德國是怎麼強起來的

⑴ 二戰時期德國是通過什麼條件強大起來的

一戰後，戰勝的英法等國為了討論對德問題曾經在巴黎和會上激烈爭吵，法國的主張是要盡可能削弱德國，而英國的想法是為了維持歐洲大陸的均衡，建立一個低檔蘇聯的屏障，不要太削弱德國，於是，有了凡爾賽和約，《凡爾賽條約》共分15部分，440條。

主要內容有：

重新劃分德國疆界。阿爾薩斯和洛林歸還法國；薩爾煤礦區由國際聯盟代管十五年，然後由公民投票決定其歸屬；萊茵河西岸的德國領土由協約國軍隊佔領15年，東岸50千米以內德國不得設防；德國承認奧地利獨立，不得同它合並；承認波蘭獨立，把原屬波蘭的領土基本上還給波蘭；承認盧森堡的獨立。
德國的海外殖民地被戰勝國分配。
限制德國軍備。廢除普遍義務兵役制，陸軍不得超過10萬人，海軍只能保留輕型水面艦艇，不得擁有主力艦和潛水艇，不準擁有空軍。
德國支付大量戰爭賠款。
德國廢除皇帝制度，建立共和國
這個合約並沒有消除德國的軍國主義和封建傳統，反而給了日後的法西斯分子煽動民族仇恨的口實，
1918年爆發的德國十一月革命推翻了君主制，資產階級利用社會民主黨篡奪了政權。1919年2月6日，國民會議在小城魏瑪召開，討論制定憲法，宣布成立德意志共和國即魏瑪共和國，艾伯特當選為總統。

8月，魏瑪憲法生效。憲法規定了國家的議會制共和國政體和德國公民的基本權利與義務以及私有財產不可侵犯原則。在鎮壓下工人階級革命斗爭和平定了極右反動勢力的暴動後，共和國暫時得到鞏固。大力扶植壟斷資本，藉助外國資本特別是美國資本的流入，工業生產迅速達到和超過戰前水平，1929年躍居資本主義世界第二位。在資產階級民主范圍內竭力加強壟斷資本的政治統治，削弱工人民主權利。1925年軍國主義分子、前帝國元帥興登堡當選為總統。外交上通過合法途徑，簽訂《洛加諾公約》，加入國際聯盟並任常任理事國，重新取得歐洲大國的地位。1929年，受到世界經濟危機嚴重打擊。政府反危機措施不力，極力把經濟危機轉嫁到勞動人民身上，激起人民群眾強烈反對。加上對1923年超速通貨膨脹的記憶和凡爾賽條約嚴酷的條款引發的民族主義反對聲音，從內外兩方面斷送了魏瑪政府。阿道夫·希特勒和他的國家社會主義工人黨（NSDAP，簡稱納粹）利用了這一現實和不斷增長的失業率。納粹不斷強調民族和種族的問題，並承諾讓失業的人重新獲得工作，他們把德國的許多問題都歸罪於所謂的猶太人的陰謀，甚至宣稱第一次世界大戰的失敗是由於內部的通敵造成的。

希特勒很快就除掉了自己的盟友。他利用各資產階級政黨都贊同的一項「授權法」為自己確保了幾乎是無限的權力並取締了除納粹黨外的一切政黨。各個工會均被搗毀，基本權利名存實亡，新聞自由被取消。執政當局對己所不悅之士進行肆無忌憚的恐怖鎮壓。成千上萬的人不經法庭程序就被關進了匆忙建立的集中營。議會的各級機構被取締或被剝奪了權力。1934年興登堡去世，希特勒大權獨攬，身兼總理和總統，並作為最高統帥掌握了在此之前還有些獨立性的國防軍。

在魏瑪共和國的短暫年月里，對自由民主制度的認識還沒有在多數德國人心中紮根。首先是長期內政混亂、政敵之間的武鬥直至流血巷戰以及由於世界經濟危機造成的大批失業等現象都極大地動搖了人們對國家權力的信任。而希特勒卻通過各種就業和擴軍計劃恢復了經濟並迅速減少了失業。此外，世界經濟危機的結束也為他提供了有利條件。

