漣水炎黃國際多少錢

A. 淮安的炎黃職業技術學院怎麼樣

淮安的炎黃職業技術學院挺不錯的。

炎黃職業技術學院是漣水籍台胞、教育家、愛國實業家蔣志平先生籌資創辦、江蘇省人民政府批准建立、教育部核准正式備案的一所全日制民辦普通高校。學院執行國家統招計劃，頒發經教育部監制、電子注冊、可網上查詢的大專學歷文憑。

目前，校園佔地面積為20.6萬平方米，校舍建築面積近12萬平方米，館藏圖書約23萬冊，中外文期刊600餘種。

師資力量：

學校現有教職工220人，專兼職教師192人，其中高級職稱59人，研究生學歷35人，雙師型（雙師素質）62人，已初步形成一支以專任教師為主體，結構合理、素質優良的師資隊伍。

以上內容參考：炎黃職業技術學院官網——學校簡介

B. 江蘇漣水炎黃技校三年級學費是多少錢一年。

一年1000元

C. 漣水炎黃職業技術學院2021年分數線成人高考分數線

漣水炎黃職業技術學院2021年分數線成人高考分數線如下：招生省份最低分：201；山西省份最低分：134；甘肅省份最低分：201。

錄取分數線表明炎黃職業技術學院模特與禮儀專業錄取的基礎分數，一般考生被最終錄取還需要看各項考核，但錄取分數線是炎黃職業技術學院模特與禮儀專業最硬性的一道標准。

收費標准：
學費：人文社科類：8600元/年生。
1、理工科類：9000元/年生。
2、藝術類：9000元/年生。
3、住宿費：750元/學期生。
以上均按省物價局核定公布的收費標准執行。

其他：

師資力量：

現有在校生4300餘名，教職工220人，專兼職教師192人，其中高級職稱59人，研究生學歷35人，雙師型(雙師素質) 62人，已初步形成一支以專任教師為主體，專兼職結合，結構合理、素質優良的師資隊伍。

辦學20年來，已為社會培養了14000餘名畢業生，成為蘇北及淮安地區高職高專人才培養的重要基地，為地方經濟社會發展作出了突出貢獻。

學校定位高等職業教育，立足淮安、服務全省、面向全國，學校以宏觀經濟和市場需求作為專業設置的重要的依據，注重學生職業技能的培養。

學院現設有汽車工程系、休閑觀光系、建築工程系、機電信息工程系、經濟管理系、幼兒教育與保健系、時尚造型設計系等7個系和1個通識教育中心。

開設35個專業，涵蓋了理、工、經、管、文五個學科門類，覆蓋了製造、土建、電子信息財經、旅遊、交通運輸、教育七大類職業崗位群。

以上內容參考：炎黃職業技術學院-網路

D. 漣水縣炎黃大學分數線多少

最低300分。
炎黃大學是大專院校，300多分就行，炎黃職業技術學院是漣水籍台胞、教育家、愛國實業家蔣志平先生籌資創辦、江蘇省人民政府批准建立、教育部核准正式備案的一所全日制民辦普通高校。
學院成立於1999年，走過了籌備建校、掛靠辦學、獨立辦學、教育部正式核准備案、順利通過教育部合格評估的辦學歷程。

