1. 二戰有哪些著名的德國科學家幫助德國
奧托·哈恩Otto Hahn (1879~1968)華韻資訊》(微》信《公》眾》平》台》)
德國的傑出科學家,以研究元素同位素和放射化學著稱。
魏茨澤克(Carl Friedrich von Weizs cker,1912—)
德國物理學家、哲學家、天文學家。1912年6月26日生於基爾。1946年為格丁根大學理論物理學名譽教授。1937年提出恆星能源的機理。1944年提出太陽系起源的星雲旋渦說。
馮·布勞恩(Wernher von Braun,1912年——1977年)
德國工程師,在火箭技術和太空探測等方面都有光輝的成就。他先後為著名的V-1、V-2火箭的誕生、美國第一顆衛星的發射成功,以及第一艘載人飛船「阿波羅11號」登上月球作出突出貢獻,而美國太空梭的研製也是自他手中發端。
奧博特
1894年6月25日,奧博特生於羅馬尼亞的赫爾曼施塔。在第一次打戰服兵役時,奧博特就專注於宇航基礎理論的研究。1922年,奧博特提出空間火箭和脫離地球引力的方法。布勞恩的導師,參加V2導彈的研製。
2. 德國的思想家、文學家、音樂家、科學家有哪些
思想家:萊布尼茨、康德、費希特、謝林、黑格爾、費爾巴哈、馬克思、叔本華、尼采、胡塞爾、海德格爾.
文學家:歌德、席勒、荷爾德林、海涅、里爾克、托馬斯·曼.
音樂家:巴赫、貝多芬、勃拉姆斯、舒曼、門德爾松、瓦格納、韋伯、理查斯特勞斯.
科學家:歐姆、高斯、開普勒、萊布尼茨、愛因斯坦.
3. 求 德國幾位著名人物及其簡介
1、希特勒
阿道夫·希特勒(德語:Adolf Hitler,1889年4月20日-1945年4月30日),奧地利裔德國人,德意志第三帝國元首、總理,納粹黨黨魁,第二次世界大戰的發動者。
5、約翰·沃爾夫岡·馮·歌德
約翰·沃爾夫岡·馮·歌德(Johann Wolfgang von Goethe,1749年8月28日—1832年3月22日),出生於美因河畔法蘭克福,德國著名思想家、作家、科學家,他是魏瑪的古典主義最著名的代表。而作為詩歌、戲劇和散文作品的創作者。
他是最偉大的德國作家之一,也是世界文學領域的一個出類拔萃的光輝人物。他在1773年寫了一部戲劇《葛茲·馮·伯利欣根》,從此蜚聲德國文壇。1774年發表了《少年維特之煩惱》,更使他名聲大噪。1776年開始為魏瑪公國服務。1831年完成《浮士德》,翌年在魏瑪去世。
4. 德國的科學家有哪些 名單越長越好,最好有中文、德文名字.