希特勒開始時幾乎能勢如破竹地達到他在外交政策上的目的，也更加加強了他的地位：1935年，一直由國聯管理的薩爾地區回歸德國，同年，帝國恢復了國防主權；1936年德國軍隊進入從1919年以來就已非軍事化的萊茵河地區；1938年奧地利並入帝國，西方國家縱容希特勒吞並蘇台德地區。所有這一切使希特勒得以容易地實現其另外的目標，盡管社會各階層中都有勇敢地抵抗獨裁者的人士。

甫得政權，納粹當局立即開始實行它的反猶太人計劃。猶太人的各項人身權利和公民權利被逐漸剝奪。誰有辦法，就設法逃亡國外以擺脫迫害。

對政治上的反對者進行迫害和壓制言論自由同樣使成千上萬的人離開祖國。許多最優秀的德國知識分子、藝術家和科學家逃亡國外。

由於英法困於1929年的經濟危機不能自拔，害怕引起戰爭，同時為了使德國成為反蘇聯的陣地，對德國的擴張
實行綏靖政策，使希特勒的野心和膽量更大。他一開始就在准備一場他藉以統治整個歐洲的戰爭。1939年3月他讓軍隊開進捷克斯洛伐克就已證明了這一點。1939年9月1日，他進攻波蘭，從而發動了第二次世界大戰。這場戰爭歷時5年半，使歐洲的大片土地成為廢墟，奪走了5500萬人的生命。

⑵ 德國通過幾次工業革命強大起來的

19世紀早期，德意志一些地區開始了第一次工業革命，從此以後，德意志的紡織業、冶金、採煤、農業化學和鐵路運輸等部門雖然有一定程度的發展，但是，四分五裂的政治局面嚴重阻礙了德意志工業革命的發展進程，此時德意志還是各個邦國，尚未統一。
1987年德意志完成統一，獲得統一的國內市場，並採取一系列積極措施，掃除了資本主義發展障礙，促進了資本主義的飛速發展。
19世紀60年代後期人類進入二次工業革命，統一後的德國趕上了這次工業革命。
在1871年統一後的四十多年時間里，德國經濟出現了跨越式的發展。德國的煤炭和鋼鐵產量躍居歐洲第一；化工產品總產量躍居世界首位；到1910年，德國的工業總量超越了所有歐洲國家，此時德國才真正強大起來。

⑶ 德國是怎麼建立起來的

德國是普魯士通過兩次戰爭建立起來的。

近代的「德意志邦聯」是由數十個獨立小國組成，而這些邦聯國家有一個形式上的議會，奧地利的代表主持著這個議會。這些國家中，最強盛的普魯士一直在謀求由它統一德意志。到十九世紀中葉以後，隨著經濟的發展，統一的條件逐漸成熟。這時普魯士的「鐵血宰相」俾斯麥橫空出世，他在普魯士國王威廉一世支持下，開始了統一德意志之路。

1870年，普法戰爭爆發。在戰爭中，南德諸邦與北德並肩作戰，戰爭以法國投降而告結束。在這個基礎上，1870年11月，俾斯麥與南德4邦締結了聯合的條約，南德4邦正式與北德聯邦合並，成立「德意志帝國」。1871年1月18日，普魯士國王威廉一世，在法國凡爾賽宮正式即位為德意志帝國皇帝，德國終於完成了統一。

1945年第二次世界大戰後，德國再次分裂成德意志聯邦共和國（西德）和德意志民主共和國（東德）。1990年10月3日，東德並入西德，德國重新實現統一。

⑷ 德國經濟是怎麼發展起來的

德國西佔區分別由英、美、法三國主持。三占區中，美國的實力最為雄厚，它的佔領政策因而舉足輕重，在很大程度上支配、影響了英法的對德政策。隨著戰後東西方關系的變化，美國統治集團逐漸將前蘇聯視為其控制歐洲和稱霸世界的最大障礙和對手，為鞏固在歐洲的地位，美國對德政策轉向扶植德國。1947年1月1日，美英聯合佔領區(簡稱雙占區)成立，這為整個西佔區的經濟恢復和經濟改革開辟了道路。

同時，企業失去活力，生產無從發展，市面一片蕭條，貨幣體系已經名存實亡，加之，廣大人民群眾渴望建立一種全新的社會制度。這種形勢的發展和人心所向為西佔區的改革提供了很好的輿論基礎。1947年，佔領當局任命路德維希·艾哈德為雙占區的「貨幣與信貸特別委員會」主席，具體負責籌劃貨幣改革的措施，這標志經濟改革的時機成熟了。

