四大課程和國際學校哪個好

1. 北京哈羅國際學校與四中國際班哪個好

果斷哈羅國際學校。
不過要看追求哪種學習方式了。
四中的話是中國人建造外國學習氣氛，比較容易交朋友。
哈羅公學則是要融入外國人。有外國國籍並且以後接觸外國的話建議去哈羅工學。課業可能會繁重一點，但是得到的教育真的是很好的。

2. 國際學校選擇哪家好些

國際學校選擇正規的，口碑好的學校。

在選擇國際學校時要看畢業生去向，學校的畢業升學率是一個國際學校教學質量和水平的主要表現，所以往屆優秀畢業生對於一個國際學校來說非常重要。看學校師資，家長在考慮國際學校的師資時不僅要考慮高資質高學歷教師所佔的比例，還要考慮外教在教師團隊所佔的比例。看學生的課余活動，考察國際學校的課余活動是必不可少的一環，豐富多彩的課余活動和實踐項目能夠開拓學生的眼界、豐富學生的閱歷，從而提升學生的整體素質，促進學生的全面發展。

關於國際學校的問題可以咨詢中加楓華國際，中加楓華國際學校創建於2003年，是經中、加兩國教育主管部門批准，華東地區一所能夠同時向中國學生和國際學生提供加拿大課程和學歷教育的國際學校。學校佔地300畝，建築面積近8萬平方米，學校設有幼兒園、小學、初中、高中四大學部，2019年中加楓華國際學校BC課程質量獲加拿大BC教育部年檢滿分。

3. 哪家國際學校好

正規的，口碑好的國際學校都是很不錯的。在選擇國際學校時要看畢業生去向，學校的畢業升學率是一個國際學校教學質量和水平的主要表現，所以往屆優秀畢業生對於一個國際學校來說非常重要。有時間去中育貝拉學校了解下。他在業內評價好，口碑也不錯，我們小區有好幾個孩子都在那邊讀書。

4. 國際學校和普通學校哪個好

一、普通學校

國內的普通學校相比大家都是了解的，就是經過在學校的學習，可以根據自己的成績進入相對應的學校，如果成績很好，那麼就會考上國內很不錯的學校，985和211學校都是很多學生夢寐以求的大學。

