德國留學生申請文書怎麼寫

① 出國留學申請的文書怎麼寫

文書寫作的7大要領，你get了嗎?
一篇好的文書不僅能夠充分展現自己的個性和優點，還能夠讓招生官耳目一新。不過，好的文書到底是如何寫成的呢?下面這7個步驟也許能幫到你們。
一 、頭腦風暴
萬事開頭難，在下筆之前對文書的整體構思是最難的。
不妨先在腦海中將自己的個人特點和優勢進行一波頭腦風暴吧，深入地分析下自己發掘自己的閃光點。
二 、列大綱寫初稿
當你把自己所有的特點或者想寫的點確定好之後，就可以開始列大綱寫初稿了。
初稿不需要完美，只需要將所有的點表達出來就好，換句話說，就是不管多爛，先寫一稿出來。
三 、豐富essay的三大塊
文書通常分為開頭、正文、總結三部分。開頭一段引入自己的主題，正文結合事例表述觀點，最後一段總結。
四、 試著讓自己的文書具體化
這里的具體化指的是在描述自己的個性特徵是採取的事例一定要真實而具體。
五、 切入點要獨特
比如，可以用有趣的故事或者跟學校相關的歷史或趣味來切入自己為何適合這所學校。
六、 essay要真實
無論essay的題目是問你的優點、特長、影響你的經歷還是為什麼要選擇這所學校，回答的時候都要保證真誠。
七 、修改
essay寫完之後就是無盡的修改了，同學、朋友、家長、老師等等都可以幫你修改.
除了語法和書寫錯誤之外，重點是問問他們看到文書的感受，是否能夠真實表達自己的心聲。

② 德國留學簽證申請表的填寫指南

德國留學簽證申請表的填寫解析

1、Familienname 姓 Wang

bei Frauen;Geburtsname已婚婦女的本姓，一般對於中國申請者來說，這一項不填寫

2、Vorname 名 Jian

3、Geburtstag 出生日期 09.Sep，1977

4、Geburtsort 出生地Wuhan，VR China

5、Staatsangehoerigkeit(en) 國籍

a)jetzige現在的國籍 chinesisch

b)fruehere前國籍 一般中國留學生這里不用填

6、Familienstand ledig__ verheiratet seit____ geschieden verwitwet (nichtzutreffendes streichen)

婚姻狀況:未婚_____,已婚,從______,離婚,喪偶 用/劃掉不符的項

7、Ehegatte-Name 配偶的姓(7-8欄，由已婚者填寫配偶及子女的個人信息__同1-5項，以下各項略)

Geburtsname(bei Frauen)

8、Kinder 子女* Name Vorname Geburtstag u.-ort Staatsangehoerigkeit Wohnort

◎Bemerkung:Angaben sind auch erforderlich ,wenn diese Personen im Ausland verbleiben 注意:如果這些人員在國外，也需說明。

9、Vater(des Antragstellers)-Name 申請者父親的姓 Wang

Vorname名 Jianmin

10、Mutter(des Antragstellers)-Name 申請者母親的姓 Zhang

Geburtsname _______

Vorname名 Hong

11、Pass order sonstiger Reiseausweis 護照或其它旅遊簽證

Genaue Bezeichnung 准確名稱 Reisepass或者Pass

Nr. 護照號碼 G86868686

gueltig bis 有效期至 24.Dec，2005

ausgestellt von簽發部門 Ein-und Ausreiseamt des Ministerium

fuer Oeffentliche Sicherheit der VR China (中國出入境管理處)

ausgestellt am簽發日期 24.Dec，2000

12、Rueckkehrberechtigung 返鄉權

falls im Pass vermerkt nach 可以不填，或者填VR China

bis zum至何時 _________________________

13、Eingereist am** 不用填

14、Haben Sie sich bereits frueher in Deutschland aufgehalten? 你到過德國嗎?

如果是第一次出國，用/劃掉不符合的ja，表示選中nein ja 是nein 否

Wenn ja, Angabe der Zeiten und Whnorte

von____________bis____________in__________________

15、Vorgesehener Aufenthaltsort(ggf.Anschrift) in der Bundersrepublik Deutschland你在聯邦德國的居留地點

寫明大學地址和城市，Universitaet Augsburg

Universitaetsstrasse 3，86135, Augsburg

16、Zugezogen __amvon ___ 可以不填

17、Wird staendiger Wohnort ausserhalb der Bundersrepublik Deutschland beibehalten ja是 nein否

und ggf. wo? 在聯邦德國境外的常住處是否保留?在何處? 可以劃掉Nein，然後寫上你現在居住的地址

18、Sollen Familienangehoerige mit ein reisen?* * *家屬是否隨行? ja是nein否

Wenn ja,welche?如是,有那些人?劃掉Ja，一般留學生是不能有家屬隨行的

19、Wie sind Sie wohnungsmaessig untergebracht?* * 住宿如何安排? 不用填寫

Einzelzimmer-Sammelunterkunft-Wohnung mit Zimmer Zimmer

20、Zweck des Aufenthalts in der Bundesrepublik Deutschland來德國的目的

(z.B. Besuch,Touristenreise,Studium ,Arbeitsaufnahme usw.)

如:訪問，旅遊，學習，工作等。 Studium

Arbeitgeber 邀請方

Name der Verwandten,der Studienanstalt, Referenzen usw.

Uni Augsburg一定在此填寫大學名稱，不要在Arbeitgeber那一行

Deren Anschrift大學的地址 Universitaetsstrasse 3，86135 Augsburg

Beabsichtigte Erwerbstaetigkeit Angabe des auszuuebenden Berufs

打算找何工作，可從事職業的情況說明 可以不填

21、Erlernter Beruf熟悉何種職業 可以不填

22、Haben Sie bereits eine Erlaubni s der Bundersrepublik Deutschland

ja 是 nein 否 你是否已經取得德國勞工部門的許可?

一般的中國留學生申請不需填此項，劃掉Ja

20、Zweck des Aufenthalts in der Bundesrepublik Deutschland來德國的目的

(z.B. Besuch,Touristenreise,Studium ,Arbeitsaufnahme usw.)

如:訪問，旅遊，學習，工作等。 Studium

Arbeitgeber 邀請方

Name der Verwandten,der Studienanstalt, Referenzen usw.

Uni Augsburg一定在此填寫大學名稱，不要在Arbeitgeber那一行

Deren Anschrift大學的地址 Universitaetsstrasse 3，86135 Augsburg

Beabsichtigte Erwerbstaetigkeit Angabe des auszuuebenden Berufs

打算找何工作，可從事職業的情況說明 可以不填

21、Erlernter Beruf熟悉何種職業 可以不填

22、Haben Sie bereits eine Erlaubnis der Bundersrepublik Deutschland

ja 是 nein 否 你是否已經取得德國勞工部門的許可?

