格:
(1)重點大學(國家211工程院校)四年制本科或五年制本科,至少修滿三個學期;
(2)國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,至少修滿五個學期。
完成一年的預科課程並通過預科的結業考試即「大學入學資格鑒定考試」(Feststellungsprüfung)取得德國大學入學資格:
(1)重點大學(國家211工程院校)四年制本科或五年制本科,未修滿三個學期;
(2)國家承認的普通大學四年制本科或五年制本科,未修滿五個學期。
所有滿足學歷要求者通常都要通過德國使館文化處留德人員審核部(APS)的審核才可以向德國大學遞交申請。
3、德國大學是否承認中國的「二年制大專」學歷?
中國二年制大專學歷不被德國大學所承認,三年制大專承認,但需要在德國讀預科,通過「大學入學資格鑒定考試」後可在德國讀學士學位。
4、德國大學是否承認中國的廣播電視大學或其他成人高等教育的學歷?
中國的廣播電視大學或其他成人、職業高等教育學歷一般不被德國大學所承認。具有中國教育部認可的自考或者成人教育本科學位的學生也具備申請德國大學資格,但這類的學生相較於普通高校的畢業生來說在申請上不具備優勢。
5、中國高中畢業生是否可以申請讀德國大學?
一般來說,未考入大學的高中畢業生不具備申請德國大學(包括大學預科)的資格,將無法通過留德審核部的審核。大量事實表明,赴德留學規范而穩妥的途徑還是應該首先考入中國一所正規大學的本科或三年制大專,達到要求後再提出申請。否則,通過其他途徑到德國後可能會遇到各種令人煩惱且難以解決的問題。
外語中學畢業的學生如果取得德語語言證明(DSD)2級證書,並通過全國普通高考取得211工程院校的錄取通知書者,具有德國高校直接入學資格。
6、有沒有德國大學統一的入學申請表?
很多德國大學共用一種入學申請表,但也有個別大學針對自己的特點,提供單獨的入學申請表,所以請在德國大學的網址上下載大學自己的入學申請表。
7、請介紹一下申請綜合大學(Uni)的一般步驟。
一般可分為4個步驟:
(1)翻譯公證學歷材料。
(2)申請審核。
(3)申請大學: 審核通過後,一次無遺漏地寄出全部申請材料,包括填好的申請表、全套學歷材料的公證件以及留德審核部的審核證書一份。注意各校對不同專業的具體要求和申請截至日期可能不同,所以在投遞材料前請詳細閱讀大學招生網站。
(4)申請簽證。申請簽證一般需要4至8周時間。
8、德國大學的錄取標準是什麼?
一般來說,德國大學錄取主要看以下三個方面:第一,大學期間的平均分;第二,申請人的外語水平(德語或者英語);最後一點,看申請人是否是211工程大學畢業的學生,相同條件下,優先考慮211工程大學的學生。
9、請介紹一下申請應用科學大學(FH)的一般步驟和應注意的問題。
一般步驟與申請綜合大學一致,應注意的是:
a、必要的話,需寫信(德語或英語)同校方聯系,作簡單的自我介紹(包括學歷),索要專業介紹、申請入學須知和該校自製的「入學申請表」;了解「入學資格審核處」的通信方式。
b、按照校方的要求將個人申請材料(包括審核部的審核證書和實習證明)寄出。
在此過程中應有計劃地安排各項工作,做到有條不紊。尤其應注意學校提到的專業方面的特殊要求,以便早做准備。
10、申請應用科學大學(FH)是否必須有實習證明?
有一些專業如工程、設計等在申請時會要求提交有效的實習證明,這一點務必盡早向學校了解清楚,及時准備和安排,否則將會措手不及。如果沒有做過專業實習,可以向多所FH咨詢,看是否有學校允許到校後,利用假期在德國實習來彌補。
11、申請藝術類和設計類專業應注意些什麼問題?
