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為什麼德國能做到全民閱讀

發布時間:2022-06-02 05:30:53

A. 平均閱讀時長較高的國家和普通國家有哪些區別

平均閱讀時長較高的國家應該是美國,因為美國哈佛大學裡面的學生基本都是在學校圖書館裡面讀過大學的。

B. 我們為什麼要讀書呢

C. 結合材料,請用文化生活的知識說明為什麼要建設書香社會

①增強社會主義文化建設的文化自覺和文化自信,為書香社會創造條件。
②完善社會主義文化公共服務體系、發展文化事業,繁榮文化產業,營造良好的書香氛圍
③積極開展精神文明創建活動,培育踐行社會主義核心價值觀,提升全民族的科學素養和思想道德修養。
......

D. 全民閱讀的意義是什麼

全民閱讀是一項亟待普及的艱巨任務,其重要意義在於全面提高國民整體素質,用知識的力量更好地貢獻於社會,使社會步伐更有力地向前邁進。

E. 德國已經做到了全民閱讀,為什麼文化大國中國卻不可以

因為大環境不同,在德國,隨處可以看到正在閱讀的人,車站、咖啡館和草坪,這不僅局限於校園,而是任何場所,似乎每個人的背包里都有一兩本書,只要一有時間,他們就拿出來讀讀。但德國人更喜歡紙質圖書,有兩點原因:一是喜歡紙質圖書拿在手上的感覺,更為傳統和真實;二是電子圖書價格並不比紙質圖書價格便宜很多。他們還認為真正的閱讀源自於書,而非實時消息,他們更願意閱讀有價值的,即便是長篇大論的文章,而不是閱讀那些無用的、八卦的、沒有任何營養的花邊消息。

德國的小學生每天上課時間並不多,通常中午或下午2點左右就放學了,而圖書館會在課余時間為他們舉辦各種朗讀活動。中學時代老師會布置主題性作業,需要學生大量閱讀材料書籍以便完成作業。幾乎每一個德國家庭,都有書架,或設在書房,或擺放於客廳,似乎成為了家裡的一件裝飾,但很多德國人的書架上的書,他們幾乎全部都閱讀過。德國每個家庭平均藏書近300冊,人均藏書一百多冊。他們認為,「一個家庭沒有書籍,等於一間房子沒有窗戶」。

F. 如何提升小學生閱讀素養

多看多寫

G. 德國式閱讀中國能借鑒嗎

在德國地鐵里,多的是捧著一本書、一張報,閱讀得津津有味的乘客。
在德國的大街上,腋下夾著一本書,目光祥和,舉止優雅,慢悠悠行走的,既有白發的老者,又有高挑的美女,還有身著藍色工裝的技工。德國的產品讓世界服氣,很多品牌都是全世界第一。德國的產品來自科技,科技來自讀書。德國人會用一個家族的百年時間,專注做一顆螺絲帽、一個訂書釘、一條線,注釋什麼叫「專業」。所以德國人不浮躁,不「鴨梨山大」,不喜歡炒股圈錢,不愛投機炒房。讀書,讓一個民族強壯了自己的精神骨骼和物質生活。這就是新世紀「國民閱讀」的範本,像一面鏡子,值得中國人對照自省。
而中國人的現實閱讀呢?現在地鐵里、馬路上、各種公共空間,人手一部手機,閑聊扯淡、論壇泄私憤、瀏覽曖昧圖片……我們每天看到的無用、有害信息太多,給人的負能量太多。看似又是讀又是交流,其實說的大多數是廢話,一天有用的過不了三五句。而紙質的出版物,至少經歷了正規程序出版這一層過濾,信息的健康性有保障,這也是網路從「量」的層面已經占盡先機,而為什麼不能成為知識的重要獲取渠道的原因之一。
中國人,除了學生,一年讀不了一本書,只是偶爾翻一下花花綠綠的畫報、《小時代》,也就是看了,還大言不慚地自封為淺閱讀。這成了大多數人的精神生活狀態,就像一塊荒蕪的雜草地,而閱讀構建的精神花園,是落英繽紛、瓔珞鋪地的。一個不愛讀書的民族太可怕了,它的精神源泉在哪裡?自己不看書也就罷了,有的人還愛諷刺讀書人,說什麼百無一用是書生,說什麼讀書人是看傻了的書獃子。
德國人尊重讀書人,每個城市最經典的建築一定是圖書館或大學,會設立在鬧中靜的城市區段。德國有世界上最漂亮的圖書館,也有學術思想世界上最純粹的學者,也是受尊重的——體現在薪酬和社會地位上,也帶動了世界上人均比率最大的普通讀者群——平民閱讀,更帶動了經濟和國民幸福指數。幾年前,張海迪作為訪問學者,在德國生活一年,寫了一本《我的德國筆記》。讓張海迪最羨慕的,是普通德國人對待知識的態度和全民閱讀的習慣。德國人,對讀書有著宗教一樣的崇拜。
中國全民閱讀立法已列入2013年國家立法工作計劃。目前,全民閱讀立法起草工作小組已草擬了《全民閱讀促進條例》初稿。專家認為,設立國家級的全民閱讀條例非常必要。
國家欲立法促進全民讀書是好事,但「促進全民閱讀」不應該只是一句美麗暢想,應該是一場戰斗一樣的攻堅,比搞一個大項目輕松不了多少。

H. 為什麼國外繪本比國內繪本更受歡迎呢

我和孩子一起讀童書有9年的時間了,我自己也是更喜歡國外的繪本,國外的繪本無論是內容還是書的材料都更甚一籌。

這也是有原因的,繪本起源於西方,誕生於19世紀後半葉的歐美。在亞洲,繪本發展的比較好的國家和地區有日本、韓國、中國台灣。中國台灣地區的繪本大致從20世紀60年代後期開始起步,至80年代後漸入佳境。而在中國大陸,繪本僅為起始階段。可見,繪本在中國發展的時間不長,本土的繪本作者成長也是需要時間的。

大家一起支持中國原創,以後我們的孩子的孩子也會看到大量的中國原創優秀繪本。

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