國際音標怎麼讀

A. 英語音標怎麼發音，全部。

[i:] 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。
[i] 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「一」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。
[æ] 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟鄂升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音
[e] 舌近硬鄂，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音
[ə:] 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音
[ə] 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音
[ɑ:] 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。
[ʌ] 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌後微微升起，發短促之「阿」音 是字母o或u在單詞中的發音
[ɔ:] 雙唇界於開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷後。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音
[ɔ] 雙唇稍微向外突出圓形，舌後升起，舌尖不觸下齒，發「奧」音 是字母o在單詞中的發音
[u:] 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發 「屋」之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發音
[u] 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之「屋」音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發音
[ai] 將口張開略圓，舌後升起，舌尖向後收縮，由發「阿」音平穩過渡到發「一」音。 是字母i或y在單詞中的讀音
[ei] 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發「哀」平穩過渡到發「一」之長音。 是字母a在開音節中的讀音。
[au] 將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發「阿」音平穩過渡到發「屋」音。 是字母ou和ow在單詞中的發音
[əu] 口半開半合，舌後微升，過渡成雙唇成圓形，發「歐」之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發音
[iə] 雙唇張開岈床由窄至半開舌抵下齒逐漸過渡至上卷，從「一」音過渡到「厄」音。 是字母ear、ere、ea、eer在單詞中的讀音
[εə] 雙唇張開後略圓，牙床張開相當寬，舌尖卷上漸至卷後。 是字母ear、are、air在單詞中的讀音
[uə] 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，發「屋」之長音，然後從「屋」音過渡到「厄」音。 是字母our、oor、ure、eer在單詞中的讀音
[ɔi] 雙唇外突成圓形，發「奧」音逐漸過渡為雙唇扁平分開，發「一」之短音。 是字母oy和oi在單詞中的讀音
[p] 雙唇緊閉並使氣流突破雙唇外瀉
[b] 雙唇緊閉並使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶
[t] 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外沖而成音。
[d] 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然後突然張開，使氣流外沖而成音，並振動聲帶。
[k] 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外沖而成音
[g] 用舌根抵住後顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動聲帶。
[s] 雙唇微開，上下齒接近於合攏狀態，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。
[z]發音同s，須振動聲帶。
[f] 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出。
[v] 上齒輕觸下唇，用力將氣息由唇齒之縫隙間吹出，須振動聲帶。
[w] 雙唇突出，呈尖圓形，舌後升向軟顎，氣息流過，振動聲帶。
[∫] 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，發「師」音。
[ʒ] 雙唇微開，向前突出，舌尖升近上齦，用力將氣息送出來，須振動聲帶。
[h] 口半閉，氣息由聲門出來，但是不振動聲帶。
[j] 雙唇微開，舌抵下齒貼近硬顎，氣流摩擦而出。
[l] 雙唇微開，舌抵上齦，氣流側出，振動聲帶。
[r] 唇形稍圓，舌身略凹，舌尖上卷，振動聲帶。
[m] 雙唇閉攏，舌放平，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
[n] 雙唇微閉，舌尖抵住上齦，振動聲帶，使氣流從鼻腔出來。
[ŋ] 雙唇微閉，舌尖抵住下齦，振動聲帶，使氣息由鼻孔流出來。
[θ] 上下齒咬舌尖，送出氣流，並使舌齒互相摩擦。
[ð] 上下齒咬舌尖，再送出氣流，但須振動聲帶，並使舌齒互相摩擦。
[t∫] 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，發「吃」音。
[dʒ] 雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，突然張開，使氣流外沖而成音，並振動聲，發「之」音。
[ts] 舌尖抵住上齒，作好發「t」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「t」音後，緊接著就發「s」這摩擦音。
[dz] 舌尖抵住上齒，作好發「d」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「d」音後，緊接著就發「z」這摩擦音。
[tr] 舌尖抵住上齒，作好發「t」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「t」音後，緊接著就發「r」這摩擦音。
[dr] 舌尖抵住上齒，作好發「d」的姿勢，氣流沖破阻礙，發出短促的「d」音後，緊接著就發「r」這摩擦音。