數學家高斯Gauss 全稱卡爾·弗里德里希·高斯
(Johann Carl Friedrich Gauss1777年4月30日—1855年2月23日)
數學家萊布尼茨 全稱戈特弗里德·威廉·萊布尼茨
(Gottfried Wilhelm Leibniz,1646年—1716年),數學家康托爾 全稱格奧爾格·康托爾
(Georg Ferdinand Ludwig Philipp Cantor,1845年3月-1918年1月6日),
數學家黎曼 全稱喬治·弗雷德里希·波恩哈德·黎曼
(Georg Friedrich Bernhard Riemann,1826年9月17日 - 1866年7月20日)
天文學家和數學家開普勒 全稱約翰內斯·開普勒
(Johannes Kepler,公元1571年-1630年),
太多了,自己查吧,以上都是數學界重量級的人物
5. 世界最偉大十大科學家有哪些
016. 為什麼德國出現了那麼多的頂級科學家
德國是一個令人欽佩的國家。一大批世界頂尖科學家,如愛因斯坦、普朗克、海森堡、高斯、萊布尼茨、希爾伯特等,已經出現在面積僅35萬多平方公里(略小於中國雲南省)的土地上。哲學家如康德、尼采、叔本華、馬克思、萊布尼茨(職業是律師,但卻是偉大的數學家和哲學家)、黑格爾、海德格爾、謝林、阿多諾、胡塞爾、費爾巴哈、弗雷格、李克特、海森堡、費希特、庫爾特·勒溫、賴欣巴哈、赫爾岑、莫里茨·施利克、文德·班等。巴赫、貝多芬、舒曼、門德爾松、勃拉姆斯等音樂家。在過去的幾百年裡,這片普魯士土地已經成為世界上最好的「智慧之地」之一。
這些自然地理環境給人一種「穩當老實,中規中矩」的感覺。德國既不是宗教中心,也不是文藝復興中心。北部是北歐海洋文化,它產生了許多著名的童話故事。俄羅斯是一個位於歐洲東部邊緣的大國,歷史上一直以農業為主導。西方一直是歐洲文化和藝術的中心,尤其宗教;南部多因地形山脈阻隔而形成相當獨特的文化。
7. 偉大的數學天才高斯名人故事
從古至今,名人很多,那麼他們的故事你都了解嗎?下面是我為大家收集的偉大的數學天才高斯名人故事,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高斯(1777~1855)是德國數學家、物理學家和天文學家,英國皇家學會會員。
高斯是一個農民的兒子,幼年時,他在數學方面就顯示出了非凡的才華。3歲能糾正父親計算中的錯誤;10歲便獨立發現了算術級數的求和公式;11歲發現了二項式定理。
少年高斯的聰穎早慧,得到了很有名望的布瑞克公爵的垂青與資助,使他得以不斷深造。19歲的高斯在進大學不久,就發明了只用圓規和直尺作出正17邊形的方法,解決了兩千年來懸而未決的幾何難題。
1801年,他發表的《算術研究》,闡述了數論和高等代數的某些問題。他對超幾何級數、復變函數、統計數學、橢圓函數論都有重大貢獻。
同時作為一個物理學家,他與威廉。韋伯合作研究電磁學,並發明了電極。為了進行實驗,高斯還發明了雙線磁力計,這是他對電磁學問題研究的一個很有實際意義的成果。
高斯30歲時擔任了德國著名高等學府天文台台長,並一直在天文台工作到逝世。他平生還喜歡文學和語言學,懂得十幾門外語。他一生共發表323篇(種)著作,提出了404項科學創見,完成了4項重要發明。
高斯去世後,人們在他出生的城市豎起了他的雕像。為了紀念他發現做出17邊形的方法,雕像的底座修成17邊形。世人公認他是一位和牛頓、阿基米德、歐拉齊名的數學家。
高斯,著名數學家,1777年生,德國人,先後有155種數學專著出版,有「數學家之王」的.稱號。
高斯的父親是泥瓦匠的工頭,每星期六他總是要發薪水給工人。有一次,當他計算著給工人發薪水的時候,小高斯站了起來告訴爸爸錯了。原來,3歲的小高斯趴在地板上,一直暗地裡跟著父親計算,父親驚異地復核了一次,果然孩子說的是正確的。高斯後來回憶自己的童年時說,他在學會說話之前,已經學會計算了。
