江寧國際學校怎麼樣

❶ 南京樹人國際學校與南師附中江寧分校哪個好

樹人和江寧分校都是分校好吧...
本部沒有初中部，只有高中部。
如果你想讓自己快快樂樂，有意義的過完三年，就來江寧分校。因為江寧分校注重的是素質教育。
如果你想考個好成績，就去樹人。

❷ 國際學校怎麼樣

一、小班教學

一般的國際學校實行小班化教學方式，老師可以將每一位學生都進行細致的關注，每一位學生平時的表現與一切事宜老師都會認真評價，給予學生最有效的幫助。生生比例為1:5，不僅有中教教學，還有很多個外教對學生進行國際教育，中外教合作授課，使學生更加充分的學習。將來升入國外大學，會更具優勢。

二、多元課程

國際學校開設多元化的課程，幫助學生對不同文化進行了解，掌握更多的技能與知識，開拓視野，採用多語種教學，使學生五年身處哪裡，都不會手足無措，總之就是為學生的技能提升做鋪墊。在以後的國際化社會中擁有更長遠的發展。

三、師資強大

擁有強大的師資力量，學校有獨特的教師制度，實行雙教教學，不僅能讓學生體會西方的文化知識，也能體驗到中國的文化精髓，充分融合中西文化。在校的外籍教師都是從北美、澳大利亞、英國等地邀請過來的資深教師，有著豐富的國際學校教學經驗，並且很多教師都是有著碩士或者更高的學歷學位。學校的老師有著開闊的視野，十分的熱情，對孩子們竭力的教育，是很多家長選擇國際學校的原因。

總的來說，國際學校是屬於一種新型的選擇，如果家庭條件可以支撐起學校的學費，打算將來想要出國留學的學生國際學校是一個不錯的選擇。但是對於學校的選擇，還是需要根據自己的實際情況來擇校，千萬不要盲目從眾。

擴展：《國際學校招生學校》

❸ 國際學校怎麼樣

國際學校挺好的。

國際學校通常是指為在本國生活的外國僑民提供母語教育的學校，部分也招生本國學生。

國際學校是指跟隨外國僑民母國的教育制度，為外國僑民提供其母語教育的學校。

近年來又發展成同時可以為本國學生提供國外教育模式的學校。

一般來說，國際學校（英語：International School）是提供中等或以下程度的教育，並擁有相當比例的外籍學生，而且實施外國學制的學校。盡管中華人民共和國的教育法中並沒有出現「國際學校」一詞，但仍有一系列的學校符合上述定義。

國際學校的大門只對外國學生開放，但本地學生想進國際學校的大有人在，因為這些學校的高素質教學水平、國際化課程設置、全英文授課等優勢，對於經濟條件富裕的本土家庭具有巨大吸引力。

❹ 國際學校怎麼樣有什麼優勢嗎

國際學校在辦學背景、硬體設施、教學環境和教學方式上均有著強勁的優勢。

首先就是學校的辦學背景強大，這就意味著學生們能夠讓孩子們享受到優質的教育資源，有些學校是擁有教育集團的，學生們可以共享全球資源，還有的學校會依附於著名大學的優秀師資，對將來的大學申請起著至關重要的作用。

其次就是國際學校的硬體設施突出，完善的硬體設施能夠為學生們提供更為優質的教育服務。還有就是學校擁有多元的文化環境，一方面是能夠讓孩子接受到大的信息量，還可以提高孩子們的思辨能力以及接受新事物的能力，同時還能開闊學生們的國際視野，成為一個有獨特見解且知識豐富的人。

最後就是小班制教學，15-20個人一個班，確保老師能夠關注到每個學生，幫助學生更好的提升成績，同學們有什麼問題也可以及時和老師進行溝通，快速的把問題解決。

就讀於國際學校，除了良好的學習模式，更多的優勢在於出國就讀海外名校上，從教學上講，與國外同步的課程，就給了孩子極大的支持，通過教學適應國際化的教學模式和氛圍，讓孩子少走彎路。

