國際學技什麼時候讀最好

① 國際學校招生報名時間是什麼時候孩子讀國際學校，中國文化學不好怎麼辦

國際學校招生報名時間是什麼時候?

國際學校招收分三個階段即校園招聘和秋季招聘。春招時間一般是以10月逐漸，11-12月高峰，在第二年1月完畢，3月開學了，修業年限要比秋季招聘的學生們多半年。秋招時間一般是以3月逐漸規模性招收，4-5月高峰，8月完畢，9月開學了，開學日期和普高同樣。

可以在家設定中文的學習時間

不僅在言談舉止、故事裡滲入，針對另一些中文基本更為薄弱的孩子，家長也能夠在家裡設定專業且獨立中文學習的時間。例如爸爸媽媽的「中國漢字小課堂」，或是獨立聘用專家教授孩子中文的老師都是可行的，可是一定注意，並不是說開設了「小課堂」或是請了家教教師，日常就不用開展中文交流了，由於好似學習英語一樣，相對而言，更為融進的中文學習自然環境或是更加重要的。

② 國際學校什麼時候轉學最合適

如果已經就讀國際學校了，就不建議轉學了。
因為一般去讀國際學校，主要是考慮以後出國留學，那高中時期的成績穩定很重要，以美國大學為例，美本申請最看重的就是學生的高中GPA，其次才會看托福、SAT等等。

③ 上北京國際學校是選擇春季班好還是秋季班好

上北京國際學校無論是選春季班還是秋季班都是可以的，沒有好不好的說法，只有適合不適合。

1、春季班招生：

北京國際學校的春季招生大多數針對插班學生的，小初高各年級段的插班生。一般來說高中階段選擇春季班入學的家庭或多一些，因為按照學制算，選擇春季班就多出半年時間，開設A-Level課程和AP課程的學校會進行春季招生。

2、秋季班招生：

北京國際學校的秋季招生一般是所有年級段學生的，秋季班屬於正常開學時間，高中階段選擇秋季班入學部分學校會要求中考成績，如果被錄取，即可入學就讀。

④ 讓孩子在什麼時候去讀國際學校會更合適呢

想讓孩子上國際學校，家長們一定要弄清楚孩子什麼時候上國際學校合適，孩子到底適不適合上國際學校？當然，這要根據每個孩子的具體情況來考慮。

如果從學英語的角度出發，肯定是孩子越小，上國際學校越好。孩子越小，適應能力強，能很快提高英語水平。如果想把英語變成自己的母語水平，孩子一定要在10歲之前來上國際學校。選擇上國際學校，一般家長都有自己的考量，大多是不想讓孩子在國內參加高考的，以後是想讓孩子出國留學，讓孩子盡快把英語掌握好。了解西方的教學方式，為以後的留學做好准備。

什麼叫做母語水平呢？一般來說，孩子說英語的時候，不需要在腦子里有中英文互換的過程。與外國人交流，他們發現不了英語不是你的母語。其實在我們國內上學，從幼兒園開始，很多也都是雙語學校，對英文並沒有那麼陌生。如果改上國際學校，英語水平很快就能達到母語的水平。

如果孩子還在上小學，那麼在5年級末轉到國際學校是作為合適的，因為孩子需要花一兩年的時間來適應國際學校的學習方式。如果到6年級末再轉到國際學校，孩子學起來會更辛苦一些。如果孩子已經上初中了，那最好到初中畢業之後再轉到國際學校。如果孩子在上初中的時候轉入國際學校，壓力可能會大一些，因為國際學校這個階段的課程比較難，對英文的閱讀和寫作能力也比較高，一般的孩子晚上寫作業都要寫到九十點鍾，剛轉入國際學校的孩子會面對更大的壓力。

孩子什麼時候上國際學校合適？這個也是要因人而異的。有的孩子接受能力強，即使在初中階段轉入國際學校，也能很快的適應。有的孩子接受能力差一些，哪怕在10歲之前轉入國際學校，可能自己的英文水平也達不到母語水平。

什麼時候上國際學校並沒有一個統一的標准，還是要根據自己孩子的實際情況來做出決定，適合的就是最好的。

⑤ 2021還能就讀國際學校嗎

2020-2021年，很多家長都會問到，國外疫情如此嚴重，國際學校還值得就讀嗎？其實國際教育的價值是不會消失的，國際教育永遠是國際教育，其與普通教育有很大差別，很多家長讓孩子進入國際學校不僅是為了讓孩子最終出國留學，而是讓孩子得到更加優質的、高端的教育，目的是為了讓孩子擁有快樂、有意義的教育階段，讓他們能夠有更加長遠的目標，更長遠的發展。
2021年是一個特殊的一年，國際學校經過了一個巨大考驗，很多學生都因為疫情延遲了出國留的計劃，但是大多數學生並沒有放棄出國留學這個目標，因為出國留學為他們帶來的價值不只是出色的成績，還有更加優質的、全面的培養，能夠讓學生有更加長遠的發展和優質的出路。國際學校就是為學生們提供這樣的平台，讓更多的學生擁有更好的教育。

⑥ 孩子在什麼時候讀國際學校最合適

大家可以從那三個角度來判斷孩子進入國際學校的最佳時機!