B. 國際音標如何發音

國際音標的發音不僅要注意口型，而且要掌握一定的方法。
裡面有些字母的發音很容易混淆，開始可以用漢語的諧音來記憶。如：巴、趴、嗒，之類的。
我是華中師大學中文的，之前的課程有學國際音標。你可以去有關的國際音標論壇找找資料。
國際音標的學習可要下一定的功夫哦

第一節 慢速朗讀句子，練習清晰標準的發音

英語的音標共有48個，分為母音和輔音。

母音共20個
包括單母音12個：[i:]、[i]、[e]、[A]、[[:]、[[]、[Q]、[B:]、[C:]、[C]、[U:]、[U]
雙母音8個：[ei]、[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

輔音共28個
包括爆破音6個：[p]、、[t]、[d]、[k]、[^]
磨擦音10個：[f]、[v]、[P]、[T]、[s]、[z]、[r]、[F]、[V]、[h]
破擦音6個：[ts]、[dz]、[tr]、[dr]、[tF]、[dV]
鼻音3個：[m]、[n]、[N]
半母音2個：[w]、[j]
邊音1個：[l]

如果你是初學者，看到這么多音標，你是不是感到無從下手？的確，要是沒有一個好的方法，學起來會很困難，而且往往收效甚微。但是，既然選擇了學習英語，你就不要抱怨學習音標有多枯燥，你要做的就是用最省時、最有效的方法來攻克這一難關。
學英語的時候，我們會發現一些單詞聽起來很相似，而這正是學習者常常遇到的難題，因為他們沒有真正地練好發音，所以也就無法根據發音來區分這些單詞了。針對這個問題，下面向你介紹一種慢速朗讀句子的方法來練習發音，因為只有慢速朗讀的時候才最容易看到細微差別，發現錯誤並立即糾正。

一、元 音 （Vowel Sounds）

下面每一組發音都有相似之處，請你務必區分清楚：
第一組：[i:]與[i]

[i:]是個長音，靠口腔發出，發聲處靠前，口型很扁，嘴唇向兩邊張開成微笑狀。
[i]是個短音，靠喉嚨發出，發聲處靠後，口型略窄，發這個音時，要短促有力。

你掌握發音要領了嗎？好，下面讓我們來讀一下這些句子。注意，朗讀速度一定要慢，並仔細體會兩個音標之間的區別。

[B]請減速：

Please say it again.

This is a sheep.

These are ships.

慢速朗讀了幾遍，你體會到與的區別了吧。不錯，下面我們接著學習其他的母音。記住，一定要慢速，大聲地朗讀幾遍。

第二組：[e]、[A]與[ei]

這三個母音很容易混淆，所以放在一組，以幫助學習者發好這三個音。

發[e]時舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。嘴不要張太大，上下齒間距離寧可偏小。
發[A]時，嘴要張開、張大，而且盡量放寬，剛開始練習時可以誇張一點。
發[ei]時口形由[e]向[i]滑動。發音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。練習時，可以先發[e]音，然後再過渡到[i]音，反復練習就可以發好這個音了。

請減速：

He is very happy to receive a letter.

Tom is planning to take the cake back home.

He makes his bed before breakfast every day.

第三組：[[:]與[[]

這兩個發音在口的中間位置完成。舌側觸及牙齒，舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖捲曲使得尾音r化。[[:]是個長音，是由口腔發出來的。[[]是個短音，由喉嚨發出，非常短促。

請減速：

My father works very hard.

The mother asks the little girl to buy some sugar.

My sister prefers a purple skirt to a blue one.

第四組：[B:]、[Q]、[C:]與[C]

之所以把這四個音放在一組，是因為它們的發音聽起來有點相似，很容易互相混淆。

[B:]是個長音，發音時，舌頭置於口腔底部，口腔完全張開，但不成圓形。這是音標中所需口型最大的開音節。發音是停頓稍長。
發[Q]音時，嘴巴稍張，嘴形比[B:]小，發音聽起來短促、含糊。
與前面兩個音相比，[C:]與[C]的嘴形一定要圓。其中，發[C:]時，雙唇要收得更圓要小，並須用力向前突出。這個音是由嘴巴發出來的。[C]是個短音，通過喉嚨發出。練習時，你可以誇張一點，盡量模仿公雞打鳴的聲音，這樣你可以發好這個音了。[C]音聽起來短促、含糊。

請減速：

Well begun is half done.

