A. 被誤解的德國應用技術大學（FH
隨著越來越多的同學開始把德國作為理想的留學目的地，應用技術大學FH，這一在中國並不存在的高校體制，不斷地被疑惑和誤解著。到底什麼是應用技術大學？
「 德國的高校和科研機構非常多樣化，各類高等院校有近400所，注冊學生總人數達270萬。若對德國的高等教育體制稍有了解，便會知道，德國的高等教育以公立體制為主，百分之九十以上的高校為公立，而在公立大學就讀，均享受免費教育，而大學主要分為以下三大類：第一類，是我們常說的綜合研究型大學（德文：Universität，簡稱Uni；英文：University）；第二類，應用技術大學（德文：Fachhochschule，簡稱FH；英文：University of Applied Sciences）；第三類，是藝術、音樂、體育類等專門院校。
到底什麼是應用技術大學？是不是如眾多家長們想像中那樣，等同於中國的三本、大專，甚至技校呢？我想來跟大家聊聊這個話題：
首先，從數量上來看，德國眾多高校中，綜合研究型大學（Universität，包括綜合大學、理工大學等）110所；應用科學大學（Fachhochschule）232所；藝術、音樂、體育類院校58所，由此可見FH類大學在德國高校中所佔比重之高。
那麼Fachhochschule跟Universität到底有什麼區別呢？其實他們在德語中被統稱為Hochschule，這個詞是hoch（高）和Schule（學校）兩個德語片語成，直譯就是我們所說的「高校」。Universität抑或其他拉丁語系中類似的單詞，是綜合研究型大學的專有名稱；而Fachhochschule中開頭的Fach一詞，是「專業」的意思，如果非要直譯為中文，就是「專業高等學校」，而德國官方給出的FH對應英文名稱是University of Applied Sciences，因此中文翻譯為「應用技術大學或應用科技大學」。
那麼更直觀地來說，Uni綜合性大學著重培養學生在學術環境下獨立研究專業課題的能力，理論知識的學習必須非常扎實，宗旨是每個學生在完成本科及碩士學業後，都具備做博士相關研究的科研素質；而FH在基礎理論學習的同時，注重培養學生的專業實踐能力，實驗、實習及參與相關項目是大學學習階段重要的有機組成，學生可通過實踐，熟練相關操作，在大學階段即積累了大量經驗，為將來從事具體行業做好准備。理論知識的學習必不可少，但並不要求得如Uni那麼高，且FH基本也不開設博士階段。這樣看起來FH和Uni差別貌似很大，但要著重注意的一點是在FH讀完本科，完全可以直接申請進入Uni進行碩士學習；而在FH讀完碩士，成績優秀者同樣可以進入Uni讀博士。由此可見，FH和Uni兩類公立大學雖然辦學側重有所區別，但相互的認可度毋庸置疑，以及存在著順暢的交流通道。
相較Uni一萬至幾萬人的規模，FH的規模較小，一般在數千至一萬多人，這就意味著FH的同學有相對更多的機會享受學校的硬體和軟體等資源，有更多的機會與老師和教授接觸溝通。
就學制來說，Uni會給學生非常大的自由度和自主性，完全讓學生自己決定學習的進度和方向，考試也相對較難，因此在德國Uni，延遲畢業的現象非常普遍。而FH的課程專業分類較細，教學安排緊湊，FH學生與中國大學一樣有著固定的課程選擇和時間表，理論考試不是重點，而重在培養學生的應用能力。因此，統計德國最終未能完成學業的學生比例，FH的學生中有10%中途退學，在Uni中的比例是驚人的30%。
另外，就專業來說，每個FH都有自己極為突出的特色專業，如工程、技術、金融、工管、設計、環境等，原則上不設一般意義上的人文社科哲學類及自然科學類專業。而很多應用性專業只在FH開設，而Uni極少開設或根本不開設。例如，工業設計（Instrial Design），只有慕尼黑工大和烏普塔爾大學兩所Uni開設，其他開設該專業的二十餘所大學均是FH；而例如室內設計、平面設計、旅遊管理等專業，則根本沒有任何一所Uni開設，均在FH類大學才有。
