德國是怎麼被建立起來的

Ⅰ 德國是怎樣建立起共和國的

1918年德國的十一月革命1918年11月，正是第一次世界大戰接近尾聲的時刻，停泊在德國北部基爾港的第一艦隊水兵首先發難，他們拒絕德國海軍部要德國海軍在同英國艦隊的戰斗中「光榮沉沒」的命令，拒絕起錨。當局逮捕了幾百名水兵。於是水兵們走上了街頭，與數千名基爾工人聯合起來，舉行巨大的示威遊行。11月3日，在城內街道上發生了軍官同水兵間的戰斗。各戰艦上升起了紅旗，建立了水兵代表委員會接管實權。基爾工人在5日用總罷工來支援水兵的行動。基爾城及近郊被革命者所掌握。

基爾水兵起義就成為十一月革命爆發的信號。到11月8日止，除柏林而外，所有大城市都建立了工兵代表委員會並充作臨時革命政權機構。11月9日清晨，被反動軍警和社會民主黨領導嚴密控制的柏林也終於爆發革命。斯巴達克派號召總罷工。數十萬工人和士兵湧向柏林市中心。及至此時，帝國首相馬克斯親王以及興登堡等還想用「皇帝退位」的辦法來阻遏革命。首相用急電向世界宣告：「皇帝和皇儲已經遜位。」躲在斯巴德軍統帥部中的德皇威廉二世聞訊後氣急敗壞地高叫「背叛，背叛」，然後急忙逃往荷蘭。帝制被推翻，但革命浪潮並未停頓。革命的工人和士兵佔領了警察總局、政府各部、電報局、國會和其他重要機關。馬克斯親王等不得不把全部政權交給社會民主黨的右派領袖們，讓他們來收拾殘局並承擔簽訂投降協定的責任。到9日中午，革命已經取得了勝利。

社會民主黨右派領袖見革命的勝利已成定局，於是也就匆匆發出「總罷工」的號召，力圖把革命領導權抓到手中，他們在柏林建立了一個工兵代表委員會，以取代革命中產生的柏林工人代表執行委員會。艾伯特在接替帝國首相職務以後，把哈塞等三名獨立派社會民主黨人拉入政府，並把政府更名為「人民委員會」，力圖把革命納入資產階級民主的軌道。9日午後，社會民主黨領袖們正在柏林帝國議會大廈開會，消息傳來，總部設在德國皇宮的斯巴達克派准備宣布成立工兵代表委員會共和國。他們大驚之餘，謝德曼就沖到俯瞰國王廣場的窗檯前，伸出腦袋，向廣場上示威的群眾宣布：「自由德意志共和國成立！」艾伯特對此氣得跳了起來，他原來還想挽救霍亨索倫君主政體。兩個小時以後，即11月9日下午4點左右，卡爾·李卜克內西在皇宮陽台上向眾多的工人和士兵發表演說，宣布德國為「自由的社會主義共和國。共和國就這樣經過兩次宣布而誕生了，但它的前途還很難預卜。

11月9日晚，柏林首相府艾伯特書房裡的秘密電話鈴響了。這是設在斯巴的德軍統帥部軍需總監格律納將軍打來的。艾伯特和這位陸軍第二號人物訂立了一個秘密協定。艾伯特答應要結束「無政府狀態」，鎮壓布爾什維主義，按傳統維持陸軍地位，格律納則保證陸軍支持新政府鞏固自己的地位和實現它的目標。

11月10日，在柏林布施馬戲院舉行工兵代表委員會第一次會議。會議承認了「人民全權代表委員會」為德國新政府，其成員主要有右派社會民主黨人艾伯特、謝德曼等及獨立社會民主黨人哈塞等。艾伯特—哈塞政府的綱領並沒有越出資產階級制度范圍內的社會改革。迫於人民的壓力，政府不得不宣布實行普選權，並賦予婦女選舉權。但整個專制反動的國家機構原封未動，德國軍國主義的陣地也未受損傷，經濟上的統治權仍操在地主和資產階級的手裡。綱領既不提土地改革，也不提沒收或懲處戰犯及其財產。人民全權代表委員會保障私有財產和個人自由，宣布要選舉一個制憲的國民議會以建立「合法」的國家制度。由於大部分工兵代表委員會對實現社會主義的方法和途徑缺乏認識，許多工人同意艾伯特—哈塞政府的綱領。斯巴達克派一再提出和呼籲的「一切權力歸工兵代表委員會」的口號沒有被接受，卡爾·李卜克內西在大會上告誡不要讓反革命混入會議的講話也遭到敵視。