❺ 南京國際學校教學怎麼樣

是指學則路的嗎？不是下面就沒用了XD
光是教學的話，作為學生覺得不錯，老師人都很好，教得也很清楚，但是必須要足夠自覺才能正真學到。學的內容對於別的學校的教材來說比較亂，低年級（初一初二）學新東西能從三角的面積直接學到三角函數，進度極快，但是吸收多少都看個人，真正考試都是相對簡單的（前提是英語夠好）。
【別的話……學的同時作為亞國人要想融入歐洲和北美的圈子比較難，會有很多三觀上的沖突（必須要承受住，不能因此影響了學習），光是贏得同學的認可（裝逼）只要手上有特長就行（要比較文藝的，體育的牛人比較多），但是光是學好還是很容易的。
基本上學校的教學方式就是師傅領進門修行在自身，牛人多渣渣也多，自生自滅】

❻ 國際學校真的好嗎

1、家長在選擇送孩子去國際學校就讀前應先了解自己的孩子，一般來說自律、有主見的孩子更適合去國際學校。國際學校的家長都非常重視孩子的學習，不努力的話孩子們也很難適應精英群體的學習生活。如果認為讀國際學校很輕松，或只是滿足於國際學校的平時課程，就需要調整一下觀念。

2、國外大學招生不僅看成績，還要看孩子的綜合素質和能力，甚至要考查親子關系，家庭背景。每一項孩子參與的課外活動、體育鍛煉都需要細致規劃，層層遞進，這都是計入成績乃至將來大學申請的砝碼。

3、在家庭條件允許的情況下去國際學校肯定是好的，畢竟能讓孩子在享受國內基礎教育的同時也能享受到國外的先進教育。國際學校更加註重對孩子全方位的培養，在動手能力、創新能力、團隊精神、社會責任感、使命感都能得到很好的提升。

總結

1、費用。要綜合考慮國內和國外學習的全部費用。

2、課程。選擇是雙語學校還是純國際學校。

3、適應性。家長需要了解孩子的實際情況，比如語言學習能力，獨立生活能力等。

❼ 南京有幾個國際學校都在哪兒

南京國際學校有兩種模式：一種是中外合作辦學，一種是純粹外國學校師資（且只接受外國身份學生），下面列出的3所屬於後者。
目前南京有3所正規的國際學校：
仙林：仙林國際學校、貝塞斯國際學校
江寧：英國國際學校

❽ 南京樹人國際學校的江寧分校怎麼樣要求是什麼全稱是什麼

絕對樹人好
不管從哪個方面看
樹人只有初中
不是那麼容易進的
對成績要求很高的
另外南師附中和南師附中江寧分校是兩回事
南師附中是老牌名校
江寧分校是後來成立的民辦性質的學校
好學生還是有的
總體質量不能和南師附中相提並論的
從中考錄取線就能看出來的

❾ 南京實驗國際學校教學質量怎麼樣

南京實驗國際學校在當地的口碑非常好，教學質量好，校風較好，老師比較負責任，校園的環境也是不錯的。

學校從小學到高中共有60個教學班，1500多名中小學生（其中有80多名外籍學生），320名教職工。學校擁有師德高尚，敬業奉獻的優秀教師隊伍，現有特級教師6名，小學部高級教師佔52%，中學部擁有中高級職稱的教師達75%。更可貴的是優秀中青年教師占教師的比例達81%。

學校佔地90畝，總建築面積5萬多平方米 ，擁有資產近億元。教學樓、實驗樓、圖書館、藝術館、餐廳、學生公寓、教師住宅樓，一應俱全。

辦學理念：

學校以人為本，規范辦學，積極推進素質教育，以質量為生命，以特色求發展。學校注重精細化管理，有良好的學風、教風、校風。

教育教學中突出學生的主體地位，注意調動學生的學習積極性。學校重視教科研建設，積極探索現代化教學實踐。充分運用電教手段，注重培養學生的創新能力和實踐能力，教師精心備課、研教研學、因材施教、小班授課、分層教學，有力地促進了教學質量的提高。

以上內容參考 網路——南京實驗國際學校

❿ 南京樹人國際學校的江寧分校怎麼樣要求是什麼全稱是什麼

不就是 樹人國際么 貴族學校屬於，學費蠻高的， 成績好還得面試。
不過看你語氣 態度不怎麼樣。就你這脾氣 呵呵