『壹』 內蒙古科技大學與齊齊哈爾大學哪個好一點呢謝謝
齊齊哈爾大學我個人認為內蒙古科技大學比較好
我就是內蒙古科技大學的學生
學校最好的專業是冶金工程 全國排名第七
土木工程 全國排名36
學校的機械工程 采礦工程 建築學 也不錯
內蒙古科技大學就業率在內蒙古是第一 要高過211院校的內蒙古大學
內蒙古科技大學綜合排名在內蒙古自治區第二
你說的那兩個學院怎麼樣 不太了解
齊齊哈爾大學 我姐是哪個學校畢業的 據說一般
內蒙古科技大學坐落在首批全國文明城市、美麗的草原鋼城—包頭,她始建於1956年,最初為包頭鋼鐵工業學校和包頭建築工程學校,1958年兩校合並組建包頭工學院,1960年更名為包頭鋼鐵學院,隸屬原冶金工業部,1998年劃歸內蒙古自治區管理,成為中央與地方共建的高等學校。2000年內蒙古煤炭工業學校並入,2003年更名為內蒙古科技大學。
經過50多年的建設與發展,內蒙古科技大學已發展成為以冶金、稀土、礦業為特色,以工為主,工、理、文、管、經、法協調發展的多科性大學。
目前,學校佔地121萬平方米,建築面積65萬平方米,其中,教學行政用房31萬平方米。學校固定資產總值約5.8億元,其中教學科研儀器設備總值1.03億元。教學、實驗設施完備,各類體育運動設施齊全,校園網路系統運行可靠、利用率高,基於網路管理平台控制的多媒體教室應用效果好,現代化的圖書館初步實現了館藏資源數字化和網上資源館藏化,館藏各類圖書總數(含電子圖書)204萬冊(種),面向全體師生開通了中國學術期刊文獻等多個專項檢索服務系統。
學校擁有7個自治區重點學科,2個重點培育學科,1個省部共建教育部重點實驗室、4個自治區重點實驗室,2個自治區級和3個包頭市工程技術中心,2個自治區級和1個包頭市生產力促進中心, 1個實踐訓練中心,75個實驗室,並出版有《內蒙古科技大學學報》。
學校有1個一級學科碩士學位授權點,24個二級學科碩士學位授權點,7個工程碩士授權領域。2006年由教育部學位與研究生教育發展中心組織的全國高校學科評估中,我校的冶金學科在全國同類學科排名中位列第七,礦業工程在全國同類學科排名中位列第十三,控制科學與工程在全國同類學科排名中位列第四十九,材料科學與工程在全國同類學科排名中位列第六十六。
學校有50個本科專業,其中,冶金工程、采礦工程2個專業成為中國高校特色專業建設點;冶金工程、材料工程、自動化、土木工程、采礦工程、機械設計製造及其自動化、建築環境與設備工程、給水排水工程、化學工程與工藝專業、工程測量技術、計算機科學與技術、建築學、生物工程、環境工程、電氣自動化技術等為內蒙古自治區品牌專業;采礦工程、稀土工程、冶金工程、材料成型及控制工程、金屬材料工程、機械設計製造及其自動化、土木工程、建築學、電氣工程自動化、自動化、熱能與動力工程等11個專業2008年在內蒙古自治區進入第一批本科招生。
學校設有17個學院(教學部、中心),1千1百多名專任教師精心培育著1萬8千多名全日制在校生。教師中,入選國家「百千萬人才工程」2人;全國高校青年教師獎1人;國家「五一勞動獎章」獲得者1人;全國優秀教師、全國優秀輔導員2人;全國師德先進個人1人;入選教育部「跨世紀人才工程」1人;教育部金屬材料與冶金工程教學指導委員會委員1人;享受國務院政府特殊津貼24人;內蒙古自治區「科教興區」突出貢獻獎獲得者3人、烏蘭夫基金獎獲得者1人、內蒙古自治區西部開發突出貢獻獎獲得者3人、內蒙古科技創新傑出人才2人;內蒙古自治區有突出貢獻中青年專家6人;內蒙古自治區教學名師獎獲得者1人;內蒙古自治區優秀學科帶頭人3人,內蒙古「新世紀321人才工程」一、二層次人才19人,內蒙古教育系統「111人才工程」一、二層次人才9人;寶鋼教育基金優秀教師獎獲得者13人。