一般的中國留學生申請不需填此項，劃掉Ja

23、Beabsichtigte Dauer des Aufenthalts in der Bundersrepublik Deutschland

擬在德國逗留的時間 vom 從 15.Sep，2001bis 到 Juni，2005

24、Aus welchen Mittel wird der Lebensunterhalt bestritten?

你將如何支付在德生活費用? Finanzierung von den Eltern

25、Sind Sie vorbestraft? 你受過處罰嗎?ja是nein 否 劃掉 Ja

a)in Deutschland以下a、b都可以不填

b)wann und woGrund der Strafe Art und Hoehe der Strafe

26、Sind Sie aus der Bundesrepublik Deutschland ausgewiesen oder abgeschoben oder ist Antrag auf Aufenthaltserlaubnis abgelehnt oder eine Einreise in die Bundesrepublik Deutschland verweigert worden? 你是否被驅逐出過德國，或申請居留許可遭拒絕(簽證被拒)，或被拒絕進入德國?

如果是首次簽證就填Nein，如果是被拒簽過就寫 Ja，wurde mein Antrag des Visums einmal von der Botschaft abgelehnt27、a)Leiden Sie an Krankheiten ? 你患有疾病嗎?ja是nein否 劃掉 Ja

ggf. An welchen? 患過那些疾病? 可以不用填

b)Besteht Krankenversicherungsschutz fuer die Bundesrepublik Deutschland?

你是否有德國的醫保? 如果有就填上保險名稱，AOK;沒有就填Nein

Falsche oder unzutreffende Angaben im Antrag haben den Entzug der Aufenthaltserlaubnis zur Folge.

在申請表中填寫有假或不符合實際情況，將導致撤銷居留許可。

Ich beantrage die Aufenthaltserlaubnis fuer 4 Tage/Monat(e)/Jarhr(e)

我申請居留許可的時限 日/月/年填要在德國居留幾年，劃掉日和月

Ich versichere ,borstehende Angaben nach bestem Wissen und Gewissen richtig und vollstaendig gemacht zu haben.

我保證所填寫的上述內容的真實性和正確性。

Jetzige Anschrift 目前的通信地址 Ganghua Cun 125-5-2，Wuhan VR China，430081

Ort und Datum 地點和時間 Wuhan，15.07，2001

UnterschriftWang Jian 這里的簽名可以是中文

Bemerkung :(說明)

*Angaben sin dauch erfordlich ,wenn diese Personen im Ausland verbleiben 如這些人在國外也需說明

* * Ausfuellung entfaellt im Ausland.. 在國外不需填寫

* * * Ausfuellung nur im Ausland 只需在國外填寫

註：提醒大家這里的“國外”指的是德國以外的國家，比如中國就是“國外”。

以上所有加橫線處填寫的個人信息均為虛構，我們不對此承擔任何法律責任。

德國留學簽證費用與所需材料

申請留學簽證所需材料

1.認真填寫的簽證申請表三份(RK 1200)

2.四張2寸白色背景的近期證件照(三張貼在簽證申請表上，一張背後用拼音註明姓名)

3.申請人本人的護照 (至少還有六個月的有效期，最後頁須由申請人本人簽字)

4.入學通知書，可以採取以下方式(原件一份和復印件兩份)

a)德國大學入學通知書Zulassungsbescheid(入學日期距離遞交日至少六周以上 )

b)德國語言學校的語言班入學通知書(至少三個月，每周不低於20學時，開課日期距離遞交日期至少六周以上)和該語言班至少三個月的交費證明。

5.資金證明，可以採取以下方式：(原件一份和復印件兩份)

a)在德意志聯邦共和國的銀行帳戶上存有一學年至少為7020歐元的存款證明。附加限制性條款：每月取款不得超過585歐元。這種帳戶也可在德國某一銀行駐北京辦事處開設。其他的經費來源必須通過有說服力的相應材料來說明。

b)由一位居住在德意志聯邦共和國的人出具的不限金額數的經濟擔保書或不可撤回的銀行擔保。此擔保須包括德國居留法第66-68條中提到的各種費用(交通和其他旅費、管理費、必要的官方陪同費、用於維持生活的公共資金，包括提供住房和可能需要的醫療和護理等費用)

c)註明金額的.獲獎學金證明。

6. 出具在德國逗留期間保險額為三萬歐元的境外旅遊醫療保險證明(Reisekrankenversicherung)原件一份和復印件兩份(保險證明的開始時間可以按簽證申請表的第23項，申請入境的開始時間起算;並且該保險已經足額繳納保險費用)。

7.一般中國境內的申請人須遞交審核證書復印件兩份。

8.本人親筆簽名的簽證補充聲明原件一份。(可以從使館網站上下載)

簽證費：

一般中國境內申請人的審核費中已經包括一次簽證費，不需要另外支付。

審核部將不退還審核費中所含的首次簽證費。

不屬於第一次通過審核部遞交的簽證申請，需付簽證費30 歐元，按照浮動匯率以人民幣現金支付。

純藝術類申請人：

審核部不受理純藝術類申請人的簽證申請，請申請人本人親自到德國駐華使領館進行面簽。 據了解如果預約面簽時間有困難，審核部可以替北京轄區的純藝術類申請人預約德國使館簽證處的面簽時間，但僅限於沒有約到時間的申請人。

德國留學面簽注意事項

一、德國簽證官的立場

德國留學簽證審批過程中，面試簽證官的作用只在於面試本身，而真正批准留學生簽證的是德國當地的外事局，也就是說，留學生只要在簽證面試中符合德國相關部門的規定，德國的簽證面試官是沒有權利拒絕留學生簽證申請的。

德國留學簽證官員的另一個權利是接受留學生的材料，所以留學生在材料准備的過程中要盡量細致，同時在遞交材料時表現不要令簽證官能夠抓到切實的把柄。德國簽證官拒絕留學生材料的主要理由，是他認為留學生不適合在德國學習或者留學生的留學動機不純。

德國留學簽證官每天所接待的申請人數很多，在簽證官看來大部分留學生之間是沒有太大區別的，所以申請德國留學簽證的同學，也可以不用希望自己表現出最好的一面，只 要給簽證官留下基本正常的印象，留學生就可以獲得一個滿意的簽證結果。

二、德國留學面簽的方法

在德國簽證官看來，留學生的穿著應當正式並符合使館的場合，但同時留學生也應當表現出學生的特點，所以穿著過於正式對留學生也是沒有好處的，最好是穿普通的正裝，西裝則不是非常必要。

德國留學面簽過程中需要強調的一點，是留學生並不一定要用德語回答簽證官所提出的全部問題，因為德國移民部門要求的800小時德語學習時間，是並不足以支持留學生達到基本日常會話標準的，所以只要留學生讓德國簽證面試官員了解到自己確實學習過800小時德語即可，而不是非要表現出極強的德語能力。