E. 炎黃職業技術學院的學院簡介

炎黃職業技術學院(炎黃學院)是是由台灣東南科技大學創辦人、102歲高齡的漣水籍台胞、教育家蔣志平先生籌資舉辦,江蘇省人民政府批准建立,教育部正式備案的一所全日制普通高等學校，學院獨立招生並頒發畢業文憑。
炎黃職業技術學院執行國家統招計劃，頒發經教育部監制、電子注冊的大學專科學歷文憑。學院已於2007年順利通過國家高職高專人才培養工作水平的評估。
炎黃職業技術學院位於江蘇省淮安市所轄的漣水市中心，這里是青蓮崗文化的發源地，文化底蘊深厚，歷來人文薈萃；這里教育發達、交通便捷，京滬、寧連、徐宿鹽高速交匯於此，京杭運河、新長鐵路臨境而過；淮安漣水國際機場距離學院20分鍾路程；這里田園碧野、空氣清新，是莘莘學子潛心求學的理想殿堂。
校園佔地面積900畝，現有建築面積10萬多平方米。館藏圖書17萬冊，各類實驗室40多個。學院現有在籍學生5000餘人，專職教師198人，其中高級職稱40多人，已形成一支以專任教師為主體、結構合理、素質優良的師資隊伍。學院與蔣志平先生在台灣創辦的東南科技大學、經國健康暨管理學院結成姐妹學校，在辦學理念、管理經驗、課程設置、師資隊伍等方面，良性互動、資源共享。來自海外的外籍教師以及來自寶島台灣的教師，更為學院增添了新的活力。
學院堅持建校高標准，設施高檔次。實習實訓中心建有數控機床實訓基地、計算機組裝實驗室、網路實驗室、電工電子實驗室、烘焙西餐實驗室等。其中數控實訓基地與南京高騰數控技術有限公司開展了多項產教研合作，在實踐教學中積極採用互動式滾動教學等最新教學模式。學院還利用得天獨厚的海外關系，與幾十家外資企業建立了友好合作關系，學生可在校內專業技能鑒定中心接受來自企業的「一對一」專項崗前培訓教育，確保畢業生順利就業。
炎黃職業技術學院（炎黃學院）是一所辦學理念先進、教育資源充沛的學校，是一所富於特色、充滿遠景的學校。炎黃學院將建成產、教、研相結合，文、理、工、商齊備的萬人規模的綜合性大學，建成培養高層次人才的基地，建成與國際接軌的示範性民辦大學。 炎黃職業技術學院是一所辦學理念先進、教育資源充沛、富有特色、充滿遠景的學校。學院立足蘇北、服務全省、面向全國，將致力於培養高素質技能型人才、向與國際接軌的示範性高職院校方向發展。
學校定位高等職業教育，立足淮安、服務全省、面向全國，學校以宏觀經濟和市場需求作為專業設置的最重要的依據，注重學生職業技能的培養。 學校與蔣志平先生在台灣創辦的已有近五十年歷史的東南科技大學、經國健康管理學院結成姐妹學校，在辦學理念、管理經驗、課程與教材建設、師資隊伍等方面，良性互動、資源共享。辦學四年來，蔣志平先生不顧自己年事已高，常年住在學校，為學校的發展殫精竭慮；台灣有多名老師常年在我校工作；學校多次組織師生前往台灣訪問交流。 為拓寬學生就業渠道，促進學校的不斷發展，學校與境內外教學科研單位建立了廣泛的合作關系，與在大陸的60餘家台資企業簽訂了產教合作協議。2002年我校首屆畢業生就業率達98.7%,其中有的考取國家公務員，有的被事業單位聘用，大多數經學校推薦,在滬寧一線大中型企業就業,待遇較高。如國家推廣項目「金穗工程」無錫航天信息有限公司在我院一次招聘30餘名計算機系畢業生，月收入都在1500元以上。建築系學生就業率達100%，並且都是效益好的公司。常熟某日資建築公司一次錄用該系八名學生，年薪達三至四萬元;國家大型企業上海寶冶集團在我院招聘十餘名建築系畢業生，年薪均在兩萬元以上。在短短的一年多時間里，我院部分畢業生憑著自身的實力和業績，贏得了公司的信賴，已成為公司的部門主管。
