德國應用技術大學什麼檔次

Ⅰ 德國應用技術大學FH是不是不好吖 回國人證嗎 比國內985會好些嗎

是很好，德國有Uni綜合大學和FH應用技術大學，目前Uni有100所，FH有280多所，而且越來越多，大部分是公立的，德國人也傾向去FH讀書，因為畢業以後就業更有保障。德國的大學回國都認證，除了教會大學，所以德國沒有野雞大學。
國內985也就是認識些水平高的同學，以後一起發展，在人脈上有點優勢。

Ⅱ 德國馬格德堡應用科技大學在德國大學中的排名

德國馬格德堡應用科技大學在德國大學中的排名前三甲。

德國薩克森－安哈特州位於德國中部，具有悠久的文化淵源和上百年的工業傳統，其首府是有著1200年歷史的帝王主教之城－－馬格德堡。

該州處於歐洲樞紐的地理位置和德國政府在交通方面的大量投資（其中僅在公路網投資就已超過80億歐元），使該州擁有發達的公路和水路網，及堪稱歐洲最密集的鐵路網路之一，使其成為一個連接東西、南北地區的重要交通樞紐（馬格德堡市距首都柏林僅50分鍾車程）。

辦學理念：

多年來，學校始終堅持「高質量、有特色、現代化"的辦學目標，致力於培養"樂於求知、勤於實踐、善於交流、勇於創新，具有持續發展能力、正確人生態度以及文明和民主素養的特區優秀青年"。

以上內容參考 網路——馬格德堡應用技術大學

Ⅲ 德國的應用科技大學好不好讀出來怎麼樣

德國的應用技術大學 總體來說還是不錯的 培養的都是偏重實際應用能力 但是你讀文科 讀FH沒多大意思啊 出路我個人覺得還不如BA呢（職業培訓） 這個是和德國企業簽合同的 讀出來就能工作 費用 你得問中介了 學費啊 什麼的

Ⅳ 德國北黑森應用技術大學怎麼樣

德國北黑森應用技術大學還不錯。

德國北黑森應用技術大學是德國的一所經由德國國家認證的私立高等專業學院。北黑森應用技術大學成立於1998年。

相關：

該大學開設有多個本科和碩士專業，不僅為學生提供傳統的教學方式，還提供遠程教育。北黑森應用技術大學傳統教學模式設有本科專業：企業管理學、版畫與設計、媒體經濟學與媒體管理、電器工程學、機電一體化、經濟工程學、經濟法、經濟信息學。

在職遠程課程設有本科專業：企業經濟學、版畫與設計、媒體經濟學與媒體管理、醫務人員培訓、電器工程學、機電一體化、經濟工程學、經濟法、經濟信息學；碩士專業：經濟與法專業方向為管理、經濟法；博士專業：健康學。

以上內容參考 網路-德國北黑森應用技術大學

Ⅳ 被誤解的德國應用技術大學（FH

隨著越來越多的同學開始把德國作為理想的留學目的地，應用技術大學FH，這一在中國並不存在的高校體制，不斷地被疑惑和誤解著。到底什麼是應用技術大學？

「 德國的高校和科研機構非常多樣化，各類高等院校有近400所，注冊學生總人數達270萬。若對德國的高等教育體制稍有了解，便會知道，德國的高等教育以公立體制為主，百分之九十以上的高校為公立，而在公立大學就讀，均享受免費教育，而大學主要分為以下三大類：第一類，是我們常說的綜合研究型大學（德文：Universität，簡稱Uni；英文：University）；第二類，應用技術大學（德文：Fachhochschule，簡稱FH；英文：University of Applied Sciences）；第三類，是藝術、音樂、體育類等專門院校。

到底什麼是應用技術大學？是不是如眾多家長們想像中那樣，等同於中國的三本、大專，甚至技校呢？我想來跟大家聊聊這個話題：

首先，從數量上來看，德國眾多高校中，綜合研究型大學（Universität，包括綜合大學、理工大學等）110所；應用科學大學（Fachhochschule）232所；藝術、音樂、體育類院校58所，由此可見FH類大學在德國高校中所佔比重之高。

那麼Fachhochschule跟Universität到底有什麼區別呢？其實他們在德語中被統稱為Hochschule，這個詞是hoch（高）和Schule（學校）兩個德語片語成，直譯就是我們所說的「高校」。Universität抑或其他拉丁語系中類似的單詞，是綜合研究型大學的專有名稱；而Fachhochschule中開頭的Fach一詞，是「專業」的意思，如果非要直譯為中文，就是「專業高等學校」，而德國官方給出的FH對應英文名稱是University of Applied Sciences，因此中文翻譯為「應用技術大學或應用科技大學」。