對於學習的課程來說是有很大區別的，普通學校中就只有語數英、政史地、理化生幾門課程，體育、美術等實踐課程以少數開放。學生們受到的課程類型比較少。

將來的升學途徑也是不同的，如果就讀普通學校升學方向就是畢業後就讀國內的大學，如果條件好的有一定的能力的也是可以自己申請留學的。

學生最終的評價是以考試成績為主，成績越好升學的學校就會越好，因此成績是很重要的。

二、國際學校

國際學校是目前除了體制內教育另一種受歡迎的受教育方式，它為那些將來想要出國留學的學生提供了優質平台，主要學習的是國際課程，將來升學也是以留學為主。

目前在國內有三種類型，分別是外籍人員子女學校、公立學校國際部和私立國際學校三種，分別對學生也有著不同的要求，但是最終的目標都是為了幫助學生順利進入國外大學。

將來想要到國外發展，就可以到國際學校進行學習，在眾多的學生中，選擇國際學校的學生還是有很多的，因為目前的國際形勢發展，讓國際留學生受到廣泛歡迎。

二者各有各的好處，如果需要了解更多信息，可以進入國際學校信息查看！

5. 國際學校有那些課程體系什麼課程比較好哪些學校有這些課程

國內常見的國際學校課程體系，最多的就是A-Level、IB和AP了。
01、A Level課程體系
A
Level課程的認可度其實也是非常高的，基本上所有英聯邦國家，包括像英國、美國的各個世界頂尖級大學，還有加拿大大學、澳大利亞大學，凡是英語體系國家的大學，都會接受A
Level考試成績。甚至像新加坡國立大學這一些非英聯邦國家但是也是以英語為母語的學校，也都會接受A Level的成績。所以A
Level成績在申請方面，它的效率是等同於IB課程的。
來講一下愛德思、CIE和AQA這三大主流考試局。一般來說，AQA和愛德思這兩個考試局的考試題相對偏容易一些，CIE是最難的，它是給英國以外的考生進行的考試，所以中國的國際學校往往是用CIE考試局的考卷來考。還有其他一些比較小眾的考試局，比如說威爾士的考試局、蘇格蘭的、北愛爾蘭的等等，這些都不是主流的考試局。
實際上不管你去參加哪種考試局，你最後的成績總是被所有英聯邦的國家認可，所以從這一點上你是不用擔心的。所以從大學申請的角度來說，IB課程和A
Level課程的接受度基本是一致的。
當然，大學對A Level的要求要低一些。因為一般來說，你去申請像牛津、劍橋、G5這樣的大學，還有美國的那些常春藤名校，你也只需要提供三門A
Level的考試成績，而IB必須要去考六門考試。你想，在同樣的兩年時間里，一個是學習三門，比較專注，另外一個是學習六門，平均到每一門考試的時間會更長一些。所以A
Level考試中出高分的可能性會更大一些。
02、IB課程體系
這個課程在1963年由聯合國教科文組織開設的一個課程。當時的初衷是為了讓全世界大使隨行的子女來上這個課程。因為當時發現這些大使會在不同的國家停留三年，而他們子女學習的體系就會比較混亂，IB這樣一個統一的體系就應運而生了。所以你只要學習了這個體系，你就學習了一個完整的課程體系，無論你是去美國也好，英國也好，還是其他國家，只要你學了IB課程，你都能接得上。現在IB課程也是最受全世界所有大學歡迎的，你可以拿著你的IB成績去世界上任何一所大學遞交申請，當然它的要求也會更高一些。
實際上，IB課程相比其他課程來說，它理解的深度和學科的深度上是更升一層。舉個例子來說，A
Level的化學考試，只要你最後結果算出來是正確的就可以了，基本上就可以得滿分，而IB的化學課程更多的是要求你把計算過程和所用到的化學原理講出來，需要你去大量的論述、論證，不僅僅是結果對了就可以。所以IB課程同時又被認為是認證性最強的一個課程。學IB課程的學生比學A
Level課程的學生筆頭功力要強一些，你必須要把思路寫的非常清楚。如果你的孩子在中國上的是公立小學，從來沒有接觸過國際學校，包括筆頭寫作能力比較欠缺的話，我是不建議讓孩子在最後的高中階段切換成IB課程體系的，這對孩子寫作能力要求是非常高的，而且IB課程的科目也是比較多的，要選六門科目。
03、AP課程體系
這個課程的主要覆蓋地區是以美國為主，還有一些加拿大的地區，所以它有一定的局限性。但它並不是每個高中生必考的一個體系，即使是美國的高中生也不是每個人都會去考的課程。
AP課程實際上是一個大學預科的課程，當然你學完AP課程之後就證明你很有能力，你已經提前學了大學的課程，如果你用AP成績去證明你有能力去讀大學的這個專業的話，你是很有可能被大學優先錄取的，未來你進入大學也可以抵消一部分學分，少學兩門科目。當然，我在過去幾年的實際操作中，也幫助過一些同學在中國學了AP課程，是向英國的大學遞交了AP成績，最後也拿到了面試offer，所以實際上這也是可以拔分的，但是不常見。
總結一下這三個課程體系選擇：
第一個IB課程，這個毫無疑問是被全世界公認為通用的、最硬的、所有大學都認可的課程體系，但它的弊端是科目比較多，要學六門科目，還有就是對於你的基礎寫作能力要求是比較強的，而且很多你都要去寫、去證明。哪怕是理科題目，他不僅要求你結果正確，還要求你把它論證的很詳細，這對於能力不好的同學來說，是個很大的挑戰。
A Level課程是被英聯邦國家普遍認可的，實際上全世界的大學，但凡是以英語為第一語言的學科教學的大學，基本上都會接受A
Level的考試成績，包括英國、美國、加拿大、澳大利亞、紐西蘭、愛爾蘭、荷蘭、新加坡等等國家，都會接受A
Level的考試成績。它的好處是考試是以計算為主的。像中國人做計算就比較強，所以你只有把答案做對了，基本上就能拿到比較高的分數。而且他學的科目也比較少一點。只要學三科就可以了，包括你申請牛津劍橋，你也只需要申請三科。
AP課程相對來說有局限性，局限在美國和加拿大地區。

6. 國際學校學生必讀：四大國際課程有何區別

從考試難度來講 IB大於AP大於alevel，這三種課程都需要最後的統考，難度較大。尤其是IBDP（IB高中課程）最適合的對象是所謂的學霸，AP全稱是Advanced Placement，顧名思義就知道這是「高級」課程，是相當於大學低年級的課程，在美國一般是學有餘力的學生選修的並不是中學的必修科目，A-level是英國的課程，比較適合要在英聯邦升學的學生，但是因為每個學生只學3-4門，所以比較適合偏科的學生，對學生選擇大學專業有局限性，而且疫情這兩年都是老師估分，造成了「高分」泛濫，大學採信度較低，越來越多的英國大學在考慮針對A-level的學生引進本校入學考試。其實，在上述3種國際課程之外，還有第四種國際課程就是來自於加拿大的OSSD（Ontario Secondary School Diploma）。值得推薦OSSD課程，沒有統一的升學大考，測評模式為70%的平日成績+30%的期末考核 所以推薦同學們選擇OSSD課程，最終的分數會更穩定，大大降低了申請大學的風險和波動。尤其是A-level成績放水的這幾年，AAA都不一定能申請到滿意的大學，倒是OSSD可能圓了很多學生的「羅素」夢，甚至G5夢想。關繫到個人前途，別說什麼功利啊、投機取巧啊，所這些沒有，容易學、得高分、申名校才是硬道理，反正都是大學認可，你能說什麼呢？
目前國內常見的OSSD課程多為國內網路授課，但相比網路授課，在實體學校接受OSSD教育所獲OSSD文憑更受世界名校認可。
以中國傳媒大學OSSD國際課程項目為例，中傳大學校園授課，學制1年，免高考免語言申請國外名校！