學院創辦人明確表示辦學不是為了營利，而是為了回饋鄉里，報效祖國。學校對學生有關費用的收取均低於國家規定的標准。住宿費每學期只需450元；根據專業的不同,每生每學年學費為7400-7800元。這樣使家長負擔接近或相當於送子女到公辦學校求學。同時，學校還通過分期付款、適當減免、勤工助學、辦理國家助學貸款等多種方法，幫助家庭經濟困難的學生順利完成學業。此外，學校還設立了獎學面達25%的獎學金，獎勵品學兼優的學生。 專業設置：該系下設計算機應用技術、計算機網路技術、電子信息工程技術、應用電子技術、電氣自動化技術等專業。
培養目標：培養計算機開發與應用、信息處理、網路管理應用等方面的技術與管理人才。
主要課程：大學英語、電路分析、電工實驗、模擬電子技術、數字電子技術等電子類課程；計算機應用、計算機組成原理、數據結構、C語言程序設計、匯編語言、單片機原理及應用、網路管理、多媒體技術、電腦動畫製作3DMAX、介面技術、計算機組裝等計算機類課程；供配電、工業自動控制、電腦輔助自動化技術等相關課程。
就業方向：學生畢業後可以在企事業單位、文教科研單位、行政管理部門、通訊網路公司從事計算機開發應用、信息管理、網路管理等工作。
就業證照：該系各專業除要求學生完成學業，獲得大專畢業證書外，還要求學生參加國家或江蘇省計算機等級考試，獲得1—3級等級證書。 專業設置：該系下設道路橋梁工程技術、室內設計技術、建築工程技術、工程造價、工程監理等專業。
培養目標：培養土木工程第一線的從事土建工程、裝潢工程及交通工程的施工管理、工程監理、工程設計、工程造價管理、工程招投標等方面的技術和管理人才。
主要課程：大學英語、計算機基礎、建築制圖、建築材料、房屋建築學、建築施工、施工組織、建築設備、建築CAD等工程管理類課程；工程定額與預算、工程造價的確定與控制、合同管理、財務會計等造價與經濟管理類課程；投資控制、質量控制、進度控制、建築監理概論等工程監理課程；道路工程制圖、道路建築材料、公路勘察設計、城市道路設計等公路與城市交通課程；素描、色彩構成、電腦輔助設計、室內與展示、室內設計、裝修技術等設計類課程。
就業方向：學生畢業後可以在各級建築工程公司、交通工程公司、市政公司、房地產開發公司、物業管理公司或城建交通等政府部門，從事房屋建築、公路建設、市政建設、物業管理、建築裝潢等工程管理、技術開發、工程監理等工作。
就業證照：該系除要求學生完成學業取得大專畢業證書外，還要求學生參加施工員、質量員、定額員、測量員、監理員等證照的考試，獲得職業證書。 專業設置：該系共設機電一體化技術、數控技術、機械製造與自動化等專業。
培養目標：培養各類生產企業及汽車行業從事機電一體化設備的製造、調試、運行、檢測、維修與銷售、數控設備的應用與維護、數控加工和編程、機械製造工藝和工藝裝備的設計等方面的技術和管理人才。 主要課程：大學英語、計算機基礎、機械制圖、工程力學、電工基礎、電子技術、工程材料及熱處理、機械基礎、機械設計、微機原理及應用、液壓與氣壓傳動、數控技術及編程、檢測技術、電氣控制及PLC、機電一體化設備、汽車發動機原理、汽車構造、汽車檢測與故障診斷、汽車技術貿易等。