You can drive a car to for lunch.

He is telling a story about a dog.

作者： 58.44.17.* 2005-9-25 21:26 回復此發言

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2 精準美國英語音標發音指南

I buy a cup in this shop.

第五組：[U:]與[U]

發長音[U:]要將舌根抬起並綳緊，舌尖離開下齒。嘴唇呈圓形，雙唇收圓，稍向前突出。
發短音[U]的舌位比發長音的[U:]低，舌頭放鬆，嘴唇略圓以避免將它發成中母音[[]。

請減速：

Don't be rude; it's made of wool.

He put the cool picture into the pool.

This is a very good book about rooms.

第六組：[ai]、[Ci]、[aU]、[[U]、[i[]、[Z[]、[U[]

只要你把前面的幾個單母音練好了，這幾個雙母音練起來會很容易，因為它們都是由兩個單母音組成的。

發[ai]時，可先發[B:]音，然後再過渡到[i]音。
發[Ci]時，可先發[C]音，然後再過渡到[i]音。
發[aU]時，可先發[B:]音，然後再過渡到[U]音。
發[[U]時，可先發[[]音，然後再過渡到[U]音。
發[i[]時，可先發[i]音，然後再過渡到[[]音。
發[Z[]時，可先發[e]音，然後再過渡到[[]音。
發[U[]時，可先發[U]音，然後再過渡到[[]音。
由於這一組都是雙母音，所以音較長。

請減速：

The boys are playing with snow outside the houses.

I'm sure she has long hair.

How are you doing these years?

Where is your home?

我們已經認識了英語里所有的母音，你需要的是花更多的時間去練習，大聲、慢速朗讀，直到你覺得自己可以自如地變化口型發好任何一個音為止。現在，我們一起來練習輔音。

二、輔 音 （Consonant Sounds）

第一組：[p]與、[t]與[d]、[k]與[g]

之所以把這六個音放在一組，是因為它們都是爆破音。
(1)[p]與[b]
發[p]音時，雙唇緊閉，在口腔積氣，然後快速張口，通過氣息發出這個音。
發[b]音時，口形與[p]音一樣，只不過這個音是通過口腔發出來的。

[B]請減速：

These are some books and pens on the desk.

Please wait a bit.

(2)[t]與[d]
[t]音是由舌頭與上牙齒相撞，通過氣息發出聲音。
[d]音的口形與[t]音一樣，只不過[d]是由口腔發出來的。

請減速：

The dog runs very fast.

I have much work to do.

(3)[k]與[g]
發[k]音時，將舌頭平等於上下齒之間，不要接觸上下顎，也不要碰到牙齒，通過氣息發出聲音。
[g]音的口形與[k]音一樣，只不過[g]是由口腔發出來的。

請減速：

He is a good cook.

They walk slowly toward the gate.

第二組：[f]與[v]

發[f]音時，用上牙齒接觸下唇，通過氣息發出聲音。
[v]音的口形與[f]音一樣，只不過[v]是由口腔發出來的。

請減速：

It's a very sharp knife.

I'd invite you to visit, but I have a fever.

第三組：[s]與[z]、[P]與[T]

這四個音對初學者來說可能會有些困難，他們很容易就會把前兩個與後兩個混淆起來，因為它們的發音聽起來有點相似。現在，你得仔細區分它們之間的差異了。

[s]和[z]都是平舌音，發[s]音時，用舌頭接觸下齒齒齦，通過氣息發出聲音。[z]音的口形與[s]音一樣，不同的是，[z]音是通過口腔發出的。
發[P]和[T]這兩個音時，最關鍵的是要把舌頭稍稍伸出，並用上下齒輕咬舌頭，然後發音。它們的區別是，[P]音是由氣息發出來的，而[T]則通過喉嚨發出。練習這兩個音時，學習者可以誇張一點，長長地伸出舌頭，並用上下齒咬住舌頭，試著發這兩個音。

請減速：

Tom always[z] goes[z] to school by bus.

