大專國際漢語教的是什麼

A. 什麼是漢語國際教育專業

漢語國際教育專業是目前新興的一個專業，隨著中國與國外經濟政治文化的交流不斷加強，該專業也越來越受歡迎，就目前情況來看，該專業未來市場廣闊。漢語國際教育專業需要學習現代漢語，古代漢語，中國古代文學，中國現代文學，外國文學，第二外語，文化要略等一系列專業知識，未來從事職業多是傳播中國文化。孔子學院是很多人的選擇。就考研情況來看目前該專業最好的研究生院校是北京語言大學。希望回答對你有幫助。

B. 漢語國際教育是什麼

漢語國際教育是一門普通高等學校本科專業，屬中國語言文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位。

漢語國際教育專業的設立，培養了中國語言文字更扎實的基礎以及更高的文學素養。專業系統地掌握了中國語言文字的基本論與較強的文學感悟能力，還有各種專業書籍的閱讀能力及鑒賞和運用能力。

漢語國際教育的培養目標

本專業培養既具有系統、扎實的漢語言文學的基本理論知識和技能，又具有跨文化交際理論，同時具備較高的人文素質及較寬厚的相關學科知識。

能用雙語進行交流、教學，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流等相關工作的應用型專門人才。

C. 漢語國際教育主要學什麼

漢語國際教育專業主要課程有：基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代漢語、古代漢語、中國文學、外國文學、比較文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究、語言學概論、對外漢語教學概論等。包括參觀訪問、社會調查和教學實習等，一般安排8周左右。

漢語國際教育專業簡介

漢語國際教育專業要求學生熟練掌握漢語言文學的基本理論和知識，具備良好的漢語言文字學和文學修養；具備良好的普通語言學基本知識和基本理論，掌握第二語言習得理論和非母語漢語教學基本理論，受到教育學、心理學和教學法的指導和訓練；

具備堅實的文史基礎以及較寬廣的文化視野，對中國和世界文化、歷史、藝術及相關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解；熟悉教育法規、現代教育理念，掌握現代信息技術，有較強的計算機操作能力和運用現代教育技術輔助教學的能力；

英文基礎扎實，有良好的聽、說、讀、寫以及翻譯能力；有較高的普通話水平，較強的溝通能力，良好的口語和書面語表達能力以及應變開拓能力，能在國內外相關學校或企事業單位從事漢語教學、跨文化傳播及相關工作的專業人才。

D. 漢語國際教育專業到底是學什麼的就業前景如何

漢語國際教育專業主要學習中國語言知識領城（核心知識單元為古代漢語、現代漢語）、中國文學知識領域（核心知識單元為中國古代文學、中國現當代文學）、中國語言文學理論知識領域（核心知識單元為語言學概論、文學概論）以及相關知識領域，如外國文學。

漢語國際教育專業就業前景廣闊，隨著我國綜合實力的提高，中國國際影響力的提高和「漢語熱」的興起，漢語逐漸成為世界上最為重要的語言之一。由於「還沒准備好就要出征」師資匱乏成為制約漢語國際推廣事業發展的最重要因素之一，所以漢語國際教育碩士的就業前景是一片大好。

漢語國際教育專業就業方向

1、對外漢語教育

想要去國外教漢語的可以選擇兩種途徑。一種是國家漢辦每年主持的對外漢語志願者，每次任期是半年到兩年，由漢辦統一安排前往的國家和地區，志願者可以留任，但不能超過三年。

另一種是教育培訓機構，要求應聘者通過英語六級，經過公司統一安排，送到國外去教漢語。這類工作的時間大約是一年，簽證期滿就要回國。

2、語文教學

相對於國際漢語教學，傳統的語文教學方向更為穩定。漢語國際教育專業學生可以考取相應階段的教師資格證，然後參加教師編制考試，得到編制名額後就有機會進入公辦學校。

E. 漢語國際教育專業是什麼意思呢

漢語國際教育專業的本科，注重培養對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，有進一步培養潛能的高層次對外漢語專門人才，以及能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流相關工作的實踐型語言學高級人才。
該專業的本科畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1.掌握漢語言文學學科的基本理論和基本知識，對有關的社會科學、人文科學與自然科學有一定的了解;
2.掌握對外漢語教學的基本理論與方法，能進行課堂與教學;
3.具有相應的社會調查研究能力、一定的創造性思維能力和初步從事科學研究的能力;
4.有較全面的英語聽、說、讀、寫、譯的能力;
5.了解對外交往的有關方針、政策和法規，具有一定的外事活動能力;
6.了解本學科的理論前沿、應用前景與發展動態。

F. 漢語國際教育專業學什麼

漢語國際教育專業學習內容如下：

漢語國際教育專業的核心課程主要有中國語言文學、外國語言文學基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代、古代漢語、中國文學、外國文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究;語言學概論、對外漢語教學概論等，每個院校的專業特色會有所區別，體現在課程上會有差異。

漢語國際教育專業的培養目標

漢語國際教育專業定位於培養中國文化傳播的應用型人才。主要培養具有堅定正確的政治方向，具有熟練的漢語作為第二語言教學技能、良好的文化傳播技能及跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作，勝任多種教學任務的應用型、復合型、國際化專門人才。

學生畢業後能夠以專業優勢在實際工作中發揮所長，可繼續攻讀研究生，也可在國內外有關行政機關以及文化教育、傳媒機構、對外交流等各類企事業單位從事漢語教學、中外文化交流或中國文化傳播的相關工作。

G. 漢語國際教育專業的具體課程有哪些呢謝謝

漢語國際教育專業的具體課程有：基礎英語、英語寫作、英漢翻譯、現代漢語、古代漢語、中國文學、外國文學、比較文學、中國文化通論、西方文化與禮儀、國外漢學研究、語言學概論、對外漢語教學概論等。包括參觀訪問、社會調查和教學實習等，一般安排8周左右。

漢語國際教育專業主要培養具有熟練的漢語作為第二語言教學技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力，適應漢語國際推廣工作，勝任多種教學任務的高層次、應用型、復合型、國際化專門人才。

學生主要學習漢語及語言學、國際文學的基本理論和基本知識，受到有關理論思維和專業技能的基本訓練，能流利地使用一種外語進行教學和交流，具有跨文化交際能力。

(7)大專國際漢語教的是什麼擴展閱讀：

漢語言國際教育專業培養目標：

一、具備扎實的漢語言語能力與言語交際能力；

二、能正確、流利、得體地運用漢語進行交際；

三、掌握基本的中國人文知識，熟悉中國國情和社會文化，對中國政治、經濟、歷史、文化、法律、科技等有較全面的了解；

四、掌握系統的漢語基礎理論與基本知識，能熟練運用漢語進行外交、商貿、新聞、文化交流、中文教學等方面的工作；

五、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步運用漢語進行科學研究與實際工作能力。

參考資料來源：網路—漢語國際教育專業

H. 漢語國際教育是幹嘛的

漢語國際教育是普通高等學校本科專業，屬於中國語言文學類專業。本專業培養既具有系統、扎實的漢語言文學的基本理論知識和技能，又具有跨文化交際理論，同時具備較高的人文素質及較寬厚的相關學科知識，能用雙語進行交流、教學，對中國文學、中國文化及中外文化交往有較全面的了解，能在國內外有關部門、各類學校、新聞出版、文化管理和企事業單位從事對外漢語教學及中外文化交流等相關工作的應用型專門人才。