藝術類專業對申請者都有些特殊要求,所以一定要事先(最好提前一年)給相關大學寫信索要有關本專業的背景材料,然後根據要求及時寄去本人的作品以及其他資料,以免由於信息不準而貽誤申請。
一旦作品通過預選(Vorauswahl)並收到學校的「考試通知書」後,應立即辦理有效簽證赴德參加「專業能力考試」,如考試通過即獲得「專業入學資格」,持合格的語言證書即可正式入學。
12、申請哪些專業必須參加「專業能力考試」(Eignungsprüfung)?
申請藝術(如繪畫、雕塑等)設計(如平面設計、工業設計等)音樂(如聲樂、器樂、作曲、樂器製作等)和體育等專業均須參加「專業能力考試」。
基本要求和其他專業的申請條件相同。如音樂、藝術、設計類根據不同的具體專業需要提交一定數量的作品(習作)參加預選。德語水平的要求和其他專業基本一致,在個別情況下可適當放寬。
音樂、藝術、設計類專業申請者如具備特殊才能,德國藝術院校及FH的設計類專業可在學歷不夠的情況下酌情破格錄取,但必須通過「天賦考試」(Begabtenprüfung)。
13、表演類的音樂專業申請程序如何?
音樂專業一定要盡早開始著手,因為音樂表演專業一般都有面試,需要將此時間計算在內。學生須先在德國大學的網站上找到招生主頁,注意其中的條件和截止日期。然後根據要求准備材料:一般需要准備一張表演的影像光碟,表演的內容根據大學的要求來錄制,如果大學沒有要求,則錄制最代表自己水平的曲目。然後將光碟連同自己的申請材料郵寄給德國大學;德國大學在初選後,對學生提供的材料滿意,則會要求學生到德國去面試,當場表演。
申請德國音樂學院需要通過各音樂學院自行舉辦的專業能力考試,以證明具有足夠的音樂天賦。每一所音樂學院有自己的專業能力、入學測驗的規則。請您在申請學校時,務必要詳細閱讀您要申請的學校網頁說明,原則上入學專業考試分為三部分:
辨音訓練的筆試
樂理筆試
現場演奏表演
部分音樂學院在學校網頁上提供模擬試題,以便考生為專業科目考試作準備;例如代特莫爾德音樂學院。除此之外,也有部分音樂學院提供入學考試的准備課程。
德國音樂學院以德語授課,不提供以英語授課的課程,因此,外籍學生需具備學校所要求的德語能力,一般來說需要有TestDaF3到4的等級,或是相等程度的其他語言證明。
需要注意的是,學生最好申請多個藝術院校,以確保面試機會,學生在拿到面試通知後,最好將所有的面試通知一並交到德國使館,這樣可以一次將所有的面試安排在一次旅行中,省時省力。如果高中畢業生能通過專業能力的'考試,部分音樂學院也可以給予有條件的入學許可。
14、藝術和設計類專業申請程序如何?