學校堅持以教學工作為中心,不斷深化教育教學改革,結合學科發展和社會對人才的需求,科學制定專業人才培養方案和教學管理制度,形成了完善的教學質量監控體系,教學質量穩步提高。在教學過程中,把經驗豐富的教師選派到教學第一線,要求教授、副教授必須承擔本科教學。學校每年組織青年教師開展課堂教學技能競賽、學生評教、專家評教、領導評教活動,規范課堂教學環節,加強實習、實驗、課程設計、畢業設計等實踐教學環節的監控與管理,強化對學生計算機應用能力、外語應用能力、工程實踐能力的培養,努力提高學生的實踐能力與創新精神。2001年以來,學校獲內蒙古自治區教學成果獎10項,其中一等獎1項;高等數學、大學英語等14門課程被評為自治區級精品課程、大學物理實驗教學中心等6個實驗室被評為自治區實驗教學示範中心。
學校積極面向經濟建設主戰場開展科學研究。三年來,學校先後承擔科研項目389項,其中,國家「973」前期研究項目、國家「十一五」重點支撐計劃項目、國家重點攻關課題、國家自然科學基金課題、國家社會科學基金課題、國防科研課題、國家計委重點攻關課題、國家教育部課題等35項、省部級研究項目114項,科研經費總額超過1.2億元;獲國家科技進步獎1項,省部級科技進步獎12項,市級科技進步獎6項;授權專利13項;發表論文2486篇,被SCI、EI、ISTP檢索系統收錄的論文164篇;出版著作、教材115部。學校連續3年被自治區政府評為科技工作先進單位,2008年被自治區政府評為「科技創新先導型學校」。
學校重視對外交流與合作辦學,先後與北京科技大學、東北大學、重慶大學、西安建築科技大學等兄弟院校以及美國、加拿大、澳大利亞、英國、德國、日本等國的高校、科研院所建立了師資培養、科技合作、學術交流、聯合辦學等長期合作關系。
學校堅持以人為本,把素質教育作為人才培養的出發點,著力通過各種途徑培養學生的創新精神和實踐能力。
在學生教育管理工作方面,形成了思想教育人文化、指導服務系統化、特色工作品牌化、隊伍建設規范化和日常管理科學化的局面。特別是建立了以國家助學貸款為主,輔之以勤工助學、困難補助、獎助學金以及學費減免的資助體系。
學校通過設立「李保衛大學生創新基金」、「大學生科技創新基金」和舉辦校史展覽宣傳、科技文化月、社團文化節、讀書文化月,組織學生參加「綠色家園工程」、「創E自動化」、「走進西部陽光行動」等系列主題活動及各類文化活動,大力推進素質教育,為學生展示才華、拓展素質、提高能力搭建平台和創造條件,形成了健康向上的校園文化氛圍。學校設有各類學生社團組織,豐富學生課余文化生活。先後獲得「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽獎、中國青少年科技創新獎、全國大學生廣告藝術設計大賽獎、「Intel」杯全國大學生電子設計競賽嵌入式專題邀請賽獎、CCTV全國大學生英語演講比賽獎、華人廣告金犢獎大賽佳作獎、中國威海國際建築設計大賽獎等省部級及以上獎項共292項。2006年,學校被中宣部、中央文明辦、教育部、團中央和全國學聯評為全國社會實踐先進單位。
學校以內蒙古自治區為主、面向全國30個省(市、自治區)招生,學校生源質量和本科招生第一志願錄取率逐年提高。
2000年學校獲得教育部「就業工作先進集體」榮譽稱號;2007年學校被列為「中國大企業集團重點招聘學校」。2005年以來,學校在全區高校畢業生就業工作評估中,連續三年被評為第一名,畢業生一次性就業率保持在90%以上,就業率和就業質量一直位居內蒙古自治區高校前列。我校畢業生以「上手快、留得住、後勁足」的特點深受用人單位的好評,半個世紀以來的辦學歷程中,為自治區、國家的經濟建設和社會發展輸送了各類人才5萬余名。
學校堅持黨的領導,堅持社會主義辦學方向,堅持不懈地抓黨的思想建設、組織建設和作風建設,認真貫徹民主集中制,充分發揮教代會、職代會民主參與、民主決策作用;加強統一戰線工作,充分發揮民主黨派和黨外知識分子參政、議政作用;從提高教職工生活質量、改善生活待遇入手,深入開展思想政治工作;學校不斷凈化、美化、靚化校園,堅持文明校園、文明班級、文明宿舍、文明家庭、師德先進個人等文明創建活動,積極開展文明社區、警民共建活動,青年志願者活動、大學生暑期「三下鄉」活動和全民健身運動。大力加強以創建「平安校園」為核心的綜合治理工作,切實維護學校的政治穩定和良好的校園秩序。先後榮獲內蒙古思想政治工作先進學校、內蒙古花園式學校、內蒙古高校綜合治理先進集體,包頭市文明單位等榮譽稱號。
『貳』 西南石油大學怎麼樣!