此後的日子裡，根據艾伯特的指示，軍隊中恢復了舊軍官的指揮權。法令還規定所有工人必須交出武器，而與此同時，許多武裝的軍官團體、志願隊等反革命組織紛紛出現。以往所有的容克、資產階級政黨，在歷經革命的最初驚恐之後，現在都披上了「民族的」、「民主的」和「人民的」外衣。他們一夜之間都變成擁護民主和共和國的角色，集結在支持艾伯特政府提出的「民主」和「制憲國民議會」的旗號下，同「無產階級專政」和「代表委員會政權」相抗衡。只有斯巴達克派要求繼續推進革命，爭取成立代表委員會共和國，但是形勢對左派卻是越來越不利了。

12月16日至21日，全德工兵代表委員會代表大會開幕。代表大會閉幕以後，社會民主黨領袖開始向革命工人展開進攻。聖誕節前夜，政府企圖解除擁護革命的人民海軍師的武裝，激戰後政府的企圖被粉碎。獨立派社會民主黨人不得不因此退出艾伯特政府，以保持自己在工人中的影響。聖誕節後兩天，艾伯特任命社會民主黨人諾斯克為國防部長，統率所有反革命武裝。屠夫出身的諾斯克在受命時就宣稱：「總得有人來做嗜血狗，就由我來做吧，我不怕擔這個責任。」越來越多的反革命部隊和志願隊集結在柏林的周圍。在這革命的緊急關頭，斯巴達克同盟改組為德國共產黨，徹底斷絕同獨立派社會民主黨的組織關系。

1919年1月初，艾伯特政府免去獨立派社會民主黨人艾喜荷恩的柏林總監職務，促使中派同左派聯合行動。1月6日，柏林爆發總罷工。就在這時，獨立派社會民主黨領袖卻又堅持通過「和平商談」解決沖突。1月8日，艾伯特政府中斷談判，聲稱「總清算的時刻」已經到來。於是發生了激烈的戰斗。工人遭到大規模的屠殺。1月15日，德國工人階級的偉大戰士李卜克內西和盧森堡也慘遭殺害。就在這種氣氛下，1月19日的國民議會選舉保證了反革命陣營的勝利。3000萬居民參加了選舉，社會民主黨獲1150萬票，165席，獨立派社會民主黨獲230萬票，22席，其餘54.5%的席位則為資產階級政黨所取得，共產黨抵制了這次選舉。制憲的國民議會於2月6日在小城魏瑪開幕。2月11日，國民議會選舉艾伯特為共和國總統。2月13日，謝德曼出任總理，組織聯盟政府，社會民主黨人公開同資產階級政黨聯合執政。魏瑪共和國也就這樣建立起來了。

繼一月戰斗後，全國各地幾乎都爆發了一系列旨在保衛革命成果的戰斗。但是這些戰斗都是孤立地進行，沒有統一的領導，相繼被鎮壓下去。1919年4月底，巴伐利亞工兵代表委員會共和國最後被反革命武裝所顛覆，德國工人階級爭取民主和社會主義的十一月革命就此結束。

十一月革命的成果僅僅限於資產階級民主革命的范疇，即推翻了君主政體，建立了共和國。

Ⅱ 德國是如何建國的建國者是誰

日耳曼人(German)是歐洲的古代民族之一，公元前5世紀起，以部落集團的形式分布在北海和波羅的海周圍的北歐地區，古羅馬人稱之為日耳曼人。大約在公元前半個世紀，大部分日耳曼人開始定居在萊茵河以東、多瑙河以北和北海之間的廣大地區，該地區稱為「日耳曼尼亞」。

「德意志」一詞來源於古德語「diot」一詞，意為「人民」，最早史見於公元8世紀，是指生活在法蘭克王國東部的日爾曼部落所講的方言。公元800年，法蘭克王國在查理大帝統治時期達到鼎盛，成為法蘭克大帝國。大帝國中有許多講德語的日爾曼部落，這些日爾曼部落人所講的方言被稱為「德意志」。公元814年查理大帝去世，法蘭克帝國隨即分崩離析，在瓜分各種遺產的過程中，形成了東、西兩個王國。這兩個王國的政治分界線大致就與德語和法語之間的語言界限相當。講法語的西法蘭克王國後來演變成今天的法國，而講德語的東法蘭克王國的居民在此後的長期生活中也逐漸產生了一種「同屬一國」的感覺，這時，「德意志」一詞也就從一種語言的代名詞發展為代指講這一語言的人。當這些講「德意志」語的部落後來建立了自己的王國時，他們不但用「德意志」來稱呼自己的語言和人民，還用它來命名自己的國家。

