A. 上海文來國際高中有哪些課程
上海文來高中國際部正式擁有3大類優質國際課程——美高+AP課程、A-Level課程及日本高中課程,多門不同課程可供選擇,既充分尊重興趣,又充分考慮學生的潛能,尤其是美高AP與A-level課程證書被幾乎所有英語授課的大學作為招收新生的標准,日語高中課程也是上海最火的日語國際高中之一。
B. 國際高中有哪些課程
目前,國際高中採用的主流國際課程體系有:IB、AP、A-Level
IB課程由國際文憑組織IBO設計,其最大的特點就是注重基礎知識的教學,還關注學生素質和能力的培養,可謂是真正意義上的全人教育。
AP課程是美國大學先修課程,開設的目的是為了給成績優異的高中學生提供難度更高的課程,讓學生能夠在高中階段體驗大學一年級難度的課程。AP不是一個課程體系,只是課程,通常在美國會依託於各個學校自己的課程體系,因此AP基本是可以無縫銜接到各個課程體系當中。
A-Level課程是英國高中課程,也是英國大學的入學考試課程,主要對接的是英國的大學。受英國大學教學體系的影響,A-Level課程更多強調培養在一個行業有扎實基礎的專業人才,需要學生對專業進行更早地定位。
C. 國際高中課程都有哪幾種求百度網分享下
目前,絕大多數國際高中所使用的課程主要有:AP課程、IBDP課程、A-Level課程、加拿大課程、澳大利亞課程、小語種課程等。 更多內容可以網路一下。
D. 國際高中澳洲課程有哪些
澳大利亞與國內相比,課程豐富多樣,規模大一些的高中可以開設50-60門課程,小的也有30多門課程:
1、7~ 9年級:學生除必修英語外,所有課程都可以選擇。
2、10年級和12年級,學生需要針對自己的發展領域,選擇核心課程,例如,英語、數學、科學、歷史、地理和體育。
10年級:英語,生物,商務研究,健康與人類發展,信息技術,數學,媒體研究,音樂,科學,社會科學,澳大利亞文化研究,關懷輔導運動及問題活動。
11年級:英語,會計,會計和金融,應用技術,藝術,生物,商務研究,中文,經濟學,英語語言,基礎英語,信息通信技術,法律研究,數學-通用,數學-方法,數學-普通高等,數學專業,媒體研究,音樂,物理,心理學,視覺交流與設計。越南語,生物研究,商業服務,化學。
12年級:英語,會計,藝術,生物,商務研究,中文,經濟學,英語語言,地理,信息技術應用,法律研究,數學-進階,數學-方法,數學-專業,媒體研究,音樂,物理,心理學,越南語,視覺交流與設計,世界文學,市場營銷,人類生物。
E. 國際學校學習哪些課程
國際學校,安排的課程基本上都是以國際課程為主的,尤其在高中階段體現得尤為明顯。目前國際高中學校採用比較多的國際課程體系主要有五種,分別是
此課程為美國大學先修課程,主要是為了能讓學生提前學習國外大學初級難度的課程,為以後的留學生涯打下良好的基礎。對於國內學生來說,理科基礎好,英語相對差一些得到學生更適合選擇AP課程學習。
該課程為英國高中課程,學習這個課程更有利於申請英國的大學,不過想申請其他國家大學也是可以的。A-Level課程對英語的要求較高,對於數學基礎較好的學生是很有優勢的。
DP課程是IB體系中針對高中階段學生而開設的,該課程更加註重對基礎知識的教學,對學生素質及能力的培養是非常重視的。IB課程對英語基礎的要求也比較高,其中的高級別課程可兌換美國大學學分。
BC課程非常受加拿大的大學認可,其他國家的大學也有很多是認可的。該課程的整體學習難度是比較低的,如果將來想到加拿大留學,那麼這個課程體系要更值得選擇。
與BC課程的性質差不多,VCE課程要更加適合希望留學澳洲的學生,課程難度也不是很高,但是受認可程度還是非常高的。
F. 國際高中課程都有什麼國際課程體系
每所國際高中採用的國際課程體系都不是統一的,目前主流課程有三種,分別是:AP、A-Level、IB課程。
IB課程全稱為國際預科證書課程(International Baccalaureate Diploma Programme,簡稱IB課程),是由國際文憑組織為高中生設計的為期兩年的課程。IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點,涵蓋了其主要的核心內容。