申請藝術類專業時,需將自己的作品收集成冊,製作作品集,連同申請材料一起寄給德國大學。德國大學經過對作品集的評審後,會邀請入選的申請人到德國參加一個測試。測試一般偏重技能,如素描等,具體需詢問所有申請的德國大學。
15、藝術院校和音樂學院的文憑
在藝術院校可以獲得不同的畢業證書。學制改革後,按照學士和碩士頒發學位,但也有一部分學校頒發Diplom學位。此外,還有一些專業文憑:如Graierter Künstler、Akademiebrief、Bühnenreife等。
越來越多的音樂學院科系設置學士和碩士的畢業學位,也有部分的音樂學院仍提供傳統的Diplom學位。除此之外,還有一些針對再進修課程所頒發的特別畢業文憑,例如「Konzert-examen」或是「Solistenprüfung」。
去德國留學需要具備的條件
德國高校的含金量較高,費用也相對低廉,但是去德國留學的人數不多。那麼,申請德國留學有什麼學歷上和語言上的硬杠杠呢
德國對於先前不同學歷的申請人區分對待。高中畢業生不具備申請德國大學(包括大學預科)的資格。若要赴德留學,須在基礎教育高中畢業後,通過全國統一高等學校入學考試,進入大學本科或三年制大專學習。然後,個人可以根據原高校地位,留學是否轉換專業等情況,確定自己在中國高校學習多久以後可以申請德國高校。
語言問題是多數赴德留學生的`一個難題。申請入學時,除國際課程和個別專業外,各大學對申請人德語學時要求一般都在800小時以上,不少要求學生在入學時參加DSH考試或者出示其他有效的語言證書。目前比較權威的德語考試有TestDaF和DSH這兩種類型。
DSH,即外國學生申請大學入學德語考法試。由德國各大學獨立舉辦、命題和評分。學校給申請者的入學通知中會告知DSH舉行的時間和地點。該考試難度較大,考生若第一次沒通過,半年後可再考1次(最多考2次)。若在一所大學始終沒能通過DSH,則不允許再在其他大學參加此項考試。
TestDaF,即德語海外考試。該考試由德國達福考試研究所集中命題和評分。考試分別在德國國內和一些國家的達福考試中心舉行。通過德福考試者獲得語言證書。中國學生可到獲得授權或官方指定的考點參加考試。
這兩個考試從等級上來講並沒有高下之分,但是目前TestDaF證書為全部德國公立大學承認,成績達到5級者可免除DSH考試直接入學。申請去德國大學留學的中國學生基本都需要提供德福考試成績。獲得語言證書後,可將完整的申請材料寄往德國。今後可能以達福考試證書取代德語學時證明。DSH成績則不為所有學校承認。另外,不同的人對二者的難易度反映不一,不少人認為TestDaF的難度更高。
④ 德國留學所需要具備的有哪些條件
憑高考成績可申請德國大學本科。
2019年德國各邦文教部長常設會議(KMK)公布了新的對中國高中畢業證書、普通高中學業水平考試和普通高等學校招生全國統一考試評定的建議。
國內高中畢業後,無需在國內大學報到注冊,參加德適考試,將可直接申請德國本科。對此,啟德廣州留學有關負責人表示,這意味著全德國范圍內所有高等院校的大門已經為中國高中畢業生打開,有高考成績的高中畢業生將擁有德國大學本科的直接入學資格。
而之前的德國本科申請途徑則是211大學就讀一學期或普通本科就讀三學期後通過德適考試或APS面審才能獲得德國大學本科入學資格。
德國留學和國內差別不大
外國留學生入讀德國的大學不會有和國內差別太大的感覺,海外學子可以在任何一所大學里學習到自己想要的知識。德國從2006年起對學校的學制進行了全面的改革,將原本的本、碩連讀改為本、碩分開的制度,實施三段式學制(學士,碩士和博士)。
學士學位三年,碩士學位兩年,可提供專業的深入研究,之後可以繼續學習博士學位3-5年,學生可以根據自身條件自行選擇適合的課程學習。
以上內容參考:鳳凰網-憑高考成績可申請德國大學本科
以上內容參考:鳳凰網-嚴謹的德國教育與完善的留學政策