德國簽證面試的另一個技巧，是留學生可以事先背好各種材料的名稱和介紹內容，在見到德國簽證官時，將材料一一遞交給他，並在遞交的過程中對材料進行介紹，這樣一來可以佔用面試的部分時間，減少問題提問的時間，二來還可以給簽證官留下德國基本水平較好的印象。

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③ 去德國留學2021申請條件及流程

德國 留學 審查嚴格，但是每年想要去德國留學的人依舊不少。那麼到底是什麼吸引了這么多的留學生呢?下面是我為大家整理的去德國留學2021申請條件及流程，更多 申請書 點擊「 申請書 」查看！

德國留學2021申請條件

1.學歷條件：

目前德國不接受高中生留學，申請者擁有國內高校本科或者是專科就讀兩個學期的學歷，並且就讀的高校是中國 教育 部認可的全日制普通高校;

2.德語條件：

德國對於申請者的德語水平沒有統一規定，但是申請者必須要參加德福考試，如果德福考試達到必備等級，就可以直接進入大學學習專業課程;

3.經濟條件：

在申請簽證的時候，需要提供經濟擔保證明，對於中國留學申請者規定的自保金的金額是1萬馬克;

4.年齡條件：

大齡學生去德國留學享受學生醫療 保險 等等待遇方面會受到限制，30歲的外國學生在申請入學和辦理德國留學簽證的時候也處於不利的地位，所以大齡學生去德國留學之前一定要考慮清楚。

德國留學2021申請流程

一、准備材料

申請材料的准備主要分為兩個步驟，搜集和公證。

前期需要努力學習，順利 畢業 ，獲取畢業證，並且校內成績的平均績點能夠達到一個比較滿意的水平;此外還要學習德語，參考語言等級考試，獲取合格證明。

還有一些輔助性的文書材料需要准備，個人 簡歷 和個人陳述需要自己來寫好，而推薦信和套磁信則需要主動聯系老師和教授來書寫。

當所有的材料都准備好之後，大家需要做的，就是按照要求將需要公正的材料整理好，一起去公證處翻譯並公證。

二、APS審核

APS審核是一定要做的，這是德國對學生學歷是否真實有效的檢查，過程並不麻煩，但是一定要做。

三、正式申請

當你將以上准備都做好之後，等待學校開放申請，就可以直接開始了。

首先要去學校的注冊並填寫申請表，有部分學校需要學生將申請表列印出來隨申請材料一起郵寄，一定要看法學校的要求。

提交申請表之後，就需要將准備好的申請材料打包，按照學校提供的地址，通過郵件寄過去。

四、辦理簽證

經過一個月左右的等待之後，會受到來自學校的通知。如果正式獲取了學校的offer，就可以去辦簽證了。

申請簽證需要准備好護照、錄取 通知書 和其他輔助材料，德國的留學生簽證申請是比較漫長的過程，一般需要一到兩個月，大家可以和大使館保持聯系，跟進進程。

德國留學優勢

1、教學含金量高

德國教育嚴謹，機械製造方面德國屬於世界頂端，經濟學、法學、藝術類學科也同樣具有較高水準的教學質量。不論是文科生，還是理科生、藝術生，都可以在這里找到適合的學校。高質量的辦學水平帶來高就業率，德國高校的畢業生在就業市場里受到認可。再加之中德政治經濟上的友好往來，國家也有一些相關政策對留學人才進行扶持，這對於畢業後想要回國發展的同學們是有優勢的。

2、留學成本低

德國院校多為公立，由國家承擔主要的人才培養費用，這對於很多家境普通但是有實力的同學提供了一個良好的學習環境。不僅不用承擔高昂的學費，德國的生活成本也遠比英美低廉。

3、安全系數高

我們對德國人的印象基本都停留在固執、秉承原則上，但進入德國校園以後，你會發現你的德國同學熱情開朗、寬容又懂得包涵，這會給擔心留學以後不能快速融入環境的同學們解決了一大擔憂。而且，德國的治安良好，犯罪率遠低於歐美其他國家，生活環境安全穩定。

4、寬松的打工環境

在德國大學注冊的學生，都可以合法打工。德國高校也採取學分制，方便學生一邊讀書一邊打工，減輕留學負擔。

5、超廣闊的發展空間

在德國的大學學生可根據自身條件選擇德語、英語或雙語授課。留學之後，你除了掌握本專業的技能之外，還會具備德語、英語的雙語優勢，這兩種語言，都是世界經濟發展中的不可或缺的兩種語言。掌握好德語，不論畢業後是否回國發展，都是一片光明前途。

去德國留學2021申請條件及流程相關 文章 ：

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④ 留學申請文書怎麼寫啊，有什麼注意事項

不知道你這邊是要申請哪個國家、哪個專業，所以只能給出你一些通用的建議，個性化的留學申請文書還是要跟自己申請地區、院校、專業的特點來進行書寫。

申請文書寫作指南

留學申請文書這樣寫：

列提綱

動筆之前，應該先列一個提綱，要明確自己具體寫什麼，該如何組織素材，如何凸顯出自己的的閃光點。

通過構造框架和提綱將留學申請文書的內容「串」起來，合理的留學文書寫作結構能加深申請文書的意義，突出主題。

需要提醒大家的是：在列提綱的時候，要注意挖掘自己的閃光點，發現自己的獨特之處，以此可定下寫作主題。

開頭

留學文書開頭要與眾不同，要精煉，不用太長，要推出主題句，即全文的中心。

並且與下文中環環相扣，層層推開，有跌宕起伏，有起承轉合。

主體

申請文書的主體部分應該是鏗鏘有力的金剛身，有邏輯，有說服力，詳略得當，重點突出。

留學文書寫作結構主體部分通常包括個人經歷、教育背景、工作經歷、科研經歷等，具體寫什麼內容，突出哪些部分要依個人情況來定。

需要注意的是：在主體部分，一定要突出自己是個什麼樣的人，一定要能展現出你的特點、長處、未來的目標、以及它們之間的相關性。但不要一味的誇自己，或寫出很狂妄的句子。

結尾

需要有一個鳳尾。龍頭鳳尾，首尾呼應，才算是一篇優秀的留學文書。

文書的結尾應該是一個起到一個總結陳詞的作用，呼應全文主題，讓文章的主題更加鮮明。

提醒大家要注意：文書的結尾要避免簡單復述文章內容，應簡潔明了，不要過分啰嗦，要有說服力，起到畫龍點睛的作用。

⑤ 出國留學申請的文書怎麼寫

具體情況，具體分析。

要看是什麼文書。

一般來說，出國留學申請的文書，主要包括PS、推薦信與CV。

PS主要包括以下三個部分的內容：

1、闡述自己為什麼要申請該學校與該專業；

2、闡述自己有什麼能力學好該專業；

3、畢業後的打算，如職業規劃。

推薦信則主要林推薦人的角度，向學校推薦申請人的以下能力:

