以前的德國滿分是多少

① 二戰時期，世界各國排名是什麼

於二戰世界各國軍事實力排名的文章並不少見。而對於很多排定的位次總是難以得到多數人的認同。其實，這個問題從來就是一種見仁見智的事情。考慮的角度不同，那麼排定的位次也不盡相同。現在，我也排一下我認為的二戰中主要交戰各國的軍事實力的名次，主要考慮的因素是：軍隊數量、人員素質、武器裝備水平、戰術思想與指揮水平、後勤供應能力（包括兵源補充能力）、軍工技術水平（包括信息技術、情報技術等因素）、戰績等方面，而對於經濟水平、戰略縱深、資源等方面暫不予考慮。各方面均已滿分十分為准，總分70分。為顯示公平，各國評

真實模擬中國進口朝鮮大殺器攻韓！

關於二戰世界各國軍事實力排名的文章並不少見。而對於很多排定的位次總是難以得到多數人的認同。其實，這個問題從來就是一種見仁見智的事情。考慮的角度不同，那麼排定的位次也不盡相同。現在，我也排一下我認為的二戰中主要交戰各國的軍事實力的名次，主要考慮的因素是：軍隊數量、人員素質、武器裝備水平、戰術思想與指揮水平、後勤供應能力（包括兵源補充能力）、軍工技術水平（包括信息技術、情報技術等因素）、戰績等方面，而對於經濟水平、戰略縱深、資源等方面暫不予考慮。各方面均已滿分十分為准，總分70分。為顯示公平，各國評價以1940-1945年軍力巔峰時期為准。
一、NO.1 、美國 總分：65

當時世界上綜合國力最強的國家 ，在二戰的刺激下，戰爭機器空前強大。在巔峰時期擁有著強大的軍事力量、後勤保障能力、世界上最好的武器裝備，軍工技術水平也基本在世界上遙遙領先。尤其，美國二戰後期的軍工業水平相當驚人，規模已經發展到可以年產飛機4萬架,坦克2萬輛的水平,二戰時美國共生產8萬輛坦克,整個反法西斯盟國的75%的武器都由美國供應。而戰術指揮水平以及在二戰各個戰場中的戰績也穩居世界前列。並成功的實施了多次空降、登陸等多兵種配合的行動，而強大的海軍航母艦隊也使美國在二戰就建立起了全球作戰的高機動能力，先進的軍工技術水平使美國在二戰後期就擁有了戰略轟炸機、重型航空母艦以及原子彈等先進武器系統，為戰後的世界霸權奠定了堅實的基礎。排在NO.1的位置，當之無愧。

軍隊數量： 9分
人員素質 8分
武器裝備水平 9分
戰術思想與指揮水平 9分

後勤供應能力 10分
軍工技術水平 10分
戰績 10分
二、NO.2 、德國 總分：64

德國由於戰前軍事擴張策略的刺激，軍事工業高度發達。其軍火產量在1939年就已經超過英法之和。1940年生產坦克2500餘輛[III型為主],1943年達到了頂峰7600餘輛,後期由於資源的限制，開始提高武器的質量，生產數量大幅度下降。而德國擁有當時世界上最優秀的軍隊以及優秀的戰略、戰術思想和指揮水平也是世界所公認的。德國開創了閃電戰的時代，並開創了裝甲兵協同坦克作戰的陸軍高機動作戰的先河。同時德國還最先將空降兵應用於實戰，而空降比利時打垮了鐵桶般的防禦系統也是世界軍事史上的經典戰例。軍工技術高度發達，二戰時期就造出了飛彈，甚至如果不是軍事高層對原子技術的不認同，恐怕，德國會是世界上最先擁有原子彈的國家。但是由於資源的致命傷人口的限制導致兵源供應不足以及情報技術的滯後，也為這支部隊的強悍折了不少分。

軍隊數量： 9分
人員素質 10分
武器裝備水平 9分
戰術思想與指揮水平 9分
後勤供應能力 8分
軍工技術水平 10分

戰績 9分
三、NO.3 、蘇聯 總分：62

二戰後期是蘇聯軍事最為鼎盛的時期。 戰爭中後期軍隊一直維持在600萬人以上，二戰末期甚至達到了鼎盛的1200萬人,是世界歷史上最龐大的軍隊。並擁有著當時世界上強大的軍工生產系統，戰爭期間，蘇聯共生產了10.8萬輛坦克和自行火炮,雖然有近7萬輛在戰爭中被擊毀,蘇聯強大的生產能力及時的補充了這些損失.蘇聯後期的軍隊也在歐洲最艱苦的戰場上磨練出了鋼鐵般的意志。蘇聯發達的情報系統克格勃，也在二戰歷史上寫下了不可磨滅的篇章。戰術思想方面，蘇聯在二戰中形成了裝甲集團化沖擊的思想（有點閃電戰的味道），強大的鋼鐵洪流二戰後期具備了一定的規模。但是，對分重視陸軍火力的思路，甚至無限制的加強火力也是蘇聯的一種致命傷。當時蘇聯有一種說法，有一個角落沒有攻擊到，說明我們的火力還不夠強。還需要不斷增加。其實，那種鋪天蓋地的重型火炮、火箭炮、榴彈炮的呼嘯的震撼場面，與美軍地面部隊利用先進的無線通訊呼叫空中力量與地面火力支援的精確打擊相比，實質上是一種資源的浪費。而蘇聯在冷戰時期更是由於對電子信息技術的不重視逐步落伍。
軍隊數量： 10分
人員素質 7分

