如何在線教學國際教育

❶ 立刻說是美聯英語嗎，和美聯英語有什麼區別

這是兩家機構，前者是通過在線網路上課的，利用電腦/平板/手機，隨時對地都能上課，只要你有網路。後者一般是實體課堂，需要定時定點上課。

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❷ 你是如何看待線上教育的

有的學生在准備考研或者是其他考試的時候都會採用在線上去看網課的一種方式，這樣子在家裡面就能夠學習。這也是一種非常方便的學習方式，線上教育從發展到現在來說也是慢慢的更加成熟，但對於學生來說，還是有利有弊的。

三、有利有弊

線上教育他也不是只有絕對優勢的，因為我們都知道，在線下教育的時候，學生如果走神或者是沒有在聽課的話，老師都會提醒。但是在線上教育的話，老師管不了孩子那麼多，可能需要更多的是孩子自己的自覺性。但是線上教育的時間是比較方便的，而且他沒有地理限制，並且很多課程都會有回放，這也就意味著在我們不懂的時候，還是可以去翻看回放，然後查看知識點的。

❸ 使用在線教育平台有哪些好處

在線教育的優勢包括：

1、資源利用

各種教育資源通過網路跨越了空間距離的限制，使學校的教育成為可以超出校園向更廣泛的地區輻射的開放式教育。

2、學習行為

網路技術應用於遠程教育，其顯著特徵是：任何人、任何時間、任何地點、從任何章節開始、學習任何課程。網路教育便捷、靈活的「五個任何」，在學習模式上最直接體現了主動學習的特點。

3、學習形式

教師與學生、學生與學生之間，通過網路進行全方位的交流，拉近了教師與學生的心理距離，增加教師與學生的交流機會和范圍。

4、教學形式

在線教育中，運用計算機網路所特有的信息資料庫管理技術和雙向交互功能。

系統對每個網路學員的個性資料、學習過程和階段情況等可以實現完整的系統跟蹤記錄；教學和學習服務系統可根據系統記錄的個人資料，針對不同學員提出個性化學習建議。

5、教學管理

計算機網路的教學管理平台具有自動管理和遠程互動處理功能，被應用於網路教育的教學管理中。遠程學生的咨詢、報名、交費、選課、查詢、學籍管理、作業與考試管理等，都可以通過網路遠程交互的方式完成。

(3)如何在線教學國際教育擴展閱讀

在線教育存在的問題

中國的在線教育以及培訓行業最大的問題在於科技手段的嚴重落後、人才的缺失、缺乏的創新，最重要的還有中國的教育以及培訓行業嚴重缺乏深入的教學研究。

許多行業知識庫體系龐大，專業多且層次深，因此行業一直注重知識和經驗的積累，但這些寶貴的知識財富散落在各地，並沒有利用和共享，因此，充分利用現有資源就能夠創建一套豐富的知識庫體系，讓整個行業受益。

企業的知識庫體系通常是企業的核心競爭力，使用「在線教育培訓系統」，企業能夠創建自己的知識庫體系，並允許企業內部員工隨時隨地學習和分享這些知識。

❹ 有沒有想在線兼職教學的漢語國際教育專業同學

專業的對外漢語教師是需要相關的教學能力和教學資質的 這個是必備的條件
我們這邊就有培訓也有工作推薦，可以在線教學 而且我們提供的是國家漢辦國際漢語教師資格證考試，中國人力資源和社會保障部國家職業對外漢語教師資格人才證書以及國際認證協會國際注冊漢語教師資格證書三證聯考機構，兩證承諾一站式就業，助您後顧 無憂！

❺ 在線教育平台哪個比較好洛橙外教如何

洛橙外教挺好的，不僅結合8套精選國外優秀 ESL 教材自主研發教材教案，更傾入百人教研團隊結合國際知名語言學家提出「陪伴式英文環境學習」法，遵循青少年語言發展、認知能力階段性特點，將3-15歲孩子的啟蒙課程進行精細化深耕，讓零基礎家長也能通過洛橙外教的產品輕松創造英文環境。