1、學習能力；

2、研究能力；

3、語言水平；

4、綜合素質。

等等。

至於CV，就是個人簡歷了，主要詳細闡述自己的個人信息、教育背景、工作經驗或實習實踐經驗、興趣愛好、技能，等等。

⑥ 出國留學申請的文書怎麼寫

1.簡歷，CV

第一部分是個人信息(personal
information)，這一部分要包括申請者的姓名，電話，郵箱和聯系地址，沒有必要寫明國籍，性別還有出生年月。

第二部分是教育背景(ecational
background)，這部分從本科開始寫就可以了，在這一部分如果大家有交換的經歷，不管是國內的交換還是國外的都可以寫在這個地方。要寫明自己的學校，學院，專業的名稱，學位名稱，GPA的成績。然後列舉research
program或者是experience，像大學里參加過的競賽像創業計劃競賽，或者是跟老師做過的研究課題，結課的大作業等等。

第三部分是課外活動，這部分簡略寫一下就可以，比如說在學生會，志願者的活動或者其他的一些社團都可以寫上。但是如果做到了學生會主席或者是社團團長或部長這種比較高的職位，你就可以重點寫一下自己組織或者是指導過哪些比較重要的活動，會成為申請的加分項。

第四部分是工作經驗(working or internship
experience)，這部分主要寫工作的單位職位的名稱，實習的時間段還有主要的職責。

Tips：寫自己職責的時候，你要寫明是自己獨創性的單獨做了哪些任務，重點寫一下自己承擔過的責任有哪些。同時也可以量化一下自己的成就，比如說做HR的助理，在這一段時間最後有多少人被錄用了，你篩了多少份簡歷。

第五部分是文章發表(publication)，這個一般就是寫在大學發表過的文章，如果沒有文章的話可以換成award，比如大學生英語競賽，數學競賽，物理競賽，或者是自己拿過的獎學金。

2.個人陳述，PS

第一方面主要講自己的學術學習能力，可以列一下自己的成績，排名，參加過的競賽和拿過的獎。

第二部分需要詳細講自己的研究能力，可以把本科做過的課題，發表的文章，感興趣的學術方向，或者預計我畢業論文會做一個什麼方向，對自己研究生階段的學習有什麼樣的規劃和打算也可以寫在這一部分。盡量把自己本科和研究生的方向相結合，這樣會對你的申請比較有說服力，也可以說明自己為什麼要選擇這個專業，有什麼興趣。

第三個方面就是對未來的規劃，也就是被錄取之後，將來是繼續讀博呢還是繼續工作呢，一定要說明自己的原因。而且未來的規劃是要對申請有幫助的。

3.推薦信，RL

一般學校都會要求兩封推薦信。一般會找熟悉自己的老師，或者是僱主給你寫。在中國，應屆畢業生會寫好推薦信然後找兩個老師簽字。

有工作經歷的會選擇一封來自公司的老闆，一封來自學校的老師。

留學申請文書其實注意一些細節問題，好好准備，基本都沒有多大問題。更多詳細內容可以咨詢一下津橋留學哦！希望對你有所幫助。

⑦ 2021大學留學英文申請文書格式

國外的互動式語言環境相對於海內的填鴨式應試 教育 更有上風，喜歡國外教育方式的同學可以去申請 留學 。下面就是我給大家帶來的2021大學留學英文申請文書格式借鑒，希望能幫助到大家!

2021大學留學英文申請文書

Dear _,

Economics attempts to understand and address many of the world』s most serious problems. I would like to enhance my knowledge of the economic and social principles of global sustainable development, such as the divergence between rich and poor countries and how this links with the theories of growth so that I can help to alleviate the effects of these types of economic problems.

I have enjoyed the macroeconomic side of the course and I am looking forward to learning more about globalisation after reading The Undercover Economist by Harford as he argues that the benefits of globalisation outweigh the disadvantages, such as the 「Race to the Bottom」. Furthermore, the article Globalisation Shakes the World by Schifferes brought context to Harford』s views by allowing me to understand the contrasting effects of globalisation on Bangalore and Michigan. In general I enjoy keeping up with current economic affairs and I am intrigued by the future effects of the recent migration of refugees from Syria into Europe and I am keen to understand whether this will be of benefit or burden to European economies.

I enjoy taking part in voluntary work such as my work experience in Uganda in August 2014. The visit highlighted the countries many issues such as famine, poor infrastructure and the vast inequality between developed countries and developing countries. This led me to read The Bottom Billion by Collier which enabled me to gain a better understanding of the positions of the countries at the bottom of the global economic system by explaining the four economic traps. This suggested that Uganda is a failing economy because it is landlocked by bad neighbours, as well as recently being stuck in the conflict trap, from which it has now escaped but is still at high risk of falling back into e to its low income and slow growth. The Bottom Billion also analyses the effectiveness of global aid. This had lead me to research about how Britain』s overseas budget is spent and how the UN aims to deal with global poverty. I found the UN』s 17 new goals regarding sustainable development and economic policy very ambitious particularly ending poverty and hunger globally and providing quality ecation for all by 2030.

In March 20_ I completed a Future Learn course about how genes influence cancer development. I found this very beneficial as it built on my knowledge of genetics and how this has been used to proce technological advances that may eventually cure cancer. For this reason I am currently doing another online course about wealth and income inequality with the Open University. As an academic scholar I thrive on opportunities for independent research and work, and these courses have allowed me to achieve these aims.

The subjects I have taken through to A Level have taught me valuable skills; Mathematics has developed my problem solving and data analysis skills and studying Biology and Chemistry has allowed me to think critically and improve my investigative skills. I am taking part in the Biology Olympiad competition which utilises knowledge gained from inside the A level course to answer questions outside of the course curriculum.

I enjoy the challenge that leadership brings whether in the Community Service unit visiting a local school or in my role as a School Prefect and House captain which has meant I have learnt the importance of communication, teamwork and commitment. Furthermore, I have chosen to become an academic mentor which includes tutoring younger students. Whilst maintaining a strong academic record I also participate in School hockey and netball teams and I have decided to take part in the Young Enterprise scheme this year to improve my understanding of the business world.