如果同學們畢業後想留在德國工作，FH的特點是約一半的課程都有在企業做實習的機會，所以畢業生更能適應企業的需求，在許多應用型的專業上更受企業的歡迎。漢堡FH機械繫主任丹克爾克認為，德國中小企業尤其歡迎FH畢業生，因為招聘Uni畢業生後，還要培訓他們根據實際情況思考和解決問題的能力，而這些是中小企業有時不能或者不願做的。那是否意味著FH的畢業生會低人一等，只能做個高級技工呢，事實絕非如此！舉些例子，德國大眾汽車現任總裁Matthias Müller，即畢業於慕尼黑應用技術大學（FH München）的計算機專業，而並非來自慕尼黑另外兩所世界名校：慕尼黑工大TUM或慕尼黑大學LMU。而奧迪公司的創始人August Horch，歐寶公司的創始Friedrich Opel均畢業於米特韋達應用技術大學。
而就回國的認可度來說，中國學生在德國FH所獲得本科、碩士學歷及學位，可以完全放心，如同在德國Uni所獲相應學位一樣，被中國教育部認證為學士及碩士，詳情可登陸「中華人民共和國教育部教育涉外監管信息網」， 查看教育部承認的正規德國院校名單。
雖然中國教育部目前已經開始推行職業教育改革，但在國人概念中還是普遍把「職業教育」歸類於專科教育，不自覺的把FH對照成我國的大專或職校，這是一種完全錯誤的觀念。應用技術大學這一高校形式並不僅僅存在於德國，而是在整個歐洲普遍存在，包括奧地利、瑞士、列支敦斯登等其他德語區國家，以及許多中國同學就讀的荷蘭的H類大學（Hoogeschool），及芬蘭的AMK大學（ammattikorkeakoulu）等，均是同樣的體制和理念。
就目前的留學市場來看，受英美留學主流模式的影響，同學和家長們在赴歐洲留學時也會對大學排名等看得較重，這點作為從業者我們也完全可以理解。但是，隨著國內對歐洲高等教育體制的深入了解，留學目的從功利化趨於實用性，以及中國社會對工匠精神的重新認識和追求，相信應用技術大學FH會成為越來越多同學的重要留學選項。
B. 德國亞琛應用技術大學簡介
外文名稱：Fachhochschule
中文名稱：亞琛應用技術大學
學校的性質：公立應用技術型大學
成立時間：1971
學校的地理位置：Aachen(亞琛)，位於北萊茵-威斯特法倫州
在冊學生數：8213(2007/08冬季學期)
學校的網址：www.fh-aachen.de
學校擁有教育監管網的認證
學校簡介
德國留學專家表示，亞琛是德國美麗而著名的大學城，風景優美、氣侯宜人，位於德國與比利時、荷蘭的三國交界處，距科隆60公里，歐洲的政治家們經常重復一句話：亞琛是德國“最國際化的城市”。這個25萬人口的城市位於德、比、荷三國交界處。那裡的森林裡有個三國界碑，一面寫著一個國家的名字。許多亞琛人住在德國，工作在荷蘭，購物在比利時。這里可以聽到各種各樣的語言。這里的公共汽車有不少線路是跨邊境的。近年來大量的高新技術公司涌現出來，展開了德國和歐洲三角未來的藍圖。
亞琛應用技術大學成立於1971年，擁有區域性大學自然科學學科教研中心、研究開發中心、技術轉化中心，是是德國規模最大的應用技術大學之一，也是德國同類大學中最好的大學。其工程專業在全德同類大學中排名第二位。亞琛應用技術大學現有一萬多名學生，其中21%為國際學生，教授240名，450名教職人員。設有12個系30多個專業。200個實驗室及車間。課程著重理論和實踐的結合，學科設置適應當前應用科學技術的發展，鑒於其教學與科研實力，該校得到聯邦政府、州政府、歐盟、各界工商企業的大量資助，亞琛應用技術大學和亞琛工業大學所共同組建了—歐洲最大的、也是德國最大和最好的餘力希研究中心，使餘力希成為世界領先的高科技區域之一。吸引著越來越多的學生選擇報讀該大學。