❻ 為啥現在的在線教育那麼火爆你是如何看待在線教育的

全國各地的大中小學為了「停課不停學」，紛紛開展各種各樣的在線教學。而各種各樣的線下培訓機構，也紛紛將教室搬到了互聯網上。足不出戶就可以學習到想要學習的知識。

除此之外，還可以在線觀看一些經典影片，以及其他類型的教育產品，相信都會擴大孩子視野，提升孩子英文水平。

互聯網教育產品資源豐富，全球慕課產品提供了更多在線選擇，我們處於一個變革時代，要轉變傳統的教育理念，好好利用這些資源。

❼ 英語線上教育哪家最好

英語線上教育很多家，但是各有不同，就拿上課方式來說，教學有小班制的和一對一的，小班制的人數相對多一些，一對二、一對三的，如果覺得沒有那麼多時間到線下英語去，在線小班制似乎也是不錯的選擇。

另外一種是外教一對一，一對一的模式熱別之處在於上課可以直接和外教進行一對一的互動交流，而且課程也是根據自己的英語基礎、接受能力、學習需求進行因材施教的。

我的薄弱之處在於學習的過程枯燥容易堅持不下去，自製能力不強，自己學習英語像是一個人的獨白，沒有好的學習氛圍，學習效率也大打折扣。外教一對一在網路是比較受歡迎的，我應該親身體驗一下。

通過市場了解，我發現阿卡索在線英語課堂確實尤其獨到之處，先分享一個外教授課的英語網上輔導班，歐美/北美外教一對一的輔導，一年只需要6988元，一節課平均下來只需13.8元，免費領取試聽課程：【點我免費領取，外教一對一試聽課】

體驗過一些英語線上培訓班後，其中試聽課程最滿意的是這一家，外教的教學方式好，上課會耐心的指導自己，總體來說教學感受不錯，而且這家機構不貴，一節課低至20元，

了解到不同的外教一對一英語英語機構對課程安排、上課形式、服務、價格都有所不同，學習效果也是因人而異的。對比了七八家英語機構後，阿卡索外教網的課程對我來說課程是合適的，價格也是合理的，如果學習英語能夠找到低價高質的，那自然是最好過的。性價比高的課程對我來說是具有吸引力的，所以經過衡量我最後選擇的阿卡索外教網。

選擇阿卡索英語之前，學習顧問給我先做了一個專業的能力評測，根據我的英語基礎、性格特點和學習需求來給出最適合我的課程學習方案，一對一的方式的確是最好的，人數太多，一個老師也不能兼顧到所有學生的學習情況，很難讓每個學生能一起進步。

正式上課的時候，我的狀態會有一些反應遲鈍，這跟我的英語基礎有直接的關系，但是外教卻非常有耐心的引導我，並不會像趕鴨子上架一下對待學生，感受到更多的是鼓勵和用心。外教上課很注重課堂的氣氛，像朋友一樣的感覺，沒有給我帶來緊張感。能夠遇到這樣的外教，對我來說是幸運的，所以阿卡索值得推薦。

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❽ 線上外教1對1該如何選擇有哪些推薦嗎

許多家長和學生希望通過在線課程學習英語，這樣他們可以隨時隨地學習，以最快的時間和最低的成本提高他們的英語能力。那麼英語？有哪些比較好的一對一的外教在線課程在線培訓機構呢下面的小系列將詳細盤點相關信息，供大家參考。

5.雅托邦英語、雅托邦不遺餘力地為學生搭建高質量的教學平台。自推出以來，它一直以低成本和高質量的教學回報每個用戶，努力為每個學習者創造說英語語的機會。上課過程相對自由。學生可以自己預約，選擇自己喜歡的老師，利用零碎的時間輕松愉快的學習。

❾ 國家免費教學平台

國家免費教學平台：

1、國家中小學網路雲平台

教育部利用國家中小學網路雲平台提供優質學習資源，服務學生學習，供學生自主選擇使用。平台資源非常豐富，包括：防疫教育、品德教育、課程學習、心理健康教育、家庭教育等等。特別是各年級段的教程都有，有各個教材版本，滿足不同需求。上課的老師大多是北京學校的名師，真正讓教育資源更公平，再也不用為孩子的教育發愁。

2、中國大學MOOC

中國大學MOOC是由網易與高教社攜手推出的在線教育平台，承接教育部國家精品開放課程任務，向大眾提供中國知名高校的MOOC課程。在這里，每一個有意願提升自己的人都可以免費獲得更優質的高等教育課程。