第二次世界大戰以前，在德國1000多年的歷史上曾經歷過三個帝國，這期間也有一個共和國。德國歷史上的第一帝國是指公元962-1806年的神聖羅馬帝國。人們習慣上以公元911年作為東法蘭克帝國向得意志帝國轉變的開始，在這一年，法蘭克公爵康拉德一世被選為國王，他算是第一位德意志國王。公元962年，德意志國王奧托一世在羅馬由教皇加冕稱帝，稱為「羅馬皇帝」，德意志王國便稱為「德意志民族神聖羅馬帝國」，這便是古德意志帝國，或稱為第一帝國。1806年，帝國被拿破崙一世推翻。

第二帝國是指1871年-1918年的德意志帝國，它是普魯士通過三次王朝戰爭統一起來的。1870年在普法戰爭中，普魯士擊敗法國，1871年1月18日普魯士國王威廉一世在法國凡爾賽宮加冕為德意志皇帝。

第二帝國的壽命很短，僅存在了47年。1914年開始的第一次世界大戰以德國的失敗和第二帝國的瓦解而告終。戰爭也導致德國第一次建立了聯邦共和國。由於共和國憲法是在魏瑪城召開的國民議會上通過的，一般稱之為《魏瑪憲法》，因此這個共和國又稱為魏瑪共和國。1933年1月30日，以希特勒為首的德國國家社會主義工人黨(即納粹黨)上台執政，建立了法西斯獨裁統治，宣告了魏瑪共和國的終結。

第三帝國是指1933-1945年的法西斯德國，希特勒自稱第三帝國。於1939年9月1日發動了第二次世界大戰。1945年5月8日，德國在投降書上簽字，第三帝國宣告完結。德國為美、英、法、蘇四國分區佔領。

1949年5月，在美、英、法合並的西佔區通過《基本法》，宣布成立德意志聯邦共和國(即西德)，9月建立政府。同年1O月，蘇聯佔領區內成立德意志民主共和國(即東德)。

到了2O世紀8O年代中後期，在東西方關系逐漸緩和的氛圍中，東西德國日益走向統一，1990年7月實行了貨幣統一，1990年10月3日實現了政治統一。

Ⅲ 德國被消滅後後來是怎麼創立的

二戰結束後德國領土和柏林全市被盟軍劃分為四個軍事佔領區。1949年5月23日美國、英國及法國佔領區（包含西柏林）合並，成立以波恩為首都的德意志聯邦共和國（俗稱「西德」或「聯邦德國」）；其中西柏林以特殊的城市地位，加盟位於波恩的聯邦政府。同年10月7日，蘇聯佔領區（包含東柏林）單獨成立德意志民主共和國（俗稱「東德」或「民主德國」），首都為東柏林。1990年10月3日的兩德統一。根據兩德協議，「德意志民主共和國」並入「德意志聯邦共和國」，合並後的東、西柏林再次成為新國家的首都。1945年4月28日，蘇聯紅軍攻入柏林市區。希特勒宣布鄧尼茨海軍元帥為元首繼承人，宣傳部長戈培爾為總理繼承人，黨務部長「鮑曼」為黨務繼承人，並下令逮捕不忠的帝國元帥戈林和蓋世太保首領希姆萊，之前他還槍斃了企圖叛逃的衛隊長，愛娃·布勞恩的親戚菲格萊因。4月30日15時30分，希特勒與愛娃·布勞恩舉行婚禮，之後希特勒用一支7.62毫米手槍自殺，而愛娃·布勞恩則服氰化鉀自盡。1945年5月8日夜，納粹德國正式投降，德國戰敗。蘇聯士兵在希特勒藏身的地下掩體附近發現了疑似希特勒的屍體。一說，後經由法醫、專家及相關證據確認為希特勒的屍體。另一說，希特勒屍體下落不明，有歷史學家質疑希特勒自殺說是納粹德軍杜撰。至2000年，俄羅斯公開聲稱是蘇聯特工在柏林地堡找到的希特勒頭骨，但經美國考古學家貝蘭托尼檢驗後，認為是造假。俄羅斯聯邦安全局的首席檔案主管瓦西里·克里斯托佛羅夫將軍在2009年12月7日接受俄國國際文傳電訊社訪問時，首次證實依據現存的機密文件顯示：前蘇聯情報機構「克格勃」的主管尤里·安德羅波夫，徵得前蘇共領導層的同意，以最高機密下令執行代號「The Archives」行動，銷毀希特勒、其妻子愛娃·布勞恩，以及納粹德國宣傳主管約瑟夫·戈培爾全家人的遺體，以免其遺體葬身處成為納粹支持者朝拜的聖地。希特勒等人的遺體在1945年5月2日及5日被蘇聯軍隊發現，6月蘇聯軍隊將其埋葬於拉特諾鎮外的森林中；八個月之後，即1946年2月21日，秘密移葬到馬格德堡的蘇聯的軍事基地。然而，在1970年3月，蘇聯決定撤離此軍事基地並移交給前東德的平民機關，此秘密埋葬地點便可能被發現，因此計劃將其遺骨銷毀。此銷段的秘密行動，由駐在馬格德堡的克格勃人員於1970年4月4日執行，將其遺體自墓穴中移出，在距離馬格德堡11公里的舍納貝克鎮外露天焚燒，之後磨成粉末，集中丟入畢德瑞茲河。為證實希特勒的死亡，焚燒所剩希特勒的顎骨，現存於俄國聯邦安全局檔案室，而其頭骨殘骸存於俄國國家檔案室，此外沒有任何遺體殘存於世。第三帝國之前是「魏瑪共和國」時期，當時的國旗與現在的德意志聯邦共和國國旗相同，都是黑、紅、黃三色旗----