武器裝備水平 9分
戰術思想與指揮水平 9分
後勤供應能力 10分
軍工技術水平 8分
戰績 9分
四、NO.4 、日本 總分：55

日本的海陸空實力比較平均，均位居世界的前列。強大的航母艦隊，先進的零式戰機，優秀的軍隊素質，都展示了這個窮兵黷武的國家的強大的軍事實力。在於美軍的太平洋對抗中，如果不是情報系統的失敗，也許，日本的敗退還要滯後很長時間。43年以前，日本的海軍實力還是世界上最強大的軍團（個人的認為，應該強於英國）。實際上日本的軍工技術水平並不差，只是由於資源的限制以及面對的對手的弱小，日軍的步兵武器、坦克等等與西方列強相比明顯遜色不少。
軍隊數量： 8分
人員素質 9分
武器裝備水平 7分
戰術思想與指揮水平 7分

後勤供應能力 7分
軍工技術水平 9分
戰績 8分
五、NO.5 、英國 總分：52

英國是傳統的海軍強國，但是由於過分依賴大西洋的天然壁壘，導致了他陸軍力量的萎縮。而由於當時經濟危機的沖擊，其經濟和資源的維持很大一部分來自於殖民地和美國的支援。二戰中，英國依靠強大的海軍實力打垮了德國的海上力量，主導了大西洋的制海權。並在塔蘭托海戰中基本摧毀了義大利的海軍，控制了地中海。但是這種實力不對稱的戰爭，與美日太平洋戰爭中硬碰硬的死磕相比更缺乏含金量。而英國陸軍在東南亞的不堪一擊，在敦刻爾克的慘敗，都寫下了恥辱的篇章。好在英國的情報技術與科技還不算太差。與當時世界各國相比，占據第五位也是實力的展示。

軍隊數量： 7分
人員素質 7分
武器裝備水平 8分
戰術思想與指揮水平 8分
後勤供應能力 7分
軍工技術水平 8分

戰績 7分
六、NO.6 、法國 總分：44分

我把法國排在這個位置，也許有很多朋友都不以為然。一個被德國一個月內滅掉的國家也能排到世界前十么？但是，客觀的說，法國的失敗並不是其軍事實力的客觀展示，而是戰略戰術思想的嚴重失誤。但縱觀其軍事力量，法國在當時的世界上並不差。擁有者強大的陸軍（二戰前號稱世界第一陸軍強國，擁有著200多萬的陸軍，也不是純粹的吹牛），海軍力量也不差，不過一切都沒有發揮戰爭就結束了。
軍隊數量： 8分
人員素質 7分

武器裝備水平 8分
戰術思想與指揮水平 6分
後勤供應能力 7分
軍工技術水平 8分
戰績 0分
七、NO.7 、中國 總分：36分

中國的軍隊數量並不少。戰前，國軍就有200多萬大軍。巔峰時期，國軍到了400多萬，八路軍也有100多萬。但是關鍵是軍閥林立，國共對立，各系的部隊高度的不統一。長期以來中國的軍事力量缺乏有效統一的軍事集中。雖然，名義上國共合作了，但是底下的摩擦不斷。從戰術戰略思想上，共產黨的游擊戰等理論在大縱深的防禦戰中也在世界上算是先進。但是由於日軍的強大，以及國軍投降的軍隊繁多，也造成了中國軍事力量戰鬥力的低下。雖然國軍的裝備並不差，但是標准化太低，拿著進口的部分武器，子彈供應都是問題。軍工水平太低，綜合國力太差。除了正面戰場幾次戰術上的勝利（戰略上是失敗的）以及大量裝備了美式武器的遠征軍在緬甸路的幾次小勝利外，沒有什麼好的戰績可言。八路軍的幾次歷史上的勝利也不具戰略意義。
軍隊數量：（國共總兵力） 8分
人員素質 5分（八路軍8分，國軍6分，打在一起5分）
武器裝備水平 5分
戰術思想與指揮水平 6分（八路軍8分，國軍5分，綜合6分）