那麼更直觀地來說，Uni綜合性大學著重培養學生在學術環境下獨立研究專業課題的能力，理論知識的學習必須非常扎實，宗旨是每個學生在完成本科及碩士學業後，都具備做博士相關研究的科研素質；而FH在基礎理論學習的同時，注重培養學生的專業實踐能力，實驗、實習及參與相關項目是大學學習階段重要的有機組成，學生可通過實踐，熟練相關操作，在大學階段即積累了大量經驗，為將來從事具體行業做好准備。理論知識的學習必不可少，但並不要求得如Uni那麼高，且FH基本也不開設博士階段。這樣看起來FH和Uni差別貌似很大，但要著重注意的一點是在FH讀完本科，完全可以直接申請進入Uni進行碩士學習；而在FH讀完碩士，成績優秀者同樣可以進入Uni讀博士。由此可見，FH和Uni兩類公立大學雖然辦學側重有所區別，但相互的認可度毋庸置疑，以及存在著順暢的交流通道。

相較Uni一萬至幾萬人的規模，FH的規模較小，一般在數千至一萬多人，這就意味著FH的同學有相對更多的機會享受學校的硬體和軟體等資源，有更多的機會與老師和教授接觸溝通。

就學制來說，Uni會給學生非常大的自由度和自主性，完全讓學生自己決定學習的進度和方向，考試也相對較難，因此在德國Uni，延遲畢業的現象非常普遍。而FH的課程專業分類較細，教學安排緊湊，FH學生與中國大學一樣有著固定的課程選擇和時間表，理論考試不是重點，而重在培養學生的應用能力。因此，統計德國最終未能完成學業的學生比例，FH的學生中有10%中途退學，在Uni中的比例是驚人的30%。

另外，就專業來說，每個FH都有自己極為突出的特色專業，如工程、技術、金融、工管、設計、環境等，原則上不設一般意義上的人文社科哲學類及自然科學類專業。而很多應用性專業只在FH開設，而Uni極少開設或根本不開設。例如，工業設計（Instrial Design），只有慕尼黑工大和烏普塔爾大學兩所Uni開設，其他開設該專業的二十餘所大學均是FH；而例如室內設計、平面設計、旅遊管理等專業，則根本沒有任何一所Uni開設，均在FH類大學才有。

如果同學們畢業後想留在德國工作，FH的特點是約一半的課程都有在企業做實習的機會，所以畢業生更能適應企業的需求，在許多應用型的專業上更受企業的歡迎。漢堡FH機械繫主任丹克爾克認為，德國中小企業尤其歡迎FH畢業生，因為招聘Uni畢業生後，還要培訓他們根據實際情況思考和解決問題的能力，而這些是中小企業有時不能或者不願做的。那是否意味著FH的畢業生會低人一等，只能做個高級技工呢，事實絕非如此！舉些例子，德國大眾汽車現任總裁Matthias Müller，即畢業於慕尼黑應用技術大學（FH München）的計算機專業，而並非來自慕尼黑另外兩所世界名校：慕尼黑工大TUM或慕尼黑大學LMU。而奧迪公司的創始人August Horch，歐寶公司的創始Friedrich Opel均畢業於米特韋達應用技術大學。

而就回國的認可度來說，中國學生在德國FH所獲得本科、碩士學歷及學位，可以完全放心，如同在德國Uni所獲相應學位一樣，被中國教育部認證為學士及碩士，詳情可登陸「中華人民共和國教育部教育涉外監管信息網」， 查看教育部承認的正規德國院校名單。

雖然中國教育部目前已經開始推行職業教育改革，但在國人概念中還是普遍把「職業教育」歸類於專科教育，不自覺的把FH對照成我國的大專或職校，這是一種完全錯誤的觀念。應用技術大學這一高校形式並不僅僅存在於德國，而是在整個歐洲普遍存在，包括奧地利、瑞士、列支敦斯登等其他德語區國家，以及許多中國同學就讀的荷蘭的H類大學（Hoogeschool），及芬蘭的AMK大學（ammattikorkeakoulu）等，均是同樣的體制和理念。

就目前的留學市場來看，受英美留學主流模式的影響，同學和家長們在赴歐洲留學時也會對大學排名等看得較重，這點作為從業者我們也完全可以理解。但是，隨著國內對歐洲高等教育體制的深入了解，留學目的從功利化趨於實用性，以及中國社會對工匠精神的重新認識和追求，相信應用技術大學FH會成為越來越多同學的重要留學選項。