高斯上三年級時,有一次老師給學生們出了一道求1至100之和的算術題。不料,老師敘述完題目不過幾秒鍾,高斯就第一個把寫有答案的小石板交了上去,老師起初並不注意這一舉動,心想這個小傢伙不知道寫了些什麼。但當他檢查完全班學生的石板,發現唯一正確的答案是屬於高斯時,才大吃一驚。而更令人吃驚的是,高斯用了教師未曾教過的計算等差級數的辦法。即將一頭一尾挨次兩個數相加,這樣,和都是一樣的:1加100是101;2加99是101;直到50加51和也是101;一共有50個101;用50乘101,最後得出了正確答案:5050。
高斯的才華使老師彪特耐爾十分激動,並感到內疚。原來,他不安心在鄉村小學工作,看不起農民的孩子。這件事發生以後,他認真備課,努力教學。
高斯特別願意和舅舅本茨在一起玩,舅舅也十分疼愛小高斯。他每次來到家中,總是給小高斯講故事,做游戲,有時還帶他出去捉蝴蝶、釣魚、采蘑菇。
四月的一天,天氣晴朗,風和日麗。小高斯跟著舅舅到野外玩耍,他騎在舅的肩上學騎術,手裡拿一根小樹枝,嘴裡高聲叫著:「嘎!嘎!」儼然是一位威武的騎兵將軍。
突然,奔跑著的「馬」停了下來。原來從河的上游漂來一根木頭。舅舅為了開發小高斯的智力,便問:
「小高斯,你說木頭為什麼不沉到水下去呢?」
「木頭輕唄!」小高斯不假思索地回答道。
舅舅又彎腰拾起一個石頭投到河中,石頭「撲通」一聲就掉進河裡去了。他又問:
「是那根大木頭重,還是小石頭重?」
「大木頭比小石頭重得多呀!」
比大木頭輕的小石頭為什麼能沉到水下去,而比小石頭重得多的大木頭卻浮在水面上,舅舅故意不給小外甥做解釋,讓小高斯自己去思考。於是,這個「為什麼」長久地留在小高斯的腦海中,他一直在苦苦地思索著。
舅舅本茨是個有心人,他為了讓小外甥更好地成長,他省吃儉用,買來不少好書送給小高斯。這一本本很有趣的書,使小高斯愛不釋手。小高斯的智力得到了很好開發,他的數學奇才一發而不可收,最後成為數學大王。
邊讀邊想:一個人的成長除了本身的愛好之外,與周圍的環境是密不可分的。家長要善於引導和幫助孩子,調動孩子對知識的渴望。
前幾天,我看了一本注音讀物,叫《中國名人小故事集》。
其中有一個故事叫 七歲時高斯進了 st。 catherine小學。大約在十歲時,老師在算數課上出了一道難題:「把 1到 100的整數寫下來,然後把它們加起來!」
每當有考試時他們有個習慣:第一個做完的就把石板面朝下地放在老師的桌子上,第二個做完的就把石板擺在第一張石板上,就這樣一個一個落起來。
這個難題當然難不倒學過算數級數的人,但這些孩子才剛開始學算數呢!老師心想他可以休息一下了。
但他錯了,因為還不到幾秒鍾,高斯已經把石板放在講桌上了,同時說道:「答案在這兒!」
其他的學生把數字一個個加起來,額頭都出了汗水,但高斯卻靜靜坐著,對老師投來的,輕蔑的、懷疑的眼光毫不在意。
考完後,老師一張張地檢查著石板。大部分都做錯了,學生就吃了一頓鞭打。
最後,高斯的石板被翻了過來,只見上面只有一個數字:5050(用不著說,這是正確的答案。)
老師吃了一驚,高斯就解釋他如何找到答案:1+100=101,2+99=101,3+98=101,……,49+52=101,50+51=101,一共有50對和為101的數目,所以答案是 50×101=5050。
由此可見高斯找到了算術級數的對稱性,然後就像求得一般算術級數合的過程一樣,把數目一對對地湊在一起。
德國著名大科學家高斯出生在一個貧窮的家庭。他還不會講話,就自己學計算了,三歲時有一天晚上他看著父親在算工錢時,還糾正父親計算的錯誤。
高斯八歲時進入鄉村小學讀書。一天,數學老師出了這樣一道題目: 「你們今天替我算從1加2加3一直到100的和。」
教室里的小朋友們拿起石板開始計算:「1加2等於3,3加3等於6,6加4等於10……」一些小朋友加到一個數後就擦掉石板上的結果,再加下去,數越來越大,很不好算。有些孩子的小臉孔漲紅了,有些手心、額上滲出了汗來。
還不到半個小時,小高斯拿起了他的石板走上前去。「老師,答案是不是這樣?」
老師頭也不抬,說:「去,回去再算!錯了。」他想不可能這么快就會有答案了。
可是高斯卻站著不動,把石板伸向老師面前:「老師!我想這個答案是對的。」
數學老師本來想怒吼起來,可是一看石板上整整齊齊寫了這樣的數:5050,他驚奇起來,因為他自己曾經算過,得到的數也是5050,這個8歲的小鬼怎麼這樣快就得到了這個數值呢?