1、從英語學習的角度

從英語學習的角度，肯定是越早越好。專家表示，如果你希望掌握一門語言基本能達到「母語」的水平，那麼最晚最晚不要超過10歲。

Q：什麼叫「母語」水平?

很難量化描述，在實際應用中，如果能達到以下兩點，就可以簡單理解成達到「母語」水平了：

一是，用「英語」思考，英語脫口而出，不會在大腦中經過「中英互譯」的過程;

二是，英語母語國家的人與你一起交流，發現不了「英語」不是你的母語。

當然，不是每個人都會要求自己的孩子將第二語言「英語」達到「母語」水平作為自己的目標。

但是，如果你希望孩子的英語水平達到「母語」水準，那麼，最晚不能超過10歲將孩子送入全英語的浸入環境。這樣，還有可能性，而且，肯定是越早越好。否則，可能性不大。

之所以將達到「母語」水平作為標准，主要是這是一個可實現的目標而且也是很多家長追求的目標。現在很多孩子在國內，從幼兒園到小學，都是雙語或英語環境，比如一直上國際學校，其英語水平已經能夠達到「母語」水平了。當然，如果你對孩子的「英語」學習目標不是那麼高，那就再議了。

2、從出國過渡的角度

選擇國際學校的學生，基本上就是不參加國內高考、以出國留學為目標了。上國際學校，可以提升孩子英語水平，熟悉西方的教學方式，為將來留學做好過渡。

如果孩子在上小學，那麼最好在5、6年級之前轉到國際學校。因為，從公立學校轉學到國際學校的孩子，要有最少1-2年的過渡期，才能真正適應語言要求和掌握國際學校的學習方式，英語的聽說讀寫達到與課程要求相適應的水平。

如果在5、6年級之間進行選擇，最好是5年級末轉到國際學校。這是因為美國的年級設定與國內略有不同。在美國1-5年級是小學，6-8年級是中學，9-12年級是高中。中學與小學相比，是個大的跨越，6-8年級是一個獨立的完整課程體系，分科更細、要求更高。

所以，考慮到1-2年的過渡期，再加上學術體系的相對完整性，最好是5年級末轉到國際學校，這樣可以學習完整的初中課程，從6年級末轉過來會比5年級末更辛苦一些。因為相當於比別人少學了一年的中學課程。

如果您的孩子已經在上初中了，也可以考慮初中畢業後進入公立學校的國際部。這樣在中小學階段接受完整的公立系統的中小學教育，到了高中階段再切換。

如果孩子在初中階段轉入國際學校，可能會面臨很大的過渡壓力。國際學校初中階段的課程比起小學階段，深度、難度都大大增加，同時，要求很高的英文閱讀和寫作能力。

很多同學做作業要到晚上9-10點鍾。初中的孩子恰逢青春期，自尊心強、情緒波動大，這時轉學過去，既要快速完成英語的過渡，又要學習具有難度的課程，與從小學階段轉到國際學校相比，要克服更多的壓力。