⑤ 德國大學學制是幾年
4-6年。聯邦德國的職業教育主要由兩種類型的學校來實施,一類是職業學校招收主要學校的畢業生。另一類是專科學校招收實科學校的畢業生。
聯邦德國的高等學校大致分為學術性的和非學術性的兩類。學術性大學水平高、貢獻大、地位高、許可權大,像綜合性大學、工科大學屬此類。招收完全中學的畢業生,學習年限4—6年不等。
非學術性大學主要指各種高等院校,如高等師范學校,高等藝術、體育及其它高等專科學校。其學術水平和社會地位都不如學術性大學。主要招收各類職業學校、專科學校或中等學校的畢業生,這類學校所佔比例大,主要培養高級專門人才。聯邦德國的教師一律由高等學校培養。
(5)德國大學有哪些制度擴展閱讀:
德國公立大學:
德國共有423所公、私立高校,中國教育部承認的有316所,包括綜合性大學、高等專業學院、高等師范學院、音樂藝術學院等 。
公立的綜合性大學有約80所, 通常稱為Universität(即大學),以教學和科研為主。 這類學校可授予Diplom(學士), Magister Artium(碩士)及Doctor(博士)學位。狹義上的德國公立大學即指學術導向的的國立大學。
高等專業學院,通常稱為Fachhochschule(即應用技術大學),以培養應用型人才為主,類似於職業學院。
學生經4-5年的專業學習,可取得高等專業學院畢業文憑(Diplom FH)。 一些高等專業學院還設置使用英語授課的繼續研修階段課程(Aufbaustudium),學制一年半至2年,畢業後可獲得(Master)學位。 申請者一般要求具有學士學位或相當水平的學位。 一般情況下,高等專業學院無博士學位授予權。
⑥ 德國的大學體制是怎樣的
每個大學學年分為兩個學期,也就是分為兩個半年。夏季學期大多從每年的4月1日至9月30日,冬季學期為10月1日至3月31日。一些高等專科學校的學期起止日期比以上日期早一個月。每個學年中有三分之一強的時間為學期假期,這里「假期」不能與休假混為一談,在這段不上課的時間內,學生寫論文,有一些科目舉行測驗或考試。此外,這段時間也可用於實習。評分德國考試成績評分為6分制,1分:sehr gut(優秀);2分:gut(良好);3分:befriedigend(中等);4分:ausreichend(及格);5分:mangelhaft(不及格);6分:ungenuegend(差)。
大學學習分為基礎學習和專業主課學習兩個階段。在基礎學習階段,學生要學會使用「工具」,也就是學會科學工作的方法和專業基礎。許多大學的基礎學習階段為四個學期,以中期考試或前期文憑結束,醫學專業則以預科考試結束。然後,專業主課學習階段開始,學習兩年至三年,專門學習高級專業知識。這些知識的掌握情況,以畢業考試的形式進行確證。
德國高等學校以不同的教學方式傳授專業知識,但是它們有一個經常使新生感到有趣、但也大惑不解的共同特點,這就是標明的上課開始時間不一定是真正的開課時間。課程表上如果注有「c.t.」的字樣,那就表示這堂課開始上課的時間要比標明的時間晚十五分鍾,這就是所謂的「大學開課晚一刻鍾」(akadmisches Viertel)。而字母「s.t.」字樣則表示,開始上課的時間與標明的時間一樣,准時開始。
綜合性大學的傳統授課方式是上大課,教授或受委託的教師宣講課程內容,學生做筆記,回去後再處理講過的題目。為了加深大課講授的內容,大學教師常常給學生上練習課,對一些課程,還安排了輔導課,復習大課上的教材。這些輔導課由進入專業主課學習階段 的學生擔任,這里可以把學到的知識用到作業練習中去,從而進一步深化知識。研討課上,大學教師和學生共同研討學習的內容。許多大學把基礎階段的初級研討課與專業主課階段的中級研討課、主體研討課或高級研討課區分開。許多課程要求學生在研討課上做報告,然後進行討論。上研討課可以獲取成績單。