I have greatly enjoyed the challenges that I have encountered so far and I look forward to focusing my learning on a subject that I find intellectually stimulating and which will provide me a range of career opportunities

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

法國留學需要注意的事項

一、學習上

法國在教學上和國內有很大的差異，在准備去留學前，可以自己先在網上找一些資料，基礎的學習以下，在法國留學的前期，可能還是不太適應這種教學模式，跟不上老師的教學，就需要你在課後多花一點時間去鞏固，上課的時候可以放一支錄音筆，把上課老師講的內容都記下來，有時候上課沒有跟上或者是走神，這就是一個很好的辦法。在法國上學，多加入一些課題小組，這不僅提高自己的學習能力，也能培養合作精神。

二、語言上

對於去法國留學的同學來說，法語可能不是那麼的好，首先在 出國 留學前，先去報一個語言培訓班，學好基礎的法語發音，的 學習 方法 就是和當地人用法語進行溝通。平常在學校裡面，也可以和法國的同學去學習一下法語，參加一些學校組織的活動，認識很多的新朋友，這樣對你的語言也有很大的提升。

三、禮儀上

法國人為了表示熱情，有一種特殊的見面禮，就是貼面禮，就是用自己的臉頰碰對方一下，法國的幾個地方，碰的次數不一樣，一般是兩次，多的也有五次，所以在法國，一定不要認為這是很難為情的一件事或者是尷尬的，但是在正式場合握手是的方式。

四、 文化 上

在法國，無論是做什麼事情都需要提前預約，比如去醫院看病、吃飯、修車等，在去之前先打電話問一下時間，是否可以去，這種生活方式，可以讓你的時間得到安排，避免了很多麻煩。

五、飲食上

法國人是過得比較精緻的，早上起來先喝一杯咖啡，接著早餐通常是吃麵包、水果等，早餐過後才洗臉刷牙，午餐也吃的比較的簡單，也是也麵包為主，飲料的話和牛奶和果汁，吃完午餐，也會喝上一杯咖啡，大概是在下午兩點左右。然後是晚餐在八點，是比較豐盛的，以肉類為主，還有蔬菜水果等。

留學法國開銷低的城市

1、卡昂

法國北部城市，靠近拉芒什海峽(英吉利海峽)的港市。平均每月781，42歐元的支出，我們可以在這兒靜靜享受這里的特色雞尾酒——「陷阱」(embuscade)。歌手Orelsan也來自卡昂。這座諾曼底城市可比魯昂好多了。雖然在物價逐年上漲的情況下，接近800歐每月消費水平已經不算很低了。但是想想可憐的巴黎人，很多人都被迫要負債40年呢。

2、勒阿弗爾

位於法國北部的一個海濱城市，是整個諾曼底地區人口最多的市鎮(commun)。勒阿弗爾城被列為世界文化遺產。而在這里留學的費用是平均每月780，7歐。

3、奧爾良

這里不是「奧爾良烤翅」的那個奧爾良。這座城市因聖女貞德的 故事 而聞名，百年戰爭期間， 法國女英雄聖女貞德領導人民在此打敗英國佔領軍。在這兒生活學習，平均每月的花銷是778，15歐元。

4、佩皮尼昂

佩皮尼昂東近地中海岸，西接比利牛斯山脈，是法國南部的旅遊城市之一。這里不僅風景多樣、山海相連，其溫暖的氣候更是讓法國 其它 地區，特別是北方的民眾羨慕不已;同時，佩皮尼昂地處法國與西班牙交界的地方，是加泰羅尼亞文化圈內重要的城市之一。平均每月776，20歐元的支出，你能夠體驗到陽光海灘與熱情的加泰羅尼亞風情。不過別忘了，我們是來學習的!

申請法國留學福利解讀

一、學生優惠

專屬於學生群體的優惠，需要自己進行發掘，基本上生活的各個方面都是包含在內的，很多地方我們甚至不知道也可以利用學生的身份享受一定的折扣，大家要多多查找。

關聯度比較高的是公共出行，辦月票使用學生證還會有更高的折扣;平時大家出門如果是長途的話，不受時間限制的可以享受學生折扣，這比在國內還要優惠。

二、社會補助

主要是住房的補貼，不管大家是住校還是租房，都可以提交申請獲得相應的補貼，這是由法國的CAF (Caisse des allocations familiales) 發放的，留學生是特殊申請的群體。

具體項目有社會住房補貼(l』allocation de logement sociale)，個人化住房補貼l(』aide personnalisée au logement )和家庭住房補助( l』allocation de logement familial )。

三、學校活動

一般的學校內，都會有專門的體育服務負責部門，這是學校的重要分支，來負責學生的體育鍛煉和訓練，除了正常課程的場地提供之外，大家在平時先去鍛煉，只需要支付一小筆服務費即可。

會獲取專門的學生卡，大家每次想要使用的時候直接出示證明即可，可以享受60餘種體育項目，而且還可以去公立的 游泳 池或者體育館，都不需要額外再交錢。

四、醫療福利

學校會強制要求學生購買醫療 保險 的項目，加入公共的醫療體系，以學生的身份加入，要花的錢會比本國的居民還要少一些，而享受的福利確是一樣的，而且流程還會更簡單一些。

如果本人不了解操作流程的話，入學的時候可以直接通過學校購買，這樣不需要自己進行選擇，只要每年按時繳費就可以了，後續的報銷也可以通過學校進行，非常的方便。

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⑧ 申請出國的文書應該怎麼寫

出國留學申請文書怎麼寫？千萬不能這么寫：

1. 缺乏邏輯大部分學生的文書都是一開始說自己是誰，然後下面說自己學習成績如何，課外活動如何，然後又說自己做了哪些研究，最後就是我要申請啥學校和專業。

這種出國留學申請文書寫作的思路無論怎麼寫，都是普通的留學文書，是簡歷的重復，給審核者無法留下深刻的印象。好的文書一定是根據學生的情況，先挖掘連亮點和主線，確定思路，然後在某一、兩個點上進行深入剖析。

2.意料之中

沒有新意的故事，要麼不講，要麼就換種方式換個角度講。最怕說了第一句，就能猜到結果的文書。

3.記流水賬

不要堆砌你的活動，羅列你的成就。首先，自賣自誇讓人不舒服；其次，不要平鋪直敘，要展示刻畫，要證明支持你的觀點。

4.小題大做

不要參加一兩個星期的支教，就提升到改變社會，拯救人類。不要把一次體育運動崴了腳了，就提升到意志力的高度。

5.前後不一致

如果你的文書刻畫的是一個運動達人，那麼在課外活動一欄，你的體育活動不但要足夠豐富，還要有所建樹，而不是蜻蜓點水。如果你的文書請了高人修改，文筆好到讓人羨慕，那麼你的人文課成績不能是C，或者托福寫作連20都不到。

6.虛情假意

招生官對於一篇申請文書寫作的真實性的嗅覺還是非常靈敏的。普林斯頓和斯坦福前招生官Fred反復強調一篇文書的風格、內容、形式都應該是體現你的個性的，要看著像你，聽著像你，整個申請材料聞著就是真實的你。

7.辭藻華麗

出國留學申請文書最重要的不是辭藻，而是通過文書體現一個人的精神。使用華麗的辭藻，特別容易造成誤解，其實作為國際學生，我們能夠准確表達自己即可，不要亂用連自己都無法准確把握的生詞。

8.文化差異

例如你說你崇拜的人是屈原，但如果你不交代這個人是誰，老外是無法理解你到底在說什麼。所以，申請不能站在自己的角度考慮問題，而是要更多站在閱讀者的角度考慮你說的這個東西別人能不能理解。