西南石油大學介紹:
當時填報這個學校就是因為是開採石油的,幻想著自己能夠成為石油大亨,也正是因為石油這個熱門專業是屬於全國領先地位,剛好又坐落於成都,很近就填報這所學校。學校的環境也是非常的優美宜人,不會像是天天到處開採的那樣一個一個坑,當然,是開個玩笑。
食堂有三個食堂,都各有的特色,如果你覺得天天吃食堂想換換口味,可以去學校對面的美食街,那裡面的美食因有盡有。愛上這所學校自然就愛上這里的一切。西南石油大學的每一個角落都成為了回憶,雖然自己畢業後沒能成為石油大亨,但也不枉費西南石油大學傳授我的知識和品德。
僅供參考
『叄』 電大與網路教育哪個好
電大和網路教育都屬於成人教育,學歷國家承認,教育部學信網可查。根據自己的實際情況進行選擇,選擇合適自己的最重要。『肆』 武漢盤龍城經濟開發區恆大名都是1040的傳銷聚集地么
是的。此外太陽城,中城時代,美景天城都是,大多數是家族式的。感覺它就是傳銷,本人剛考察出來,不適合去做。
『伍』 北京耀華國際教育學校咋樣
耀華國際教育學校北京校區位於北京亦庄,是一所覆蓋國際幼兒園、小學、初中的國際化學校,面向全國招收適齡學生申請報名,為他們提供雙軌制國際化教學。
一、優質的教育資源
作為集團化辦學耀華國際教育學校北京校區在耀中國際學校多年在中國香港及內地城市推行國際教育的經驗之上,無論是課程體系,還是教學理念都被廣泛認可。北京耀華在課程方面廣闊也靈活,比如學校會開設戲劇、AR、AI、馬術、國學、茶道特色課程,課程多樣化讓學生綜合素質能力不斷的提升。
二、頂級的師資團隊
耀華國際教育學校北京校區擁有一支中外教團隊,教師中絕大多數的老師均具有教齡8年以上教師(佔比70%),碩士以上學歷教師佔到50%,學校的師生比為1:5,中外教比例為2:1,高比例師資團隊可以讓每一位學生都得到關注。
三、硬體條件方面
採用21世紀嶄新校園規劃,遵從以學生為中心的原則,學習共同體的模式配合差異化的教學方式;校園設施包含圖書館、禮堂、體育館、操場、戶外游樂設施及游泳館等。
四、學校招生計劃
接受學生年齡范圍:2-15歲
年級包含:幼兒園托班至初中三年級
課程體系:幼兒教育:獨特的生成課程;小學及初中:融合了中國國家課程與優質國際教育資源。
耀華國際教育學校北京校區招生簡章:http://guoji.yuloo.com/slschool/ywies/jianzhang/?zztt-zg
『陸』 福州大學陽光學院怎麼樣
福州大學陽光學院創辦於2001年,是福建省最早創辦的獨立學院,並於2003年底經國家教育部批准為實施普通高等學校全日制本科教育的福州大學獨立學院。學院實行董事會領導下的院長負責制,陽光城集團董事局主席林騰蛟博士任董事長,福州大學黨委副書記陳少平研究員兼任學院黨委書記,張燁教授任院長。學院實施全日制本科教育,獨立頒發國家承認學歷的普通高等學校畢業文憑。現有在校生6439人,畢業生就業率連續6年保持在90%以上。
先進的辦學理念 明德至誠,博學遠志;陽健不息,光華恆升。學院依託國家「211工程」重點建設大學福州大學的優質教育資源和具有雄厚實力陽光城集團的資金優勢,以「創百年名校」為戰略目標,圍繞「為社會培養身心健康的高層次應用型人才」的辦學宗旨,堅持以「夯實基礎、強化能力、多樣選擇、重在素質」為人才培養目標,以「責任、真實、陽光」為人才培養核心價值,推行「精細化、人文化、個性化」的管理理念,培養具有優秀思想品格、良好人文修養、扎實理論基礎、熟練專業技能、強烈創業意識的高層次應用型專門人才。
