德國農業學院有哪些專業

『壹』 德國農業概況

德國農業主要以畜牧業為主。德國北部地勢平坦，土壤比較貧瘠，不利於種植業的發展，適宜牧草、黑麥、馬鈴薯的生長，以畜牧業為主。南部廣布森林草地，土壤肥沃，盛產小麥、大麥、玉米、甜菜、葡萄、煙草，水果、啤酒花等。

『貳』 德國有哪些著名大學

1、 Technische Universität München(TUM) 慕尼黑工業大學

創辦時間：1868年

重要專業：優勢學科主要包括工程學，自然和生命科學

相關名人：出現過17位諾貝爾獎得主，著名校友有「柴油機之父」魯道夫·狄塞爾，「流體力學之父」路德維希·普朗特，德國著名作家托馬斯·曼，寶馬公司前董事長兼CEO諾伯特﹒雷瑟夫等；旅居德國的華人攝影師王小慧曾於慕尼黑工業大學建築學系攻讀博士學位。

學校特色：TU9之一，巴伐利亞州唯一的工業大學也是德國最古老的工業大學

學校官網：tum.de

2、Ludwig-Maximilians-Universität München(LMU) 慕尼黑大學

創辦時間：1472年建於英戈爾施塔特（Ingolstadt），1826年搬至慕尼黑。

重要專業：重點學科包括生物學、物理學等自然學科，以及空間科學和醫學

相關名人：出現過42位諾貝爾獎得主，著名校友有聯邦德國首任總理阿登納，量子力學創始人海森堡等。X-光射線發明者倫琴曾任慕尼黑大學教授。

學校特色：歐洲歷史最為悠久的大學之一

學校官網：uni-muenchen.de

3、 Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg 海德堡大學

創辦時間：1386年

重要專業：人文學科與自然科學為海德堡大學的強項，法學被譽為優勢專業，除此之外設立了精神病遺傳學、環境物理學以及現代生物學等分支學科，其他優勢學科包括空間科學和神經系統科學。

相關名人：有五位德國總理曾經在該校就讀，已有27位諾貝爾獎得主及至少18位萊布尼茲獎得主曾於此求學、任教或研究。

學校特色：德國最古老的大學，也是繼布拉格大學與維也納大學之後，於神聖羅馬帝國時期創設的第三所大學。海德堡這座城市，也因海德堡大學而聞名，成為莘莘學子嚮往的聖地，就連大文豪歌德都說：「我的心遺失在了海德堡。」

學校官網：uni-heidelberg.de

4、柏林自由大學 （Freie Universität Berlin）

柏林自由大學（德語：Freie Universität Berlin）創建於1948年，其前身為著名的柏林大學，位於德國首都柏林。是柏林市內規模最大公立大學。該校是德國首批贏得德國精英大學稱號的大學，是歐洲大陸乃至世界著名高校之一。

5、柏林洪堡大學 （Freie Universität Berlin）

德國柏林洪堡大學（Humboldt—Universitat zu Berlin），前身是柏林大學，第二次世界大戰前的世界學術中心。

創辦於1810年。是蜚聲中外的世界頂尖學府，德國精英大學。德國柏林洪堡大學歷史上曾產生29個諾貝爾獎獲獎者。愛因斯坦，普朗克，黑格爾，玻恩，赫茲，哈伯，薛定諤，韋伯，叔本華，謝林，海涅，魏格納等一大批學界大師都曾在該校學習任教。

(2)德國農業學院有哪些專業擴展閱讀

德國精英大學，源自德國大學卓越計劃（德語：Exzellenzinitiative），是德國聯邦教育及研究部和德國科學基金會發起的，旨在提高促進德國大學科技研究和學術創新的的計劃。計劃包括資助特定的傑出大學，資助在特定大學的傑出年輕科研人員的研究。

加強大學間項目間的合作；加強德國大學和國際學術機構、大學的合作研究。德國大學卓越計劃資助分三個層面：未來構想（Zukunftskonzepte）、精英研究集群（Exzellenzcluster）和精英研究生院（Graiertenschule）。

『叄』 在全球范圍內，頂尖的農業專業優秀的大學都有哪些

有數據為證，農學門類2019年招生7.45萬人、2018年7.36萬人、2017年7.34萬人，基本上穩定在7.3萬人左右。而農業類高校每年的新招本科生人數，2019年19萬、2018年18.4萬一檔：中國農業大學。985，一流大學A類，學科實力和知名度不必多言中國農業大學位於北京市，可溯源到1905年的京師大學堂，辦學歷史優久，現在是教育部直屬雙一流建設（985 211A類）副部級建制高校。

有5所大學入圍全國百強高校，這也是中國最強的5所農業大學，分別是中國農業大學排全國第33位，華中農業大學（位於武漢）排全國第36位，南京農業大學排全國第38位天津農學院、北京農學院、信陽農學院這些「學院派」屬於第五梯隊。無論名氣、實力、生源、人才產出率跟前三梯隊都沒有什麼可比性，名次差異也很大。

揚大力圖走綜合性大學的路，這也反映了江蘇省乃至全國某段時間的辦學思路。其優勢更多是在生物而非農業上，這個思路很好，楊大的歷史包袱不大，去年，我去福州開一個研討會，遇到了福建農林大學的一名農學研究生，應邀參觀了這所省重點高校。這所學校的校園很大，據說有一個校區還不在福州市。