Something is better than nothing.

A mouse has[z] a mouth.

第四組：[r]與[l]

很多地方的人都發不好這兩個音，尤其是[r]。你發准了嗎？

發[r]音時，口稍微張開，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌後部放鬆，然後發音。注意，發這個音時，一定要捲舌。
發[l]音時，將舌頭放到上牙齦上，再向下輕撥，發音。

請減速：

作者： 58.44.17.* 2005-9-25 21:26 回復此發言

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3 精準美國英語音標發音指南

Please read after the leader.

They live in a house near the river.

Look at the light on your right.

第五組：[h]與[w]

發[h]音時，只要稍微張開嘴巴，通過氣息向外呵氣，就可以發出來了。
發[w]音的口形與[h]音稍有不同，要嘴巴稍張，雙唇向外翻，然後用口腔發出聲音。

請減速：

What a nice hat!

There is a hole in the wall.

第六組：[F]、[V]與[j]

發[F]和[V]這兩個音時，要把嘴噘成方形。發[F]音時，在噘嘴、上下齒稍稍張開的前提下，只要吹氣就可以發出這個音了。請注意，舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。
[V]音的口形與[F]音一樣，只不過[V]音是通過口腔發出來的。
發[j]音時，不要跟[V]音混淆起來。發這個音時，嘴巴稍張，發出漢字「也」的聲音。

請減速：

It's a pleasure to share your past experiences.

What measure would you take to handle this situation?

第七組：[ts]與[dz]

發[ts]音時，嘴巴稍張，用舌頭抵住下牙齒齒根，發出漢語拼音「ci」的聲音就可以了。
發[dz]音的口形與[ts]音一樣，只要發出漢語拼音里的「zi」就行了。

請減速：

These students are my friends.

There are lots of odds and ends in the huts.

第八組：[tr]與[dr]

發這兩個音時，嘴巴稍張，嘴唇向外翻，舌尖抵上齒齦後部，然後發音。

請減速：

I had a strange dream in the train.

He prefers strong drinks.

第九組：[tF]與[dV]

發這兩個音時，嘴巴稍張，並往兩邊拉，而不是往外翻，就是它們與[tr]和[dr]之間的區別。

請減速：

John urges Jane to buy a digital watch.

They reach the village in the end.

第十組：[m]、[n]與[N]

這三個音都是鼻音，初學者常常發不好。因此，要特別注意它們的發音方法。

發[m]音時，雙唇自然合閉，通過鼻前部發音。
[n]有兩種發音，一種是模糊音，一種是清晰音。發模糊音時，口微張，用鼻子發出「嗯」的音，這個音的發音方法與漢語中的前鼻音相似。發清晰音時，嘴巴稍張，舌尖用力抵住下牙齒齒要，然後發音。
發[N]音時，雙唇合閉，通過鼻子後部發出「嗯」的聲音，發音方法與漢語中的後鼻音相似。

C. 國際音標用英語怎麼說

International Phonetic Alphabet簡稱IPA

D. 國際音標有48個，但是這個怎麼讀

/ɒ/是國際音標，在美國英語KK音標的標音符號是/ɑ/，發音時，舌端靠近下齒，舌後部抬高，牙床接近全開，開口較大，雙唇呈圓形。它是字母o、a、ow在單字中的發音。
ox 公牛（閹割過的）
on 在……上面（強調接觸，面積貼面積）
octupus 章魚
box 盒子
socks 短襪
operate 動手術，操作
ostrich 鴕鳥
what 什麼
want 想要
quality 質量
quantity 數量
knowledge 知識
/ɜ:/也是國際音標，在KK音標的標音符號是/ɝ/，發音時舌端離開下齒，舌身平展（在美國英語里舌尖要盡量向上齒齦捲起來），舌中部隆起，舌位接近半高，牙床接近半合，雙唇略扁平，向左右兩邊拉開些，呈微笑狀。它是字母組合ur、er、ir在重讀音節中的發音。
turtle 烏龜，海龜
surf 沖浪
turkey 火雞
Turkey 土耳其
Turkish 土耳其的
fur 毛皮
hurt 疼痛
purse 錢包
nurse 護士
mermaid 美人魚
birthday 生日
circus 馬戲團
dirty 臟的
bird 鳥
circle 圓（當一條線段繞著它的一個端點在平面內旋轉一周時，它的另一個端點的軌跡）
dirt 灰塵
girl 女孩，女兒
希望我能幫助你解疑釋惑。