就業方向：學生畢業後可在各級各類製造企業或汽車行業從事機電一體化設備的調試、運行及維修、機械製造工藝和工藝裝備的設計、數控設備的應用與維護及技術改造等工作。
就業證照：該系要求學生完成學業取得大專畢業證書外，還要求學生參加鉗工、車工、數控機床操作工、汽車B照、汽車維修中級工等技能考核，獲得職業證照。 專業設置：該系共設國際經濟與貿易、市場營銷、電子商務、物業管理、物流管理、會計電算化、玩具設計與製造等專業。
培養目標：培養能掌握國際貿易、電子商務、市場營銷、物業管理、物流管理、現代會計的理論和技能的實用型經濟貿易人才。
主要課程：大學英語、計算機基礎、國際貿易理論和實務、國際金融、國際稅收、西方經濟學、技術經濟學、西方會計學、營銷學、企業管理學、價格學、商品學、統計學、物業管理學、物業管理法規、經銷策略和管理、貨幣銀行學、電子商務學、電子商務安全技術、會計電算化、玩具設計技術等課程；英語會話、商務英語文書等英語類課程。
就業方向：學生畢業後，可以在外貿公司、大中型企業、工商企業、政府部門、事業部門、物業管理公司、現代物流企業、房地產公司等從事國內外貿易、金融、商檢、營銷、市場管理、物業管理、物流管理、出納會計、財務管理、玩具設計等工作。
就業證照：該系要求學生完成學業取得大專畢業證書外，還要求參加由政府部門主持的報關員、營銷員、物業管理員、電子商務員、會計從業資格、公關員等資格考試，並取得相關證書。 專業設置：該系共設旅遊管理、酒店管理、文秘與辦公自動化等專業。
培養目標：培養具有旅遊飯店管理、餐飲管理、國際國內導游、秘書、文員、辦公自動化系統管理理論和技能的應用型人才。
主要課程：大學英語、計算機基礎、管理學、旅行社管理、飯店管理、餐飲服務與管理、導游服務技能、旅遊營銷學、旅遊政策法規、旅遊文化、旅遊客源國概論、宴會設計旅遊等專業課程；秘書學、公共關系學、公文寫作、文書檔案、行政管理學、公關禮儀、社會學等文秘類課程；英語會話、旅遊英語、文秘英語、日語等外語類課程；
就業方向：學生畢業後可以在賓館飯店、旅行社、餐飲業、旅遊景區從事旅遊服務管理工作，或在各企事業單位、政府行政部門、各類公司從事秘書、文員、辦公自動化系統管理工作。
就業證照：該系要求學生完成學業取得大專畢業證書外，還輔導學生參加政府部門主持的導游、旅遊部門經理、秘書、公關員、餐飲業職業經理人等資格考試，並取得相關職業資格證書。 專業設置：該系共設應用英語、商務英語、旅遊英語等專業。
培養目標：培養具有較扎實的英語語言基礎，英語聽說讀寫能力較強的中小學英語教師、商務管理人員、國際導游、旅遊部門管理人員、秘書、文員等應用型人才，以上專業均具有雙專業性。
主要課程：精讀、泛讀、文法、聽力、口語、口譯和筆譯、旅遊英語、飯店英語、英語文書寫作、外貿函電等英語類課程；教育學、心理學、英語教學法、旅遊學、旅遊法規、導游技能、導游基礎知識、旅遊文化、交際禮儀、秘書學、公共關系學、文書與檔案、國際商務、國際貿易原理與實務、電子商務、商務談判等相關管理課程；計算機基礎、辦公軟體、PHOTOSHOP、多媒體製作、VB語言等計算機類課程。
就業方向：學生畢業後可在各類學校從事英語教師工作；在涉外經濟貿易部門，外資企業，涉外金融機構從事對外公關、經營、管理等工作。
就業證照：該系要求學生完成學業取得大專畢業證書外，還要求學生參加全國英語等級考試，取得大學英語四、六級證書；取得教師證、營銷員證、國際導游證、秘書證等相關職業資格證書。