高斯解釋他發現的一個方法,這個方法就是古時希臘人和中國人用來計算級數1+2+3+…+n的方法。高斯的發現使老師覺得很驚奇。以後,他常從城裡買些數學書自己進修並借給高斯看。在他的鼓勵下,高斯以後在數學上作了一些重要的研究了。
著名的數學家小歐拉的故事
大數學家歐拉是一個被學校除了名的小學生。 回家後無事,他就幫助爸爸放羊,成了一個牧童。他一面放羊,一面讀書。他讀的書中,有不少數學書。
爸爸的羊群漸漸增多了,達到了100隻。原來的羊圈有點小了,爸爸決定建造一個新的羊圈。他用尺量出了一塊長方形的土地,長40米,寬15米,他一算,面積正好是600平方米,平均每一頭羊佔地6平方米。正打算動工的時候,他發現他的材料只夠圍100米的籬笆,不夠用。若要圍成長40米,寬15米的羊圈,其周長將是110米(15+15+40+40=110)父親感到很為難,若要按原計劃建造,就要再添10米長的材料;要是縮小面積,每頭羊的面積就會小於6平方米。
小歐拉卻向父親說,不用縮小羊圈,也不用擔心每頭羊的領地會小於原來的計劃。他有辦法。父親不相信小歐拉會有辦法,聽了沒有理他。小歐拉急了,大聲說,只有稍稍移動一下羊圈的樁子就行了。
父親聽了直搖頭,心想:"世界上哪有這樣便宜的事情?"但是,小歐拉卻堅持說,他一定能兩全齊美。父親終於同意讓兒子試試看。
小歐拉見父親同意了,站起身來,跑到准備動工的羊圈旁。他以一個木樁為中心,將原來的40米邊長截短,縮短到25米。父親著急了,說:"那怎麼成呢?那怎麼成呢?這個羊圈太小了,太小了。"小歐拉也不回答,跑到另一條邊上,將原來15米的邊長延長,又增加了10米,變成了25米。經這樣一改,原來計劃中的羊圈變成了一個25米邊長的正方形。然後,小歐拉很自信地對爸爸說:"現在,籬笆也夠了,面積也夠了。"
父親照著小歐拉設計的羊圈紮上了籬笆,100米長的籬笆真的夠了,不多不少,全部用光。面積也足夠了,而且還稍稍大了一些。父親心裡感到非常高興。孩子比自己聰明,真會動腦筋,將來一定大有出息。
父親感到,讓這么聰明的孩子放羊實在是及可惜了。後來,他想辦法讓小歐拉認識了一個大數學家伯努利。通過這位數學家的推薦,1720年,小歐拉成了巴塞爾大學的大學生。這一年,小歐拉13歲,是這所大學最年輕的大學生。
8. 世界上十大科學家
1、艾薩克-牛頓:艾薩克-牛頓是英國著名的物理學家,網路全書式的「全才」,著有《自然哲學的數學原理》、《光學》。不僅發現了「萬有引力」,還對現代工程學的發展奠定了基礎;在光學領域中,他發明了反射望遠鏡,得出了顏色理論,除此之外他在其他領域也有不少成果。
世界史上10大科學家,牛頓和愛因斯坦領銜
2、阿爾伯特-愛因斯坦:愛因斯坦對科學領域的貢獻是一句話概括不了的,他先後創立了狹義相對論與廣義相對論,並解釋了光電效應,在1921年榮獲諾貝爾物理獎,對整個科學領域的發展起到了決定性作用,有著「世紀偉人」的稱號。
世界史上10大科學家,牛頓和愛因斯坦領銜
3、詹姆斯-克拉克-麥克斯韋:詹姆斯-克拉克-麥克斯韋畢業於劍橋大學,他在物理和數學這兩大領域有著非常大的成就,早在19世紀使其就預言了電磁波的存在 ,並創立了經典電動力學和麥克斯韋方程組。
世界史上10大科學家,牛頓和愛因斯坦領銜