社會市場經濟模式，即是艾哈德針對德國的病症所開的處方。

社會市場經濟模式包括五大要素，即：私有制下的自由市場競爭制度。在社會市場經濟模式中，私有制是整個社會經濟運行的基礎，佔主體地位，國家干預調節只是一種輔助形式。必要的國家干預調節措施必須始終保持與市場一致的原則。社會保障制度，主要通過社會保險制度和救濟制度來實現。共同決定製度，通過立法手段保障工人在企業中的共同決定權力，即工人參與企業管理的決策。收入再分配措施。國家通過稅收等手段對市場的初級分配進行再分配，以防止社會過度的兩極分化，保障社會低下階層的基本生活需要。

1948年6月進行了貨幣改革，把經濟活動的組織、調整交給了市場，為治理通貨膨脹奠定了基礎，同時也成為建立社會市場經濟模式的起點。

幣制改革和隨後的稅收改革、取消配給和放開價格改革及加強國家干預與社會經濟秩序的改革，在短期內取得了較明顯的效果，很快扭轉了西佔區經濟混亂局面。從1948年起，德國經濟進入恢復和發展階段。

1949年，阿登納組成聯邦德國的首屆政府。繼續推行已初見成效的「社會市場經濟」體制，即是在靈活適應市場行情的基礎上，採用一種綜合性經濟政策的有機手段有計劃地刺激經濟。

與此同時，聯邦德國還實行了一整套使人民消費需求得到滿足、經濟生活有一定保障的措施。由於這些措施的推行，聯邦德國在1951年就完成了經濟的恢復，實現了國民經濟從戰時體制轉移到「社會市場經濟」體制軌道上來的過渡，為往後經濟迅速、順利的發展打下了比較牢固的基礎。

⑸ 為什麼德國能夠在二戰時期橫掃歐洲實力怎麼發展起來的

二戰時期德國能夠擁有橫掃歐洲的實力，一方面是由於德國的工業基礎雄厚，另一方面是由於德國採用了先進的作戰方式。德國是第二次工業革命的領導國，在第二次工業革命完成之後，德國的總體工業實力領先於歐洲的其他老牌工業強國，僅次於同時期的美國。在第一次世界大戰結束後，德國被限制發展軍事實力，但是德國的經濟實力和工業實力仍然十分的強大，這也是德國能夠在較短的時間內恢復軍事實力的一個重要原因。

⑹ 德國是什麼時候開始強大的

德意志統一

18世紀初普魯士崛起，根據1815年維也納會議，組成了德意志邦聯，1848年德國各地爆發革命，普魯士首相俾斯麥領導了艱苦卓絕的軍事和外交斗爭，普魯士於1866年的「七星期戰爭」中擊敗奧地利，次年建立北德意志聯邦，1871年統一的德意志帝國建立。德意志完成了以普魯士為主體的統一。
世界大戰

1914年挑起第一次世界大戰，1918年因戰敗而宣告崩潰。1919年2月德意志建立魏瑪共和國。1933年希特勒上台實行獨裁統治。 德國於1939年發動第二次世界大戰。在同盟國打擊下，1945年5月8日德國戰敗投降。
德軍於1939年9月1日對波蘭展開入侵，後協同蘇軍迅速佔領波蘭全境，英國及法國向德國宣戰，第二次世界大戰就此展開。隨著戰爭進行，德國及其盟國迅速控制歐洲大陸及北非，但迫使英國投降或停戰的計劃未能成功。1941年6月22日，德國違反蘇德互不侵犯條約並入侵蘇聯。日本發動珍珠港事件使德國向美國宣戰。德國於1942年6月28日—1942年9月13日—1943年2月19日的藍色行動遭受失敗而由東線戰場撤退。德國的盟國義大利於1943年9月投降，迫使德國須防禦義大利戰線。諾曼底戰役後增加了西線戰場，同盟國軍隊進一步進入德國領土。1945年4月16日—4月30日/5月2日的柏林戰役於4月25日紅軍攻入柏林城，4月30日紅軍完全佔領柏林城區，當天下午希特勒自殺，當時柏林城防區司令打算向蘇軍進攻柏林部隊的統帥做出有條件的投降，但因蘇軍進攻柏林的部隊的統帥拒絕投降未果，最終幾經交涉和斗爭之後於5月2日在紅軍佔領柏林之後對蘇軍統帥無條件投降，5月8日，德國正式宣布無條件投降。