3、從學習中文的角度

一些家長在給孩子選擇小學時就非常糾結。一方面，認同國際學校的教育方式，但另一方面擔心國際學校的中文教學可能弱化，擔心孩子英語學好的同時，中文掉隊。

⑦ 孩子什麼時候開始學Phonics,國際音標比較好

孩子什麼時候開始學Phonics(自然拼讀)、國際音標比較好 由於我們中國官方學校里沒有引進phonics（見詞即讀、聽音即寫的單詞拼讀教程），好多人一聽說自然拼讀（洋名叫Phonics)就以為是學音標。其實單詞拼讀和音標應該是兩個概念，他們的側重點完全不同。音標的主要作用是查字典認讀不規則單詞，自然拼讀的作用則是見到詞直接讀，聽到音直接寫。顯然學單詞拼讀比單純學音標更重要，更有意義。 由於音標系統比較復雜，孩子過早學音標光記符號就已經疲於應付了，難免顧此失彼，對拼讀方法、技巧的掌握效果相當有限，而且還容易造成孩子畏難而退，產生厭學情緒。如果不能成功化解音標的難度，在小學階段鮮有能學好國際音標的，所以要學未化解難度的國際音標還是等到接受能力、吃苦能力、意志力更強的初中再進行吧。 什麼時候學單詞拼讀好呢。有以下幾個標准： 第 一，什麼時候想要開始自主閱讀了（雙語讀物、國外原版）什麼時候開始學拼讀。所以英美加澳等國家幼兒園就開始學習拼讀了，因為他們從幼兒園開始就要讀大量繪本了。對我們有課外英語閱讀意識的大多中國家庭來說恐怕要三、四、五年級才開始，所以拼讀也應該在此前後進行。 第 二，什麼時候感到英語學起來吃力了什麼時候開始。有些頑皮，上課注意力分散的孩子從一、二年級開始就對英語感到吃力甚至厭倦了，這種情況的唯一解葯就是學一套良好的拼讀教程(Phonics)，接近無師自通課堂教學內容，從根本上解決問題。而不是病急亂投醫到處找補課。越補越厭倒不如不補，說不定哪一天他自己開竅了倒認真、努力地學習起來。越厭越補是剝奪他這種可能啊。 從這個層面上說，五六年級感到英語吃力，五六年級學拼讀也不算晚。 但是有些英語要求不高的學校的學生或者接受能力較強的學生要到初中才感到吃力，這時再進行拼讀學習就偏晚，效果就大打折扣了。就像初乳，再有營養，再有免疫力，等到長成大小孩或大人才吃，再怎麼都不能完全實現初乳的效果價值了。 第三，想要幫孩子減輕學習負擔，提高孩子學習效率的，理論上說從一開始學英語就可以進行拼讀學習了。但是過早自讀對地道語音語調有負面影響，所以有英美原版高度情景化動畫視頻、原版繪本跟讀培訓地道語音語調條件的家庭，語音語調基本定型之後再開始學phonics比較好。優秀的以原版情景視頻為素材的phonics教程是孩子從跟讀走向自讀最好的橋梁。 另外，何時學自然拼讀還與自然拼讀教程教學的內容，對拼讀處理的方法、套路有關。 大多數phonics拼讀教程，無論中外，對單詞的處理都是單音節或雙音節詞前就止步了，這些教程未涉及到長單詞的拼寫，沒有涉及到前人造詞的思維，內容簡單，處理方法也簡單，這樣的phonics教程一開始學英語就可學習phonics。 當然也有例外，Top Phonics循著古人造字的思維路徑解密單詞的拼寫，涉及單詞長且復雜（包含所有土生英語單詞及大部分外來詞），學習需要一定的理解力，建議三年級以後開始學習。 註：這里所說的音標學習時間的標准不適用於《Top Phonics頂級拼讀》。因為《Top Phonics頂級拼讀》成功化解了音標的難度，音標不僅不是學習英語的絆腳石，反而是學習phonics的幫手。所以《Top Phonics頂級拼讀》的拼讀教學是與音標教學同步進行的。 只有掌握了四種元素的Avatar才能天下無敵，也只有駕馭了音標與拼讀的phonics教程才能最大程度地實現自由拼讀。

⑧ 技工學校什麼時候去讀都可以

樓主，你好。
首先技工學校里邊有短訓和學歷教育二種形式的
1、短訓班它分為一個月或幾個月不等，只要有你想學的技術技能，學校有開設的，你在一年中的任何一個時間都可以去報讀，前提是按學校的開設科目和時間去報讀就可以拉；
2、學歷教育班
一般分為二季，即春季和秋季的，春季班一般在2-3月份開學報名，秋季班一般都是在8月底9月初報名。這個每個技工學校不一樣的，因學校而定。但目前較少數學校有開設春季班，大部分都是只開秋季招生的，一般春季都以插班生的形式去安排的。
3、你想幾時去讀就幾時去讀的話，那麼你自己要能跟得上學習，通過向報讀學校申請與校領導溝通，你願意當隨時的插班生，晚一年拿畢業證，一般的學校也是會同意的，前提是你自己想要這樣的，當然隨之帶來的一些後果（如學習跟不上，適應難度大等）那你得自己負責。

⑨ 國際學校備考需要做哪些准備

國際學校的入學考試，基本上都是全英文考題，這對於學生的英文水平有著極高的要求，也是為了確保孩子們能快速的適應陌生的學習環境，因此語言格外重要。
大部分國際學校二年級以下只有面試部分，二年級以上，入學考試在面試基礎上，會增加筆試內容：英語、數學，個別學校還會加考物理或科學。
1、英語筆試。國際學校尤為看重學生的英語水平，但因為很多學生都是接受的國內義務教育，所以入學考試對學生的英語要求會降低一些，如高中入學不會高於中考水平。
2、數學筆試。數學在國際學校也是重要科目，難度會以中考數學難度為標准。試卷一般為英文試卷。3、
英語面試。學生需要在面試的時候用英文同面試老師交流，包括自我介紹、興趣愛好以及學習上面的一些常見問答，非常考驗學生的英語口語能力。
國際學校入學考試真題下載

CAT4是英國流行的中小學生認知能力測試，如今國內一些國際學校也沿用CAT4測試作為入學考試，比如德威國際學校、哈羅公學、威雅公學、諾德安達國際學校等熱門的英式國際學校，重要程度非常之高。國際學校入學考試內容及測試題下載參考2021國際學校入學考試專題。

由於國內很少有培訓機構推出針對CAT4考試的課程，可以先進行系統的CAT4考前輔導，讓學生能夠熟悉題型，輕松應對考試，提升學生詞彙量與運用，同時思維邏輯能力得以提高，另外學生可以在考前1個月開始沖刺練習，准備1-2套CAT4測試題進行精講精練，取得高分。春獅課程中心為大家准備了一套CAT4測試題，想要的同學和家長可以在點擊在線領取或添加春獅課代表微信17301186572領取。