2021年招生簡章如下：

報名、審核截止日期

2021年8月31日止，學制1年，詳見招生簡章，可聯系招生辦李老師17091101651，查看2022年中國傳媒大學OSSD課程剩餘名額。

7. 國內哪一所國際學校比較好

中加楓華國際學校教育質量確實很好，中加楓華是經加拿大（BC省）教育部100%認證的國際學校，學校的辦學水平和辦學條件完全符合BC省教育部所規定的標准，值得信賴。

選擇國際學校一定要考慮教學質量和師資力量，比如中加楓華國際學校，該學校創建於2003年，是經中、加兩國教育主管部門批准，華東地區一所能夠同時向中國學生和國際學生提供加拿大課程和學歷教育的國際學校。學校佔地300畝，建築面積近8萬平方米，學校設有幼兒園、小學、初中、高中四大學部，2019年中加楓華國際學校BC課程質量獲加拿大BC教育部年檢滿分，是不錯選擇。

8. 長沙排名前5的國際學校哪個比較好

一、長沙國際學校分類民辦國際學校：這類學校多為民辦、私立，或採用國外的課程體系，或提供中外結合的雙語教育，主要面對預備接受國際教育、希望未來出國留學的學生，大多同時招收中國學生與外籍學生。目前長沙的民辦國際學校主要有以下4所：艾博劍橋國際學校、寧鄉碧桂園學校、長沙瑋希國際學校、康禮克雷格學校(2020年9月開學)。民辦國際班：依託於長沙著名民辦學校開辦，主要有有以下4所開辦了國際班：同升湖國際實驗學校、湖南廣益實驗中學、長沙麓山中加學校、長沙金海中學。公辦國際部：湖南省經批准可以舉辦國際部的普通高中學校只有以下八所：湖南師大附中、長沙市一中、長郡中學、明德中學、周南中學、雅禮中學、長沙市十五中、長沙市外國語學校(這八所學校的國際部均只能面向長沙市區招生)。二、國際高中教什麼國際學校的課程設置多以國際三大主流課程A-Level(英式體系)AP(美式體系)和IB為主。普高國際部的話，除了國際課程外，多會加上國內高中課程，學習強度是比較大的。民辦國際學校的話，由於升學目標為國外大學，課程設置方面更加國際化和專業。但是也不會完全摒棄掉中國課程。 三、長沙國際學校學費跟國際學校相比，公辦國際班收費較低，基本維持在每學年5萬-6萬元人民幣之間。但是公辦高中國際部的學費均不含參加托福、SAT及AP等考試費。公辦國際部部分學費：師大附中國際班、長沙一中國際班、長郡中學AP/IB班、雅禮中學國際班為56000元每學年;明德中學國際班、周南中學國際班、長沙十五中國際班為50000元每學年;長沙外國語學校國際班為20730元每學期。國際學校部分學費：寧鄉碧桂園學校國際高中60000元/學期;長沙瑋希學校每年13.7萬;艾博劍橋每年9.8萬;康禮克雷格學校每學期7.4萬。民辦學校國際部：麓山中加學校中加班每年7.2萬，中美班每年8.8萬，中澳班每年8萬、金海高中特色國際班三年12萬;同升湖實驗學校每年8萬;廣益實驗中學國際部每年10萬。四、長沙國際高中到底怎麼選?民辦國際學校教學以英語或雙語為主，以IB/A-Level/AP等課程為主的國際課程，學生多不參加高考，只參加國外的AP、ABL或SAT考試，課程都是為了申請國外大學做准備的。普高國際部以英語及中文教學為主，提供國際認證課程，各個學校之間提供的課程有差異。國際班的基礎教育可能會更扎實，學生的中文底子可能會更好。而且像長沙市一中和雅禮中學等學校在完成高中課程必修學分後是可以拿到高中畢業證。民辦國際學校錄取方式為自主招生。招生范圍不限，可免中考成績，只要學生參加學校自己組織的考試，成績優異者就可以直接被錄取。但是每個學校的錄取標准不一樣。如果你成績不夠拔尖，但是某一科目表現突出，綜合素質較好的話，又不想讀一般高中的話，可以考慮民辦國際學校。公立國際班基本需要通過長沙市的中考，具有較高分數的學生才有可能被錄取。比如四大的國際部基本要求中考成績達到3A3B及以上。