E. 48個國際音標怎麼讀

48個國際音標讀音如下：

母音音素：

/i:/【衣發長點】

/I/【衣急促地發聲】

/e/【哎發這個音的時候不要把「哎」的ī給讀出來，嘴唇放鬆自然地讀】

/æ/【哎發這個音的時候不要把「哎」的ī給讀出來，嘴唇扁平地發】

／ə：/【額發長音】

／ə／【額發短音】

／∧／【阿嘴巴微微地張開發出這個音就可以了】

/a:/【啊嘴巴長到最大】

／כ／【哦急促】

／כ：/【哦聲音拖長】

/u/【烏急促】

/u:/【烏聲音拖長】

/eI/【有點像答應人的「誒」的聲音】

/aI/【唉】

／כI/【哦－喂連著讀】

／əu/【嘔】

/au/【傲】

/Iə／【衣－餓連著讀】

／εə／【哎－餓連著讀】

/uə／【烏－餓連著讀】

輔音音素：

/p/【普不要把ǔ給發出來，輕音】

/b/【不不要把ù給發出來，濁音】

/t/【特不要把è給發出來，輕音】

/d/【得不要把é給發出來，濁音】

/k/【克不要把è給發出來，輕音】

/g/【各不要把è給發出來，濁音】

/f/【福不要把ú給發出來，輕音】

/v/【有點像摩托車啟動的聲音，「嗚嗚嗚」地，但是是像發「vúvúvú」一樣，不要把ú給發出來，濁音】

/s/【絲像蛇吐芯子發出的那種聲音，不要把ī給讀出來，輕音】

/z/【就是／s/的濁音】

／θ／【牙齒咬住舌頭的輕音】

／δ／【牙齒咬住舌頭的濁音】

／∫／【西不要把ī給發出來，輕音】

／з／【衣不要把ī給發出來，濁音】

/h/【喝不要把ē給發出來，輕音】

/r/【若不要把uò給發出來，濁音】

/t∫／【七不要把ī給發出來，輕音】

/dз／【姬不要把ī給發出來，濁音】

/tr/【缺不要把uē給發出來，輕音】

/dr/【撅不要把uē給發出來，濁音】

/ts/【次不要把ì給發出來，輕音】

/dz/【自不要把ì給發出來，濁音】

/m/【嘴巴閉住，然後發音，氣流從鼻子出來，濁音】

/n/【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】

／ŋ／【嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】

/l/【有兩個讀音。一是放在音標結尾發嘔，濁音；而是放在音標中發了，濁音】

/w/【我不要把ǒ給發出來，濁音】

/j/【呀不要把ǎ給發出來，濁音】

F. 英語音標怎麼讀

i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。

/ɪ/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「欸(ei)」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。

/æ/ 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟齶升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音

/e/ 舌近硬齶，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音

/з:/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音

/ə/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音

/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。

(6)國際音標怎麼讀擴展閱讀

國際音標

國際音標（IPA，International Phonetic Alphabet），是1888年國際語音協會（International Phonetic Association）的語言學家制定出的一套可國際通用的語音符號叫國際音標符號（IPA—International Phonetic Alphabet）。

