⑴ 巴特勒法案 是什麼
1944年的《巴特勒法案》,它確立英國從高等教育,中等教育一直到繼續教育的公共教育體系。
教育法的產生與發展 :
1、教育法國外最早產生(或最先)奴隸社會。
2、德國是世界上最早頒布義務教育令的國家。
3、奠定英國教育發展基礎是:1944年的《巴特勒法案》,它確立英國從高等教育,中等教育一直到繼續教育的公共教育體系。
4、法國:1883年《基佐法案》。
5、日本:明治維新。
6、國外現代教育法四個特點:教育觀的法治化;進一步完善和發展義務教育法;教育法律關系的形成和逐步完善;教育發達國家競相進行新的教育立法。
7、1982年中國憲法規定:中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。
(1)德國頒布的第一部教育法是什麼擴展閱讀:
按照《巴特勒法案》,成立教育部取代教育委員會。教育部的職責是「負責促進英格蘭和威爾士人民的教育,並且促進致力於該目的的機構不斷發展,還要確保地方當局在他的控制和指導下有效地執行國家政策,在每一個地區提供各種全面教育的服務」。法案同時規定設立英格蘭和威爾士兩個中央教育咨詢委員會,其職責在於向教育部長提出他們認為恰當的關於教育理論和教育實踐的建議。
⑵ 德國最早的義務教育法令
法律分析:義務教育起源於德國。宗教領袖馬丁·路德是最早提出義務教育概念的人。改革勝利後,為使人們都有學習《聖經》的能力,路德頒布了義務教育法。1619年,德國魏瑪公國公布的學校法令規定:父母應送其6~12歲的子女入學,這是最早的義務教育。在1763年到1819年,德國基本完善了義務教育法規。
法律依據:普魯士《學校法草案》 受教育與服兵役一樣為公民的義務,並且規定教師享有公職人員的一切權利和義務,學生免交學費。
⑶ 義務教育最早源於17世紀的德國還是16世紀的德國
義務教育最早源於17世紀的德國
義務教育起源於德國。宗教領袖馬丁·路德是最早提出義務教育概念的人。改革勝利後,為使人們都有學習《聖經》的能力,路德頒布了義務教育法。1619年,德國魏瑪公國公布的學校法令規定:父母應送其6~12歲的子女入學,這是最早的義務教育。在1763年到1819年,德國基本完善了義務教育法規。
工業革命後,義務教育發揮著使人們掌握工業知識的任務,義務教育的時間也由最早的3個月至6個月,發展到6年,直至9年。才符合當時科學發展水平和高度以及可以掌握當時工業製造的基本操作。
義務的含義包括父母與家庭有使學齡兒童就學的義務,國家有設校興學以使國民享受教育的義務,以及全社會有排除阻礙學齡兒童身心健全發展的種種不良影響的義務。16世紀歐洲宗教改革運動中,新教國家為推行宗教教育,提倡廣設教育。1619年,德意志魏瑪邦公布的學校法令規定,父母應送其6~12歲子女入學,否則政府得強迫其履行義務。此為義務教育的開端。英、法、美等資本主義國家大多在19世紀70年代後實行義務教育。
⑷ 世界上第一個實施義務教育的國家是哪一個
1、世界上第一個實行義務教育的國家是德國。
2、德國在1619年頒布世界上第一項義務教育法令,距今已有380年歷史。
3、16世紀,歐洲產生了普及義務教育的思想,如英國空想社會主義者莫爾(1448-1553)提出,所有兒童都要受到良好的教育。捷克教育家誇美紐斯(1594-1670)提出,兒童不分貧富貴賤、男孩女孩,都應進學校,德國在1619年頒布世界上第一項義務教育法令,成為第一個實施義務教育的國家。