4、尼爾斯-亨利克-戴維-玻爾:尼爾斯-亨利克-戴維-玻爾是丹麥著名科學家,對於整個20世紀科學的發展起到了決定性的作用,還創立了聞名的哥本哈根學派,在1922年榮獲貝爾物理學獎。
世界史上10大科學家,牛頓和愛因斯坦領銜
5、亨利-卡文迪許:亨利-卡文迪許是英國著名的化學家和物理學家,確定了水的成分,並發現了硝酸,還測出引力常量,並且也是世界上第一個對地球進行稱量的人。
世界史上10大科學家,牛頓和愛因斯坦領銜
6、伽利略-伽利雷:伽利略-伽利雷對於近代科學的發展起到了非常大的作用,堪稱是奠基人一般的存在,他發現了自由落體定律,並論證出了日心說。
世界史上10大科學家,牛頓和愛因斯坦領銜
7、理查德-費曼:理查德-費曼是美籍猶太裔物理學家,加州理工學院物理學教授,1965年諾貝爾物理獎得主。提出了費曼圖、費曼規則和重正化的計算方法,這是研究量子電動力學和粒子物理學不可缺少的工具。他被認為是愛因斯坦之後最睿智的理論物理學家,也是第一位提出納米概念的人。
世界史上10大科學家,牛頓和愛因斯坦領銜
8、保羅-狄拉克:保羅-狄拉克是英國著名科學家,他在量子力學領域的貢獻是非常重大的,並且還提出了反物質的存在,因此被冠以是「量子力學的奠基者」,1933年和薛定諤共同獲得了諾貝爾物理學獎。
世界史上10大科學家,牛頓和愛因斯坦領銜
9、馬克斯-普朗克:馬克斯-普朗克是德國著名科學家,畢業於柏林大學,它創立了著名的量子力學,對於整個物理領域的發展起到了決定性作用,也是德國最具代表性的物理學者,於1918年榮獲諾貝爾物理學獎。
世界史上10大科學家,牛頓和愛因斯坦領銜
10、邁克爾-法拉第:法拉第有著「電學之父」的稱號,他是最早提出電磁感應學說的人,並且發現了電場和磁場之間的關聯,對於電磁學的發展做出了巨大貢獻,電動機和發電機的發明者也正是法拉第。
9. 外國科學家有哪些著名人物
10. 外國科學家有哪些人
1、阿爾伯特·愛因斯坦(Albert.Einstein,1879年3月14日—1955年4月18日),出生於德國符騰堡王國烏爾姆市,畢業於蘇黎世聯邦理工學院,猶太裔物理學家。
2、斯蒂芬·威廉·霍金(Stephen William Hawking,1942年1月8日至2018年3月14日),男,出生於英國牛津,英國劍橋大學著名物理學家,現代最偉大的物理學家之一、20世紀享有國際盛譽的偉人之一。
3、艾薩克·牛頓(1643年1月4日—1727年3月31日)爵士,英國皇家學會會長,英國著名的物理學家,網路全書式的「全才」,著有《自然哲學的數學原理》、《光學》。
他在1687年發表的論文《自然定律》里,對萬有引力和三大運動定律進行了描述。這些描述奠定了此後三個世紀里物理世界的科學觀點,並成為了現代工程學的基礎。
4、邁克爾·法拉第 (Michael Faraday,1791年9月22日~1867年8月25日),英國物理學家、化學家,也是著名的自學成才的科學家,出生於薩里郡紐因頓一個貧苦鐵匠家庭,僅上過小學。1831年,他作出了關於電力場的關鍵性突破,永遠改變了人類文明。
5、伽利略(Galileo Galilei,1564-02-15-1642-01-08)。義大利數學家、物理學家、天文學家,科學革命的先驅。伽利略發明了擺針和溫度計,在科學上為人類作出過巨大貢獻,是近代實驗科學的奠基人之一。