兩德統一

1 9 8 9年東歐劇變，包括東德在內的各國共產黨政權紛紛垮台；在四強同意下，1990年東德和西德終於達成兩德統一。
1990年2月13至14日，民主德國總理莫德羅首次訪問聯邦德國。3月18日，民主德國人民議會實行自由選舉，德梅齊埃任總理後，兩德統一的步伐大大加快。1990年5月18日，兩德在波恩簽署關於建立貨幣、經濟和社會聯盟的國家條約。1990年8月31日，雙方又在柏林簽署兩德統一條約。1990年9月24日，民主德國國家人民軍正式退出華約組織。1990年10月3日民主德國正式加入聯邦德國。民主德國的憲法、人民議院、政府自動取消，原14個專區為適應聯邦德國建制改為5個州，並入了聯邦德國，分裂40多年的兩個德國重新統一。

⑺ 比英國統一晚四百年的德國是怎樣一步一步走向強大的

戰爭的本質是什麼？極端主義者定義為是人類有計劃地掠奪和屠殺，是動物本性里弱肉強食的原始體現。很多人並不知道，在德國崛起之前，這個苦難的國家曾經遭遇過幾百年的浩劫。當然，這不能作為他後來傷害別人的借口。即便這樣，德國在國家主權長時間消失的情況下是如何實現崛起的呢？

⑻ 第一次世界大戰前，德國是怎麼從分裂崛起的

希望對你有幫助：
第一次世界大戰由德國引起主要是因為德國是新興的資本主義工業強國，為了謀求自己在世界上的經濟和政治地位挑戰以英國，法國為首的老牌資本主義殖民霸權。
第二次世界大戰由德國引起的主要原因是德國當時面臨經濟危機，社會混亂，給法西斯主義奪取政權製造了機會，從而引發世界大戰。
兩次世界大戰的根本原因是資本主義國家的政治經濟發展不協調。
德國和小日本能成為同盟的原因是因為當時法西斯國家主要是德國日本和義大利，德國為了尋求盟友所以只能和日本聯合起來。
義大利反水是因為義大利軍事實在是太爛了，面對英美聯軍根本就力不從心，導致接連敗退，義大利統治者墨索里尼因為軍事上的失敗而被監禁起來，隨後被德國救走，在義大利北部成立傀儡政府，南部則向英美投降，逐漸的義大利就反水了。
美國插一腿的原因是當時歐亞幾乎要被法西斯佔領了，如果再不插手那麼美國將來會陷入孤立狀態，所以早參戰能使美國避免這一危機。
第一次世界大戰德國失敗的原因是英法是老牌的資本主義強國，國力雄厚，比德國強大。
第二次世界大戰德國失敗的原因是德國發動的戰爭是侵略性的，不得人心，註定失敗
1.對於世界霸權的爭奪
2.德國政府和主戰人士的大力煽動
3世界資本主義間的矛盾矛盾：(1)「英德矛盾，英德在重分世界問題上的矛盾，是20世紀初期資本主義國家的主要矛盾，這是導致一戰爆發的主要原因之一。18世紀70年代以來英德關系的演變過程表明，英德沖突對於一戰爆發所起的作用雖然不是唯一重要的，但不能低估。海軍競爭和協約國的形成與發展是英德矛盾的兩個主要表現形式，二者互相關聯，互相影響，終於成為導致一戰爆發的主要因素。 (2)「法德矛盾，從實際情況考察，「英德矛盾主要說」並不全面。英國把德國作為主要對手，而德國沒有從國策方面把英國作為主要敵人，只是在具體政策和海軍競賽上把英國作為主要對手，因此，兩國之間的矛盾構不成主要矛盾。德國最大的敵人是法國，無論從歐陸的霸權地位或德國的發展來看都是如此。 (3)「俄德矛盾，「英德矛盾主要說」是完全不符合歷史事實的。一戰前英德之間在殖民地問題上並沒有不可調和的矛盾，也不存在嚴重的沖突，俄德矛盾遠比英德矛盾尖銳、突出。如果說一戰是由於爭奪殖民地和勢力范圍的斗爭引起的，那麼顯然俄德矛盾是更直接的原因。