獲取成績單是大學學習的關鍵所在。成績單是卓有成效地參加了研討課、大課或實踐練習課的證明。如果只是旁聽,那麼可以領取所謂的「旁聽證明」。學生要獲得成績證明則要做出一定的成績,例如課外寫了一篇論文,作了一次報告或者參加了研討課專題考試。至於獲取了哪些成績單及擁有多少張成績單才有權報名參加中期考試或畢業考試,各專業均有自己的規定。
對於那些已經具備一張高校畢業文憑,如德國文理碩士Magister, Diplom或是國際學士Bachelor的學生來說,德國高校還為他們提供一種繼續接受教育的可能性。根據具體專業的不同,學習一至兩年,獲得一個類似於國際碩士Master的學位或是一張證書。申請及錄取事宜的相關資料由負責授課的研究所提供。
在競爭激烈的就業市場中,如此附加性質的研究生教育將帶來更多的機會。這一優勢在技術與自然科學領域可謂不言而喻,而在人文科學專業中也是日漸彰顯。
研究生進修的基礎階段將深化擴展學生已具備的本專業知識,同時傳播相近學科的內容。在補充專業學習中,來自另一個新專業的附加知識會得以融會貫通。而附加專業學習則以大學畢業為前提,在此基礎上專攻其中的某一個方向。
但即便是還沒有拿到第一學位文憑的學生,也可以在學習的過程中了解本專業以外的世界:要獲得一張「附加資歷」的證書,參加該大學的專業學習就可以了。
⑦ 德國的高等院校的分類和院校介紹
1. 綜合大學(Universität)
- 這是一種專業齊全、強調理論、教學科研並重的高等院校,一般都涵蓋了工科、理科、文科、社科、醫學等各類專業。說一般呢是因為也有特例,有些大學有各種側重的專業傾向,比如理工大學(Technische Universität, 簡稱TU)、師范大學(Pädagogische Universität, 簡稱PU/PH)等等。
- 選擇綜合大學的學生一般傾向於科學學術研究和專業理論知識,以及一部分選擇修讀人文社科類專業的學生。
- 在綜合大學里一般都設置了本科和研究生課程,並且也可以授予博士學位。
2. 應用科學大學(Fachhochschule)或稱“高等專科學校”
- 特別要注意,很多人看到這個名字會產生誤解,但其對應的不是國內的專科學校或者職業技術學校!這也是大學,只是因為課程設置和教學內容比較偏向於實際應用,所以比較受到“職業導向型”的學生青睞,這一類的畢業生也比較受到企業僱主的歡迎。
- 此類大學一般建校時間較短,規模不大,專業數量不多,但其特色極為突出,一般為工程、技術、農林、經濟、金融、工商管理、設計、 護理等專業,原則上並不設立文科類專業。
- 如上所述,應用科學大學側重於實際應用,所以在教學之外可能會要求較多的實習。而且一般只有本科學生,優秀的應用科學大學本科畢業生理論上也是可以繼續讀研深造的,但此類大學沒有博士授予點,注意啦,沒有博士喔。
3. 藝術學院(Kunsthochschule,Kunstakademie)
其中還包括了音樂學院(Musikhochschule)、戲劇學院(Theaterhochschule)和電影學院(Filmhochschule)等。這類大學一般數量不多、規模也不大,主要針對希望往藝術方面發展的學生。
以上三類幾乎都是公立學校,實際上德國的大部分高校都是由國家資助的公立大學。此外,還有大約一百多所德國承認學歷的私立大學,其中大部分都是應用科學大學。在德國私立大學數量不多,但是學費都相當昂貴,就讀的學生數量相對而言也比較少。
選擇在德國留學,很多中國學生可能會首先關注學校的排名,但是其實在德國並沒有官方排名這一說法,也並沒有重點大學和普通大學之分。每所大學都有自己的特點和專業設置方面的強項,一個很小的城市可能擁有世界著名的大學,一個並不起眼的大學也有可能擁有個別優秀的專業。所以,在德國選擇高校,一般側重於專業的選擇。
CHE(德國高等教育發展中心)聯合德國的.時代周報從第三方的角度對德國大學現狀進行了評比,分別按專業、師資力量、學校的軟硬體等進行排列。