9.文章抄襲

最不能容忍，每年都有學生因為抄襲申請文章被大學發現，給予重罰。現在一些大學有文章庫，輸入你的文章，如果發現和庫中的文章重合，學生就面臨被重罰的危險。

出國留學申請文書---個人簡歷

個人簡歷一般A4紙一頁，要簡明扼要，如果有很多的工作背景或研究背景的話，建議不要超過2頁。一般包括以下內容：

個人信息：姓名，性別，出生日期和地點，郵寄地址，聯系E-MAIL，電話。

目標：哪所大學，什麼專業及學位，個人目標是什麼。

教育背景：就讀時間，學校名稱，專業，學歷學位，GPA，排名。

出國留學申請文書---個人陳述

個人陳述或說明，要說出你到底喜不喜歡這個專業、喜歡到什麼程度、對未來有什麼設想，去讀研究生、博士一定要談對這一領域的看法，說出自己對它的熱愛。

出國留學申請文書----推薦信

內容包括：基本情況介紹，推薦人對被推薦人的基本評價。側重於被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上學習能力、研究能力。恰如其分地評價被推薦人，比言過其實的贊譽更令人信服。著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵、發表過的論文、參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

推薦信在申請材料中也是很重要的，是從熟悉申請者的第三者的角度對於申請者進行評論。對於研究類課程的申請，尤其是PhD的申請，三封推薦信中應該至少有兩封學術推薦，即要有兩個教授或老師推薦，推薦內容主要在你的學術能力和研究能力，並顧及課外活動和社會活動。選擇推薦人時要遵循熟悉、專業兩大原則。

⑨ 出國留學申請的文書怎麼寫

1、明確要點：各校要求有不同

首先需要明確的是：Essay並不是每個留學生必寫的內容!不同學校及專業對Essay和陳述內容規定的問題要求往往不盡相同。除了Common Application系統要求的兩篇Essay保持不變以外，各學校的Essay題目歷年也都會有所變化。部分學校還可能對字數或頁數有所限制，或要求提供「個人陳述」。

Common Application：通用申請，是美國大學本科入學網上的一站式網站，適用於包括哈佛，耶魯，普林斯頓等名校在內的美國大學。它的使命是幫助申請人(包括美國本土和國際申請人)一次性，一站式地進行原本繁瑣地大學申請流程，倡導全面評估申請人的成就和潛力，平衡主客觀考察因素。

其次，不同學校對文書的內容和語言標准要求不要一樣。代表最高要求的常青藤類大學不僅關注文書的內容，還看重文書的語言質量，甚至是家庭背景。如果學生的申請Essay接近SAT閱讀文章的寫作風格和用詞風格，在申請中會更占優勢。

申請TOP35的大學，最重要的是內容本身，文書要點應落在用經歷展現自身的能力上。Essay要求准確表達申請人的思想內容，對於語言質量要求稍低，允許有中國英語的痕跡，甚至是通篇簡單句和單詞都可以獲得錄取。

TOP50的大學對文書的要求呈現多樣化趨勢，偏好的文書風格各不相同。其中加州的大學，更傾向於學生文書中展現的多樣化能力。因此，學生在申請學校時可以事先參考了解往年錄取考生的Essay，在此基礎上修改更正。此外，在申請西部學校的時候，優秀的文書意味著會有很大的機會獲得破格錄取的資格。

2、頭腦風暴：Essay構思很重要

申請Essay的一大作用就是展示你的個性和經歷，通過對自身價值觀的塑造，興趣、經歷和重要成就的簡述，展示你與同一背景中的其他人有何不同。能否讓招生官對你有一個較為清楚的認識，並對你的故事產生期待更多了解的好奇心，正是評估和判斷錄取你對學校來說是否有價值的重要參考值之一。突出性每一篇成功的essay，都是獨具特色的自我展示。申請Essay需要明確行文的要點，成功的論述不能脫離文章的中心思想。Essay並非羅列自身的全部優勢，過於全面，沒有重點的描述會使文章枯燥冗長。因此，學生應該重視文章的深度，而非廣度，把主要精力投入在一兩個主題或經歷上，最好涉及人生主要成就，重要轉折點，選擇最有意義，最能引起讀者共鳴的一兩則細節下筆。此外，事件描述並不是文章的全部，學生需要著重描寫經歷背後內心的感悟或帶來的影響。在文章篇幅上，如果沒有特殊的要求，建議保持700字左右。適中的篇幅不會給審閱者帶來閱讀上的壓力，也避免了態度不端正的誤解，讓你的文章變得簡捷而方便閱讀。

3、連貫性

申請Essay是最受學生自我控制的部分，因此更具有彈性和粘合性。申請材料更像是人生的細小碎片，你需要通過Essay整合串聯起這些片段信息，給審閱者傳達一段完整的，有目標的人生經歷，而這個目標就是你選擇這所大學的有力佐證和說明。因此，Essay的敘述需要有一條明確的邏輯線，脈絡清晰，故事發展自然順暢。盡量避免插敘，會顯得重點模糊，思維混亂。最後，如果在Essay中無法完整的表述自己，也可以通過其他部分補充詳細內容。說明性說明性是美國大學教育中定義學術寫作的一個要義。申請Essay的目標是讓審閱者理解你所希望表達的內容和想法，因此，簡單粗暴的描述你的經歷，真實直接的表達你的情感。過於晦澀的隱喻，讓人「看不懂」並不是顯示文章深度的有效方式。其中，細節說明能讓你的作品更具真實性。對於要表述的內容，想要表達的思想要精確的表達出來，感染到讀者，讓讀者信服，從而體現文章的真實性。

4、行文技巧：好想法難下筆?

開放式開頭招生官們閱卷無數，一個模版式開頭只會瞬間降低印象分，因此，你需要一個有新意的開頭。譬如：「I had never broken into a car before.我站在車邊准備破車而入，」這段話只有短短的8個字，但是包含了很多重要的信息：人物，地點，和事件。拋出一段不同尋常的「違法經歷」，令人對故事走向充滿好奇。這種一句式段落的使用在文章的開頭結尾處十分出彩，幫助吸引讀者的注意力。學術性語句表達中國學生很愛用長句和復雜的單詞展示詞彙積累和語言水平，但實際上，重要的使內容和想法，而不是傳統的寫作技巧。過於華麗的詞藻在美式寫作中會被認為是一種干擾，使學生不能准確抓住文章的中心。但這並不表示文章完全平鋪直敘，相反，善加運用修辭手法可以使Essay變得更加易懂而充滿個人色彩，比喻和擬人可以幫助你形象生動的描述抽象的事物或感受，引起讀者的共鳴。

在行文中，學生要學會變換句子的長短。站在閱讀者的角度思考，你更傾向於閱讀什麼樣的文章?如果你已經連續用了幾個長句，那麼插入一個短句能給讀者一個停頓的時間。句式多樣化能夠使你的短文更容易懂，因而也更容易讓人記住。