良好的辦學條件 學院位於著名通商口岸福州市馬尾經濟技術開發區,背靠卧龍山,俯瞰閩江水,依山而建,風景秀麗,校園建築物被評為「福州市十佳建築景觀」,佔地面積400多畝,校舍面積 15多萬平方米。現有35個實驗室,其中電腦音樂製作室、錄音棚、ERP沙盤模擬實驗室、材料力學實驗室、EDA技術實驗室、信息處理與DSP技術實驗室等實驗室達到省內一流水平;圖書館佔地面積6880平方米,藏書近40萬冊;擁有學術報告廳、音樂藝術中心、網路中心、游泳池、塑膠田徑場、咖啡屋等現代化教學、生活設施。
優質的師資隊伍 學院始終將師資隊伍建設作為「一號工程」,充分利用獨立學院靈活的辦學機制,集中福州大學、福建師范大學、福建行政學院等省內高校優秀教師資源,努力構建一支素質優良、專兼結合、充滿活力的師資隊伍。現有專任教師380名,其中副高以上職稱118名,比例達到31%;專職教師192人,副教授以上為34人,講師為60人,具有碩士學位以上的有135人,比例達到70%。學院為青年教師提供學術交流和科研啟動基金專項經費,選派骨幹教師赴海內外脫產進修培訓,為青年教師成長成才創造良好的發展平台;倡導教師要成為每一位學生的「守護神」,按照「夯實大一、強化大二、引導大三、服務大四」的原則完善導師工作制,不斷提高師德師風水平;長期聘請美國、日本、南非、菲律賓、韓國、紐西蘭等國家的外籍教師承擔部分教學任務,努力推進教育教學質量不斷提升。
鮮明的辦學特色 學科特色是建立起以服務第三產業為主的專業結構,並逐漸建立文化產業管理、商務管理、信息技術等特色學科群。在人才培養模式上,一是啟動綜合班人才培養模式試點改革工程,優質優教,實行個性化培養;二是啟動修讀雙學位工程,滿足學生多元化發展的不同需求;三是啟動通識教育課程,構建大學生「德、博、雅」素質教育體系;四是推行與台灣高校聯合培養學生的模式,分別與台灣暨南國際大學、世新大學等五所高校建立了校際合作協議,每年選送學生赴台高校進行為期一個學期的交流學習,努力提升開放辦學的層次。
較高的教學質量 學院堅持以培養學生的綜合素質為導向,深化應用型人才培養模式改革,強化實踐教學,著力培養學生的專業應用能力。目前,學院共有2項省級本科應用型人才培養模式教改項目、5門省級精品課程、5項省級科研項目、5項省級大學生創新性實驗計劃項目、15門院級精品課程、12項院級科研項目;學院積極實施「百名名師進校園」和「百名實務專家進校園」工程,開闊學生學術視野;分別與福州國美電器有限公司、福建省郵電工程有限公司、冠捷電子有限公司等90多家單位建立校企合作關系,積極為學生實習實訓提供廣闊的平台;分別開展了電子設計大賽、程序設計大賽、沙盤模擬大賽等「一系一精品」活動,學生在省級電子設計大賽、程序設計大賽、營銷策劃大賽等多項省級科技競賽中均取得了優異的成績。
多彩的校園文化 學院精心打造校園特色文化,著重打造社團巡禮節、文化藝術節、體育文化節、宿舍文化節、周末文化廣場等為主題的校園文化品牌活動,豐富課餘生活,提高綜合素質。共有科技學術、文化理論、文藝體育3大類、24個學生社團、7大藝術團隊,持續開展禮儀大賽、主持人大賽、歌手賽、舞蹈賽、攝影大賽等精品活動,豐富校園文化。學院現有5300名中國注冊志願者(佔在校生總數的82%),持續開展社區服務、法律援助、愛心義賣等志願服務,得到了新華社、福建新聞頻道、海峽都市報、東南快報等媒體的關注。
2011年,學院將面向全國20個省市招生,設有計算機科學與技術、網路工程、電子信息工程、通信工程、土木工程、工程管理、工商管理、市場營銷、電子商務、會計學、財務管理、行政管理、文化產業管理、國際經濟與貿易、金融學、應用心理學、英語、日語、法學、廣告學、美術學、音樂學等22個專業。
展望未來,學院將緊密結合社會經濟發展對應用型人才的需求,立足海西、服務社會,整合校內外優質教育教學資源,在人才培養、學科建設、服務社會等方面形成鮮明特色,努力把學院建成一所理念新、機制活、質量好的現代大學。