亞琛應用技術大學文、理、工專業齊全，注重實踐，並且正橡碧朝著國際化辦學方向發展，目前已與美、加、英、法、澳等國家的130多所大學建立了合作夥伴關系(包括我國清華大學、上海醫科大學)。該校的大部分專業的教學採用模塊化教學模式，即課程按內容分類每學期為一個模塊。這種模塊化教學有利於採用並基“學分體系”(Credit-Point-System)，易與英美的學士與碩士學位體制接軌，互相承認學歷和轉換學分，進入該校讀書的學生還可以申請轉往各國的夥伴學校，從而增加了學生的國際競爭力。
該校面向國際學生開設了很多使用英語和德語雙語授課課程，其中9個專業低年級用英語授課，在德國同類大學中開展國際學位課程最多、效果最好，這些為國際學生開設的課程梁蔽舉使用英語授課，專業學習時使用雙語教學，使國際學生無需德語基礎就可以直接到德國留學。這在德國絕無僅有。該校還是北萊茵-威斯特法倫州第一所獲權授予工學士學位(BachelorofEngineering)的大學。可授予工學士學位的專業為其國際技術專業：化學工程，電子技術，機械工程和物理技術。這將有助於學生畢業後躋身國際企業，也大大增強了亞琛應用技術大學對外國學生的吸引力。
學校辦學特點
亞琛應用技術大學由兩個校區組成：亞琛校區(Aachen)和餘力希校區(Juelich)。亞琛校區的主要專業有：建築學、土木工程、電氣工程、信息、空間技術、機械工程、機電一體化、設計、商科。餘力希校區的主要專業有：生物工程、化學工程、能源與環境、數學、生物醫學工程、電氣工程、應用物理、核能工程。預科課程設在餘力希校區。
余務希校區坐落在歐洲的中心地帶，位於荷蘭、比利時、德國交界處。該校區有2000名學生，三分之一學生在國際項目中學習。去往亞琛、杜塞爾多夫以至荷蘭比利時都非常便捷。校區具有輕松、友善的學習氛圍。作為歐洲最大的也是德國最大和最好的餘力希研究中心(由亞琛應用技術大學和亞琛工業大學所共同組建)就位於校區附近，使餘力希成為世界領先的高科技區域之一。
餘力希是中等規模的城鎮，有各種商店、餐館、咖啡、酒吧，除了當地和周邊的公園、體育休閑設施外，還有各種人文景觀。具有2000年歷史的餘力希，有許多歷史古跡。在餘力希校區，學生的學習生活十分便利、學生宿舍緊鄰圖書館、教室和實驗樓，更易於新生融入其中。
學校專業設置
1、專業設置特點
小班教學從理論到實際應用的嚴謹的適應期
團隊協作強調實驗室工作和課題選擇
互動講座設備一流的實驗室
結構清晰的課程設置國際合作方面的高度優先權
限制嚴格的學習周期
2、與企業的密切聯系表現在：
就業實習課題應用
至少五年企業經驗的教授授課來自工藝企業的專家受邀來校授課
中國招生的項目是德國政府特別批準的交流合作項目，招生對象為高中畢業生，學生需參加入學考試，考試科目有數學和英語。經德國校方考試合格錄取的學生，簽證材料將以交流合作項目集體送留德人員審核部審核和簽證，本人不必親自前往面試。該大學目前為德國唯一一所可以招收中國高中畢業生的公立大學。
3、預科學習
預科課程：
預科課程是亞琛應用技術大學的一項獨有的課程，不同於德國其他大學提供的任何課程。
沒有哪一所德國大學提供：
1.英語作為授課語言;
2.入學考試可以取代所有其他錄取要求;
3.入門課程就是學士學位課程的一部分。
預科課程時間為二個學期，700學時以上，課程包括：數學、物理、化學、英語、德語。除了課堂教學，學生們需要參加8周的全日制實習培訓。
申請須知
報名條件
入學要求：必須滿足下列要求
﹡完成11年或12年基礎教育並獲得畢業證書
﹡預科入學考試
﹡流利英語
﹡年滿18歲
其它信息
開學時間：
每年秋季一次開學
考試時間：
每年2-3次