細節顯示態度文章書寫和單詞的准確表達都十分重要，每個英文單詞的拼寫，包括語法，標點符號使用等細節都需要格外關注。因為這些細節往往是招生官們判斷你的態度是否認真的一個重要原則。

5、反復修改出真知

Essay一般都有字數上的限制，想在有限的字數里歸納出更多重要有效的信息，讓每個字都發揮其作用還是有一定難度的。當一篇文章寫好之後，一定要回頭仔細閱讀，認真推敲每個句子，同時也可以給自己的朋友和老師看，讓他們也多提意見。當然，對於修改意見也要加以甄別和篩選，不能盲從。一篇好的文章是需要反復多次修改才能「完美」呈現出來的。如果請你的外國老師或朋友進行修改，也不要過分追求文字達到native speaker的水平，非母語的申請者可能會被懷疑文章的真實性。

⑩ 留學申請文書範文怎麼寫

如果有條件，到國外去學習下不失為一個開闊眼界，增長見識的難得的好機會。 留學 申請文書怎麼寫呢?下面就是我給大家帶來的留學申請文書 範文 怎麼寫_ 留學 申請書 2021年，希望能幫助到大家!

留學申請文書範文

Dear _,

As a double major in Anthropology and Psychology at the University of Rhode Island, I have gained a strong background in both fields. My background is especially strong in physical anthropology, my primary field of interest. Physical anthropology consumes my life; I do not study it because I find it somewhat interesting but because I am devoted to it; I want to make it my life. In addition to maintaining a high GPA throughout my college career, and making the Dean's list several times, I have also worked hard as a supervisor at Brooks Pharmacy for the past five years. Working my own way through college not only demonstrates my determination to gaining a high quality ecation and the seriousness with which I treat academics, but also attests to my leadership ability, maturity, and responsibility, both as a supervisor and as a student at the University of Rhode Island.

My primary goal in applying to your graate program is to prepare myself for a career in forensic anthropology. Interested in furthering the current body of research and in improving techniques used in the identification of human remains, I am very committed to pursuing forensic anthropology and believe your graate program in anthropology will provide me with an excellent foundation in the area of physical and forensic anthropology. With a Master's degree and Ph.D., I will be well prepared to lead a very promising career. While I have no doubt that the program will push me to my limits, I am confident that I can face the rigorous challenges posed by graate study and thrive under the demanding environment that advanced studies entail.

From my transcripts, you will see that not only am I a well-balanced student, I actually thrive in rigorous, upper level courses, courses akin to graate-level courses. Armed with the confidence that I can excel at difficult courses, I believe I can achieve the highest level of success and satisfaction by taking the most demanding graate program available.

In addition to my ability to excel in the classroom, I have demonstrated a proficiency in all aspects of concting research. Research has become a fundamental part of my college career, and I hope it will become the primary component of my future. As a sophomore at the University of Rhode Island, I designed a research project entitled "Grooming and Affiliative Behavior in Three Species of Non-Human Primates" under the guidance of Dr. Su Boatright Horowitz in the Psychology Department at URI. My research proposal gained approval from the Institutional Care and Use Committee at URI and at the Roger William Park and Zoo where the three species of non-human primates (Gibbons, Sakis, and Lemurs) included in my study are kept. In addition to writing a successful research proposal, I also wrote and received a small funds grant from the University of Rhode Island in order to conct my research. By being intimately involved in every aspect of research, from proposal and grant writing to data collection and analysis, I have learned what it takes to be a researcher, but more than that, I have learned how fulfilling and interesting research can be.

In the spring of 2005, I will be presenting my results at a poster presentation at the University of Rhode Island, and am planning to eventually publish my findings. Not only has this experience shown me that I am capable of excelling in concting research, but it has also allowed me to develop a love for the hands on learning that is so crucial to successful research. In my final semester at URI, I will be participating in an ongoing research project concerning brain function and attention span under the direction of Dr. Dominic Valentino, a professor in the psychology department at URI. This project will undoubtedly further advance my academic skills and reinforce my passion for research.

Physical anthropology is more than just my primary area of ecation; it has also become my hobby and lifestyle. The questions posed and answered via the study of physical anthropology have fascinated me for a very long time and have stimulated me to ask and seek to answer further questions. With my mind set on the very specific goal of preparing myself as excellently as possible for a future in the field of forensic anthropology, I am fully confident that, with the ability to pursue my ecation at the University of Massachusetts Amherst, I will not only be able to fulfill my dream, but to contribute substantially to the university as well.

Yours sincerely,

xuexila.com/shenqing/

美國留學學制的設置介紹

一、學期制

這和國內高校的學制安排是一樣的，每一學年分為兩個學期，每美個學期安排14-20周的課程，學習的時間在九個月左右，每學期會安排一周的時間作為考試周，大家完成課程的考核。

這樣的安排，學生會有比較多的時間，可以安排自己的課程學習，以及准備考試，不管是理論學習還是項目研究，都會有比較充足的時間;不過這樣也會帶來效率低的缺點，讓資源得不到程度上的利用。

二、學季制

一個學年的學習分為了十分學期，每個學期大概有9-11周的課程，還會包括有暑期的課程，會根據四季安排每一個季度的目標，這樣大家的學習就會比較緊湊，安排的暑期課程是選修課，可以報備不上課。

安排縮短了教學的時間，增加了學期的數量，讓學生可以保持在一個比較活躍和敏感的學習階段，每學期的課程也會要少一些，精力能夠更集中，不過由於時間緊湊，大家要面臨的壓力也是比較大的。

三、三學期制

這門在歐洲各國中比較常見的學制，目前也被美國引進了，將一年的十二個月等分成了三個學期，學生必須要讀滿秋季和冬季學期，春夏班可以選修，每年有四次入學機會，完成學業即可申請 畢業 。

第一學期就是秋季班，會安排在八月底九月初開學，在 聖誕節 前結束課程;第二學期是冬季班，每年一月開學，十月結束;第三學期會分為兩個小學期，大家任選一個學期入學選修即可。

四、4-1-4制或4-4-1制

顧名思義，即將一學年的學習時間，劃分為了三個階段，包括兩個四個月的學期和一個一個月的學期，迷你學期可以安排在學期之間，也可以安排在學期後。

十個月的學期學習即大家正式的專業課程學習時期，大家需要在學校內完成自己的專業學習，迷你學期則會安排學生進行學習交流，或者在校外實習。

美國商科留學大學和申請條件

一、美國商科排名前20的大學

斯坦福大學;

賓夕法尼亞大學;

西北大學;

芝加哥大學;

麻省理工學院;

哈佛大學;

加州大學伯克利分校;

哥倫比亞大學;

耶魯大學;

紐約大學;

弗吉尼亞大學;

達特茅斯學院;

杜克大學;

密歇根大學安娜堡分校;