1、一流高等學府
德國擁有近四百所高校,理工大學和綜合性大學在國際上赫赫有名,眾多世界名校成就了德國大學的輝煌。
2、專業優勢突出
德國高校提供一萬多個專業,理科和工科專業在國際上享有盛譽。對於理工科學生來說能到德國去學習與這些專業相關課程可以說是夢寐以求,對將來發展有利。
3、費用低廉
德國高等教育以公立大學為主。通常一個學期不超過500歐元,比起動輒5、6萬美金的英美國家,費用低很多。
4、文憑含金量高
德國高水平教育為德國世界經濟、技術大國地位提供保障。
5、國際留學大國
德國僅次於美國、英國,是世界第三大接受外國學生的留學國家,總共有25萬多外國留學生就讀於德國高校。
6、現代化國際化
由於德國高教(高等教育)制度國際化改革與其他西方國家高校在學生評分制度和學位制度上實現了一體化,相互承認對方頒發的文憑,使得各國學生跨國、跨校學習更加便利。
7、開設國際課程
目前德國大學已開設了650多個英語授課的學士、碩士、博士學位專業,或者以英語為主、德語為輔。
8、倡導勤工儉學
德國社會鼓勵學生在上學期間採用勤工儉學方式來貼補生活費用,同時也能在社會實踐中得到歷練。
9、就業前景光明
德國在鼓勵留學生畢業之後選擇留在德國就業或者創業。畢業後有一年時間可以用來尋找工作,在這期間依然享受學生待遇。
10、簡化簽證手續
德國放寬留學簽證政策,擴大對外招生人數,德國使領館也簡化了留學簽證申請手續,加強了學歷審核工作,為真正有志青年留學德國鋪平了道路。
11、歐洲旅行便利
德國是申根協議簽約國,持德國居留許可可以免簽證去歐洲其它申根國家。
12、德語優勢明顯
德國企業在世界上分支林立,在華的德國企業更是數不勝數,學好德語對將來的就業來說,前途可謂一片光明。
13、文化底蘊深厚
⑧ 德國大學文憑介紹
德國大學文憑介紹
在德國,大學的文憑含金量有多高呢?以下是我整理的德國大學文憑介紹,歡迎參考閱讀!
1. 學士(Bachelor)和碩士(Master)
學士(Bachelor)學位是在英語國家常見的、體現初級從業資質的大學畢業學位。隨著博洛尼亞進程的發展,這種學位也被引入德國高校。學生攻讀學士 (Bachelor)學位,根據不同的學習條例,必須在大學學習期間積累180至240個ECTS學分。按照學士(Bachelor)的學業規劃,如果學生每周安排40個學時而每年學習 45周,就能夠在標准學習年限之內完成大學學業。
學生獲得學士(Bachelor)學位以後,如果希望繼續深造,可以攻讀碩士(Master)學位——既可以在結束學士(Bachelor)學業之後立即開始,也可以先工作幾年。選定的碩士(Master)學位課程應與學士(Bachelor)專業有密切關系。德國高校的網站上一般會給出相關信息,指明哪些本科專業方向可以申請與之銜接的碩士課程。攻讀碩士(Master)學位必須積累60至120個學分。學生應該通過碩士論文(Masterarbeit)來證明自己可以在規定的時間內,獨立地進行學術研究。
2. 國家考試(Staatsexamen)
學習醫學、法律、葯學、獸醫、牙醫、食品化學或教師職業的學生通常以參加國家考試來結束大學學業。國家考試(Staatsexamen)是面對國家考試委員會(staatlicher Prüfungsausschuss)舉行的考試。由於這類專業的畢業生常常會擔任國家公職,因此學業和考試的內容要由相關法規加以規定。
第一次國家考試通常是理論考試、類似於大學里的大學結業考試(akademische Examina)。大學學習結束後,是一個有職業針對性的、實用的培訓階段,該階段結束後會舉行第二次國家考試。外國留學生也可以參加國家考試。不過必須認真核實,參加這樣的考試是否意味著將來可以在自己的祖國從事中意的職業。
3. 博士(Doktor)