你可以去他們學校網址看看。http://ygxy.fzu.e.cn/
『柒』 做陽光房比較好的品牌有哪家
陽光房也稱為玻璃房,外文名:winter garden。陽光房採用玻璃與金屬框架搭建的全明非傳統建築,以達到享受陽光,親近自然的目的。陽光房是國內外追求自然、時尚人士所推崇的建築。陽光房是廣泛在華北地區上海地區研究的勝利實業需要根據場所使用需求以及個人愛好進行設計和建造,室內布置可以根據個人喜好進行裝飾。陽台或露台陽光房,處於整套居室內,因此視覺連性非常重要。需要考慮其與建築整體風格要相符,同時整體色調盡量保持一致。那麼,今天小編就給大家科普一下陽光房十大品牌信息。
一、富軒門窗(佛山市南海富軒門窗幕牆有限公司)
二、美之選門窗(香港美之選國際建材有限公司)
三、皇派門窗(廣東皇派家居科技有限公司)
四、澳威門窗(佛山市澳威科技實業有限公司)
五、安格爾門窗(佛山市安格爾門窗有限公司)
六、亞材門窗(廣東亞材門窗幕牆有限公司)
七、德技優品門窗(廣東南海德技優品門窗有限公司)
八、新豪軒門窗(佛山市新豪軒門業有限公司)
九、紅橡樹門窗(佛山市紅橡樹門窗系統有限公司)
十、新豪森門窗(佛山市粵之楓建材有限公司)
『捌』 成都十大豪宅別墅排行榜 成都最美的別墅有哪些
成都十大豪宅別墅排行榜:牧馬山蔚藍卡地亞、草堂之春、公園1903別墅、金林半島、麓山國際黑璽、麓山國際K城堡、麓湖·黑珍珠、萬科·五龍山、亞特蘭蒂斯黃金時代、中糧御嶺灣。
1、牧馬山蔚藍卡地亞
牧馬山蔚藍卡地亞位於成都知名的富人區——牧馬山地區,由美國Dahlin道林、TCDL設計大師陳建中、水晶品牌Baccarat巴卡拉打造的「現代歐式」風格Baccarat巴卡拉邸宅。
蔚藍卡地亞提出的"俱樂部式名宅"這一全新概念,將"俱樂部式"的服務與生活體驗同別墅生活融合起來,為每一位客戶提供全新的頂級俱樂部式的極致生活體驗及獨具魅力的生活方式。
2、草堂之春
草堂之春位於成都的老牌富人區浣花溪,這里是與杜甫草堂相鄰的高檔別墅區,充分利用相鄰浣花溪的風景,沿岸蜿蜒排布各幢別墅,項目佔地54畝,只有29棟別墅,每棟都有自己的私家花園,綠化率高達60%,是成都最高檔的樓盤之一。
草堂之春入住的業主都是商圈頂級富豪和政府單位的人,據說王建林在成都買的房子就在這兒。
3、公園1903別墅
公園1903處於滇池旅遊度假區,項目總佔地面積1500畝,整體容積率僅1.07,配建公園及配套商業約800畝,是一個婚慶配套、葡萄庄園、教堂、音樂廳、游樂園、學校、辦公、商業、居住為一體。
承載婚慶一體化服務、購物、美食、娛樂、休閑、居住、商務、旅遊、運動等功能的綜合項目,更是一個滇池旅遊度假區乃至整個大西南唯一的大型開放式公園。
4、金林半島
金林半島位於浣花溪與杜甫草堂歷史文化風景區核心地段,被浣花溪三面合抱,一溪之隔就是300畝的杜甫草堂,正對553畝的浣花溪公園之萬樹山,占據了得天獨厚的絕佳條件。
金林半島曾創下成都最高房價的,而且也以其高貴的和出色的品質被譽為西南極品別墅,並迅速被市場接受,取得不蜚的銷售業績,成為成都城市地產新名片,並成為國內外業內人士參觀成都樓盤的第一選擇。
5、麓山國際黑璽
黑璽位於麓山高爾夫球場核心,是麓山國際社區4300畝中占據著山湖共景的珍稀核心地塊,擁有麓山高爾夫球場近千米的視野,球道與碧湖緊緊環繞,是繼麓山黑系高端定製別墅——黑鑽山莊、黑鷹庄園、黑檀庄園後的壓軸之作,價值非比尋常。
整個黑璽項目一共只有19座獨棟別墅,由最初聯手為麓山設計規劃的兩位國際大師,道格拉斯·道林與詹姆斯·尼克拉親自參與設計園林建築。