㈠ 德國數學題 3 5 7等於11到20
德國數學題 3 5 7等於11到20方法如下：
結果為11：
3²+7-5
= 9+7-5
=11
結果為12：
3!×（7 -5）
=3×2×1×（7 -5）
=3×2×1×2
= 12
結果為13：
[√（-3+7）]³+ 5
= [√4）]³+ 5
=2³+5
=8+5
=13
結果為14：
3！+7+5º
=3×2×1+7+1
=6+7+1
=14
結果為15：
3+7+5
=15
結果為16：
3×7-5
=21-5
=16
結果為17：
-3º-7+5²
=-1-7+25
=17
結果為18：
3！+7+5
=3×2×1+7+5
=6+7+5
=18
結果為19：
（-3+7）! -5
=4×3×2×1-5
=24-5
=19
結果為20：
（-3+7）×5
=4×5
=20
㈡ 德國人出的數學題3 7 5=1求答案
其答案是：3一（7一5）=1
㈢ 德國人出的數學題3 7 5=1
簡單
第一題的規律是1+3+5+.+2N-1+.=(1+2N-1)×N/2=N的平方
2005=1003×2-1,既N=1003所以=1003的平方.
第二題:第一問是2×2×0.5,折了20次就是2的20次方乘以0.1了.
這種題要多觀察和終結.
㈣ 請問數學： 以下是德國人出的數學題，可測試50歲以上老年人的退化精度，以及預防老人痴呆症
以下是德國人出的數學題：
可測試50歲以上中老年人的退化程度，及預防老人痴呆症。
您會幾題呢？
3 7 5 = 1
3 7 5 = 2
3 7 5 = 3
3 7 5 = 4
3 7 5 = 5
3 7 5 = 6
3 7 5 = 7
3 7 5 = 8
3 7 5 = 9
3 7 5 = 10
只做出一道，准備去老人院；
做出三道，回家帶孫；
做出五道，可繼續工作；
做出七道，可保持領導崗位；
全部做出，去大學做教授。
提示：
數字順序不能變，只能應用數學符號！！
[偷笑][偷笑][偷笑]
㈤ 請問前幾天德國出了幾道數學題例如2+2+2=6 ，那888=6開根號是怎麼算的還是9 9 9=6
8，開三次根號，就等於2.因為2的3次方，就是8.所以8開3次跟，就是2.
所以，三個8都開三次跟。就是2+2+2.
至於9，開2次跟，就等於3.因為3的兩次方，就是9.同理，3*3-3，就等於6
㈥ 德國人出的數學題3 7 5=1
3-7+5=1
解法分析：結果是1，只能是加減運算，並且正數和要比負數的絕對值大，所以是-7和3+5，可以很快得出結果。
㈦ 德語數學題如何解答
1. 德語數學題不需要寫「解」，如果你一定要強調一下接下來寫的是答案的話，建議用字母「A」
A 是德國 Antwort的首字母，注意大寫
2.「答」同「解」一樣，請參考我的回答1
3.在論證邏輯關系時，無需寫明「已知」等相關詞彙，全部都可以用 -> 這類的符號代替。
如用中文描述的 ：已知A>B, B>C,所以A>C.
在德國數學考試完全可以寫成 : A>B und B>C => A>C.
德國學校數學論證上沒有中國數學論證對格式的嚴格要求。
如果想多看看德國數學的答題的要求，可以在谷歌德國搜索關鍵字「 matematic losung 」。你會找到很多標有答案的數學題。多看看就知道怎麼寫了。
㈧ 德國人出的數學題3 7 5=1求答案
咨詢記錄 · 回答於2021-10-11
㈨ 德國數學題 3 5 7等於1到10是什麼
所謂的「德國數學題」，是在三個數字3、5、7添加不同的數學運算符號，數字順序不變，使之分別等於1到10。答案不是唯一的，有的一題多解。如：
1、3-7+5＝1
2、（3+7）÷5＝2
3、√(-3+7+5)＝3；或3!/(7-5)=3
4、3!-7+5＝4
5、3+7-5＝5
6、3 ×(7-5)＝6
7、3²-7+5＝7；或√(-3+7)+5＝7
8、3!+7-5＝8
9、-3+7+5＝9
10、√（-3+7）×5＝10；或（3²-7）×5＝10
㈩ 德國數學家高斯小時候老師布置了一道題從一加到100等於多少高斯很快就算出了
1減2+3減4+……+97減98+99等於99-1×98÷2=50