浙江大學國際交換生怎麼這么多

① 浙江大學的出國交換生多嗎

多啊 一來看你要什麼項目 二來看費用

② 浙江大學去日本慶應大學的交換生，有獎學金的要交浙大兩萬塊錢，這是什麼的費用

聽說過類似的事情，好像說是管理的費用，因為是浙大幫助你申請的獎學金，所以要交給浙大一部分

③ 浙江大學國際班，誰知道情況

浙江大學國際班招生簡章

浙江大學簡介
浙江大學是教育部直屬、省部共建的普通高等學校，是首批進入國家「211工程」和「985工程」建設的若干所重點大學之一。浙江大學前身求是書院成立於1897年，為中國人自己最早創辦的新式高等學府之一。經過一百多年的建設與發展，學校已成為一所基礎堅實、實力雄厚，特色鮮明，居於國內一流水平，在國際上有較大影響的研究型、綜合型大學。現任校長是中國科學院院士、固體力學專家楊衛教授。
浙江大學的學科涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學等十一大門類。學校現有112個本科專業，326個博士後流動站和博士學位授權點；331個碩士學位授權點。學校師資力量雄厚。浙江大學在長期的辦學過程中，以嚴謹的求是學風培養了大批優秀人才，以執著的創新精神創造出了豐碩成果，蜚聲海內外，曾被英國著名學者李約瑟譽為「東方劍橋」。
學校位於中國歷史文化名城、世界著名的風景游覽勝地——浙江省杭州市。學校設紫金港、玉泉、西溪、華家池、之江等5個校區，佔地面積5.18平方公里，分布於杭州市區不同方位。校園依山傍水，環境幽雅，與西湖美景交相輝映，相得益彰，是讀書治學的理想園地。

國際班特色
依託浙江大學優勢教育資源，通過國內階段的學習，為學生出國留學打下堅實基礎。對於有志於海外深造的學生，減少了留學成本，同時也免除了突然到國外學習的不適應期。浙江大學留學預備課程還聯合國內外其他權威留學、金融機構，向學生提供院校申請、簽證辦理、資金證明、海外接機全方位一站式服務，讓家長擺脫了以往辦理留學的繁瑣手續。該課程每年都向國外輸送上百名學生。成績合格的學生，國外學校錄取率達到100%，簽證成功率達到了100%。
一流師資：依託「百年名校」雄厚師資，由浙江大學教師隊伍為主，輔以外教進行雙語教育，教學體系按照國際標准構建，部分課程受到國外大學教育質量委員會一致認可。
一流硬體：就讀於於浙江大學紫金港校區，是目前中國規模最大，設施最完善，硬體最先進，環境最優美的大學校園之一。浙江大學留學預備課程的學生與浙大統招學生一樣共享所有校區內的開放設施，如：圖書館、運動場、健身房、食堂、寢室等；
一流服務：從學生入學到留學、各個環節全程服務，學院力求讓學生省心，家長放心；

學習安排（授課及住宿地點：浙江大學紫金港校區）
本科預科（1＋3、2＋2）：學生在浙江大學完成英語培訓及部分專業課程，通過申請獲得批准後赴境外留學，通過相關考試獲得國際認可的學士學位。
專升本/專升碩（2＋2、2＋1＋1）：本項目同時接納持有專科文憑的應往屆優秀畢業生，通過相關課程學習，推薦至國外合作院校攻讀本科/碩士課程，通過考試獲得國際認可的學位證書。
留學國家：學生通過相關課程學習後，經考核赴英國、美國、澳州、加拿大、新加坡、馬來西亞等國高校學習，完成相關專業學習可獲得國際認可的國外院校學位證書。
因特殊原因未能出國者，可選擇在浙江大學繼續深造，報名參加浙江大學網路教育學習，通過相關考試獲得國家承認的本科文憑(可報考公務員及研究生)，符合條件的可以授予學位證書。

專業方向
普通類（本科）：工商管理、金融管理、酒店管理、物流管理、人力資源管理、市場營銷、計算機信息系統、建築、生物、化工、傳媒、法律、口腔等；
藝術類專業（本科）：時裝設計、平面設計、室內設計、產品設計、珠寶設計、動漫設計、游戲設計、時裝營銷等;