希望以一個符號代表一音，避免各人使用一套自己的符號所產生的不便。

國際音標，如其名，是設計來標注國際各種語言的發音的，很多語言學家把國際音標做局部修改以標記他們所研究的語言，所以國際音標也有很多種。

一些國家和地區的英語教學課程採用國際音標，例如中國大陸、中國台灣、俄羅斯

參考資料網路-英語音標

G. 英語音標/ŋ/怎麼讀

對，舌頭中後部頂到靠近喉嚨那邊

H. 英語音標怎麼讀

英語中同一個字母有很多不同的發音規則，以下簡單總結了母音字母的一些發音規則，供大家參考。

母音字母在重讀音節中的讀音

a 在開音節中 /eɪ/

如：name plane Jane baby cake make take

在閉音節中 /æ/

如：bag dad hat map black back

e 在開音節中 /i:/

如：he these me Chinese bee green tree

在閉音節中 /e/

如：bed let pen desk yes

i（y） 在開音節中 /aɪ/

如：bike fly drive time nice kite

在閉音節中 /ɪ/

如：fish big drink sit milk swim pig six

o 在開音節中 /əʊ/

如：those close go hoe home no

在閉音節中 /ɒ/，美式英語中經常發/ɑ/

如：clock not box shop sock doll orange dog

u 在開音節中 /ju:/

如：student excuse ty Tuesday

在閉音節中 /ʌ/

如：bus cup jump much lunch ck

在開音節中，母音字母u在輔音字母j，l，r，s後面時讀/u:/音，例如：June blue ruler super

(8)國際音標怎麼讀擴展閱讀：

英語國際音標發音方法：本文為你介紹英語國際音標發音方法，助你輕松簡單學英語。

/i:/ 舌抵下齒，雙唇扁平作微笑狀，發「一」之長音。 是字母ea、ee、ey、ie、或ei在單詞中的發音，此音是長母音，一定注意把音發足。

/ɪ/ 舌抵下齒，雙唇扁平分開，牙床近於全舌，發短促之「欸(ei)」音。 是字母i或y在單詞中的發音，發此音要短促而輕快。

/æ/ 雙唇扁平，舌前微升，舌尖抵住下齦，牙床開，軟齶升起，唇自然開放。 是字母a在閉音節或重讀閉音節中的發音

/e/ 舌近硬齶，舌尖頂下齒，牙床半開半合，作微笑狀。 是字母e或ea在單詞中的發音

/з:/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之長音。 是字母er、ir、or或ur在單詞中的發音

/ə/ 舌上抬，唇成自然狀態，口半開半閉，發「厄」之短音。 是字母a、o、u、e、or、er或ur在單詞中的發音

/ɑ:/ 雙唇張而不圓，牙床大開，舌後微升，舌尖向後升縮微離下齒，發阿之長音。 是字母er在閉音節或重讀閉音節中的發音也是字母a在以st結尾的單詞中的讀音。

/ʌ/ 雙唇平放，牙床半開，舌尖抵住下齦，舌後微微升起，發短促之「阿」音 是字母o或u在單詞中的發音

/ɔ:/ 雙唇界於開閉、圓唇之間，牙床半開漸至全開，舌尖卷上再過渡為卷後。 是字母o、al、or、oar、our或oor在單詞中的發音

/ɒ/ 雙唇稍微向外突出圓形，舌後升起，舌尖不觸下齒，發「奧」音 是字母o在單詞中的發音

/u:/ 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發 「屋」之長音。 是字母oo或ou在單詞中的發音

/ʊ/ 雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，自然而不用力，發短促之「屋」音。 是字母u、oo或ou在單詞中的發音

/aɪ/ 將口張開略圓，舌後升起，舌尖向後收縮，由發「阿」音平穩過渡到發「一」音。 是字母i或y在單詞中的讀音

/eɪ/ 舌類頂下齒，牙床半開半合，雙唇扁平，由發「哀」平穩過渡到發「一」之長音。 是字母a在開音節中的讀音。

/aʊ/ 將口張開略圓，漸漸合攏，雙唇成圓形，由發「阿」音平穩過渡到發「屋」音。 是字母ou和ow在單詞中的發音

/əʊ/ 口半開半合，舌後微升，過渡成雙唇成圓形，發「歐」之長音。 是字母o、oa和oe在單詞中的發音

I. 國際音標發音，要怎麼讀

http://www.360doc.com/content/11/0722/23/1936558_135298543.shtml

J. 國際音標全部該怎麼讀

一、母音

1、英語中有四個前母音，即：[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ]