3、學堂在線

學堂在線是清華大學於2013年10月發起建立的慕課平台，是教育部在線教育研究中心的研究交流和成果應用平台，是國家2016年首批雙創示範基地項目，是中國高等教育學會產教融合研究分會副秘書長單位，也是聯合國教科文組織（UNESCO）國際工程教育中心（ICEE）的在線教育平台。目前，學堂在線運行了來自清華大學、北京大學、復旦大學、中國科技大學，以及麻省理工學院、斯坦福大學、加州大學伯克利分校等國內外高校的超過3000門優質課程，覆蓋13大學科門類。

4、國圖公開課

國圖公開課是中國國家圖書館推出的一個高質量在線學習網站，它以傳承和弘揚先進文化與中華優秀傳統文化為核心，並且提供多種形態的學習資源。它提供了豐富並且免費的視頻課程，你可以選擇最新課程，也可以選擇授課教師參與學習，當然你也可以利用網站強大的搜索功能搜索你需要學習的課程。

5、中國數字科技館

中國數字科技館是國家科技基礎條件平台項目之一。2005年12月，中國數字科技館項目正式啟動，由中國科協、教育部、中國科學院共同建設。中國數字科技館致力於提高公民科學素質。中國數字科技館是公眾學習科學知識、討論科學問題、發表科學見解的平台，也是科普工作者和科普機構獲取科普資源、交流科普經驗、了解科普市場的平台。

❿ 教育部將啟動高校在線教學英文版國際平台建設項目

受疫情影響2020開學及復工時間都做了延期調整，有不少院校都開展了網上課程，在線授課項目，4月10號，教育部出新政策，本文考研君整理“教育部將啟動高校在線教學英文版國際平台建設項目”相關資訊，關注一下~
全國高校疫情期間在線教學實踐取得成效-教育部將啟動高校在線教學英文版國際平台建設項目
4月10日，高校在線教學國際平台課程建設工作視頻會在京召開。
會議指出，疫情期間我國在線教學實踐取得了顯著成效。一是全國高校在線教學工作進展順利，截至4月3日，全國在線開學的普通高校共計1454所，95萬余名教師開設94.2萬門、713.3萬門次在線課程，參加在線課程學習的學生達11.8億人次。二是各類在線教學資源迅猛增長，教育部組織37家在線課程平台和技術平台率先面向全國高校免 費開放在線課程，帶動了110餘家社會和高校平台主動參與。今年第一季度，我國在線課程平台上線慕課新增了5000門，其他在線課程增加了1.8萬門。三是高等教育“學習革命”深入推進，本次在線教學實踐，規模之大、范圍之廣、程度之深，前所未有，不僅是世界高等教育史上的首次探索，也是全球范圍內的重要實驗。“互聯網+教育、智能+教育”優勢凸顯，現代信息技術全面進入教與學過程，改變了教師的“教”，改變了學生的“學”，改變了學校的“管”，改變了教育的“形態”。
會議確定，將啟動高校在線教學英文版國際平台建設項目，有關高校將組織推薦並建設一批優質英文課程上線，提供給世界各國大學生進行在線學習，並提供盡可能指導、幫助和學習服務。同時，將成立平台和課程建設委員會和專 家顧問組，通過制訂平台建設運行規劃，組織平台建設工作，審定課程標准和技術規范，開展咨詢服務等方式指導平台的運行管理工作。
會議強調，要以此次大規模在線教學實踐為標志，積極為世界高等教育 在線教育作出中國貢獻。一是提出中國方案。3月13日，聯合國教科文組織向全球發布了遠程教學解決方案，推薦了世界范圍內可免 費獲取的27個學習應用程序和平台，愛課程網、阿里釘釘、藍墨雲班課入選。二是提供中國技術。3月17日，全球移動通信協會將“中國慕課大會5G+超遠程虛擬模擬實驗”列入5G行業應用案例。三是分享中國經驗。疫情期間，我國積極與國外政府、平台、高校開展在線教學交流合作，已有數十門課程加入edX、Cousera、FUN等平台應對疫情的遠程教學項目。
原文標題：全國高校疫情期間在線教學實踐取得成效-教育部將啟動高校在線教學英文版國際平台建設項目
原文鏈接：http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/gzdt_gzdt/s5987/202004/t20200410_442294.html
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