⑼ 德國是如何崛起的

自中世紀以來，德意志長期四分五裂，一直處於相對落後的水平。然而，至少從18、19世紀之交，德意志民族在短短的幾十年中，一躍成為歐洲的頭號強國。

普遍的觀點認為德國的崛起一靠軍隊，二靠教育。其中，教育被視為德國強大的根本原因。

將德國的強大歸因到教育，雖然不是很全面，但不無道理。早在18世紀末，普魯士就立法推行義務教育，開創了教育史上的一個先例。19世紀初，在普魯士進行的諸項改革中，教育改革可以說最為引人注目。威廉．洪堡從人文主義理念出發，力求為所有的公民提供全面的教育，他所創立的教育體制為德國教育的發展奠定了一個堅實的基礎。此後，在各邦政府的大力推動下，教育體制不斷完善。比如在普魯士，小學的入學率在1816年就達到60%，到1864年更達到93%。到1871年時，德國的文盲率大致只有13%，而英國的文盲率為30%（1861年），法國是24%（1866年）。德國教育領先的情況略見一斑。

洪堡等人所推行的大學改革，更是成就顯著。洪堡主持建立的柏林大學扭轉了大學發展的方向，推行教學和研究結合的原則，創立了德國式的研究型大學，同時也開啟了現代大學的先河。在洪堡大學精神的滋養下，德國大學很快進入一個輝煌的時期，培養的人才具有良好的學術修養和專精的知識，而且富有科學研究的精神。大學教授更是以學術研究為天職，投身於教學和研究，做出了數不勝數的學術成就。

德國的大學得到普遍的贊揚和肯定。英國歷史學家梅爾茨在20世紀20年代說：「在現代，沒有一個國家像德國那樣擁有那麼多的思想學校和學術學校，也沒有一個國家能自誇開創並進行了這么多巨大的事業，而他們需要大量訓練有素人員的合作和集體努力」。

可以說，在近現代歷史上，德國的學者和專家為德國帶來的榮譽和關注要遠遠超過其他群體。而所有這些成就都是德國大學的成果，德國是歐洲國家中將大學與學術聯系最為密切的國家。大學也許是觀察德國人最好的窗口。梅爾茨認為德國大學「比任何別的東西都表徵出德國的心智，德國心智在這種機構里得到最完美的表現」。

德國人重視教育，但不盲目重視。在19世紀中，德國建立起了一個龐大而多樣的學校和培訓體系。特別是在20世紀後期，「雙元制」職業培訓制度成為經濟發展的重要支柱，被稱為德國經濟奇跡的「秘密武器」。所謂「雙元制」，就是把手工業中徒工的訓練與學校的理論學習結合起來，政府和企業共同培養合格技工。在培訓期間，學員按規定到企業學徒一定的天數，同時也必須到職業學校接受教育。

清末李善蘭曾對德國的教育有一個概括，說德國的教育體制的特點為無地無學，無時非學，無人不學」，此說甚為精當。直到今天，這三條應當仍然有效。「無地無學」是說教育的普及程度，「無時非學」是說不同的行業和職業都有專門的教育和訓練，「無人不學」則是說人人都有學習的機會，都有學習適合自己需要的學習機會。這種多軌、多類型的教育制度，雖然不一定符合民主的原則，但從效果和功能上看，這一體制為不同的人以及不同的行業領域培養了特殊的人才，這倒是體現了人盡其才的思想。

從反面看，當教育不受到重視或受到破壞的時候，國家的實力就會減弱，強國可以變弱。在納粹統治時期，教育和科學事業受到極大的破壞，特別是大批猶太學人被迫離開大學、離開德國，德國的教育和學術事業因而受到空前的重創，從19世紀以來所積累的學術基礎面臨瓦解。經過這次浩劫，德國作為學術中心的時期也就一去不復返了。這段慘痛的歷史為教育強國提供了一個反面的例證。

縱觀近代德國的發展過程，我們有理由把德國看作一個教育興國或教育強國的範例。19世紀德國史學大師蒙森曾把大學、軍隊和關稅同時並列，認為這三者是德國崛起的核心因素。他能夠把大學列在首位，想必不會反對教育強國、學術強國的說法。（作者系北京大學德國研究中心主任、教授）

⑽ 二戰之前德國如何崛起

第一次世界大戰德國是戰敗國，然而從一戰結束的1918年到二戰開始的1939年，短短20年的時間竟然還能發起第二次世界大戰。德國是如何崛起如此之快的！？

我們一起來看看德國當時所經歷4大最重要的時間點：

1、1929全球經濟大蕭條