康奈爾大學;

加州大學洛杉磯分校;

南加州大學;

德克薩斯大學奧斯汀分校;

卡內基梅隆大學;

北卡羅來納大學教堂山分校。

二、美國商科留學條件

學校背景：一些商科項目非常看重申請者本科大學背景，金融工程專業對於本科院校尤為看重;985/211或全美前30大學的優勢高於雙非院校和普通大學。

專業背景：本科的專業與研究生的專業對口，並且學過相關的基礎課程更容易脫穎而出，要知道有些專業對先修課是較為重視的。也有一些偏文科專業，例如管理類和 市場營銷 類，對本科的專業相對沒有那麼重視。

大學績點：想要申請美國前30的高校，績點不要低於3.5，大學績點作為學生四年的學術水平和學習能力的反映，是非常重要的。

托福/雅思成績：作為學生語言學習能力和語言水平的反映，語言成績被有些專業尤為看重，例如商科的會計、管理、市場營銷等。

GMAT/GRE成績：申請美國前30的大學，建議GMAT不低於700，GRE不低於320。

實習經歷：幾乎所有的商科院校都希望學生能夠擁有實習經歷。同時非常重要的就是美國院校更注重你從實習經歷中得到的體會和感悟。

商科專業的文書和 面試 一般圍繞長遠期職業目標， 職業規劃 ，實習經歷展開，因此出彩的文書和面試技巧是商科申請的最後一道門檻。

三、美國商科熱門專業

會計

會計在美國是一個很好就業的專業，近兩年來申請美國會計專業的中國學生越來越多，而學校控制錄取國際學生的比率是比較嚴格的，再加上這兩年美國經濟形勢不好，類似熱門的專業對於越來越多的中國申請者來說競爭也是越來越激烈的。

金融

美國大學的金融碩士，在中國留學生申請的專業中一直以來都是一個熱門。而且它一直以來都以畢業後的三高(高就業率、高薪水、高回報)得到眾多申請者的推崇。

管理

管理專業是個包羅萬象的專業，並且覆蓋各行各業。有綜合性的管理、國際管理專業，也有具體到行業中的如物流管理、酒店管理、旅遊管理、公共管理、藝術管理等。

市場營銷

營銷類專業是商科里一面永遠不倒的紅旗，營銷部門是一個公司的前鋒，面對新式的市場競爭，合理化專業化的營銷模式已經占據重要地位。

商務，貿易

商務和貿易屬於傳統專業，但在目前日新月異的商務領域，如何科學有效的進行商務工作，就需要具備專業知識的商業人才。商務分析，商業研究，商務管理是非常實用專業選擇。

MBA

工商管理碩士是培養有工作 經驗 的白領，使他們能在畢業後成為職業經理人。由於課程內容和實踐緊密相關，學生能學到最有效的管理 方法 與技巧，感受到世界上最先進的管理理念。

精算科學 Actuarial Science

對商業風險進行精確評估的學科叫作精算科學，與其相近的專業是風險管理專業。精算專業學習對商業風險進行精確的計算，為投資、 保險 提供依據。例如，在某地投資設廠生產某種新產品的風險;保險公司對保險客戶收取多少保費才能既保證贏利，又不因價格太高而使客戶流失;等等。

四、美國商科留學優勢

教育 資源豐富，因材施教

美國有各類高校近4000餘所，包括綜合性研究型大學、以本科為主的文理學院、兩年制社區大學、專業性學院等各種類型的大學，滿足不同學生的需求，同時接收大一大二的轉學生。除大學外，美國有2000多所私立中學，為學生提供精英式教育機會。由此可見，美國的教育可滿足不同階段留學人員的需要。

高額的獎學金

美國是全世界教育經費最多、提供獎學金厚的國家。美國大學的獎學金近5年來發展迅速，提供獎學金的單位，除了學校外，還有政府部門和私人機構，包括眾多的基金會和專業機構，甚至某些個人。大部分獎學金都對海外學生開放，同時還有專為海外學生設立的獎學金。

發展前途

時下最熱的產品及網站_均發源於美國。不僅是世界經濟龍頭更是科技創新源頭，移民國家背景，學生畢業後，可以申請一年的實習，獲得海外工作機會及經驗。

美國留學簽證類型介紹

第一種類型：F簽證

這種類型的美國學生簽證適用於打算來一所官方認可的美國學院或大學追求學術學位的國際學生，或者來一所大學 學習英語 或是來強化英語語言的機構的國際學生。F簽證有三種類型：

?F-1簽證適用於全日制的學生

?F-2簽證適用於F-1簽證持有人的家屬(配偶和未婚且在21歲以下的孩子)，這個包含同性別的配偶。

?F-3簽證適用於「邊境通勤人員」—租住在原籍國的墨西哥和加拿大的學生，但是在美國就讀非全日制或全日制的學校。

有F-1簽證的學生可以每個星期在校內工作小於等於20個小時。希望工作更長時間和做校外工作的學生必須獲得美國公民和移民服務局(USCIS)的事先批准—他們也可以獲得課程實踐訓練(CPT)和選擇性實踐訓練(OPT)授權的工作批准，時間為整整12個月，不包括90天的待業時間。

第二種類型：M簽證

這種類型的美國學生簽證適用於想要參加非學術、職業學習或在美國一所機構得到練習的國際學生。M簽證有三種類型：

?M-1簽證適用於參加職業學習或是非學術學習的學生

?M-2簽證適用於M-1簽證持有人的家屬(和F-2簽證一樣)

?M-3簽證適用於「邊境通勤人員」，和F-3簽證一樣，適用於職業學習或者非學術學習。

M-1簽證的學生被美國錄取的時間是固定的—他們訓練課程的時長加上任何的選擇性實踐訓練。他們待在美國的時間不能超過1年，除了醫療原因延期。M-1簽證持有人不允許在學習期間做校內或是校外工作，並且不能改變身份為 F-1簽證。

第三種類型：J簽證

最後這種類型的美國學生簽證適用於參加美國促進 文化 交流項目的國際交換訪問者。不管是否獲得醫療、商業或是 其它 訓練，所有的申請人都必須要滿足討論中的項目的合格標准，並且受到私立部門或政府項目的資助。J簽證持有人通常在美國只待一小段時間，可能1或2個學期。J簽證有兩種類型：

?J-1簽證適用於相關交換項目的交換生

?J-2簽證適用於J-1簽證持有人的家屬(和F-2簽證一樣)

J-1簽證持有人，如果他們是政府資助的交換項目的一部分，他們將要符合兩年返回原籍國居住的要求，接受畢業生醫學教育、培訓、進行已列入交流訪問人員技能清單的培訓(也就是說J-1簽證持有人的原籍國認為他們這種專業知識或者技能對該國的發展是必要的)。這些要求意味著J-1簽證持有人需要在結束交換訪問者課程之後至少兩年內返回他們的原籍國。

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