收費標准
報名費200元，學費、學雜費、培養費共計為28000元/人，住宿費及其他相關費用以入學通知書為准。

招生對象
應屆高中畢業生，高考成績不低於專科提檔線，高考英語單科成績90分以上。

招生人數
面向全國招收100人。即日起開始報名，擇優錄取，額滿為止。

報名材料
身份證（復印件），高中或同等學歷畢業證書（復印件），高考准考證（復印件），近期1寸和2寸彩色（藍底）免冠照片各8張。

報名電話
詳見各地報名咨詢點

④ 浙江大學杭州商學院出國的人多不多

有些專業是有交換生的，比如說日語啊國貿啊之類的，符合條件申請一下的話可以交換到國外的學校

⑤ 為何現在有許多學校交換生的存在

交換生在大學中是非常常見的現象，但一般都與一個規律，那就是交換的學校層次一般會比自己學校的層次高。同時，想要成為交換生，就必須要滿足許多條件。首先在專業上必須是拔尖的，要在自己專業上必須要是榜首或者前幾的位置；其次還可能要專業證書上的要求。此外，如果需要到國外進行進修，那還有語言關需要過。有的學校還需要考察學生的品行，保證學生到外校必須是品學兼優的。

交換生的畢業證書是由其錄取學校頒發的，這也為學校的升學率以及畢業成就增添更多精彩。這也是學校希望能夠開設交換生項目的目的，學生能獲得更好的教育並為學校增添更多光彩，何樂而不為呢。其實交換生項目就是一個雙贏的結果，學生學到更多知識，學校也獲得榮譽。

⑥ 浙江大學研究生有沒有交換生項目

http://grs.zju.e.cn/knowledge.jsf?cid=526
浙大的研究生公派項目，有的項目不是定期的，需要經常關注網站更新，有了之後申請。

⑦ 浙江大學寧波理工學院交換生機會多嗎

有錢每年寒暑假都可以，一般台灣香港1w內，日韓1.5w，歐美3.5w左右，沒有年費，第一次參加學校補貼2000-3000，以後參加就沒補貼了，比較劃算的是那個經貿的台灣和外國語的渥太華，跨專業都可以報。每個團隊要求報名參加人數達到要求，一般10人以上。就知道這些。

⑧ 交換生的利弊都有哪些

交換生分國內國際，國際交換生簡單來說就是在中國上大學期間到國外做交換生，就個人經驗來看，去美國、加拿大和澳大利亞的交換生較多，去韓國日本的也不少，歐洲相對較少。
題主的問題是國內交換生，也即是在國內讀書期間，去國內的其它學校學習生活一至兩個學期（一般不會超過一年時間），譬如本身是中山大學的學生，去復旦做交換生，顯然有著體驗不同學校的學習氛圍、不同的校風學風，以及感受當地的人文熏陶等等利處，此外還能交到更多的新朋友，開拓人脈與眼界，這些都是好處。
不過事實上，如我例子中所說的中大與復旦交換生的情況，其實是不多的。再說個極端例子吧，北大和清華絕不會互相派交換生，為什麼呢？因為毫無意義嘛，兩個大學離這么近，想聽課直接就去了，還交換什麼呢？所以，國內的交換生，更多的是去往香港、台灣等較為「特殊」的地區，我大學時一個舍友，就曾去台灣做過一個學期的交換生，所以對於交換生的弊處，我也耳聞了不少。
首要問題就是地域隔閡，台灣、香港的同胞，並不是都對大陸交換生十分友善的，這一點也可以代入我最初的例子，中大和復旦，我為什麼舉這兩個大學呢？正是因為廣州和上海這兩個地區的某些同胞們，也存在一定的「地域性特殊心態」——這里不做詳述了，簡而言之就是交換生開拓人脈的利處，其實並不容易落到實處。
再有就是生活習慣和教學水平的差異性了，我的舍友在從台灣回來後，很長一段時間難以跟上數理等學科的學習，更被動的是她在台灣獲得的一部分學分和成績，本校是不予承認了，這無疑對她的績點造成了影響。
最後就是額外的經濟支出了，舍友去台灣一學期，保守估計支出了5萬元。因她家庭狀況良好，所以願意花這筆錢讓她長長眼界，但實際上的收獲並沒有想像的多，可謂是有些收支不平衡了，她本人心裡也是記了這一筆賬的。
所以綜上所述，做交換生之前，一定要做好預期評估，多跟有過經歷的學長學姐們交流，考慮清楚再下決定。