德國的大提琴老師怎麼樣

❶ 歐洲大提琴教學水平最好的音樂學院是哪一所~

世界一流音樂學府主要都在歐洲,大提琴按傳統，理應該選歷史名校，德國萊比錫音樂戲劇學院和奧地利維也納音樂學院.各個專業無可挑剔。雖然很多人說英國皇家音襪派樂學院，但其實個人覺得這跟英國人喜歡吹噓有關，德國人一向低調，而維也納音樂學院也向來不用做廣告了。萊比錫是德國最好的音樂院校，漢諾威只是鋼琴比較好。
除了這兩所學校基本上其它喚氏學校都忽略吧，看看多少人才從里出來就知告鏈賀道了。茱利亞、和巴黎音樂學院都不是第一選擇。

❷ 德國的大提琴專業競爭特別激烈么

不能說是競爭激烈，國外人是玩激辯音樂，很多優秀的大提琴手有的都是業余的，如果你只論專業大提琴，比如樂團的和學校任教的，應該跟國內情況差不多，競爭都是有的，但國外的市場更好些，所以你拉大提琴轉換成彎鉛燃收入的機會會更埋虛多些。

❸ 誰可以稱的上最偉大的大提琴音樂家

自17世紀大提琴家多曼尼科�6�1加布里埃利（Domenico Gabrielli）創作了第一首大提琴獨奏曲以來，已有不少作曲家專門為大提琴創作樂曲。如18世紀的維瓦爾第、塔爾蒂尼和萊奧等作曲家，都曾模仿小提琴協奏曲而為大提琴寫了不少協奏曲；後來在英國、奧地利與法國等地也相繼出現了義大利風格的大提琴協奏曲及其他樂曲。至於18、19世紀的古典主義與浪漫主義作曲大師們，如海頓、莫扎特、貝多芬、舒伯特、舒曼、德沃夏克以及柴科夫斯基等，也都大量寫作了大提琴獨奏曲、協奏曲和有大提琴聲部的室內樂，使這一樂器的性能與技巧得到了充分的發揮。其中最常演奏的有巴赫的六首無伴奏大提琴組曲、博凱里尼協奏曲、六首奏鳴曲。海頓的D大調與C大調協奏曲、勃拉姆斯為小提琴與大提琴譜寫的a小調協奏曲、舒曼的協奏曲、德沃夏克的協奏曲、柴可夫斯基的《羅可可主題變奏曲》、聖�6�1桑的協奏曲等等。其他如拉洛、埃爾加、柯達伊、興德米特等近、現代作曲家亦創作了許多優秀的大提琴樂曲，深受人們的喜愛。
著名演奏家
大提琴演奏家馬友友馬雷夏爾(Maurice Marechal，1892～1964)法國最優秀的大提琴家。演奏瀟灑，音色纖細透明。
馬伊納爾迪(Enrico Mainanll，1897～1976)義大利大提琴家。演奏以優美纖細的音色和典雅的風格為特徵。擅長演奏巴赫的作品。
瓦列芙斯卡(Christine Walevska，直944～)美國大提琴家。演奏技巧完美，具有豐富的內涵。
卡薩多(Gaspar Cassado，1897～1966)西班牙大提琴家。演奏舒展大方，充滿高亢的情緒和詩一般的韻味。
卡薩爾斯(Padlo Gasals，1876～1973)西班牙大提琴家。一生主要從事演奏活動。
讓德隆(Maurice Gendron，1920～)法國大提琴家。演奏瀟灑輝煌，自然流暢。
皮雅蒂戈爾斯基(Gregor Piatigorsky，1903～1976)美國大提琴家。演奏細膩精緻，具有較強的抒情性。
西尼格羅(Antonio Janigro，1918～)義大利大提琴家、指揮家。演奏明快流利，格調高雅而富於抒情性，以演奏巴羅克時代作品為主。
托特里埃(Paul Tortelier，1914～)法國大提琴家、指揮家。以獨奏與室內樂重奏著稱，演奏曲目甚廣，擅長於演奏巴赫無伴奏大提琴組曲和貝多芬大提琴奏鳴曲。演奏技巧卓越，富有氣魄和感染力。
杜普蕾(Jacqueline Du Pre，1945～)英國女大提琴家。演奏不拘細節，灑脫奔放。
沙夫蘭(Daniil Shafran，1923～)前蘇聯大提琴家。演奏洗練、優美、富有抒情性，被稱為「大提琴詩人」。
納瓦爾(Andre Navarre，1911～)法國大提琴家。擅長演奏古典作品，演奏輕快流暢，富於歌唱性。
帕爾姆(Siegfried Palm，1927～)德國大提琴家。演奏柔和優美，富有韻味，豐富了大提琴的表現力。
羅斯(Leonard Rose，1918～)美國女大提琴家。演奏技巧扎實，音色優美。
佩雷尼(Perenyi Midios，1948～)匈牙利大提琴家。演奏技巧穩定，音色優美，反對炫耀技巧，注重表現作品的內涵。
澤爾海姆(Friedrich—JurgenSellheim，1948～)德國大提琴家。與其兄組成的二重奏聞名國內外。演奏技巧完美，音色純凈。
哈勒爾(Lynn Harrel，1943～)美國大提琴家，演奏表情細膩，高音區音準准確。
薩德羅(Milos Sadlo，1912～)捷克大提琴家。演奏質朴穩健，有內在的熱情和韻味。
斯塔凱爾(Starker Janos，1924～)匈牙利大提琴家。演奏技巧完美，穩健沉著而富有個性，善於掌握作品特點。
奧涅格�6�1亨利(Henri Honegger，1904～)瑞士大提琴家。演奏摒棄追求現代技巧的時尚，注重情感的塑造和刻畫。
富尼埃(Pierre Fournier，1906～1986)法國大提琴家。演奏曲目廣泛，尤以演奏巴赫無伴奏大提琴組曲著稱。演奏以明朗而細膩為特色，反對炫耀技巧，具有濃郁的法蘭西風格