後勤供應能力 5分
軍工技術水平 3分（只能維持少量步槍的供應，多數先進武器靠美軍支援）
戰績 4分
八、NO.8 、義大利 總分：35分

義大利的軍隊都沒法說。實際上，他的軍隊總體戰鬥力應該不差，關鍵是讓一群豬帶著也不知道怎麼打仗了。打個希臘，原本具有著絕對的優勢。墨索里尼的手下非說已經安排好了內線，去走個過場希臘肯定投降。結果希臘國王發動全民抗戰並親自掛帥，把幾十萬義大利部隊打飛了。在北非，十幾萬裝備精良的義大利正規軍讓3萬多英屬非正規的混合部隊打跑了。打個英屬索馬里，那麼多正規部隊帶著飛機大炮打個游擊隊還得用毒氣。有蠢豬式的領導帶著你能打么勝仗？
軍隊數量： 7分

人員素質 6分
武器裝備水平 8分
戰術思想與指揮水平 0分
後勤供應能力 7分
軍工技術水平 7分
戰績 0分

至於其他的小國家，比如比利時、芬蘭、南斯拉夫、希臘等就不做評論了。

② 德國考試 2.3分 相當於100制多少分

舉個例子：
國內百分制考試，60分及格，你得85分，
那麼你換算成德國成績就是：
X=1+3*(100-85)/(100-60)=2.125
你的成績換算成德國成績就約等於2.1，明白了吧。
下面是一些常見的分數換算：
100分 1.0
90分 1.75
80分 2.5
70分 3.25

③ 德國小學數學滿分是多少

愛因斯坦考一分原來不是數學不好，而是非常好，我們一直被忽悠了。

④ 德國的分制滿分是多少

1.0為最高分相當於100分，向下1.3，1.7，2.0，2.3，2.7，3.0，3.3，3.7等，4.0為及格相當於60分，5.0不及格

⑤ 德國分數換算成中國的百分制是幾分

德國分數= 1+3*(100 - 中國分數) / (100 - 60)
德國5分制的，自己套公式算，德國4分拆緩顫及格，5分不及格，1分最好。這樣可以算出來你每門課的平均分，你自己看看，差不多都在75到80分以上大概德國的2.5左右。估計入學的時候就看你大學的每門分數如何，而不是一個總的均分，平時大家說要平均分高，是說每門課都不能太低。或者不知道aps會不會幫你算這個東西。德國大學自己畢業平均分的演算法很復雜，每個系，每個學校都不一樣，因為不是只算考試分，還有作業分之類很多分數，而且也不是每門課的分數占的比例都一樣的。他們知道中國是百分制，應該自己會換算，反正如果大學每門課都80以上，怎麼算分都低不下來。德國考試成績是1到5分（每分之間又分0.3，0.7），1分最好，4分是及格，這里的及格是正確率50%，也就是國內的50分，低於50分就是不及格5分，1分的話正確率在九成以上，國內的60分及格和德國的3.3差不多，德國的考卷滿分不是100分的，由教授自己定，我做過的考卷滿分從10分到80分不等，所以國內的百分制很難精確的轉換到德國的分制。申請德國研究生的分水嶺哪孝是2.5，相旅敗當於國內的75分。

⑥ 德國的小學幾分是滿分

德國的考試成績是按照1到5這5各階段來定義的
1分是最出色。2分優秀。3分滿意。4分及格。5分不及格。

基本所有學科最後都會用1到5這樣的分級來定義成績。這點類似於英語國家用ABC這樣的字母來定義成績。

⑦ 愛麗絲坦小時候滿分是多少

愛因斯坦小時候的滿分是一分。
愛因斯坦小時候只考一兩分，並不是因為他成績非常差，恰恰相反，這是因為他成績非常好。事實上，按照當年德國的考旅弊試成績評定，1分其實是相當於滿分，四分是及格線，六分轎鎮核最差。到了中學，愛因斯坦去瑞士上學，那邊的考試成績評定剛好與德國反過來，1分最差，6分是滿分，而愛因斯坦閉掘的成績大多數是五六分。

⑧ 德國數學1分是滿分嗎

德國數學1分是滿分。

在德國，一分就是滿分。中國實行的是滿分制，分數越高，越接近100，說明成績越好。但是在德國就不是，德國實行的是6分制，滿分是1分，然後數越大成績越差，5分就相當於不及格了。他們國家和中國是不一樣的，所以不能拿來相比較，德國的一分相當於中國的100分呢。

德國數學考試成績評分為6分制：

1分：sehr gut（優秀）；2分：gut（良好）；3分：befriedigend（中等）；

4分：ausreichend（及格）；5 分：mangelhaft（不及格）；6分：ungenuegend（差）。

德國分數= 1+3*(100 - 中國分數) / (100 - 60)。

90-100分 sehr gut=1。

80-89分 gut=2。

70-79分 befriedigend=3。

60-69分 ausreichend=4。

<60分 mangelhaft=5。