F. 炎黃職業技術學院( 漣水)怎麼樣

漣水縣還不錯，我挺喜歡的，但是你想上學的話還是不要選炎黃。首先該校學費近幾年看不沒有多低，綜合性加起來學費還是挺高的：在次該校亂收費現象嚴重；其次就是該校有五轉學生，平心而論素質有點低，常發生打架事件，情節惡劣，且學生與校領導裙帶關系嚴重，常發生恐嚇事件，聲稱「與某領導有親戚，一句話就讓你拿不到畢業證」！其次，該校校領導對於惡性事件持中庸態度，使學校不安分子猖獗！另外該校教師專業性不強，一個教師可教授很多科目，太過全能了！（本人畢業炎黃，望觀者慎重選擇）

G. 漣水炎黃國際花園電費多少錢一度，分不分白天和晚上

除了晚上9點之後便宜點，難道大漣水城區電費還不一樣嗎？

H. 炎黃職業技術學院（漣水）的一些硬體設施如何

填報志願基本步驟

郭小川：我認為除了常規的了解一下高校招生錄取線、分數，我認為目前考生最最重要的問題是認真閱讀招生章程。因為招生章程裡面很多的細節大家可能容易忽略。作為招生章程來說是高校向社會承諾的方方面面的內容，如果考生不仔細琢磨的話會出現一些問題。我最近專門研究了一下2009年很多高校的招生章程。其中有幾個很重要的關鍵性問題，我分別從平行志願和傳統梯度志願說一下。很多高校就承諾在平行志願調檔比例方面，明確說就是100%，按照一般的常規是105%，100%意味著什麼呢？就是零退檔。只要你服從專業調劑，身體沒有受限，基本上可以保證不退檔。這些細節考生如果注意了的話，在填報志願選擇的時候，比如很多高校我都非常喜歡，其中具體規定了投檔比例的話，尤其是100%，那麼可以首選。因為這個可以避免退檔的風險。

郭建民：你剛才講填報志願應該分幾步，我認為第一步是思路正確，正確的填報志願。第二步就是認真做好准備，准備當中一個重要的環節，就是了解招生章程。第三步就是填報志願的實戰技巧。我認為應該分為三步，第一有一個思想准備思路，保持連貫，有一個好的思想，先進理念在做支撐，指導你的填報志願；第二步認真做好准備，收集各種信息。第三步就是把握一些填報志願的規律、技巧，來填好自己的志願。

郭小川：常規性的是105%，但是如果考生仔細閱讀的話，還有一些高校在要求投檔比例的時候也有105%的，也有具體承諾是只要招辦投進來以後，也是原則上不退檔，這個有承諾了，當然這是部分高校，不是所有的。另外有的院校沒有規定具體的投檔比例，比如華東師范大學，剛才我說的105%是哈工大，雖然是105%，但是這種情況承諾了，投進來檔案就不退，如果考生仔細閱讀這些招生章程規定的話，對考生是很好的利好信息。另外還有超過5%的省市還在實行傳統的梯度志願，我想在這里說一下關於梯度志願對考生來說利好的信息，就是招生章程裡面的。比如有的高校明確提出，即使第一個志願投檔滿額的情況下也招收非一志願考生，這對考生也是非常好的信息，一個優惠的政策。一般來說是只有在第一志願沒有滿的情況下招生，但這些高校是為了保護高分考生和生源比較好的省份有一些相關的政策。比如合肥工業大學就專業說了一下，他們預留了大概是60多個名額，專門招生生源比較好的一些省份的優秀考生。類似的高校還有中國傳媒大學、武漢大學等等一些院校，這些方面如果考生不注意看就會忽略這些非常好的信息。

郭建民：我做一下補充，剛才他強調招生章程非常重要，確實填報志願的時候招生章程是非常非常重要的。招生章程內容非常多，但最主要的是三點，第一點在實行梯度志願的省份，非平行志願的省份當中，收不收二志願的問題，招生章程高校都有明確的說法。第二，關於照顧加分政策，招生章程表述大概有兩種類型，第一種是我校承認投檔的，就是全承認。還有一種是投檔承認，分專業考生實際文化課實際招生專業同等條件下加分優先錄取。這兩種不一樣，第一種是投檔就全承認。第二種情況是投檔承認，進來了，文化課實際考生不考慮這個照顧條件來分專業，同時同等條件下你有加分政策的，有加分的比沒有加分的優先錄取。我曾經遇到好幾個大學招辦的，加分的20分就不是20分了，是同分條件下優先錄取。還有一點非常重要的，就是如何分專業，目前高校分專業大體是兩種方式，一種方式是分數優先，另外一種是志願優先。分數優先就是不看志願順序，誰分數高錄取誰，比如圓圓你511，我是512，都是報的計算機，你是第一志願，我是第二志願，但先錄取我。還有一種是專業級差，有的學校規定志願級差是差5分，有的規定差3分，有的是幾個志願都設級差，吉林大學規定前三個志願設級差，後面的志願不設級差，還有的是前面級差分數大，後面的級差分數小。所以大家一定要認真把這些搞明白。我理解的招生章程，招生章程是高校守法的體現，也是家長和學生的武器，不清楚的打電話問招辦，因為招生章程的解釋權歸招辦，我覺得這點非常非常重要。