課程優勢:
★注重學生均衡發展,不僅要成績,更要能力
★嚴謹性:IB課程有自己的評分體系,45分為最高分
★含金量高:成熟的國際化素質教育,是美加等國知名大學的入學標准
適用對象:
★適合對未來職業發展方向有清晰對位的學生
★適合對自己嚴格要求,全面發展的學生
★適合刻苦努力,不怕挑戰的學生
★適合自覺性強,能妥善安排自己時間的學生
全球認可度:
全球認可度最高。美國、加拿大、英國、澳大利亞等英語國家的大學不僅都認可IB課程,而且將其視為優良的入學資歷。
美國高中AP課程是由美國大學理事會(The College Board)提供的在高中授課的大學課程。可以使在高中階段有餘力的學生有機會先修部分美國大學基礎課程以獲得美國大學學分。適用於全球計劃前往美國讀本科的高中生。由美國大學理事會(The College Board)主持,AP成績不但可以抵扣成功申請美國大學的同學入學後相應課程的學分,也成為美國各大學錄取學生的重要依據。
課程優勢:
★有22個門類、37個學科,可以使高中學生提前接觸大學課程
★每年5月舉行考試,目前已經在全球80個國家開設,是美國大學重要錄取依據
★AP考試在全球80個國家舉行,英國、加拿大、澳大利亞等國也將此作為發放獎學金的主要條件之一
適用對象:
★適合新高一、高二年級學生
★對理科較好的學生有優勢
★知識面較寬、知識點密集,對學生的概括能力和自學能力有一定要求
★對未來的專業方向已有一定的認識
全球認可度:
已有40多個國家的近3600所大學承認AP學分為其入學參考標准,其中包括哈佛、耶魯、牛津、劍橋等世界名牌大學。
A-Level課程,是英國的普通中等教育證書考試高級水平課程,是目前世界上最為廣泛採用的基礎教育體制,全球現有160多個國家的11000多所正規大學認可A-level課程,每年有500多萬學生參加A-level考試,學生憑證書可直接進入各國大學的大學一年級學習(包括劍橋、牛津、哈佛、耶魯等世界名校)。
課程優勢:
★有60多門課供學生選擇,學生可任意選修其中的3至4門
★課程選擇面較廣,需要提供成績的科目較少
★一般在中國開設數學、進階數學(或稱高等數學)、物理、計算機學、會計學、商業學、經濟學等課程供學生選擇。
適用對象:
★適用於初二畢業至高二在讀生
★對英語要求較高
★對數學基礎較好的中國學生有優勢
★未來專業方向以商科、理科為主的學生
全球認可度:
全球大學招生的標准,被全球150個國家,11000大學承認,被英國、美國、加、澳、德、法所有大學承認。A-level課程是系列化的英國高中課程,現在已經和IB並成為兩大真正的國際課程,其他國際課程不太統一都為地域性課程。
G. 國際高中學校,都有什麼課程
一般國際高中學校都有: IB課程、AP課程、A-Level課程
H. 國際學校有哪些課程
國際課程之——IB課程
IB課程不以世界上任何一個國家的課程體系為基礎而自成體系,廣泛吸收了當代許多發達國家主流課程體系的優點,涵蓋了其主要的核心內容。因此IB課程體系即具有與世界各國主流教育課程體系之間的兼容性,又有自己教育理念發展下的獨特性。
國際課程之——Alevel課程
A-Level(General Certificate of Ecation Advanced Level ),英國高中課程,是英國全民課程體系,是英國普通中等教育證書考試高級水平課程,也是英國學生的大學入學考試課程。
國際課程之——AP課程
AP是Advanced Placement的縮寫,中文一般翻譯為美國大學先修課程、美國大學預修課程。指由美國大學理事會(The College Board)提供的在高中授課的大學課程。美國高中生可以選修這些課程,在完成課業後參加AP考試,得到一定的成績後可以獲得大學學分。
國際課程之——BC課程
加拿大高中學分課程混合式學習中心(Blended Learning Center,以下簡稱BLC),是由加拿大英屬哥倫比亞省(簡稱BC省)教育廳批准設立,充分利用加拿大最優質的公立教育資源,結合先進的線上教學手段,為加拿大BC省及海外學生提供學分課程及語言課程的學習機會。
國際課程之——VCE課程
I. 國際高中都有啥課程
