㈠ 國際學校是什麼學校
最初的國際學校是為在本國生活多年的國外僑民提供的，以國外僑民的母語為教育根本的學校，少部分學校也會招收本國學生。但是近年來隨著國內的發展，國際學校更多的是為本國學生提供國外的教育，有著非常先進創新的教育模式，同時還有很多外籍教授和學生。
國內的國際學校就目前情況來看，主要可以分為三類：
①外籍子女學校：大多由境外的企業機構或個人創辦的，主要為外籍在華的子女准備的國際學校。(入學有條件限制，少數家庭的選擇)
②公立學校國際班：中國公立學校為出國留學開辦的國際班，公辦學校本身創辦的。(如：北京地區對戶籍成績有要求，少數家庭的選擇)
③私立國際學校：大多是中國民間企業機構創辦的，招收對象大部分為中國學生，均採用國際上主流的課程體系，包括AP、A-level、IB、加拿大、澳大利亞等國際課程，為學生提供原版的國際課程。(招收條件相對寬松，多數家庭選擇)
1、課程多元、分層教學
國際學校的教學模式是中西結合的，學生在與國際接軌的時候還不會忘記自己傳統的學科文化，多數以英語或雙語進行教學，並且會根據學生學業水平進行分層教學。
2、國際化設施 素質化教育
國際學校的整體建築都是採用西方的設計風格，學校的圖書館，運動館，非常齊全，部分學校的課程不同甚至有馬術訓練場和高爾夫球場等等，滿足學生各種需求。
3、分層教學 小班授課
因為是國際學校，所以班級都是西方的小班制，每個班級的人數不會超過20人，老師可以將每一位同學都照顧到，保證每一位同學的學習狀況和心理變化。
4、培養孩子判斷性思維
國際學校的管理方式和國內的最大不同就是在思維方式上面，國際學校更加重視學生的自我思維創新，鼓勵學生看待問題從多個角度出發，為學生未來的發展提供了更多選擇。
5、銜接名校 申請海外高校
國際學校和海外的很多知名大學都有交流聯系，對海外學校的招生方面都非常了解，在這方面為學生提供了超多豐富的資源，可以更准確更高效的提升學生考入海外大學的幾率。
㈡ 國際教育學院是什麼
國際教育學院，或稱國際學院，是指為了讓國內有條件的本科生或者專科生出國攻讀學士學位的學院。通常採用「1+2+1」，「2+2」和「3+1」的學習模式。所謂「2+2」，顧名思義，就是大學四年中，前2年在國內學習，在達到外方院校的要求的情況下（如通過托福考試），後兩年在國外學習。在國內學習的1－3年期間，國內院校在培養學生的專業知識能力的同時，側重培養學生的英語交流能力，以幫助適應國外的學習生活環境。在大學四年中，中方大學和外方大學互相承認學分，所以參加項目的學生可以拿到中方和外方，雙方的學士學位和畢業證書。
㈢ 歐橋國際學院是做什麼的
是國內首家做在線的美國高中課程培訓，幫助學生取得美國高中文憑，並達到美國大學入學標准，這樣更有優勢取得美國留學資格，拓展未來學業選擇道路。
㈣ 國際學校是什麼意思
就是專供那些外國人的孩子讀書的學校。一般都會以英語授課的(尤其是那些有不同國籍的孩子在一起讀書的）。
㈤ 大學裡面的國際學院是什麼意思
簡單說就是該學院和外國的某些學院聯合辦學，你可以在該學院就讀一段時間後去國外的大學就讀一段時間（例如：在國內讀三年，國外讀一年）。一般情況下學費都比較貴。有的學校開設國際學院，有的學校不開設。當然要網上填志願。
㈥ 國際學校是什麼意思
一般來說，國際學校是提供中等或以下程度的教育，並擁有相當比例的外籍學生，而且實施外國學制的學校。盡管中華人民共和國的教育法中並沒有出現「國際學校」一詞，但仍有一系列的學校符合上述定義。
㈦ 國際學院是什麼學校
我們可以將國際學校理解為體制內的學子出國留學的「橋梁」。國際學校能很好地幫助學生進行過渡，在思維方式、語言習慣、自我管理等各方面，幫學生們迅速調節至與國外體系接軌的頻道，輕松融入國外生活，從而建立自信，高效投入到學習當中。
更重要的是，國內外教育模式存在著根本上的區別：國內更多補短式的教育模式：家長對孩子的教育則是哪門課不好就重點去培養，不問孩子的意願，從而往往會忽視孩子的特長；反之，國外教育更加註重學生的興趣與熱情，給予學生更多的自主空間，注重激發學生自身的主動性和創造力，是一種揚長式的教育理念。
華東地區開設較早的國際學校——中加楓華國際學校，是一所面向國際、國內學生開放的加拿大學校。學校由加拿大政府官方授權，設有幼兒園、小學、初中、高中四大學部，辦學17載以來，學校憑借豐富的辦學經驗和過硬的教學質量贏得了家長們的一致好評。
㈧ 什麼是國際學校
現在的國際學校基本上都是私立的，所以說對於私立學校來講經濟效益的重視程度要比公立學校高，所以相應入學標准就比較低了。我是2011年於天津的一家國際學校畢業的，現在在加拿大渥太華大學讀本科一年級。我覺得就我的學校我的經驗來講。高一最好在公立學校上，打好各科尤其是理科和英語的基本功，英語的語法，大量積累單詞，如果要去美國或英聯邦國家都是要求雅思或托福的。我們中國學生往往學術課程很出色，以我為例，我剛數學期中考試結束 成績是A，數學滿分的幾乎被中國學生包攬。但語言成績就不太好了。中國大陸地區雅思考生的平均分是全球倒數第三。所以既然要准備出國就要把語言關過了。學術夠大學要求，語言卻成為絆腳石 是不是很虧啊？所以我建議你高一打基礎 高二高三再上國際學校。上國際學校自製力和自主性要高，因為上國際學校的都是家裡有點背景的，所以容易形成不良風氣，或學習氛圍不強，所以建議你要明確你的目標，以及你將來的規劃，慎重選擇。這是只代表我的意見，希望能對你有所幫助。
這樣可以么？
㈨ 國際學校都有什麼區別有什麼招生要求呢
一、外籍人員子女學校
這類學校是國內出現最早的，也是最傳統的國際性質的學校，主要是為居住在大陸的外籍學生提供母語教育，主要招收的是外籍人員的子女學生，而現在隨著國內的教育形式發生了巨大變化，慢慢的，出現了另外兩種。
入學條件：每個地區的的國際學校就讀條件都有所不同，外籍人員子女學校要求招收具備外國護照，家人通過合法的形式在大陸居留的學生。
二、私立國際學校
私立國際學校主要是以盈利為目的，由個人或企業建立的國際性質的學校，為學生提供國際化教育，這類學校為中外籍學生都有招收，不限國籍，對於戶籍也沒有太大的限制。
入學條件：每一所國際學校都會有不同的條件，但是公共必須通過的就是入學測試，包括筆試和面試，通過學校老師對申請者表現得判斷，才能夠進入學習。
三、公立學校國際部
由國內的公立學校與國外的學校合作開辦，這類學校的生源一般都很好，入學也有一定要求。
入學條件：中考成績達到該市中考成績的最低分數線，而且要通過學校的入學測試。