博士學位(Doktortitel)是最高級別的大學學位。它證明了學位持有者已具備了獨立從事科學研究的能力。博士學位的授予(Promotion)是進入科學研究職業領域的敲門磚,而在一系列專業領域里,它同時也對開展科學研究以外的事業非常有利。攻讀博士學位需要撰寫一部擁有學術新內涵的科研著作(博士論文 Dissertation),以及參加博士學位口試(Rigorosum)或者參加論文答辯(Disputation)。
在德國,獲得博士學位後可將博士頭銜登入身份證明 , 與姓名列在一起。不同專業攻讀博士學位所需要的時間也不同,一般約為2~5 年。攻讀博士學位的申請者必須事先以優異的成績完成碩士學業。學士(Bachelor)學位獲得者在特殊情況下也可以獲准攻讀博士學位,前提是要通過特殊的程序以證明本人的專業能力。
常見問題:
德國大學的學分制度:ECTS學分(Credit Points)
Bachelor和Master學位課程的.成績依據歐洲學分折算、轉換和累加系統(ECTS)來評定。ECTS根據完成學業所必需的時間折算出學生的總負荷——其中包括預習和復習各類課程、獲取各類成績證明和准備考試所產生的工作量。取得的成績轉換為分數,歸入畢業總分中。一個績點(Leistungspunkt),也稱為學分績點(Credit Point)或ECTS績點(ECTS-Punkt),相當於30個學時。按照學位課程的規劃,一般學生每學期必須積累30個學分,才可以在標准學習年限內完成大學學業。
德國大學中的考試類型有哪些?
要成功修完課程,需要按時上課,還需要參加該門課的考試。考試的類型各有不同,其中包括:
筆試(Klausuren)(書面考試,考察所學的知識內容)
課堂報告(Referate)(就某一主題作時間較短的報告)
書面家庭作業(Hausarbeiten)(就某一題目完成一篇書面論文)
口試 (mündliche Prüfungen)
需要注意的是:在完成書面論文的過程中一定要避免抄襲,在許可范圍內引用他人的文章必須標明出處,德國各州的高校對這方面有非常嚴格的規定,情節嚴重者可能會被開除學籍。
中國如何承認德國高校的學歷?
中德兩國簽定了關於雙方學歷互認的協議。協議規定:在所有德國官方承認的大學獲得的Bachelor (學士)和 Master(碩士),中國教育部承認其為Bachelor(學士)和Master(碩士)。
;⑨ 德國學位制度是怎樣的
2005年以前德國綜合性大學分為Magister(文)和Diplom(理),是德國的傳統學制分類,讀完一般需要5-6年,畢業文憑相當與國內的碩士。
還有一種Diplom是應用技術大學的(FH),畢業文憑相當與國內的學士。
但是#酸奶德語#這兩個傳統學制已經逐漸被Bachelor(三年)和Master(兩年)所取代,主要原因是完成傳統學制所需的時間過長。現在有很多德國大學已經不再接受Diplom和Magister的新生申請。
⑩ 德國柏林大學實行了哪些措施
1810年德國根據洪堡德的建議創辦了柏林大學,費希特被選為柏林大學首任校長,10月6日第一批學生注冊入學。
柏林大學的創建不只是增加了一所大學,而是意味著大學的變革。
洪堡德在創建柏林大學時提出的口號是:學術自由,教學與科學研究相統一。大學把重點放在科學研究方面。該校認為,在科研方面卓有成就的優秀學者,也總是最好的和最有能力的教師。對於學生的要求不再是博學,而是要求其掌握科學原理,提高思考能力和從事創見性的科學研究。基於這個觀點,必須選擇那些對學問有造詣、有獨創能力的人來擔任教授。
柏林大學無論在研究、教學還是學校事務管理和行政方面都擁有完全的自由。柏林大學實行教授治校的原則;校長一年選舉一次;學生有權批評校方,並享受大學公民權;大學實行超然的總務管理;大學校長及教授僅負責學術性工作而不理庶務等。
在柏林大學建立後,又有不少大學是仿照柏林大學進行整頓和新建的。