國際高中以五大課程體系為主,每種課程都有各自的特點:
一、AP課程體系
AP課程是美國大學先修課程,開設的目的是為了給成績優異的高中學生提供難度更高的課程,讓學生能夠在高中階段體驗大學一年級難度的課程。AP不是一個課程體系,只是課程,通常在美國會依託於各個學校自己的課程體系,因此AP基本是可以無縫銜接到各個課程體系當中。
二、A-Level課程體系
A-Level課程是英國高中課程,也是英國大學的入學考試課程,主要對接的是英國的大學。受英國大學教學體系的影響,A-Level課程更多強調培養在一個行業有扎實基礎的專業人才,需要學生對專業進行更早地定位。
三、IB課程體系
IB課程由國際文憑組織IBO設計,其最大的特點就是注重基礎知識的教學,還關注學生素質和能力的培養,可謂是真正意義上的全人教育。
四、加拿大課程體系
加拿大課程體系中以BC課程為主,BC課程有點類似於中國的高考,這個課程的優勢是非常受加拿大大學認可,學生的學校分數加上雅思、托福的優異成績,可直接獲得多所加拿大頂級名校錄取。
五、澳大利亞VCE課程體系
澳大利亞VCE課程是澳大利亞維多利亞省的證書教育,是受認可度非常高的課程體系。澳大利亞VCE課程非常豐富多樣,有30多門課程。
J. 國際學校開設的國際課程有哪些
國際學校開設的國際課程有哪些
時下越來越多的家長計劃讓孩子更早地接受國際教育,就讀國際學校。以下是我整理的關於國際學校開設的國際課程,希望大家認真閱讀!
1、美國AP課程
AP是Advanced Placement Program的簡稱。也稱美國大學預科課程,是國內公立學校國際班中最普遍的課程。AP不是完整的課程體系,對學科數目沒有限制。是為美國學有餘力的高中生設置,達到5分,在大學可以轉學分。相對中國學生而言,AP課程不僅有以上作用,還可以在國內提前適應美國的大一課程。
2、英國A-level課程
A-Level(General Certificate of Ecation Advanced Level ),英國高中課程,是英國全民課程體系,是英國普通中等教育證書考試高級水平課程,也是英國學生的大學入學考試課程。A-Level相當於英國的11-12年級課程。A-Level最大的優點是打破了組別、文理科限制,學生可以自由選擇科目,非常適合偏科(比如不擅長數學)的學生。
3、澳大利亞課程WACE與VCE課程
WACE全稱Western Australia Certificate of Ecation ,即西澳洲教育證書,合格完成wace國際課程的中國學生,與澳大利亞本土學生具備同等資格,參加澳洲的「大學錄取考試」,此考試相當於中國的高考。該課程幫助學生接受原滋原味的.澳洲高中課程教育,再深度培養學生外語能力的同時,也系統的養成了更加貼合國際性教育的思維和學習技巧,為順暢銜接海外大學的就讀奠定良好的基礎。
VCE是澳大利亞維多利亞省的證書教育,Victoria Certificate of Ecation的簡稱。頒發給成功完成維多利亞州大學預科課程(高中)學生的畢業證書。維多利亞州高考課程評估當局(VCAA)對學生考試成績進行審核和評估,合格後頒發給VCE證書。
國內多引入維多利亞省的VCE課程和西澳洲的WACE課程。國內引入的VCE課程通常都是英語、中文,及數理化。
4、國際IB課程
IB課程嚴格意義上包含從小學到高中的完整課程體系,對英語的要求最高。IB包括6組課程和3個核心課程。6組是指中文、英語、人文社科、實驗科學、數學計算機和藝術;3個核心課程是知識理論、大論文和社會實踐。覆蓋文科理科、理論實踐等全部領域,是由世界文憑組織認可的通用課程。
5、加拿大課程
國內引入較多的是BC省(哥倫比亞生)課程、安大略省課程。BC省課程60%學分是必修課,40%是選修課,必修課也包括英語數學、社會學和理科要通過會考;體育、藝術和職業規劃也是必修學科。安省的必修課更為復雜,必修課超過10門。
6、美國高中課程
不同的州課程會有差別,但語言數學、文史政治、理工科都不可少。舉例:加州課程需要滿足加州大學系統制定的A-G課程,必修課包括歷史、社會學,英文,數學,實驗科學(理化生),第二外語(課程),視覺表演藝術(舞蹈、音樂、喜劇、視覺),及大學先修AP課。
;