發前母音時必須注意：舌尖要抵住下齒，舌前部向硬顎部分抬起，雙唇不要收圓，發[ i: ] [ i ] [ e ] 時雙唇平展，發[ æ ]時口形要張大，扁唇，唇形舌位保持不變，否則就要發成雙母音。

2、中母音：[ə:] [ə]

所謂中母音是指發音時要使用舌中部，也就是說舌中部要向硬齶抬起，舌尖要抵住上齒，口型圓。

3、後母音: [a:] [ʌ] [u:] [u] [ɔ:] [ɔ]

發音時口張大，舌身盡量降低並後縮。先發[ a: ]音，然後將舌身稍稍後縮，雙唇稍稍收圓(不要突出)，即可發音。

4、合口雙母音為: [ei] [ai] [ɔɪ] [au] [əu] [ei]

雙母音的一般特點是：由兩個成分組成，發音時由一個母音向另一個母音滑動，發音過程口形有變化，前重後輕， 第一個成分發音響亮清澈， 第二個成分較輕弱模糊，前長後短， 第一個成分發音較長， 第二個成分發音較短。

5、集中雙母音為：[iə] [ɛə] [uə]

發音時雙唇成圓形，牙床近於半合，舌尖不觸下齒，由[ u ]音很快向[ E ]滑動，注意[ u ] 不要發成[ u: ]音，或普通話的 「u」。

二、輔音

1、爆破音: [ p ] [ b ] [ t ] [ d ] [ k ] [ g ]

發[ p ] [ t ] [ k ] 是清輔音，發音時聲帶不震動，送氣要強，在詞末時不要加上母音，[ b ] [ d ] [ g ] 是濁輔音，發音時聲帶必須震動。

2、摩擦音: [ f ] [ v ] [ W ] [ T ] [ F ] [ V ] [ s ] [ z ] [ h ] [ r ]

發摩擦音時必須注意：口腔通道不完全阻塞，留有窄小空隙， 氣流從中泄出時摩擦或震動成音。摩擦音可以延長而發音器官位置不變。

3、破擦音: [t] [d][tr][dr][ts][dz]

發音時舌端先貼住齒齦， 堵住氣流， 然後略微位下降， 氣流隨之泄出口腔。聲帶震動， 屬於濁輔音。

4、鼻輔音: [ m ] [ n ] [ ŋ ]

發音時軟顎下垂，口腔通道完全阻塞，氣流從鼻腔泄出，有聲帶震動，都是濁輔音，鼻輔音在詞末時，發音要略微延長。

5、舌邊音: [l]

[l]有兩個發音，即清晰音[l]和含糊音[l]。發清晰音[ l ] 時：舌前向硬顎抬起，清晰音出現在母音前面。發含糊音[l]時：舌前下降，舌後上台，舌面形成凹槽，可以和母音一樣長，含糊音出現在輔音前面和詞的末尾。

6、半母音: [ w ] [ j ] [ w ]

發音部位和母音[u:]相似，即舌後部向軟顎抬起，抬得很高，雙唇收的很圓很小，並向前突出，成尖圓形，半母音沒有長度，只能向母音過渡且都是濁音。輔音字母w和wh組合讀此音，氣息流過， 聲帶震動。

(10)國際音標怎麼讀擴展閱讀：

直到2007年，國際音標共有107個單獨字母，以及56個變音符號和超音段成分。國際語音學學會偶爾會增刪一些符號，或者修正某些符號。

母音字母a、e、i、o、u在重讀音節中的發音規則：

重讀開音節：[ ei ] [ i: ] [ ai ] [ əu ] [ju:] [u:]，重讀閉音節：[ æ ] [ e ] [ i ] [ ɔ ] [ ʌ ] [ u ]

注意：除了符合讀音規則的詞以外，還有一些詞是例外的，需要逐個記憶。重讀開音節中一個輔音加e結尾的單詞， 母音字母a ，e ，i ，o ，u 經常發長音。重讀閉音節中母音字母a ，e ，i ，o ，u 經常發短音。