郭小川：郭老師說的這點非常重要，招生章程裡面還有一個錄取規則，一般都是在第三條，這是非常非常重要的信息。我剛才提到的很多利好信息，還有一個利好信息，有的高校，尤其是一些二本院校就明確的規定，考生達到了一定分數線，進校以後可以重選專業，我感覺這個如果考生自己分數比較好，又喜歡這所學校，他可以重選一次專業，有很多二本院校提出了這個。說到利好信息，也有很多規定性、限制性的規定，比如對所有考生都有規定的院校，我們考生在填報志願的時候往往就意味某些專業或者某些學校，只是針對某些身體條件方面的限制，或者是專業包括單科成績，實際上有些院校對所有考生都有限制，比如中國青年政治學院，其中有一條，要求所有的考生必須是共青團員，有這么一條限制。還有國際關系學院，也是共青團員的限制。如果我不是團員的話就不能填報，如果考生不仔細研讀這個招生章程的話就會失誤。這是對考生的一些規定。還有就是關於身體條件的限制，比如中國人民公安大學還有國際關系學院和外交學院，要求所有的考生，進校的考生，投檔的考生，必須是男生1.70米以上，女生1.60米以上，還有體重，重了不行，輕了也不行，一般要求男生50公斤以上，女生是45公斤以上。但是又不能過瘦，還有相關的規定。如何衡量自己的體重，還專門給出了計算公式，這是體檢的限制。

根據我接觸的學生，先總結出點經驗與大家分享.
1.不要太相信社會什麼雜志上的熱門、冷門,因為時間在走，社會在變,今天的熱門很可能是明年的冷門,而今年的冷門在幾年後可能很搶手.
2.不要輕易聽信什麼專家的診斷,以後的發展會怎樣,新鮮的事物每天都有,他說明天彗星撞地球,可是我們依然好好活著.
3.大學其實真的很自由,並不是每天都埋在書堆里,同樣,學的東西也可能只是一點皮毛,很重要的東西還是需要你在社會上去親身體會的,多聽聽同專業的學生在大學里修的課程,不要讓自己在以後太過與失望.
4.你想選擇哪個專業,請首先弄明白這個專業學習哪些課程.
5.多聽聽真實的在校生的聲音,但是只能是當成參考而已.
6.如果你感覺我說的對,請頂一下,讓更多的學生看到,別以為專業郁悶了一輩子.
當然,如果你也是今年的高考生,如果信的過我,不妨寫下你想報考的專業,或許,我不經意的一句話能幫到你.
以後發現什麼問題,再和大家說.