中農，南農、華農位列農林類前三甲，實力很強，剩餘211實力有待考察，但實力依舊厲害，就業還可以，歡迎報考！加拿大土地面積占總面積5%，是僅次於美國的世界第二大糧食提供國；澳大利亞是全世界農牧業最發達的國家，被稱為「騎在羊背上的國家」讀農業大學，並不是去做農民，而是為了讓農業像工業那樣，可以高效率地進行生產。

『肆』 慕尼黑工業大學專業都有哪些

校區分布：
慕尼黑校區（München）：建築學院，土木工程與測量學院，電子與信息工程學院，經濟學院，醫學院（臨床教學中心），體育學院（奧林匹亞公園）
加興校區（Garching）：化學院，計算機學院，機械學院，數學院 ，物理學院
弗萊辛校區（Freising）：威恩施蒂凡（Weihenstephan）營養學，土地規劃與環境科學中心：農業與園藝學院，生物學院，釀造與食品工程學院，林學院，景觀設計與景觀規劃學院，營養學院
專業設置：
高分子材料科學，農學，建築學，土木工程學，土木材料及維修學，生物化學，生物信息學，生物學，釀造與飲料技術，工商管理學（MBA），化學，化學工程學，優化設計學，交流與決策學（MBA）,計算機機械學，計算機科學與工程，消費研究學，電子與信息科學，能源與過程科學，工程物理學，發展與設計學，營養學，地球空間科學，汽車與發動機科學，金融與信息管理學，林木科學，林業資源管理，園藝學，土地測量與地理信息學，地理科學，工業化學，計算機科學，通訊技術學，工程水利學，綜合元件設計，科學運輸系統，核技術，土地管理學，土地利用學，景觀設計與景觀規劃學，食品化學，航空航天科學，機械製造與管理，機械工程學，生物技術數學，數學，機械電子與信息技術，醫學，醫葯技術學，微波工程學，分子生物技術，原子技術，生態學，物理學，生產與物流學，修葺與保存技術，體育教育，體育科學，可續資源管理學，食品工程學，企業管理學，應用數學，交通系統學，環境工程學，環境規劃與生態工程學，經濟計算機學。（按音序排列，出自慕尼黑工大專業設置網頁，2007年8月）
圖書館：慕尼黑工業大學由於其分布三地的校區，其圖書館擁有10個分館，總藏書量超過50萬冊，但一般來說不存在中心圖書館（總館）。

『伍』 山東農業大學中外合作辦學【德國】

山東農業大學坐落在雄偉壯麗的泰山腳下，前身是1906年創辦於濟南的山東高等農業學堂。後幾經變遷，1952年經全國院系調整，成立山東農學院。1958年由濟南遷至泰安，1983年更名為山東農業大學。1999年7月，原山東農業大學、山東水利專科學校合並，同時山東省林業學校並入，組建新的山東農業大學。目前，學校已經發展成為一所以農業科學為優勢，生命科學為特色，融農、理、工、管、經、文、法、藝術學等於一體的多科性大學。

中德項目由中國山東農業大學與德國埃森經濟與管理應用技術大學合作，是一個完整引進德國課程的項目。本項目從課程設置到教材、資料，從主講教授到輔導助教，從教學方法到考試管理，全部從德國完整引進。學生前三學年在國內學習，第一學年主要開設 德語 系列課程，包括 德語 詞彙、德語聽力、德語會話、德語閱讀，其他還有山東農業大學開設的思想品德、中國近現代史、高等數學、計算機和體育;第二學年、第三學年主要學習德國大學開設的專業基礎課程，如：企業經濟學基礎、產品成本核算理論、企業管理、 人力資源 管理、采購/生產/銷售、金融、大眾經濟學基礎、微觀經濟學基礎、經濟法、經濟數學/統計學、會計制度、稅務學、數據處理等，以上課程由FOM教師用德語授課;前3學年成績合格的學生第四學年到 德國留學 一年，主要學習的專業課程有：企業進程、投資、決策法、決算分析、市場學、審計學、銀行業務學、經濟與環境、國際經濟法等。

我校國際交流學院遵循國際高等教育規律，引進國外優質教育資源，借鑒國外大學先進的辦學理念和成功的管理 經驗 ，並運用到教學管理、教學方法和考試管理之中，致力於培養國際化、復合型高級應用人才。培養出的學生不僅具有良好的專業知識和技能，而且具有掌握多元文化的能力，胸懷遠大，品德高尚，視野開闊，思想活躍，通曉國際知識;既有強烈的民族意識和愛國思想，又有敏銳的國際視覺和職業精神。

國際經濟與貿易專業

本專業通過加強學生外語和電腦技能的訓練，並通過分析德國及歐洲經濟發展的案例，使學生在世界經濟一體化的新形勢下，具備從事國際經濟與貿易工作的能力。畢業生更加適應現代經濟發展的國際新趨勢。

工商管理專業

本專業針對跨國企業對國際工商管理人才的需要，採用"專業+技能+社會常識"的獨特教育模式，培養學生的創新思維和獨立思辨能力，張揚其專業個性，能在中外各類企業和高層業務部門獨立從事工商管理工作。

會計學

本專業針對世界經濟一體化形勢下對涉外會計人才的需求，培養既有堅實的會計理論，又有全面的會計核算和財務管理實踐技能，能夠勝任二十一世紀財務管理、國際會計、涉外企業會計、企業資產評估等國際性、前瞻性的人才。