Ⅳ 德國是什麼時候成立

樓主要問清楚！到底是聯邦德國，還是民主德國，還是德意志帝國？還是現在的聯邦德國？德意志帝國建立於1871年1月，他是通過三次王朝戰爭建立起來的，普奧戰爭（普魯士和奧地利）、普丹戰爭（普魯士與丹麥）、普法戰爭（普魯士與法蘭西第二帝國）。最後組成一個以普魯士為中心，排除奧地利的小德意志帝國（德意志之前統一的時候，奧地利是德意志的一部分）。（普法戰爭打贏後，德意志帝國在法國的凡爾賽宮宣布建立，我上面說到的三次戰爭都是按順序的，話說戰敗的法國和百年前的清朝一樣，被勒索了五十億法郎）在第一次世界大戰戰敗後，德國的皇帝下台，在納粹德國建立之前，還存在一個魏瑪共和國。第二次世界大戰戰敗後，德國被四個國家分別佔領，蘇、美、英、法，其中美英法的佔領區建立的是聯邦德國，蘇聯的佔領區建立的是民主德國，他們建立的時間是二戰結束後的幾個月。至於樓上說的那個1991年，事實上指的是兩德統一，也就是現在的德國。

Ⅳ 德國是什麼時候建國的

公元前境內就居住著日耳曼人。公元２－３世紀逐漸形成部落。１０世紀形成德意志早期封建國家。１３世紀中期走向封建割據。１８世紀初奧地利和普魯士崛起，根據１８１５年維也納會議，組成了德意志邦聯，１８４８年德國各地爆發革命，普魯士於１８６６年的「七星期戰爭」中擊敗奧地利，次年建立北德意志聯邦，１８７１年統一的德意志帝國建立。該帝國１９１４年挑起第一次世界大戰，１９１８年因戰敗而宣告崩潰。１９１９年２月德意志建立魏瑪共和國。１９３３年希特勒上台實行獨裁統治。 德國於１９３９年發動第二次世界大戰，１９４５年５月８日德國戰敗投降。戰後，根據雅爾塔協定和波茨坦協定，德國分別由美、英、法、蘇四國佔領，並由四國組成盟國管制委員會接管德國最高權力。柏林市也劃分成４個佔領區。１９４８年６月，美、英、法三國佔領區合並。翌年５月２３日，合並後的西部佔領區成立了德意志聯邦共和國。同年１０月７日，東部的蘇占區成立了德意志民主共和國。德國從此正式分裂為兩個主權國家。 德國作為一個地理單元在歷史上曾經幾經分裂，最近的一次分裂是上個世紀的四十年代末，當時德國分裂為東德(德意志民主共和國，The Federal Republic of Germany, FRG)、西德（德意志聯邦共和國，The German Democratic Republic, GDR）兩個國家。並於1990年10月3日再次統一。 古代歷史 德意志民族的產生是一個延續了許多世紀的過程。一般認為，德國歷史開始於公元919年。在這一年，薩克森公爵亨利一世取得了東法蘭克王國王位，建立了德意志王國。亨利一世的兒子鄂圖一世繼承王位後為了取得所謂上帝授予的皇權，於公元962年強迫教皇約翰十世在羅馬給他加冕，稱為「羅馬皇帝」，德意志王國便稱為「德意志民族的神聖羅馬帝國」，史稱「德意志第一帝國」。神聖羅馬帝國始終不是一個中央集權的統一國家。隨著地方封建勢力日益強大，皇帝的權力便不斷衰落，形成了不少的邦國。在這四分五裂的帝國中，最大的兩個邦國是普魯士和奧地利。 