參考網址： http://e.qq.com/a/20090611/000196.htm

I. 淮安 炎黃職業技術學院

我是淮安人，所以我對這個學校還是比較了解的，是所民辦的高校，在我畢業的時候我也有一些同學因為沒考上好的大學而花錢去讀這個學校的，開始確實還不錯，但是現在生源較差，不過如果你是研究生剛出來那我的意見是在還沒有找到更好的學校的狀況下還是先去鍛煉一下，這個沒什麼不好的，因為這個學校的老闆是個淮安市漣水籍台灣人，其實如果你真得有本事在哪都能幹出好成績，如果你指望到那裡是去享福去的那我建議你就別去了，理由有如下幾個：
1.離我們淮安市區比較遠的，這個學校的地理位置太偏了，在漣水縣城的附近，距離淮安市區要1個多小時的車程；
2.這個學校目前的生源不是太好，所以學校也是想找一些素質高的老師過去挽救一下，但目前過去的話肯定會有壓力，因為生源不好學校的收入狀況就不會太好的，而且這個學校當時的投資還真不少，老闆是不可能讓他一直這樣樣虧錢的；
3.從長期來看，估計要等到淮安發展起來後這個學校肯定就會很有潛力了，但目前淮安也是剛成為掛「國」字型大小的出口加工區（好像是去年的時候國家同意申批的，這個城市聽說是最後一個，和上海、崑山等城市一樣，都是掛「國」字型大小的，但剛批下來又碰了金融危機），估計至少要5年的時間才能初步發展起來，想崑山也是5年才進入高速發展時期的，所以短期你別指望這個學校能有什麼發展前途；
如果可行的話我覺你可以到蘇南來試試這邊的民辦學校，這邊的民辦學校的源比較好的，所以裡面的老師都比較好做，因為老闆賺錢所以老師也沒什麼壓力的，建議把崑山作為首選，崑山有個硅湖學院真的不錯，和炎黃大學是一樣的，都是台灣人辦的，但硅湖學院的生源要比他好多了，裡面的老師待遇都還不錯，但要知道好的地方一般人都不願意出來，不願意出來就不會有空缺，沒有空缺也就不會補人，所以這種機會估計不大，如果你碰上你就牢牢把住吧。
最後還是一句話，先求有再求多，如果你只有這一個工作的機會那就想都別想，進去再說，因為他必定是通過教育部批準的一所「高校」，只要表現的好學校還是不會虧待你的，而且看準機會可以再往淮安的公辦學校一轉（淮安的公辦學校也會通過考試的方式來招人的，不過公辦學校你應該知道不是那麼容易的，如果你有機會進公辦學校估計你就不會發貼子來網上問這所民辦學校的狀況了），那你就算穩定了，也就是說你進去必定有高校的教育經驗了，再選擇跳槽的話會比較好跳一些。 關於待遇具體的數據不好給哦，看你的資歷以及怎麼和人家談的啊（聽說研究生剛進去2000多元/月吧，福利方面該交的都交）。

J. 炎黃職業技術學院怎麼樣

學校定位高等職業教育,立足淮安、服務全省、面向全國，學校以宏觀經濟和市場需求作為專業設置的最重要的依據，注重學生職業技能的培養。現開設17個專業,包括計算機應用與維護、網路技術與信息管理、電子商務、電子信息技術、國際貿易、市場營銷、金融保險、房屋建築工程、工程造價管理、建設監理、旅遊管理、餐旅管理、文秘與辦公自動化、英語、建築裝潢等。目前在校生1700餘人。學校堅持以教學為中心，借鑒歐美亞等發達國家和地區的經驗，改革課程設置，實行學分制。根據學生實際，實行六天學習、工作制。根據省教育廳規定，學校積極做好專轉本工作。
學校實行多種辦學層次並舉，創辦五年制高職教育，招收初中畢業生。學生入學後，前三年按中專標准收費，每生每年2400元，後兩年按大專標准收費。讀完五年大專所需學費只相當於花三年大專的學費。
學校創辦人及學校領導積極倡導、樹立和發揚「誠、毅、勤、儉」的校風。為培養學生的平等意識和群體意識，學校所有教職工包括蒞臨我校的各級領導賓客，不論何種職位和身份，一律和學生一起排隊就餐；校內禁煙、禁酗酒、禁臟亂、禁酬酢；學校實行封閉式管理。在社會風氣還沒有根本性好轉的今天，學校努力營造著一個讓家長放心、有利於學生健康成長的良好的人文環境。