他們都很偉大！！！

❹ 歐古藝術的小提琴班和大提琴班教的好嗎

這是蘇州為數不多的教弦樂比較好的機構了，小提琴老師就有十幾個，而且都是音樂學院小提琴科班的神薯，專業性非常高，每位老師都教了好幾年了，經驗也足，他們的弦樂班級課老師是魏巍老師，德國柏林藝迅盯術大學碩士，非常厲害的老師，能上他的課基本上孩子算是學到正統的弦樂了，要面試要體驗的，一對一和班級課各有各的好處，他們的老師也是省市很多音樂比賽的評委，所以他們的學生游昌者非常多，教學質量非常好

❺ 學大提琴去哪個國家好

理論上美德最好，德國是管弦樂的天堂，更有氛圍，而美國是新世界霸主，更有衫坦新的東西，好老師也基本集中在這兩國中。不過要看，每個國家都是有好老師的。不過多寡而塌爛已。團塌漏全手打求採納～～

❻ 只學了三年的大提琴，能出國留學音樂學院嗎德國和韓國哪個更好

你好，大提琴肯定是德國會好一些，但是必須要提醒的是，德國非常難畢業。如果只想學到真本事首選德國，如果是綜合考慮，還是建議韓國。

❼ 巴赫 生平簡介

巴洛克時期德國作曲家、鍵盤演奏家。

1708年，到魏瑪任宮廷教堂管風琴師；在職的9年期間，創作了大量的管風琴曲與康塔塔，並鑽研法國古鋼琴音樂與義大利弦樂作品。

1723年，赴萊比錫，在該城工作的27年時間里，任聖托馬斯教堂合唱指揮和音樂總監等職；在此期間，創作了其重要的宗教和世俗音樂作品，包括《馬太受難曲》《約翰受難曲》《b小調彌撒曲》，以及康塔塔、經文歌、聖母頌歌等。

創作特徵

除歌劇外，巴赫的創作涉及了巴洛克時期的大多數音樂體裁。他最初的寫作都符合於他所處的特定位置，他的作品亦可據此分類：在阿恩施塔特、米爾豪森和魏瑪，他都任管風琴師，所以寫了大量的管風琴作品。

由於篤信宗教，他的作品以宗教音樂和復調音樂為主，構思嚴密，感情內在，富於哲理性和邏輯性。他把路德教派新教的眾贊歌和教會樂器管風琴當作自己的創作素材和音響構思的核心，但他又受到資產階級啟蒙思想的影響，這使他的作品具有豐富的世俗情感和大膽的革新精神。

❽ 景城小學附近哪裡有好的大提琴老師推薦

我認為族豎培蘇州最好的弦樂老師是魏巍老師，德國柏林藝術大學碩士，小朋友教的非常多很有經驗，我家上海搬到蘇州對比了很多家弦樂機構，最終都覺得不如歐古藝術，裡面是真的大兆唯師，演奏水平高，教學能力強，講話態度素質非常好，很放心把孩子交給他們把⌄他們在樂嘉大廈開了纖液很久了，去試試吧！

❾ 德國哪些音樂學院上大學不收費，這些不收費的音樂學院里哪些大提琴專業比較好，怎樣去那裡找專業老師

德國公立的音樂學院基本都不收學費，只是入學對藝術天分的要求比較高，要去伏含德國參加大漏空學的入學考試，考試前最好有較好的德語水平，這類專業都是德語授課的。
因此符缺搜笑合德國留學的資格，有好的藝術水平和德語能力都是必要的。

❿ 柏林藝術大學

你現在才高一，所以你的時間還很多，大提琴這個專業在德國的很多音樂學院裡面都能找到很有名的教授，要看你的專業水平了。
柏林藝術大學音樂也好，美術也好都很難考，那裡競爭很激烈，一般人除非專業非常牛，否則的話是很難辦到的。
學費很便宜，最多一年一萬人民幣，生活費一年最多7萬尺脊人民幣也夠了，前提是你在國內做好一切准備，到哪裡直接上大學，要是在哪裡讀語言，那個學費和花費的時間就是未知數了。
打工要分城市，你老斗的德語要是學得好的話，找到陵含滲臨時工作的機會還是很多的。
我是從德國學作曲回來的，美術方面不是很了解。