近代歷史 在17-18世紀時，它們都發展成為當時歐洲大陸的強國。19世紀初，當拿破崙佔領德意志時，取消了德意志的神聖羅馬帝國皇帝稱號，有名無實的神聖羅馬帝國就不復存在了。19世紀後半期，普魯士通過三次王朝戰爭，實現了德國在普魯士控制下的統一。1864年對丹麥戰爭後，普魯士和奧地利迫使丹麥割讓石勒蘇益格—荷爾斯泰因地區。在1866年普魯士和奧地利的戰爭中，奧地利敗北，於是奧地利不得不脫離德意志邦聯。德意志邦聯解體後，代之而起的是包括美因河以北所有各邦在內的、由普魯士主導的北德邦聯。普魯士在1870年爆發的普法戰爭中擊敗法國，翌年1月18日，普魯士國王威廉一世在法國凡爾賽宮加冕為德意志皇帝，是為「德意志第二帝國」，這是德國第一次真正意義上的統一。1914年爆發的第一次世界大戰以德國的失敗和德意志帝國的瓦解而告終。戰爭也導致德國第一次建立了聯邦共和國，史稱「魏瑪共和國」。1933年1月30日，希特勒建立了法西斯獨裁統治，宣告了魏瑪共和國的終結。這個由希特勒統治的法西斯德國號稱「德意志第三帝國」。1939年3月法西斯德國軍隊開進捷克斯洛伐克；1939年9月1日，德軍進軍波蘭，發動了第二次世界大戰。

麻煩採納，謝謝!

Ⅵ 德國是如何崛起的

自中世紀以來，德意志長期四分五裂，一直處於相對落後的水平。

然而，至少從18、19世紀之交，德意志民族在短短的幾十年中，一躍成為歐洲的頭號強國。

普遍的觀點認為德國的崛起一靠軍隊，二靠教育。

其中，教育被視為德國強大的根本原因。

將德國的強大歸因到教育，雖然不是很全面，但不無道理。

早在18世紀末，普魯士就立法推行義務教育，開創了教育史上的一個先例。

19世紀初，在普魯士進行的諸項改革中，教育改革可以說最為引人注目。

威廉．洪堡從人文主義理念出發，力求為所有的公民提供全面的教育，他所創立的教育體制為德國教育的發展奠定了一個堅實的基礎。

此後，在各邦 *** 的大力推動下，教育體制不斷完善。

比如在普魯士，小學的入學率在1816年就達到60%，到1864年更達到93%。

到1871年時，德國的文盲率大致只有13%，而英國的文盲率為30%（1861年），法國是24%（1866年）。

德國教育領先的情況略見一斑。

洪堡等人所推行的大學改革，更是成就顯著。

洪堡主持建立的柏林大學扭轉了大學發展的方向，推行教學和研究結合的原則，創立了德國式的研究型大學，同時也開啟了現代大學的先河。

在洪堡大學精神的滋養下，德國大學很快進入一個輝煌的時期，培養的人才具有良好的學術修養和專精的知識，而且富有科學研究的精神。

大學教授更是以學術研究為天職，投身於教學和研究，做出了數不勝數的學術成就。

德國的大學得到普遍的贊揚和肯定。

英國歷史學家梅爾茨在20世紀20年代說：「在現代，沒有一個國家像德國那樣擁有那麼多的思想學校和學術學校，也沒有一個國家能自誇開創並進行了這么多巨大的事業，而他們需要大量訓練有素人員的合作和集體努力」。

可以說，在近現代歷史上，德國的學者和專家為德國帶來的榮譽和關注要遠遠超過其他群體。

而所有這些成就都是德國大學的成果，德國是歐洲國家中將大學與學術聯系最為密切的國家。

大學也許是觀察德國人最好的窗口。

梅爾茨認為德國大學「比任何別的東西都表徵出德國的心智，德國心智在這種機構里得到最完美的表現」。

德國人重視教育，但不盲目重視。

在19世紀中，德國建立起了一個龐大而多樣的學校和培訓體系。

特別是在20世紀後期，「雙元制」職業培訓制度成為經濟發展的重要支柱，被稱為德國經濟奇跡的「秘密武器」。

所謂「雙元制」，就是把手工業中徒工的訓練與學校的理論學習結合起來， *** 和企業共同培養合格技工。

在培訓期間，學員按規定到企業學徒一定的天數，同時也必須到職業學校接受教育。

清末李善蘭曾對德國的教育有一個概括，說德國的教育體制的特點為無地無學，無時非學，無人不學」，此說甚為精當。

直到今天，這三條應當仍然有效。

「無地無學」是說教育的普及程度，「無時非學」是說不同的行業和職業都有專門的教育和訓練，「無人不學」則是說人人都有學習的機會，都有學習適合自己需要的學習機會。

這種多軌、多類型的教育制度，雖然不一定符合民主的原則，但從效果和功能上看，這一體制為不同的人以及不同的行業領域培養了特殊的人才，這倒是體現了人盡其才的思想。

從反面看，當教育不受到重視或受到破壞的時候，國家的實力就會減弱，強國可以變弱。

在納粹統治時期，教育和科學事業受到極大的破壞，特別是大批猶太學人被迫離開大學、離開德國，德國的教育和學術事業因而受到空前的重創，從19世紀以來所積累的學術基礎面臨瓦解。

經過這次浩劫，德國作為學術中心的時期也就一去不復返了。

這段慘痛的歷史為教育強國提供了一個反面的例證。

縱觀近代德國的發展過程，我們有理由把德國看作一個教育興國或教育強國的範例。

19世紀德國史學大師蒙森曾把大學、軍隊和關稅同時並列，認為這三者是德國崛起的核心因素。

他能夠把大學列在首位，想必不會反對教育強國、學術強國的說法。

（作者系北京大學德國研究中心主任、教授）

Ⅶ 德國崛起的原因是什麼

德國崛起的原因是德國經濟的復甦、崛起和德國人一直在秘密的積蓄力量。

1、德國經濟的復甦和崛起。

在第一次世界大戰中，德國遭到了嚴重的破壞，工農業和經濟損失嚴重，同時德國還要償還巨額的賠款，可以說德國的處境是非常艱難的。但在戰後德國得到了美國的援助，美國向德國提供了巨額的貸款和各種扶持，讓德國經濟迅速恢復，重回歐洲第一工業強國的寶座。

德國經濟的恢復為德國軍事的崛起奠定了基礎。

2、德國人一直在秘密的積蓄力量，試圖卷土重來。

由於英法的嚴密監視和嚴格限制，德國人不得不採取各種方式和英法斗爭。

德國也一直在研發各種軍事裝備和技術，為了躲避英法的監視，他們甚至把很多研究和實驗轉移到國外，和蘇聯等一些國家合作，為德國的軍事崛起打下了基礎。

德國的歷史：

德國人的祖先是古代居住在中歐的日耳曼人。10世紀時日耳曼人建立神聖羅馬帝國，後發生分裂。1871年普魯士王國吞並除奧地利帝國以外的德意志各邦國建立德意志帝國，完成德意志統一。1914年和1939年，德國先後挑起兩次世界大戰並戰敗。

1945年分裂為東西兩部分。1990年10月3日，德意志民主共和國（簡稱東德或民主德國）並入聯邦德國，實現兩德統一。

Ⅷ 德國是如何崛起的

二戰時，作為法西斯的德國可以說是被炸得滿目蒼夷。整個人都充滿了垃圾，有人說清理柏林的垃圾至少需要20年。不過二戰結束之後，德國用了短短的十幾年時間迅速成為全世界第二大資本主義國家。那為何德國能夠如此迅速崛起呢，德國是如何崛起的呢？

第一、政府清除了國內法西斯主義的分子

首先德國政府推動歐洲統一建設，緩解法國的矛盾，並建立了歐洲煤鋼共同體徹底打通整個歐洲，而且德國對於科技和教育，大力的投入並制定一系列的經濟政策。